PENGEMBANGAN MODEL SIMULASI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN PKN UNTUK PENINGKATAN SIKAP DEMOKRATIS PESERTA DIDIK - repository UPI D IPS 1006989 Title
Teks penuh
Dokumen terkait
“ EfektivitasProses Pembelajaran IPS dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta didik SMK di Jawa Barat (Survey Pada Peserta Didik SMK RSBI di
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan: (1) motivasi belajar peserta didik kelas XI IPS 3 SMA Negeri 2 Klaten dalam proses pembelajaran bahasa Jerman dan (2)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menjawab pertanyaan dan sikap demokratis siswa kelas XI IPS 1 SMA Pangudi Luhur Sedayu Tahun Ajaran 2010 dalam pembelajaran
EFEKTIVITAS TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI BODY DISSATISF ACTION PESERTA DIDIK (Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Peserta didik Kelas XI. SMA Pasundan 2
MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG MATERI LINGKUNGAN HIDUP. DI KELAS XI IPS 4 SMA NEGERI
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING.. (Penelitian Tindakan
EFEKTIFITAS PROGRAM ADIWIYATA DALAM UPAYA MEMBANGUN LITERASI EKOLOGIS PESERTA DIDIK (Studi Kasus di SD, SMP dan SMA Adiwiyata di Kota Banda Aceh). Oleh
Dalam meningkatkan keterampilan sosial peserta didik dalam proses pembelajaran IPS tidak hanya cukup dengan mengembangkan kemampuan kognitif tingkat rendah seperti
