• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ATTACHMENT PADA IBU DENGAN ADVERSITY INTELLIGENCE PADA REMAJA - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ATTACHMENT PADA IBU DENGAN ADVERSITY INTELLIGENCE PADA REMAJA - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGAN ATTACHMENT PADA IBU DENGAN ADVERSITY INTELLIGENCE PADA REMAJA

Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro

Oleh Irma Setyawati

M2A009084

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara attachment pada ibu dengan adversity intelligence. Adversity intelligence merupakan kemampuan individu dalam mengamati kesulitan dan mengolah kesulitan tersebut dengan kecerdasan yang dimiliki sehingga menjadi sebuah tantangan untuk menyelesaikannya. Attachment merupakan suatu hubungan kasih sayang yang kuat yang mengikat individu dalam hubungan yang intim.

Subjek penelitian ini adalah remaja SMA di Semarang. Diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling, sebanyak 106 orang remaja SMA di Semarang menjadi sampel penelitian ini. Pengumpulan data menggunakan dua buah skala psikologi, yaitu skala adversity intelligence yang terdiri dari 31 aitem (α = 0,913), dan skala attachment pada ibu yang terdiri dari 32 aitem (α = 0,919).

Hasil pengolahan data menggunakan teknik analisis regresi sederhana menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,457 dengan p = 0,00 (p < 0,05), hal ini berarti terdapat hubungan positif antara attachment pada ibu dengan adversity intelligence pada remaja. Variabel attachment pada ibu memberikan sumbangan efektif terhadap adversity intelligence pada remaja sebesar 20,9 %. Kata Kunci : attachment pada ibu, adversity intelligence, remaja.

Referensi

Dokumen terkait

hasilnya tentu tidak seperti yang diharapkan. 2) Kecerdasan, merupakan kemampuan dasar yang dimiliki oleh individu yang diwujudkan dengan angka kecerdasan atau

Uji coba tersebut bertujuan untuk menguji kemampuan peneliti dalam melakukan proses wawamcara, memberikan pertanyaan yang mengarah pada tujuan, mengetahui

Kekurangan yang dimiliki oleh organisasi dan individu tersebut tidak serta merta membuat kelembagaan perencanaan tata ruang menjadi tidak berkapasitas sama

a) Bakat, kemampuan yang dimiliki individu yang apabila diberi kesempatan untuk dikembangkan melalui belajar akan menjadi suatu kecakapan yang nyata. Bahan pelajaran yang

Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara dukungan sosial orangtua dengan adversity intelligence pada mahasiswa yang menjalani mata kuliah

Adversity Quotient (AQ) merupakan suatu kemampuan individu untuk dapat bertahan dalam menghadapi segala macam kesulitan sampai. menemukan jalan keluar, memecahkan

Semakin tinggi skor yang diperoleh pada skala ini, berarti individu memiliki adversity. quotient yang tinggi ketika menghadapi dan mengatasi kesulitan akademik yang

KESIMPULAN Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa Adversity Intelligence memiliki hubungan negatif dengan stres akademik pada anggota