PENGARUH LITERASI EKONOMI SISWA HASIL BE
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Dari hasil analisis regresi linier berganda diperoleh nilai koefisien regresi untuk variabel perhatian orang tua adalah 0,187 dan kompetensi profesional guru
Berdasarkan hasil analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda terhadap kecerdasan emosi, keterlibatan orang tua, interaksi teman sebaya dan delinkuensi,
mengadakan penelitian mengenai “ PENGARUH INTELEGENSI SISWA DAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA DENGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
Teknik analisa data yang digunakan adalah analisa regresi linier berganda dan koefisien korelasi.Hasil penelitian menunjukan bahwa status sosial ekonomi orang tua
Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa : 1) Literasi keuangan, inklusi keuangan, uang saku, dan teman sebaya secara simultan berpengaruh signifikan
Berdasarkan uji regresi linier berganda, 3 Terdapat pengaruh yang signifikan antara kondisi sosial ekonomi dan pergaulan teman sebaya terhadap kepercayaan diri siswa kelas VIII MTs
Berdasarkan hasil analisis regresi linier berganda yang telah dilakukan selama penelitian menunjukan bahwa Literasi Keuangan secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2023 PENGARUH LITERASI KEUANGAN, KONTROL DIRI, DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA FAKULTAS