OLEH:
DR. SUDRAJAT, S.SI., M.P
FAKULTAS GEOGRAFI UGMA
YOGYAKARTA
1.
Observasi
2.
Pengumpulan data pre-eliminer
3.
Definisi masalah
4.
Kerangka dasar teori
5.
Metde penelitian
6.
Pengumpulan, analisis dan interpretasi
7.
Penulisan laporan
8.
Presentasi laporan
A.Halaman Pengesahan
B.Laporan Hasil Penelitian
Kata Pengantar/Prakata
Intisari/Abstarct
Daftar Isi
Daftar Tabel
Bab I Pendahuluan
1.1 Permasalahan Penlitian 1.2 Tujuan Penelitian
1.3 Manfaat Penelitian Bab II Tinjauan Pustaka
2.1 Teori/Hasil Penlitian 2.1 Kerangka Teori
Bab III Metode Penelitian Penelitian 3.1 Alat dan bahan Penleitian 3.2 Populasi dan Sampel
3.3 Data dan Sumber Data
3.1 Pengumpulan Data Primer 3.2 Pengumpulan Data Sekunder 3.4 Analisis Data
Bab IV Deskripsi Daerah Peneltian Bab V Hasil dan Pembahasan
Ban VI Kesimpulan dan Saran Pustaka
Latar Belakang Masalah
Mengapa penelitian ini perlu dilaksanakan
Uraian kedudukan masalah yang akan diteliti dalam lingkup
permasalahan
Identifikasi kesenjangan yang terjadi antara kondisi nyata dan
kondisi ideal
Paparan ringkas tentang teori, hasil penelitian, kesimpulan
seminar, diskusi ilmiah, maupun pengalaman – pengalaman pribadi yang terkait erat dengan pokok masalah yang diteliti
Rumuskan permasa lahan peneltian dalam bentuk pertanyaan:
Contoh; Bagamana kemamampuan Citra……dan SIG dapat
Rumusan masalah singkat, padat,
jelas dan dituangkan tidak harus
dalam bentuk kalimat tanya
Rumusan masalah harus mampu
menunjukkan variabel – variabel
yang
diteliti
jenis
atau
sifat
hubungan antar variabel dan subject
penelitian
Kajian terhadap teori – teori dan hasil penelitian
yang relevan dengan masalah yang diteliti
Deskripsi teoritis tentang objek yang diteliti
Pengintegrasian teori yang dipilih sebagai landasan
penelitian dengan hasil kajian mengenai temuan
penelitian yang relevan
Bahan kajian pustaka diangkat dari berbagai
sumber termasuk jurnal penelitian, disertasi, tesis,
skripsi, laporan penelitian, buku teks, makalah,
laporan seminar, diskusi ilmiah, terbitan – terbitan
resmi pemerintah dan lembaga- lembaga lain
Kriteria pemilihan bahan pustaka didasarkan pada :
Menjelaskan
tentang
integrasi
atau
sintesa berbagai teori yang menjadi dasar
penjelasan struktur hubungan antar
variabel penelitian
Penentuan struktur hubungan antara
variabel independent, variabel dependent,
variabel
intervening,
dan
variabel
mediating.
Memuat kerangka pikir penelitian (uraian
Tujuan penelitian, yakni menyusun rumusan tentang apa yang
ingin dicapai dari penelitian sejalan dengan rumusan masalah yang telah ditetapkan.
Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan penelitian.
Penelitian dapat bertujuan untuk menjajagi, mengraikan, menerangkan, membuktikan, atau menerapkan suatu gejal, konsep atau dugaan, atau membuat suatu prototipe.
Manfaat penelitian, yakni menguraikan tentang kontribusi atau
manfaat apa saja yang bisa diperoleh dari penelitian tersebut,
A.
Jenis dan Rancangan Penelitian
Jenis penelitian terkait dengan sifat dan
pendekatan penelitian (survei, eksperimentasi,
studi kasus)
Rancangan penelitian merupakan strategi
mengatur
latar
penelitian
agar
peneliti
memperoleh data yang valid sesuai dengan
karakteristik variabel dan tujuan penelitian
Alternatif desain penelitian (eksploratoris,
deskriptif, eksplanatoris, survai, eksperimen,
korelasional, historis komparatif)
Dijelaskan pula tentang variabel – variabel yang
Identifikasi dan batasan – batasan tentang populasi atau subjek penelitian
Prosedur dan teknik pengambilan sampel
Besarnya sampel
Langkah – langkah yang ditempuh dan teknik yang dipakai
untuk pengumpulan data
Kualifikasi dan jumlah petugas yang terlibat dalam proses
pengumpulan data
Jadwal waktu pelaksanaan pengumpulan data
C. Instrumen Penelitian
D. Pengumpulan Data
Instrumen yang digunakan untuk mengukur variabel yang diteliti ( likert scale, semantic differential scale, interval scale )
Variabel-variabel yang digunakan dalam
penelitian
Definisi operasional variabel – variabel yaitu
penjelasan secara ilmiah bagaimana konsep –
konsep tersebut akan diukur di lapangan.
Jelaskan bagaiman data akan di analisis dan
baiman data akan disajikan.
Penelitian yang menguji hipotesis dapat dibagi menjadi dua bagian yakni uraian tentang karakteristik masing – masing variabel. Bagian kedua memuat uraian tentang hasil pengujian hipotesis
Deskripsi data (distribusi frekuensi, grafik, histogram, nilai merata, simpang baku)
Penyajian hasil penelitian memuat uraian tentang data dan temuan penelitian yang diperoleh
Pembahasan berupa penjelasan teoritik, baik secara
kuantitatif, kualitatif atau secara statistik
Memuat juga berbagai gagasan peneliti, keterkaitan antara pola-pola, kategori-kategori, dan dimensi-dimensi
Posisi temuan dan perbandingannya dengan teori dan
temuan- temuan sebelumnya.
A.
Kesimpulan
Kesimpulan penelitian terikat secara subtantif terhadap temuan-temuan penelitian
Kesimpulan penelitian merangkum semua hasil
penelitian yang telah diuraikan pada bagian
sebelumnya
B.Saran
Saran dibuat berdasarkan hasil penelitian dan
A. Rujukan dari buku
Chenery , H, and Srinivisan, T. N ( ES ).1989. Handbook of Development Economic. Jilid II. North Holland : Amsterdam
B. Rujukan dari jurnal dan majalah
Hasan, A. K, Drew, J. V. Knudson, D. and Olsen, R, A. 1970. Influence of Soil
Solinity on Production of Day Matter and Uptake and Distribution of Nutrients in Barley and Corn, I, Agron. J. 62
C. Rujukan dari artikel dalam majalah dan koran
Gardner, H. 1981. Do Babies Singa Universal Song. Psychology Today, 70-76.
D. Rujukan dari koran tanpa penulis
E. Rujukan dari dokumen resmi pemerintah yang diterbitkan oleh suatu penerbit tanpa penulis dan tanpa lembaga
Undang – Undang Republik Indonesia No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 1990. Jakarta : PT Armas Duta Jaya
F. Rujukan dari lembaga yang ditulis atas nama lembaga tersebut
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1978. Pedoman Penulisan Laporan Penelitian. Jakarta : DEPDIKNAS
G. Rujukan berupa karya terjemahan
Ary. D., Jacobs, L. C. & Razanieh, A. Tanpa tahun. Pengantar Penelitian
Pendidikan, Terjemahan oleh Arief Furchon, 1982. Surabaya : Usaha Nasional H. Rujukan berupa skripsi, tesis, disertasi
I. Rujukan berupa makalah yang disajikan dalam seminar
Huda, N. 1991. Penulisan Laporan Penelitian Untuk Jurnal. Makalah disajikan dalam Lokakarya Penelitian Tingkat dasar bagi Dosen PTN dan PTS di Malang Angkatan XIV. Pusat Penelitian IKIP Malang, 12 Juli
J. Rujukan dari internet berupa karya individual
Hitchcock, S., Carr, L. & Hall, W. 1996. A Survey of STM Online Journals, 1990 – 95 : The Calm before the Storm. ( online ), ( http : / Journal. Ecs. Soton ac. Ule / survey html, diakses 12 Juni 1996 )
K. Rujukan dari internet berupa artikel dari jurnal
Griffin, A. I. 1995. Coordinating Family and School : Mothering for
L. Rujukan dari internet berupa bahan diskusi
Wilson, D. 20 November. 1995. Summary of Citing Internet Sites. NETTRAIN Discussin List.(online), (NETTRAIN @ ubum. C. buffalo edu, diakses 22 November 1995 )M. Rujukan dari internet berupa e-mail pribadi
Davis, A. ( a. Davis @ uwes. Edu. Au ). 10 Juni
Perujukan dilakukan dengan menggunakan
nama akhir dan tahun
Jika terdapat dua pengarang, perujukan
dilakukan dengan cara menyebut nama akhir
kedua pengarang tersebut
Jika ada tiga pengarang atau lebih, penulisan
Nama pengarang disebut dalam teks secara terpadu :
Soebronto ( 1990 : 123 ) menyimpulkan “ ada hubungan
yang erat antara faktor sosial ekonomi dengan kemajuan belajar “
Nama pengarang disebut bersama dengan tahun penerbitan
dan nomor halaman.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah “ ada hubungan yang
erat antara faktor sosial ekonomi dengan kemajuan belajar “ ( Soebronto, 1990 : 13 ).
Jika ada tanda kutip dalam kutipan digunakan tanda kutip
tunggal.
Kesimpulan dari penelitian tersebut adalah “ terdapat
Kutipan yang berisi 40 kata atau lebih ditulis tanpa tanda
kutip secara terpisah dari teks yang mendahului, dimulai pada ketukan ke 6 dari garis tepi sebelah kiri, dan diketik dengan spasi tunggal :
Smith ( 1990 : 276 ) menarik kesimpulan sebagai berikut : The “ placebo effect “, with had been verified in previous
studies, disappeared when behavior were studied in the manner. Furthermore, the behavior ere never exhibited again, even when real drug well administered. Earlier
Kutipan yang sebagian dihilangkan :
“ Semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah …. Diharapkan sudah melaksanakan kurikulum baru “ ( Manan, 1995 : 278 ) Jika ada kalimat yang dibuang, maka kalimat yang dibuang diganti dengan 4 titik :
“ Gerak manipulatif adalah keterampilan yang memerlukan koordinasi antara mata, tangan, atau bagian tubuh lain …. Yang termasuk bagian manipulatif antara lain adalah menangkap bola, menendang bola, dan menggambar “ ( Asin, 1995 : 315 )
Nama pengarang disebut terpadu dalam teks :
Salminin ( 1990 : 13 ) tidak menduga bahwa mahasiswa tahun ketiga lebih baik daripada mahasiswa tahun keempat.
Sistem ofisial selang huruf – angka, contoh : 1. Sub bab tingkat pertama
a. sub bab tingkat kedua 1) Sub bab tingkat ke tiga
a) Sub bab tingkat keempat (1) sub bab tingkat keempat
(a) sub bab tingkat keenam Sistem indented taksonomis :
1. sub bab tingkat pertama 1.1.sub bab tingkat kedua
1.1.1 sub bab tingkat ketiga
