• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMIKIRAN EKONOMI SUBCHAN ZAENURI ECHSAN DI INDONESIA TAHUN 1953-1973 - repository UPI S SEJ 1006401 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMIKIRAN EKONOMI SUBCHAN ZAENURI ECHSAN DI INDONESIA TAHUN 1953-1973 - repository UPI S SEJ 1006401 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PEMIKIRAN EKONOMI SUBCHAN ZAENURI ECHSAN DI INDONESIA TAHUN 1953-1973

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah

Oleh:

Yayan Aom Heryanto 1006401

DEPARTEMEN PENDIDIKAN SEJARAH

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG 2015

(2)

PEMIKIRAN EKONOMI SUBCHAN ZAENURI ECHSAN DI INDONESIA TAHUN 1953-1973

Oleh :

Yayan Aom Heryanto

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

©Yayan Aom Heryanto 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Februari 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang

(3)

YAYAN AOM HERYANTO

PEMIKIRAN EKONOMI SUBCHAN ZAENURI ECHSAN DI INDONESIA TAHUN 1953-1973

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :

Pembimbing I

H. Didin Saripudin, Ph.D. M.Si NIP. 19700506 199702 1 001

Pembimbing II

Moch. Eryk Kamsori, S.Pd NIP. 19690430 199802 1 001

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Sejarah FPIPS UPI

Referensi

Dokumen terkait

Diploma III (D-III) of English Study Program, Faculty of Culture Studies,.. University of

PENGEMBANGAN ALAT UKUR HURDLE JUMP UNTUK DAYA TAHAN OTOT TUNGKAI BERBASIS SENSOR GERAK!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Dari pemberian beban tersebut yang berupa tekanan, hasil yang akan diambil merupakan tegangan normal maksimum pada dinding bejana tekan tersebut.. Elemen yang digunakan

Adapun hasil analisis mengenai pembelajaran siklus I dengan menggunakan permainan lompat tali pada pembelajaran gerak dasar loncatan spike bola voli, maka

Isi Tugas : Melakukan pengujian turbin angin rotor Savonius empat. tingkat tingkat bersekat dan sudut 45 0 dengan

Tabel 4.8 Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen Kelas IVB SDN Keboncau I pada Ranah Afektif Sebelum Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Pengalaman ………...

[r]

yang dilaksanakan oleh pihak sekolah dengan kebutuhan di dunia usaha atau dunia. industri sehingga mengakibatkan proses pendidikan tidak sesuai dengan