• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR MELALUI METODE D

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR MELALUI METODE D"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR MELALUI METODE DISKUSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TENAGA KERJA DI KELAS VIII SMPN

2 TASIKMALAYA.

(Studi Eksperiman di Kelas VIII SMPN 2 Tasikmalaya)

HASIL PENELITIAN

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat dalam Penelitian Skripsi Pada Jurusan Pendidikan Ekonomi

Oleh

SISKA SRI AGUSTINA 132165156

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SILIWANGI TASIKMALAYA

(2)

JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SILIWANGI

TASIKMALAYA

Jl. Siliwangi No. 24 Tasikmalaya Tlp. (0265) 323532 E-mail : fkip_unsil@yahoo.com Website : fkip_unsil.ac.id

Pembimbing I : Drs. Jusuf Anwar, M.Pd

Pembimbing II :Dra. Suminawati, M.Pd

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR MELALUI METODE DISKUSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 2 TASIKMALAYA.

(Studi Eksperiman di Kelas VIII SMPN 2 Tasikmalaya)

1. UJI COBA INSTRUMEN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Materi : Tenaga Kerja

Hari/ Tanggal : Jumat, 31 Maret 2017 Kelas : IX C

Siswa : 28 Orang

Tempat : Ruang Kelas IX C

Hasil Penilaian Uji Coba Instrumen

(3)

6 Azriel 76

(4)

2. PRETEST KELAS EXPERIMEN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Materi : Tenaga Kerja

Hari/ Tanggal : Rabu, 5 April 2017

Kelas : VIII G (Kelas Eksperimen) Siswa : 34 Orang

Tempat : Ruang Kelas VIII G

Hasil Penilaian Pretest

(5)

17 M. Naufal A 48

Hasil Penilaian Pretest Kelas Kontrol di Lampiran II

3. PRETEST KELAS KONTROL

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Materi : Tenaga Kerja

Hari/ Tanggal : Rabu, 5 April 2017 Kelas : VIII H (Kelas Kontrol) Siswa : 34Orang

(6)
(7)

24 Rifa S 28

Hasil Penilaian Pretest Kelas Eksperimen di Lampiran III

4. PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Materi : Tenaga Kerja

Kelas : VIII G (Kelas Eksperimen) Siswa : 34 Orang

Tatap Muka :

1. Pertemuan pertama. Rabu, 5 April 2017

Pembelajaran dengan menggunakan media gambar sebagai perantara pada materi pengertian teaga kerja, masalah tenaga kerja dan angkatan kerja.

2. Pertemuan kedua. Jumat, 7 April 2017

(8)

5. PEMBELAJARAN KELAS KONTROL

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Materi : Tenaga Kerja

Kelas : VIII H (Kelas Kontrol) Siswa : 34Orang

Tatap Muka :

1. Pertemuan pertama. Rabu, 5 April 2017

Pembelaajaran dengan menggunakan model pembelajaran langsung pada materi pengertian teaga kerja, masalah tenaga kerja dan angkatan kerja.

2. Pertemuan kedua. Kamis, 6 April 2017

Pembelaajaran dengan menggunakan model pembelajaran langsung pada materi dampak pengangguran, peningkatan mutu dan peran pemerintah dalam permasalahan ketenaga kerjaan.

6. POSTEST KELAS EXPERIMEN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Materi : Tenaga Kerja

Hari/ Tanggal : Jumat, 7 April 2017

Kelas : VIII G (Kelas Eksperimen) Siswa : 34 Orang

Tempat : Ruang Kelas VIII G

Hasil Penilaian Postest

No

Absen Nama Nilai

1 Amanda H V 72

2 Amelia M 88

(9)
(10)

30 Syifa N S 76

31 Tasya A 76

32 Thomas A W 80

33 Yadin H 92

34 Zidan F S 80

Hasil Penilaian Postest Kelas Experimen di Lampiran IV

7. POSTEST KELAS KONTROL

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Materi : Tenaga Kerja

Hari/ Tanggal : Kamis, 6 April 2017 Kelas : VIII H (Kelas Kontrol) Siswa : 34Orang

Tempat : Ruang Kelas VIII H

Hasil Penilaian Postest

(11)

11 Fitran Z H 72

(12)

DOKUMENTASI

1. Pretes Kelas Experimen

(13)

3.

Post test Kelas Experimen

(14)

5.

Model Pembelajaran Langsung

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian, penting untuk mengkaji bagaimana pengaruh karakteristik sosial ekonomi konsumen terhadap preferensi konsumen beras.. Penelitian ini akan membahas karakteristik

Worldview Islam tersebut akan menjadi starting point, sekaligus sebagai pembeda dengan ekonomi konvensional yang menempatkan agama pada wilayah yang berbeda sama sekali

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Dalam Pembelajaran Matematika Di Sd Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edub.

Proses pesanan yang terdapat pada Aza Collection dimulai dengan pelanggan mengirimkan gambar sampel pesanan yang kemudian diterima oleh bagian penjualan, lalu

Salah satu metode yang dikembangkan dalam pengajaran bahasa Arab dewasa ini adalah metode demonstrasi, metode ini dimaksudkan untuk mempermudah siswa dalam

Dalam Ilmu komputer, Sistem operasi atau dalam bahasa Inggris: operating system atau OS adalah perangkat lunak sistem yang bertugas untuk melakukan kontrol dan manajemen perangkat

Jawaban : C Dari premis ”Sebagian obat rasanya pahit”, dapat ditarik kesimpulan bahwa sebagian obat rasanya tidak pahit.. Karena semua obat mengandung vitamin maka sebagian

Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala berkat dan rahmat-Nya sehingga penulisan skripsi yang berjudul Pengaruh Ketebalan Plastik Polietilen