Fitriyadi Muhlis, 2012
Implementasi Metode Sinektik Dalam Pembelajaran Sejarah Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Aminudin. (1990). Pengembangan Penelitian Kualitatif. Malang: Yayasan Asih Asah Asuh ( YA3 Malang).
Arikunto, Suharsimi. (1997). Prosedur Penelitin: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta.
B. Uno, Hamzah. (2008). Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar
yang Kreatif dan efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Dahlan, M.D. (1990). Model-Model Mengajar. Bandung: Dipenogoro.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. (2006). Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Gaffar, Mohamad Fakri. (2002). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Gunawan, Iwan. (2005). Penerapan Strategi Pakem dengan Model Pembelajaran
Langsung untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Skripsi). Bandung:
UPI.
Hosni, Irham 1996, Orientas & Mobilitas. Jakarta: Direktorat Pendidikan Tinggi
Joyce, Bruce dan Marsha Weil. (1986). Models of Teaching. New Jersey: Englewoods Cliffs.
Kurniawan, Iwan. (2005). Pemantapan Model Sinektik dalam Pembelajaran
Membaca Pemahaman (Tesis). Bandung: UPI.
Mulyati, Lilis. (2002). Penerapan Metode Pembelajaran Sinektik dalam
Mengapresiasi Drama untuk Mengembangkan Kreatifitas Berfikir dan
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Tesis). Bandung: UPI.
Fitriyadi Muhlis, 2012
Implementasi Metode Sinektik Dalam Pembelajaran Sejarah Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sagala, Syaiful. (2008). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, Wina. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Sukardi. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Prakteknya. Jogjakarta: Bumi Aksara.
Subana dan Sudrajat. (2001). Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung: Pustaka Setia.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan (Penelitin Kuantitatif, Kualitatif
dan R&D). Bandung: Alfabeta.
