DAFTAR PUSTAKA
Agus Santoso. 2010. Studi Deskriftif Effect Size Penelitian-Penelitian di Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta: Jurnal Penelitian.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,
Jakarta: Rineka Cipta.
As’ad, Aliy. 2007. Ta’lim muta’alim Kudus : Menara Kudus.
Azwar, Saifuddin. 2011. Reliabilitas dan Validitas, Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Bungin, Burhan. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya, Jakarta:Prenada Media.
Dewi. 2004. Mandiri Belajar untuk Analisis Data dan Uji Statistik. Yogyakarta: PT. Bumi Aksara.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar, Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Grietje, Kunu Hanna dan Enny Prisillia Uneputty. Pengaruh Metode Brainstroming Terhadap Hasil Belajar Bahasa Jerman Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Ambon (Ambon: Jurnal Penelitian Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman FKIP Universitas Pattimura Ambon, 2013)
Hellen, A. 2002. Bimbingan Konseling. Jakarta: PT. Intermasa.
Hendry, Populasi dan Sampel Penelitian http://teorionline.net/populasi-dan-sampel/ diakses 09:13 tanggal 14 April 2015
Institut Agama Islam Negeri Tulungagung (IAIN). 2014. Pedoman Penyusunan Skripsi Institut Agama Islam Negeri Tulungagung (IAIN). Tulungagung: t.p.
Kak Hady. “Model Pembelajaran Brainstorming” dalam http://hady-berbagi.blogspot.com/2014/01/model-pembelajaran-brainstorming.html diakses 12:16 tanggal 13 January 2015
Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras
Lee A. Becker. 2000. Effect Size Measures For Two Idependent Groups,
Journal: Effect Size Becker.
Maskur, Moch dan Abdul Halim. 2008. Mathematical Intelligence. Jogjakarta,ar ruzz media.
Minter, David dan Michael Reid. 2007. Lightning In A Bottle (Lightning Innovation Strategy), terj. Haris Priyatno, Jakarta: PT. Serambi Ilmu Semesta.
Mufarrokah, Anissatul. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Teras.
Nashar. 2004. Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal dalam Kegiatan Pembelajaran. Jakarta: Delia Press.
Rahman, Syaiful. 2001. Management Pembelajaran, Malang: Yanizal Group.
Riduwan. 2004. Metode Dan Teknik Menyusun Tesis, Bandung: Alfabeta.
Roestiyah N.K. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Persada.
Siswono, Tatang Yuli Eko. 2008. Model Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif. Surabaya: Unessa University Press.
Sudijono, Anas. 2005. Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Grafindo Persada.
Sudjana, D. 2001. Metode & Metode Pembelajaran Partisipatif. Bandung: Falah Production
Sugiono. 2007. Statistika untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Suharso, Puguh. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif untuk Bisnis: Pendekatan Filosofi dan Praktis. Jakarta: Indeks.
Sukardi. 2003. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sukmadinata, Syaodih Nana. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan,
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Tanzeh, Ahmad dan Suyitno. 2006. Dasar-Dasar Penelitian, Surabaya: elkaf,
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktifisme.
Jakarta: Tim Prestasi Pustaka.
Winarsono, Tulus. 2006. Statistika dalam Psikologi dan Pendidikan edisi Revisi. Malang: UMM Press.
Zaini. 2011. Landasan Kependidikan. Yogyakarta: Mitsaq Pustaka.
