• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSEP PENDIDIKAN ANAK SECARA ISLAMI : Studi Literatur terhadap Pemikiran Al-Gazālī dan ‘Abdullāh Nāṣiḥ ‘Ulwān - repository UPI S PAI 1001256 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KONSEP PENDIDIKAN ANAK SECARA ISLAMI : Studi Literatur terhadap Pemikiran Al-Gazālī dan ‘Abdullāh Nāṣiḥ ‘Ulwān - repository UPI S PAI 1001256 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KONSEP PENDIDIKAN ANAK SECARA ISLAMI

(Studi Literatur terhadap Pemikiran Al-Gazālī dan ‘Abdullāh Nāṣiḥ‘Ulwān)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam

oleh

NUR’AISAH

1001256

PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

2014

(2)

Konsep Pendidikan Anak Secara Islami

(Studi Literatur terhadap Pemikiran Al-

Gazālī dan ‘Abdullāh Nāṣ

i

‘Ulwān)

Oleh

Nur’aisah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Nur’aisah 2014

Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI

NUR’AISAH

1001256

KONSEP PENDIDIKAN ANAK SECARA ISLAMI

(Studi Literatur terhadap Pemikiran Al-Gazālī dan ‘Abdullāh Nāṣiḥ‘Ulwān)

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

PEMBIMBING :

Pembimbing I

Dr. H. A. Syamsu Rizal, M.Pd.

NIP.1955 1002 1986 01 1 001

Pembimbing II

Dr. Fahrudin, M.Ag.

NIP.1959 1008 1988 03 1 003

Mengetahui

Ketua Prodi Ilmu Pendidikan Agama Islam

Dr. H. Endis Firdaus, M. Ag.

Referensi

Dokumen terkait

Diploma III (D-III) of English Study Program, Faculty of Culture Studies,.. University of

Pendidikan Guru SekolahDasar Program Studi S-1 PENJAS, UniversitasPendidikan Indonesia, Sumedang..

[r]

Kompetensi sosial dalam bentuk kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga

Tabel 4.8 Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen Kelas IVB SDN Keboncau I pada Ranah Afektif Sebelum Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Pengalaman ………...

Analisis data kuantitatif ini digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep siswa yang dilihat dari hasil angket yang telah di isi oleh para

Beberapa kriptosistem polyalphabetic seperti Vigenere cipher, Hill cipher dan Permutation dimana ada peta untuk mengubah karakter plaintext menjadi karakter ciphertext.. Ada

Pada masa saat ini dengan berkembangnya perusahaan-perusahaan kecil dan dengan dibarengi aktivitas kegiatan operasional yang cukup tinggi, banyak sekali perusahaan-perusahaan