• Tidak ada hasil yang ditemukan

Form Raport XI AK Genap

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Form Raport XI AK Genap"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Nama Sekolah

: SMK PGRI TUREN Kelas : XI

Akuntansi

Alamat

: Jl. Salak Gg.I Turen

Semester

: 3 (Tiga)

Nama

: FITRIA

Tahun Pelajaran

: 2014/2015

Nomor Induk : 13965/3942.101

CAPAIAN

Sikap Spiritual dan Sosial

(KI-1 dan KI-2)

Dalam

Mapel

Antar Mapel

Ang

1

Pendidikan Agama dan Budi

Pekerti

(Nama Guru: Najibullah Mazamy, S.HI)

3.67

A-

3.33

B+

SB

Memiliki sikap

baik selama

dalam proses

pembelajaran

2

Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan

(Nama Guru: Syamsul Arifn, S.Pd, M.Si.)

3.00

B

2.67

B-

B

3

Bahasa Indonesia

(Nama Guru: Dra. Eni Suswati)

3.00

B

3.00

B

B

4

Matematika

(Nama Guru: Dra.Hj Titik nuryati)

3.00

B

3.00

B

SB

5

Sejarah Indonesia

(Nama Guru: LI'ATI, S.Pd.)

2.67

B-

2.67

B-

B

6

Bahasa Inggris

(Nama Guru: Suliswati, S.Pd.)

3.00

B

3.00

B

B

Kelompok B (Wajib)

7

Seni Budaya

(Nama Guru: Aswin Suyono, SE)

3.33

B+

3.33

B+

B

8

Prakarya dan Kewirausahaan

(Nama Guru: DRA. NANIK ERNAWATI)

3.00

B

3.00

B

B

9

Pendidikan Jasmani, Olah

Raga & Kesehatan

(Nama Guru: Dwiyanto, S.Pd.)

3.00

B

3.00

B

B

1

0

Bahasa Daerah (Jawa)

(Nama Guru: Drs. H. MARDJILIN)

2.67

B-

2.67

B-

B

Kelompok C (Peminatan)

C

1

Dasar Bidang Keahlian

1

1

Pengantar Ekonomi dan

Bisnis

(Nama Guru: Hj. Wiwik Widayati S.Pd)

3.00

B

3.00

B

B

1

2

Pengantar Administrasi

Perkantoran

(Nama Guru: Dra. Sugiartini)

3.33

B+

3.00

B

B

1

3

Pengantar Akuntansi dan

Keuangan

(Nama Guru: Aswin Suyono, SE)

3.33

B+

3.33

B+

B

C

2

Dasar Program Keahlian

1

4

Akuntansi Perusahaan Jasa

dan Dagang

(Nama Guru: Kusnadi, S.Pd)

3.33

B+

3.33

B+

B

1

5

Akuntansi Keuangan

(Nama Guru: LILIEK KUSHARINI, BA)

2.67

B-

3.67

A-

B

1

6

Komputer Akuntansi

(Nama Guru: Wahyu Khoiril Hidayat,

SE, S.Pd)

3.33

B+

3.00

B

B

1

7

Administrsi Pajak

(Nama Guru: Kusnadi, S.Pd)

3.00

B

3.00

B

B

Kegiatan Ektra Kurikuler

Deskripsi

1. Keprammukaan

Mengikuti semua kegiatan dg baik

2. -

-Ketidakhadiran

Sakit

Izin

Tanpa

Keterangan

(2)

Mengetahui:

Turen, 20 Desember 2014

Orang Tua/Wali,

Wali Kelas,

(3)

Nama Sekolah

: SMK PGRI TUREN Kelas : XI

Akuntansi

Alamat

: Jl. Salak Gg.I Turen

Semester

: 3 (Tiga)

Nama

: FITRIA

Tahun Pelajaran

: 2014/2015

Nomor Induk : 13965/3942.101

DESKRIPSI

MATA PELAJARAN

KOMPETENSI

CATATAN

Kelompok A (Wajib)

1

Pendidikan Agama

dan Budi Pekerti

Pengetahuan

Peserta didik mampu menguasai kompetensi-kompetensi dasar yang diajarkan mengenai Al-Qur'an sebagai pedoman, macam-macam sifat jujur, teori tentang jenazah, dakwah dan khutbah, tentang sejarah kejayaan Islam, dan sifat taat

Ketrampilan

Peserta didik dapat meningkatkan kelancaran dalam membaca Al Qur'an, perawatan jenazah meliputi memandikan, mengkafani, menyolati, menguburkan, niat dan do'a-do'a dalam sholat jenazah, dan praktik khuthbah bagi siswa dan ceramah bagi siswi

Sikap Spiritual dan

Sosial

Peserta didik mampu belajar untuk memahami pentingnya Al Qur'an sebagai pedoman hidup, pentingnya bersikap jujur, pentingnya membantu merawat jenazah, dan melatih sikap Taat kepada Allah, Rasul-Nya, dan Pemimpin

2

Pendidikan Pancasila

dan Kewarganegaraan

Pengetahuan

Memahami & mampu menjelaskan ttg HAM, Konstitusi, Demokrasi, Penyelenggara Kekuasaan Negara, Penegakan Hukum & Keadilan

Ketrampilan

Mampu melaksanakan hak dan kewajiban sebagai warga negara

Sikap Spiritual dan

Sosial

Peserta didik sudah menunjukkan sikap spiritual dan sosial, konsisten (selalu berperilaku sesuai yang diharapkan).

3

Bahasa Indonesia

Pengetahuan

Dapat berkomunikasi dengan bahasa Indonesia

setara tingkat madya.

Ketrampilan

Dapat berkomunikasi dengan bahasa setara tingkat madya

Sikap Spiritual dan

Sosial

Dapat berkomunikasi dengan bahasa setara tingkat madya

4

Matematika

Pengetahuan

peserta didik mempunyai kemampuan yang baik

dalam memahami konsep program linier,matriks,fungsi komposisi dan fungsi

invest,persamaan garis lurus, barisan dan deret tak hingga serta trigonometri

Ketrampilan

peserta didik mampu menunjukkan komitmen yang tinggi untuk menyelesaikan tugas seseuai dengan konsep program linier,matriks,fungsi komposisi dan fungsi invest,persamaan garis lurus, barisan dan deret tak hingga serta trigonometri

Sikap Spiritual dan

Sosial

peserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara berusaha belajar secara maksimal, menghargai sikap dan pebedaan dengan orang lain

5

Sejarah Indonesia

Pengetahuan

Peserta didik mempunyai kemampuan yang sangat

baik dalam memahami dan menganalisa

kemaharajaan voc, mengevaluasi sistim pemerintah hindia belanda dan mengevaluasi perang melawan penjajahan

Ketrampilan

Peserta didik mempunyai kemampuan yang sangat baik dalam memahami dan menganalisa

kemaharajaan voc, mengevaluasi sistim pemerintah hindia belanda dan mengevaluasi perang melawan penjajahan

Sikap Spiritual dan

Sosial

Peserta didik mempunyai kemampuan yang sangat baik dalam memahami dan menganalisa

kemaharajaan voc, mengevaluasi sistim pemerintah hindia belanda dan mengevaluasi perang melawan penjajahan

6

Bahasa Inggris

Pengetahuan

Peserta didik mempunyai kemampuan yang baik

untuk menganalisis kebahasan pada ungkapan memberi saran dan tawaran, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.

(4)

Sikap Spiritual dan

Sosial

Peserta didik mempunyai kemampuan yang baik untuk menganalisis kebahasan pada ungkapan memberi saran dan tawaran, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.

Kelompok B (Wajib)

7

Seni Budaya

Pengetahuan

Mampu menerpakan secara teori karya seni rupa

ukir/kriya dan sulam

Ketrampilan

Mampu menerpakan secara praktik karya seni rupa ukir/kriya dan sulam

Sikap Spiritual dan

Sosial

Mempunyai sikap yang baik selama proses pembelajaran

8

Prakarya dan

Kewirausahaan

Pengetahuan

Menguasai seluruh kompetensi pada tingkat kreteria minimum yang dipersyaratkan

Ketrampilan

Menguasai seluruh kompetensi pada tingkat kreteria minimum yang dipersyaratkan

Sikap Spiritual dan

Sosial

Mulai konsisten(sering berprilaku) sesuai yang diharapkan

9

Pendidikan Jasmani,

Olah Raga & Kesehatan

Pengetahuan

Menguasai seluruh kompetensi dengan kreteria baik dalam memahami dan menganalisa salah satu permainan bola besar, nomor atletik , gerak dasar senam ketangkasan, gerak berirama, komponen kebugaran jasmani dan budaya hidup sehat ( narkoba )

Ketrampilan

Menguasai seluruh kompetensi dengan kreteria baik dalam mempraktikkan dan memperagakan sera menyajikan variasi dan kombinasi tehnik dasar permainan bola besar, nomor atletik , gerak dasar senam ketangkasan, gerak berirama, komponen kebugaran jasmani dan

Sikap Spiritual dan

Sosial

Sudah konsisten ( berperilaku ) baik sesuai yang diharapkan dalam menghargai tubuh, berperilaku sportif tanggung jawab, menghargai perbedaan karakteristik individu, kemauan bekerjasama, toleransi, disiplin dan belajar menerima akekalahan serta memiliki bu

1

0

Bahasa Daerah (Jawa)

Pengetahuan

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Ketrampilan

Baik, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal cerita

Sikap Spiritual dan

Sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati dan mengamalkan nilai agama

Kelompok C (Peminatan)

C

1

Dasar Bidang Keahlian

1

1

Pengantar Ekonomi dan

Bisnis

Pengetahuan

Baik. Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa mengevaluasi dua kompetensi dasar

Ketrampilan

Baik, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal cerita

Sikap Spiritual dan

Sosial

Dapat menerima, menjalankan, menghargai, menghayati dan mengamalkan nilai agama

1

2

Pengantar Administrasi

Perkantoran

Pengetahuan

Siswa mampu menjelaskan pengertian POS, fungsi dan teknik manajemen waktu, dampak dan cara penerapan otomatisasi dlm administrasi

perkantoran serta penerapan otomatisasi dalam administrasi perkantoran.

Ketrampilan

Siswa memiliki ketrampilan yang baik dalam mengolah, menalar dan menerapkan hakekat adm. Perkantoran, azas manajemen, jenis pekerjaan serta organisasi kantor.

Sikap Spiritual dan

Sosial

Siswa konsisten sesuai harapan dalam kedisiplinan, keaktifan dan tanggung jawab dalam cara belajar.

1

3

Pengantar Akuntansi

dan Keuangan

Pengetahuan

Mampu menjelaskan tujuan, fungsi dan peranan keuangan dalam perusahaan

Ketrampilan

Mampu mendiskripsikan tujuan, fungsi dan peranan keuangan dalam perusahaan

Sikap Spiritual dan

Sosial

Memiliki sikap baik selama proses pembelajaran

C

2

Dasar Program Keahlian

1

4

Akuntansi Perusahaan

Jasa dan Dagang

Pengetahuan

Mampu menyelesaikan akuntansi perusahaan jasa

Ketrampilan

Mampu menyelesaikan akuntansi perusahaan jasa

Sikap Spiritual dan

Sosial

(5)

1

5

Akuntansi Keuangan

Pengetahuan

Siswa mempunyai kemampuan baik dalam

memahami, mengelola akuntansi kas kecil, akuntansi kas bank, akuntansi piutang

Ketrampilan

Siswa mempunyai ketrampilan sangat baik dalam menerapkan, akuntansi kas kecil, akuntansi kas bank, akuntansi piutang

Sikap Spiritual dan

Sosial

Siswa sudah menunjukkan rasa syukur dengan cara berusaha belajar secara maksimal, menghargai sikap dan perbedaan dengan orang lain

1

6

Komputer Akuntansi

Pengetahuan

Mampu menjelaskan proses pembuatann data perusahaan baru dan pengisian nomoor akun

Ketrampilan

Mampu menjalankan program Myob Accounting

Sikap Spiritual dan

Sosial

(6)

1

7

Administrasi Pajak

Pengetahuan

Mampu menjelaskan defnisi,fungsi, hukum dan jenis pajak, serta mampu menjelaskan wajib pajak, NPWP, SPT, SSP dan SKP.

Ketrampilan

Mampu menjelaskan defnisi,fungsi, hukum dan jenis pajak, serta mampu menjelaskan wajib pajak, NPWP, SPT, SSP dan SKP.

Sikap Spiritual dan

Sosial

Sudah menunjukkan sikap spiritual dan sosial, sudah konsisten (selalu berperilaku sesuai yang diharapkan).

Turen, 20 Desember 2014

Orang Tua/Wali,

Wali Kelas,

Referensi

Dokumen terkait

Here, we create ontology of Malaria’s incidence data to figure out the important information in Malaria data warehouse that we want to build.. We identify entities,

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat editor sistem partikel yang dapat menampilkan simulasi asap secara stereo1. Pembuatan aplikasi ini dilakukan dengan menggunakan

Program pendidikan normatif (umum) adalah program untuk membekali dan membentuk siswa menjadi warga negara yang baik, memiliki watak dan kepribadian sebagai

- Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait ungkapan meminta / memberi saran dan tawaran (Communication).. - Peserta didik kemudian

PDN memiliki pengaruh positif maupun negatif terhadap ROA , jika PDN meningkat dan nilai tukar juga meningkat, berarti terjadi peningkatan pendapatan valas bank

Puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus, penulis ucapkan karena skripsi dengan judul “Pengaruh Mekanisme Corporate Governance Terhadap Kinerja Perusahaan dengan

Adapun bentuk dari desain input yang dirancang pada sistem pengolahan data Administrasi keuangan Panti Asuhan „ Aisyiyah Pariaman diantaranya adalah Entry data

Pengolahan buah kopi sampai memperoleh kopi beras dengan kadar air 10-13% akan menyebabkan berat kopi turun hingga 12-22% tergantung pada jenis kopi, untuk kopi Robusta akan