• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELILING DAN LUAS DAERAH LAYANG-LAYANG DI KELAS VII SMP NEGERI 12 PALU | Mika | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 7221 24032 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELILING DAN LUAS DAERAH LAYANG-LAYANG DI KELAS VII SMP NEGERI 12 PALU | Mika | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 7221 24032 1 PB"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4: Gambar layang-layang
Gambar 7: Jawaban NR pada soal tes akhir tindakan siklus I Gambar 8: Jawaban ID pada soal tes akhir tindakan siklus I

Referensi

Dokumen terkait

Judul Penelitian “Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 1 Sumbergempol pada Pokok Bahasan

[r]

Berdasarkan hasil evaluasi administrasi pekerjaan Jasa Pemborongan Pekerjaan Pengawasan Teknik Pekerjaan Pemeliharaan Periodik Dan Marka Jalan Tol Tahun 2016 Pada Ruas

15 September 2014 s/d 15 September 2015 Tunaikan tugas dengan penuh rasa tanggung jawab sebagai amanah.. Malang, 25 Agustus 2014 Ketua

Oposisi dalam suatu pemerintahan adalah suatu keharusan untuk mengontrol rezim berkuasa agar tidak muncul rezim diktator yang otoriter (al-Banna, 2000:39). Allah

Dengan pendekatan tematik (mawdhu’i) ayat-ayat al-Quran yang masih sangat luas bisa dibuat menjadi desain materi pendidikan kosmologi bagi lembaga

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) menganalisis variasi spasial dan temporal karakteristik dan persentase aliran dasar (PAD) SBT Bribin; (2) mengevaluasi karakter

Sehubungan dengan telah selesainya evaluasi dokumen kualifikasi untuk pekerjaan Pengadaan Ups/Stabilizer Pada Bagian Umum Dan Pengadaan Sekretariat Daerah Kabupaten Musi Banyuasin