• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Pembelajaran Matematika - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Penerapan Model Discovery dan Model Kooperatif terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 3 SD Negeri Salatig

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Pembelajaran Matematika - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Penerapan Model Discovery dan Model Kooperatif terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 3 SD Negeri Salatig"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1 Kerangka Berfikir

Referensi

Dokumen terkait

Dengan menggunakan IP camera sebagai sarana untuk memantau kegiatan anak di rumah oleh ibu-ibu yang harus bekerja di kantor yang jaraknya relatif jauh dari rumah, maka

Oleh karena itu bagi lembaga pendidikan yang mengembangkan pendidikan vokasi tidak perlu minder dan kemudian mengubah menjadi pendidikan akademik, karena akan

Selain dari beberapa karya di atas, Fazlur Rahman pernah menulis artikel yang berjudul “Iqbal in Modern Muslim Thoght” Rahman mencoba melakukan survei terhadap

Oleh sebab itu hal ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan minat belajar siswa secara bersama-sama mempengaruhi hasil belajar

Dari hasil wawancara dengan Kepala Sekolah dan Dewan Guru di SMKN 3 Kota Singkawang, terdapat beberapa persoalan yang terkait pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana

Salah satu masalah mendasar dari tujuan pelaporan keuangan bagi perusahaan adalah masalah pengendalian internal kas, karena jika kas tidak ditangani dengan baik,

Berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku tentang pemerintahan desa, dari 1945 sampai 2005 memberikan posisi eksistensi Desa Pakraman, mengalami pasang surut, hal

Pengaruh Pertumbuhan Vegetatif beberapa Varietas Kedelai Hitam dengan Pemberian Vermikompos pada Tanah Masam.Produksi kedelai hitam yang belum mencukupi kebutuhan dalam