• Tidak ada hasil yang ditemukan

d mtk 055282 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "d mtk 055282 table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

vi

Kata Pengantar ...iv

Daftar Isi ...vi

Daftar Tabel ...ix

Daftar Gambar ...xi

Daftar Lampiran ...xii

BAB I PENDAHULUAN ...1

A. Latar Belakang Masalah ...1

B. Rumusan Masalah ...13

C. Tujuan Penelitian ...14

D. Definisi Operasional ...15

E. Signifikansi dan Manfaat Penelitian ...17

1. Signifikansi Penelitian ...17

2. Manfaat Penelitian ...17

BAB II KAJIAN PUSTAKA ...19

A. Pemecahan Masalah ...19

B. Pemecahan Masalah Matematis dengan Pembelajaran Matematika Realistik ...26

1. Matematika Realistik ...26

2. Pemecahan Masalah Matematis dalam Pembelajaran Matematika Realistik ...28

C. Asesmen Matematika Realistik ...34

(2)

vii

E. Hipotesis Penelitian ...43

BAB III METODE PENELITIAN ...45

A. Jenis dan Desain Penelitian ...45

1. Jenis Penelitian ...45

2. Variabel Penelitian ...46

3. Desain Proses Pembelajaran ...50

B. Subjek Penelitian ...51

1. Populasi Penelitian ...51

2. Sampel Penelitian ...51

C. Instrumen Penelitian ...52

1. Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa ...53

2. Lembar Pengamatan (Observasi) Pembelajaran Matematika Realistik ...55

3. Pedoman Wawancara ...56

D. Perangkat Pembelajaran Bahan Ajar ...57

E. Prosedur Penelitian ...58

F. Teknis Analisis Data ...59

BAB IV HASIL ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN ...61

A. Analisis Data Kemampuan Awal Matematis Siswa ...62

B. Analisis Data Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa ...65

C. Analisis Data Skor Tes Hasil Belajar ...81

D. Analisis Pengaruh Penerapan Pembelajaran ...95

1. Faktor Penerapan Pembelajaran ...97

2. Faktor Kelompok Siswa ...98

3. Faktor Interaksi antara Penerapan Pembelajaran dan Kelompok Siswa ...98

(3)

viii

Matematis Siswa ...100

2. Deskripsi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa ...110

F. Pembahasan Hasil-hasil Penelitian ...121

1. Hasil Analisis Kemampuan Awal Matematis Siswa ...121

2. Hasil Uji Hipotesis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis ...121

3. Hasil Uji Hipotesis Hasil Belajar Matematika Siswa ...124

4. Hasil Uji Hipotesis Berkaitan dengan Interaksi ...125

5. Hasil Analisis Strategi Pemecahan Masalah Matematis Siswa ...126

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ...129

A. Kesimpulan ...129

B. Implikasi ...130

C. Rekomendasi ...132

Referensi

Dokumen terkait

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN FLASH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Analisis Implementasi Strategi Perkuliahan Kolaboratif Berbasis Masalah dalam Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah, Komunikasi Matematis, dan Keyakinan terhadap

Lampiran D5 Output SPSS 22 Analisis Data Skor Pretes, Postes N-Gain Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Tabel 3.2 Kriteria Skor Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

Mengembangkan Kemampuan Pemahaman Matematis, Representasi Matematis, dan Keyakinan Matematis Siswa Dengan Menggunakan Strategi Konflik Kognitif.. Universitas Pendidikan Indonesia

Hubungan antara Kemampuan Koneksi Matematis Siswa dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa yang Mengikuti Pembelajaran Melalui Metode Penemuan Terbimbing..

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE DISERTAI TUGAS SUPERITEM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BELIEF MATEMATIS SISWA SMP.. Universitas