• Tidak ada hasil yang ditemukan

RANCANG BANGUN APLIKASI E-MADING (ELEKTRONIK MAJALAH DINDING) PADA MADRASAH ALIYAH NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS GUNA MENUNJANG KREATIVITAS SISWA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "RANCANG BANGUN APLIKASI E-MADING (ELEKTRONIK MAJALAH DINDING) PADA MADRASAH ALIYAH NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS GUNA MENUNJANG KREATIVITAS SISWA"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN SKRIPSI

RANCANG BANGUN APLIKASI E-MADING (ELEKTRONIK

MAJALAH DINDING) PADA MADRASAH ALIYAH NU

NURUL ULUM JEKULO KUDUS GUNA MENUNJANG

KREATIVITAS SISWA

Laporan ini Disusun guna Memenuhi Salah Satu Syarat untuk Menyelesaikan Program Studi Sistem Informasi S-1 pada Fakultas Teknik

Universitas Muria Kudus

Disusun Oleh :

Nama : Shaiful Anwar

NIM : 2009-53-102

Program Studi : Sistem Informasi

Fakultas : Teknik

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

(2)

LAPORAN SKRIPSI

RANCANG BANGUN APLIKASI E-MADING (ELEKTRONIK

MAJALAH DINDING) PADA MADRASAH ALIYAH NU

NURUL ULUM JEKULO KUDUS GUNA MENUNJANG

KREATIVITAS SISWA

Laporan ini Disusun guna Memenuhi Salah Satu Syarat untuk Menyelesaikan Program Studi Sistem Informasi S-1 pada Fakultas Teknik

Universitas Muria Kudus

Disusun Oleh :

Nama : Shaiful Anwar

NIM : 2009-53-102

Program Studi : Sistem Informasi

Fakultas : Teknik

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

(3)

HALAMAN PERSETUJUAN

Nama : Shaiful Anwar

NIM : 2009-53-102

Program Studi : Sistem Informasi Judul Laporan

Pembimbing I Pembimbing II

:

: :

Rancang Bangun Aplikasi E-Mading (Elektronik Majalah Dinding) pada Madrasah Aliyah NU Nurul Ulum Jekulo Kudus Guna Menunjang Kreativitas Siswa

Andy Prasetyo Utomo, S.Kom, MT Putri Kurnia Handayani, M.Kom

Kudus, 07 Maret 2014

Menyetujui :

Pembimbing I

Andy Prasetyo Utomo, S.Kom, MT

Pembimbing II

(4)

HALAMAN PENGESAHAN

Nama : Shaiful Anwar

NIM : 2009-53-102

Program Studi : Sistem Informasi Judul Laporan

Pembimbing I Pembimbing II

:

: :

Rancang Bangun Aplikasi E-Mading (Elektronik Majalah Dinding) pada Madrasah Aliyah NU Nurul Ulum Jekulo Kudus Guna Menunjang Kreativitas Siswa

Andy Prasetyo Utomo, S.Kom, MT Putri Kurnia Handayani, M.Kom

Kudus, 26 Mei 2014

Telah diujikan pada ujian sarjana, tanggal 23 Mei 2014 dan dinyatakan LULUS

Mengesahkan :

Penguji Utama Penguji I Penguji II

Supriyono,M. Kom Andy Prasetyo Utomo, MT Anteng Widodo,ST.M. Kom

Mengetahui :

Dekan Fakultas Teknik

(5)

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto :

H

“Cara untuk menjadi di depan adalah memulai sekarang. Jika memulai sekarang, tahun depan Anda akan tahu banyak hal yang sekarang tidak diketahui, dan Anda tak akan mengetahui masa depan jika Anda menunggu-nunggu.”

“Orang-orang hebat di bidang apapun bukan baru bekerja karena mereka terinspirasi, namun mereka menjadi terinspirasi karena mereka lebih suka bekerja. Mereka tidak menyia-nyiakan waktu untuk menunggu inspirasi.”

“Dalam masalah hati nurani, pikiran pertamalah yang terbaik. Dalam masalah kebijaksanaan, pemikiran terakhirlah yang paling baik.”

Persembahan

Skripsi ini kupersembahkan kepada : 1. Tuhan yang telah menciptakan

aku, beserta Rosul-Nya.

2. Kedua orang tuaku yang selalu memberikan doa dan selalu memberikan restunya.

(6)

RINGKASAN

Laporan skripsi dengan judul Rancang Bangun Aplikasi E-Mading (Elektronik Majalah Dinding) pada Madrasah Aliyah NU Nurul Ulum Jekulo Kudus Guna Menunjang Kreativitas Siswa” telah dilaksanakan dengan tujuan dengan menghasilkan suatu sistem informasi berbasis web untuk mengefektifkan penggunaan kertas karena untuk penggantian berita lama dengan berita baru dilakukan secara digital menggunakan database.

Sistem ini dirancang dengan menggunakan pemodelan UML. Sedangkan bahasa pemrograman yang digunakan adalah PHP dan database MySQL.

Hasil dari rancang bangun ini adalah website Aplikasi E-mading (Elektronik Majalah Dinding) ” yang mana website ini dititik beratkan pada pengelolaan informasi tentang kreativitas siswa dan beberapa aspek yang berkenaan dengan menu – menu yang kompatible yakni menu profil, menu program, menu konten, dan menu berita yang membantu penunjangan Website E-mading.

(7)

KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmanirrohim Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Alhamdulillah segala puji bagi Tuhan yang telah melimpahkan rahmat dan pertolongan kepada penulis serta ni’mat dan karunia yang lebih sehingga tak mampu bagi penulis untuk sekedar menghitung dan mengucap syukur atas segala yang dianugrahkan Allah kepada penulis satu per satu. Rahmat dan salam kepada Rosulullah, Muhammad kekasih Allah. Beliaulah yang telah membawa kita dari kegelapan ke jalan cahaya. Alhamdulillah segala puji kepada-Mu, atas segala hal yang Engkau berikan padaku. Terima kasih atas orang-orang terhebat yang Engkau hadirkan di sekelilingku. Terima kasih. Terima kasih atas segala pertolongan-Mu. Aku menyadari, aku hanyalah makhluk lemah yang tak berdaya. Karena Engkaulah, ya Allah, dan memang hanya karena Engkaulah skripsi ini dapat terselesaikan. Segala puji bagi-Mu, Tuhanku.

Penyusunan skripsi ini merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi untuk menyelesaikan Program Studi Sistem Informasi S-1 pada Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus.

Pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Rektor Universitas Muria Kudus.

2. Bapak Rochmad Winarso, ST., MT. selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus.

3. Bapak R. Rhoedy Setiawan, M.Kom selaku Kepala Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus.

4. Bapak Andy Prasetyo Utomo, ST, M.Kom yang berkenan menjadi dosen pembimbing pertama saya. Terima kasih atas waktu, ilmu, saran,

(8)

6. Semua Staf dari MA NU Nurul Ulum Jekulo Kudus, Terima kasih atas ijin yang telah diberikan untuk melakukan penelitian di MA NU Nurul Ulum Jekulo Kudus.

7. Segenap dosen Universitas Muria Kudus, khususnya Progam Studi Sistem Inforamasi yang telah mengenalkan ilmu baru kepada penulis.

8. Semua pihak yang membantu terselesaikannya laporan ini yang tidak dapat penulis sebutkan.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Laporan Skripsi masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan guna perbaikan penulisan di masa-masa mendatang. Penulis mohon maaf atas segala kekurangan dan kesalahan yang ada. Akhirnya, penulis berharap semoga tulisan ini bermanfaat. Amin.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Kudus, April 2014

(9)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN KARYA ILMIAH ... iv

HALAMAN MOTO DAN PERSEMBAHAN ... v

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.7.Metodologi Penelitian ... 4

1.7.1. Objek Penelitian ... 4

1.7.2. Metode pengumpulan data ... 4

1.7.2.1. Sumber data primer ... 4

1.7.2.2.Sumber data sekunder ... 5

1.7.3. Metode pengembangan sistem ... 5

1.7.4. Metode perancangan sistem ... 7

1.8.Sistematika Penulisan ... 8

BAB II LANDASAN TEORI ... 9

2.1. Pengertian rancang bangun ... 9

(10)

2.2.1. Pengertian sistem ... 9

2.2.2. Karakteristik sistem ... 9

2.3. Konsep dasar informasi ... 11

2.3.1. Pengertian informasi ... 11

2.3.2. Kualitas informasi... 11

2.4. E-Mading (Elektronik Mading)... 12

2.4.1. Pengertian majalah dinding (Mading) ... 12

2.4.2. Pengertian elektronik majalah dinding E-(Mading) ... 12

2.5. FOD (Flow Of Document) ... 12

2.6. Pengertian aplikasi ... 14

2.7. UML (Unified Modelling Language) ... 14

2.7.1. Pengertian ... 14

2.8. Entity Relationship Diagram (ERD) ... 19

BAB III TINJAUAN UMUM OBYEK PENELITIAN ... 24

3.1. Profil Madrasah Aliyah Nurul Ulum ... 24

3.1.1. Sejarah Madrasah Aliyah Nurul Ulum ... 24

3.2. Visi, Misi dan Tujuan ... 26

3.3. Letak Geografis ... 27

3.4. Struktur Organisasi ... 28

3.5. Job Description ... 29

3.6. Flow of Document Pembuatan Majalah Dinding ... 33

BAB IV ANALISA DAN PERANCANGAN ... 35

4.1. Deskripsi Sistem . ... 35

4.2. Identifikasi Masalah ... 35

(11)

4.4. Analisa Kebutuhan Hardware dan Software ... 35

4.4.1. Kebutuhan Perangkat Keras ... 35

4.4.2. Kebutuhan Perangkat Lunak ... 36

4.5. Analisa dan Perancangan Sistem... 36

4.5.1. Analisa Actor ... 36

4.5.2. Bussiness Use case ... 36

4.5.3. Perancangan Use case Diagram ... 38

4.5.4. Deskripsi Skenario Use case ... 38

4.5.5. Analisa Kelas ... 42

4.5.6. Class Diagram ... 45

4.5.7. Sequence Diagram ... 45

4.5.8. Activity Diagram ... 49

4.5.9. Statechart Diagram ... 52

4.6. Perancangan Database ... 57

4.6.1. Entity Relationship Diagram ... 57

4.6.2. Perancangan Database ... 61

4.6.3. Relasi Tabel ... 64

4.7. Desain yang diusulkan ... 64

4.7.1. Perancangan layout sistem (antarmuka sisitem) ... 64

4.7.2. Perancangan form... 64

BAB V PEMBAHASAN DAN IMPLEMENTASI ... 67

5.1. Kebutuhan Implementasi... 67

5.1.1. Analisa Kebutuhan sistem ... 67

5.1.2. Kebutuhan Perangkat Lunak (Software) ... 67

5.1.3. Kebutuhan Sumber Daya Manusia (Brainware) ... 68

5.2. Halaman Utama Sistem ... 68

5.3. Isi Konten Berdasarkan Kategori ... 69

5.4. Halaman Detail Konten ... 69

5.5. Halaman Daftar ... 70

5.5.1. Halaman Menu Member ... 70

(12)

5.5.3. Menu Admin ... 72

5.5.4. Halaman Daftar Konten Masuk ... 73

5.6. Halaman Laporan ... 74

BAB VI PENUTUP ... 75

6.1. Kesimpulan ... 75

6.2. Saran ... 75

(13)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 : Simbol Flow Of Document ... 13

Tabel 2.2 : Notasi Use Case Diagram ... 15

Tabel 2.3 : Notasi Class Diagram ... 16

Tabel 2.4 : Notasi Sequence Diagram ... 17

Tabel 2.5 : Notasi Activity Diagram ... 18

Tabel 2.6 : Notasi Statechart Diagram ... 18

Tabel 2.7 : Simbol-simbol ERD ... 22

Tabel 4.1 : Proses bisnis Use Case Diagram ... 37

Tabel 4.2 : Skenario Pendaftaran ... 38

Tabel 4.3 : Skenario Upload Konten ... 39

Tabel 4.4 : Skenario Publish Konten ... 39

Tabel 4.5 : Skenario Kelola Laporan... 40

Tabel 4.6 : Skenario Kelola Buku Tamu ... 40

Tabel 4.7 : Skenario Buku Tamu... 41

Tabel 4.8 : Skenario Melihat Konten ... 41

Tabel 4.9 : Skenario Pendataan Siswa... 42

Tabel 4.10 : Tabel Siswa ... 61

Tabel 4.11 : Tabel Guru ... 61

Tabel 4.12 : Tabel Pendaftaran... 62

Tabel 4.13 : Tabel Konten ... 62

Tabel 4.14 : Tabel Publish Konten ... 63

(14)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 : diagram relationship unary ... 20

Gambar 2.2 : diagram relationship binary ... 20

Gambar 2.3 : diagram relationship ternary ... 20

Gambar 2.4 : diagram kardinalitas one to one ... 21

Gambar 2.5 : diagram kardinalitas one to many ... 22

Gambar 2.6 : diagram kardinalitas many to many ... 22

Gambar 3.1 : Denah Lokasi ... 27

Gambar 3.2 : Struktur Organisasi Madrasah Aliyah Nurul Ulum ... 28

Gambar 3.3 : Flow of Document Pembuatan Majalah Dinding ... 33

Gambar 4.1 : Bisnis Use Case ... 37

Gambar 4.11 : Sequence diagram Pendaftaran ... 45

Gambar 4.12 : Sequence diagram Upload Konten ... 46

Gambar 4.13 : Sequence diagram Publish Konten ... 46

Gambar 4.14 : Sequence diagram Melihat Konten ... 47

Gambar 4.15 : Sequence diagram Buku Tamu ... 47

Gambar 4.16 : Sequence diagram Kelola Buku Tamu ... 48

Gambar 4.17 : Sequence diagram Kelola Laporan ... 48

Gambar 4.18 : Activity diagram Pendaftaran ... 49

Gambar 4.19 : Activity diagram Upload Konten ... 50

(15)

Gambar 4.21 : Activity diagram Melihat Konten ... 51

Gambar 4.22 : Activity diagram Buku Tamu ... 51

Gambar 4.23 : Activity diagram Kelola Buku Tamu ... 52

Gambar 4.24 : Activity diagram Kelola Laporan ... 52

Gambar 4.25 : Statechart Diagram Class User Login ... 53

Gambar 4.26 : Statechart Diagram Class User Logout ... 53

Gambar 4.27 : Statechart Diagram Class Pendataan Siswa ... 53

Gambar 4.28 : Statechart Diagram Class Publish Konten ... 53

Gambar 4.29 : Statechart Diagram Class Kelola Buku Tamu ... 54

Gambar 4.30 : Statechart Diagram Class Kelola Laporan ... 54

Gambar 4.31 : Statechart Diagram Class Tambah Pendaftaran ... 54

Gambar 4.32 : Statechart Diagram Class Simpan Pendaftaran ... 54

Gambar 4.33 : Statechart Diagram Class Tambah Siswa... 55

Gambar 4.34 : Statechart Diagram Class Simpan Siswa ... 55

Gambar 4.35 : Statechart Diagram Class Tambah Upload Konten ... 55

Gambar 4.36 : Statechart Diagram Class Simpan Upload Konten ... 55

Gambar 4.37 : Statechart Diagram Class Tambah Publish Konten ... 56

Gambar 4.38 : Statechart Diagram Class Simpan Publish Konten ... 56

Gambar 4.39 : Statechart Diagram Class Hapus Publish Konten ... 56

(16)

Gambar 4.52 : ERD E-Mading ... 60

Gambar 4.53 : Relasi Tabel ... 64

Gambar 4.54 : Desain Website ... 64

Gambar 4.55 : Desain Form Guru ... 64

Gambar 4.56 : Desain Form Siswa ... 65

Gambar 4.57 : Desain Form Upload Konten ... 65

Gambar 4.58 : Desain Form Guru ... 65

Gambar 4.59 : Desain Form Publish Konten ... 66

Gambar 4.60 : Desain Form Komentar ... 66

Gambar 5.1 : Halaman Utama Sistem ... 68

Gambar 5.2 : Isi Konten Berdasarkan kategori ... 69

Gambar 5.3 : Halaman Detail Konten ... 69

Gambar 5.4 : Halaman Pendaftaran Member ... 70

Gambar 5.5 : Halaman Login Member ... 70

Gambar 5.6 : Menu Member ... 70

Gambar 5.7 : Upload Konten ... 71

Gambar 5.8 : Konten saya ... 71

Gambar 5.9 : Upload File ... 71

Gambar 5.10 : Halaman login admin ... 72

Gambar 5.11 : Menu Admin ... 72

Gambar 5.12 : Halaman Daftar Konten Masuk ... 73

Gambar 5.13 : Halaman Publish Konten ... 73

(17)

DAFTAR LAMPIRAN

(18)

Referensi

Dokumen terkait

Sumber data yang akan digunakan dalam penelitian ini berasal dari data primer merupakan data yang diperoleh secara.. langsung dari objek penelitian perorangan, kelompok,

empowerment dalam sebuah organisasi terhadap individu yang memiliki

Nilai-nilai karakter bangsa itu berkaitan erat dengan hajat hidup dan kehidupan manusia Indonesia yang tidak hanya mengejar kepentingan diri sendiri, tetapi juga berkaitan dengan

Mamakku (ibu) adalah seorang perawat. Aku sendiri anak ke tiga dari empat bersaudara. Saudaraku yang tertua bernama Hasim. Bang Item itu kependekan dari Abang Hitam. Bang

Efektivitas Iklan Humor pada Media Televisi dan Perbedaan Jenis Kelamin terhadap Minat Membeli pada Remaja ……….. Metode Penelitian yang

 Cross-reference, untuk menghubungkan teks dengan objek (table, gambar, footer, halaman, dan lain-lain) yang menjadi bagian naskah dalam dokumen yang sama. Header and

Pada mencit betina yang diberi ekstrak etanol jahe merah yang diiradiasi 10 kGy kelompok uji dosis 5 mg/kg bb menunjukkan indeks organ jantung, paru dan limpa lebih

Instrumen tes hasil belajar siswa ini meliputi tes kognitif yang berupa soal tertulis dalam bentuk optional (pilihan ganda, dengan acuan bahwa setiap item