An is Ku su m a w a r da n i
Suna r so
PEN D I D I KAN
KEW ARGAN EGARAAN
Hak Cipta buku ini di beli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Grahadi
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan DepartemenPendidikanNasional Tahun2009
Diperbanyak oleh ...
Pendidikan Kewarganegaraan
Untuk SD dan MI Kelas I
Anis Kusumawardani Sunarso
372.8
ANI ANIS Kusumawardani
p Pendidikan Kewarganegaraan 1 : Untuk SD dan MI Ke
Anis Kusumawardani, Sunarso ; Penyunting Inna Ratna Ilustrasi Haryana Humardani. — Jakarta :Pusat Perbuku
Departemen Pendidikan Nasional, 2009.
vi, 106 hlm. : ilus. ; 25 cm. Bibliografi : hlm. 103 Indeks
ISBN 978-979-068-082-1 (no. jilid lengkap)
1. Pendidikan Moral Pancasila-Studi dan Pengajaran 2. Pendidikan Moral Pancasila-Pendidikan Dasar I. Judul II. Sunarso III. Inna Ratna Sari Dewi IV. Hary Humardani
Penyunting : Inna Ratna Sari Dewi Penata letak/setting : Desey Eka Heriyanto Ilustrasi isi : Haryana Humardani Penata sampul : Tim Desain
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi oleh Undang-undang
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah,
dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta
buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui
situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah
ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan
dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun
2007 tanggal 25 Juni 2007.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang
telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional
untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan
Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi
oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya
harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks
pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun
sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami
ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa
buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami
harapkan.
Jakarta, Februari 2009
pendidikan kewarganegaraan at au pkn adalah pelaj aran yang akan kam u pelaj ari
pelaj aran pkn akan m engaj akm u unt uk m engenal diri sendiri keluarga m asyarakat
dan lingkungan alam
dengan belaj ar pkn kam u akan t ahu bahwa m anusia t idak hidup sendiri
sert a harus bekerj a sam a t olong m enolong horm at m enghorm at i dan m enj aga persat uan belaj ar pkn j uga akan m em buat m u t ahu
t ent ang hak dan kewaj iban anak sert a bagaim ana m elaksanakan hak dan kewaj iban it u
pelaj arilah buku ini dengan t ekun dan raj in dengan begit u kam u diharapkan dapat berm ain belaj ar dan bergaul dengan baik dalam suasana kerukunan dan persat uan bersam a saudara orang t ua t em an
guru dan t et angga
selam at belaj ar m udah m udahan
kam u dapat m enj adi anak dan anggot a m asyarakat yang baik
m ei 2008
t ugas m andiri
dikerj akan perseorangan unt uk m eningkat kan kem am puan pesert a didik dalam
m em aham i m et eri yang diaj ar k an
m a t e r i pe m be la j a r a n
diuraikan secara j elas agar pesert a didik berpikir kreat if dan m am pu m em aham i m at eri dengan benar
kat a kunci
kat a kat a t ert ent u yang
berkait an dengan m at eri yang dipelaj ari dalam set iap bab t uj ua n pe m be la j a r a n
digunakan sebagai dasar penyusunan m at eri sesuai st andar isi dan unt uk m enget ahui hasil uj i pem aham an pesert a didik t erhadap m at eri yang diaj ar k an
indeks
susunan daft ar kat a pent ing dalam buku besert a nom or halam an penem pat an kat a t er sebut
istilah penting
m engingat kan ist ilah dan m endorong pesert a didik unt uk m engenal dan m em aham i art inya evaluasi
diberikan pada t iap akhir sem est er sebagai salah sat u upaya unt uk m enget ahui t ent ang t ingkat pem aham an pesert a didik t erhadap m at eri yang diaj arkan dalam 1
sem est er pelat ihan
diberikan pada set iap akhir bab unt uk m enget ahui
t ingkat pem aham an pesert a didik t erhadap m at eri yang diaj ar k an
t ugas k elom pok
dikerj akan secara berkelom pok unt uk m eningkat kan
k a t a sa m bu t a n ... iii
k a t a pe n ga n t a r ... ... iv
ca r a m e n ggu n a k a n bu k u ... v
da ft a r isi ... vii
ba b 1 h idu p r u k u n da la m pe r be da a n ... 1
a rukun dalam perbedaan ... 2 b cont oh hidup rukun di rum ah ... 1 0 c cont oh hidup rukun m elalui kegiat an di sekolah ... 1 5 d m enerapkan hidup rukun di rum ah dan di sekolah ... 1 9 pelat ihan ... 2 8
ba b 2 t e r t ib di r u m a h da n di se k ola h ... 3 3
a t at a t ert ib di rum ah ... 3 4 b t at a t ert ib di sekolah ... 3 7 c m elaksanakan ket ert iban di rum ah ... 4 0 d m elaksanakan ket ert iban di sekolah ... 4 3 pelat ihan ... 4 8
e va lu a si se m e st e r 1 ... 5 3
ba b 3 h a k a n a k di r u m a h da n di se k ola h ... 6 1
a hak anak ... 6 2 b m elaksanakan hak anak di rum ah ... 6 4 c m elaksanakan hak anak di sekolah ... 6 7 pelat ihan ... 7 3
ba b 4 k e w a j iba n a n a k di r u m a h da n di se k ola h ... 7 7
a kewaj iban anak di rum ah ... 7 8 b kewaj iban anak di sekolah ... 8 1 c at uran dalam m asyarakat ... 8 6 d pelaksanaan at uran di m asyarakat ... 8 8 pelat ihan ... 9 2
e va lu a si se m e st e r 2 ... 9 7 da ft a r pu st a k a ... 1 0 3 ist ilah pent ing ... 1 0 4 indek s ... 1 0 5
da ft a r isi
hidup rukun
dalam perbedaan
bab 1
bab 1
bab 1
bab 1
bab 1
hidup berkeluarga bert et angga berbangsa dan bernegara
banyak t erdapat perbedaan
m isalnya perbedaan j enis kelam in agam a dan suku bangsa
dapat kah kam u m em beri cont oh hidup rukun di rum ah dan di sekolah
ber agam suku bangsa di indonesia
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a rukun dalam perbedaan
rukun dalam perbedaan m isalnya perbedaan j enis
kelam in perbedaan agam a dan perbedaan suku bangsa
1
perbedaan jenis kelamin
di rum ah andi ada ayah ibu ada kakek dan nenek
ada pula kakak dan adik
m ereka disebut keluarga besar pak beni
kalian diaj ak m em pelaj ar i hidup r ukun dalam ber bagai per bedaan baik di r um ah m aupun di sekolah
tujuan pembelajaran
kata kunci • hidup rukun • kegiat an di r um ah
• j enis kelam in • kegiat an di sekolah
• agam a • ker ukunan di r um ah
• suku bangsa • ker ukunan di sekolah
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
ayah andi bernam a pak beni kakek andi bernam a kakek t om o kakak andi bernam a rini
adik andi bernam a rina ibu andi bernam a bu suci
nenek andi bernam a nenek rani
kit a m engenal dua j enis kelam in ada laki laki dan perem puan
laki laki dan perem puan dalam keluarga m em punyai t ugas m asing m asing
m isalnya pak beni karena laki laki dan kepala keluarga m aka bert ugas m encari nafkah
bu suci karena wanit a dan wakil kepala keluarga m aka bert ugas m engat ur keluarga
walaupun begit u bu suci j uga bekerj a di kant or
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
kakek t om o dan pak beni m enanam pohon
andi dan rina m asih kecil
m ereka m em bant u m enyelesaikan pekerj aan rum ah sem am punya
andi m em bant u m erapikan t em pat t idur dan m em bersihkan sepat u rina m em bant u m enyiram t anam an kak rini m em bant u m encuci piring
kakek t om o dan nenek rani j uga
m em bant u m enyelesaikan pekerj aan
kakek t om o m em bant u m erawat t anam an nenek rani m em bant u m em asak
cara berpakaian laki laki dan perem puan berbeda
laki laki m em akai celana dan baj u perem puan m em akai rok dan baj u
t et api sekarang perem puan j uga banyak yang m em akai celana dan baj u
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
dalam berm ain laki laki dan perem puan j uga berbeda
anak laki laki suka berm ain layang layang anak perem puan suka berm ain boneka sekarang banyak j uga anak
perem puan berm ain layang layang begit u pula anak laki laki sekarang
banyak yang ikut perm ainan perem puan
di kelas ada m urid laki laki dan perem puan t idak ada perbedaan dalam m enerim a
pelaj aran dari bapak at au ibu guru sem ua raj in dan t ekun
bapak dan ibu guru senang m em iliki m urid m urid yang raj in dan t ekun
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
saat ist irahat irm a berm ain dengan t em an t em annya
t iba t iba kaki irm a t erant uk bat u irm a j at uh
andi yang m elihat segera m enolong irm a irm a m engucapkan t erim a kasih
kerukunan harus selalu dij aga agar hidup t ent eram
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
andi m enolong ir m a yang j at uh
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
2
perbedaan agama
pem erint ah indonesia m engakui ada
enam agam a yang berkem bang di indonesia agam a it u adalah islam krist en kat olik
hindu buddha dan konghucu
um at islam beribadah di m asj id
idul fit ri dan idul adha adalah hari raya um at islam
um at krist en dan kat olik beribadah di gerej a
nat al dan paskah adalah hari raya um at krist en dan kat olik
um at hindu beribadah di pura
nyepi dan galungan adalah
hari raya um at hindu
s u m b e r il u s tr a s i h a r y a n a pura s u m b e r il u s tr a s i h a r y a n a
ger ej a
s u m b e r il u s tr a s i h a r y a n a
um at buddha beribadah di wihara
waisak adalah hari raya um at buddha
um at konghucu beribadah di klent eng
t ahun baru im lek adalah hari raya um at konghucu
sim ak bacaan berikut
andi bersekolah di sekolah dasar negeri bakalan 01 banyak sekali siswa di
sekolah dasar negeri bakalan 01
s u m b e r il u s tr a s i h a r y a n a vihara s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
sekolah dasar neger i bakalan
siswa di sekolah it u m em iliki agam a yang beragam
ada yang beragam a islam krist en kat olik hindu buddha dan konghucu
m eskipun agam a siswa di
sekolah dasar negeri bakalan 01 berbeda m ereka t et ap m enj aga kerukunan
m ereka j uga saling m enghargai dan m enghorm at i
3
perbedaan suku bangsa
bangsa indonesia memiliki beragam suku bangsa
ada suku j awa suku bat ak suku dayak suku m adura suku m inangkabau suku sunda dan sebagainya
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
walaupun beragam suku bangsa dan kebudayaan t et ap bert um pah darah sat u yait u t anah indonesia
b contoh hidup rukun di rumah
cont oh hidup rukun m elalui kegiat an di rum ah
1
kegiatan pagi hari
set iap pagi kam i bangun pagi unt uk m enghindari berebut m enggunakan kam ar m andi ibu m em buat perat uran
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
indonesia t er dir i at as ber agam suku bangsa
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
siapa yang bangun lebih dahulu harus segera m andi
yang lain m engerj akan t ugas m asing m asing
set elah it u m andi bergant ian
2
sarapan pagi
set iap pagi kam i sarapan
ibu selalu m enyiapkan sarapan m asakan ibu enak sekali
sebelum m akan kam i berdoa ayah m em biasakan kam i berdoa kam i m akan dengan lahap
ibu m enasihat i agar m akan yang kenyang t erut am a sayuran dan buah
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
3
berkumpul bersama
pada sore hari keluarga kam i
m em biasakan berkum pul bersam a pada kesem pat an it u ayah dan ibu sering m enanyakan keadaan sekolah kam i
pada kesem pat an it u kadang kadang kam i yang gant i bert anya
m isalnya t ent ang kesulit an
m engerj akan t ugas dari sekolah
berkum pul keluarga m em ang banyak m anfaat nya
salah sat unya m enunj ukkan kerukunan keluarga
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
4
mengerjakan tugas
aku m endapat t ugas dari sekolah unt uk dikerj akan di rum ah
ket ika m engerj akan t ugas aku m engalam i kesulit an
aku m int a t olong kepada kakak
saat it u kakak j uga sedang m engerj akan t ugas
kakak t idak m au diganggu kakak baik hat i
kakak berj anj i m em bant uku set elah t ugasnya selesai
t ugas kakak selesai kakak m enepat i j anj i
kakak m em bant uku belaj ar sekarang t ugas dari sekolahku t elah selesai
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
5
di rumah bersama kakak
ayah dan ibu pergi m endadak hari ini
ibu sam pai lupa m em asak m akanan unt uk kam i
padahal aku sudah kelaparan
unt ungnya kakak pulang
kakak kaget dengan keadaanku kakak segera m em asak m akanan aku pun segera m akan
enak j uga m asakan kakak
sore hari aku kesulit an
m engerj akan t ugas dari sekolah kakak dengan senang hat i
m em bim bingku belaj ar
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
m alam hari ayah dan ibu pulang kam i gem bira m enyam but nya aku bercerit a t ent ang kakak ayah dan ibu gem bira m elihat kerukunan kam i
c contoh hidup rukun melalui kegiatan di
sekolah
hidup rukun di sekolah cont ohnya sepert i berikut
1
piket kelas
andi berangkat sekolah lebih pagi andi m endapat t ugas piket kelas andi sat u kelom pok dengan
sint a budi eni dan susi
m ereka j uga berangkat pagi
m ereka bekerj a m em bersihkan kelas
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
budi m enaikkan kursi ke m ej a sint a dan eni m enyapu lant ai susi m em bersihkan m ej a
sem ua kot oran disapu keluar kelas andi m enyiapkan t em pat sam pah di luar kelas
m ej a guru dit at a rapi papan t ulis dibersihkan
sebelum bel pelaj aran berbunyi sem ua pekerj aan t elah selesai
2
bermain bersama
pada j am ist irahat
semua siswa berada di luar kelas
m ereka m em buat kelom pok berm ain
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
andi dan kawan kawan j uga berm ain bersam a
m ereka berm ain kej ar kej aran m ereka senang sekali
m ereka sangat rukun
3
ban kempis
andi berangkat sekolah naik sepeda sepanj ang j alan andi bernyanyi kecil andi m enyapa orang yang dikenalnya t iba t iba ban belakang sepedanya kem pis j alan sepeda m enj adi oleng
andi t urun dari sepeda diperiksa ban sepedanya
t ernyat a ban belakang t erkena paku ban it u sekarang kem pis
andi m encari t ukang t am bal ban t et api di sekit ar it u t idak ada
t erpaksa andi m enunt un sepedanya keringat andi bercucuran
t iba t iba t ino t em an andi lewat t ino j uga naik sepeda
t ino berhent i di sam ping andi
t ino m endam pingi andi m encari t ukang t am bal ban
unt ungnya t ukang t am bal ban segera dit em ukan
t ino dan andi khawat ir t erlam bat sekolah
t ino m em beri ide sepeda andi dit inggal t ino j uga m engaj ak andi naik
sepedanya ke sekolah
m ereka berboncengan ke sekolah
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
d menerapkan hidup rukun di rumah dan
di sekolah
hidup rukun harus dilaksanakan di sem ua t em pat
hidup rukun dapat dilaksanakan di rum ah dan sekolah
1
hidup rukun di rumah
perhat ikan wacana berikut
a pensil warna
kak rini akan m engerj akan t ugas dari sekolah
kak rini m em but uhkan pensil warna t et api pensil warna yang biasa
dit aruh di m ej anya t idak ada
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
t iba t iba andi dat ang m em bawa pensil warna andi m em int a m aaf karena m enggunakan pensil warna kak rini t anpa izin
kak rini yang t adinya m au
m arah m enj adi reda m arahnya kak rini m enasihat i adiknya agar m em int a izin apabila m em inj am barang
b membantu ibu
orang t uaku selalu adil
dalam m em beri t ugas di rum ah kakak diberi t ugas m encuci aku diberi t ugas m enyapu
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
kam i m enerim a t ugas dengan senang hat i rum ah m enj adi bersih dan rapi
rum ahku adalah ist anaku
c adil tidak berarti sama
set iap berangkat sekolah
aku dan kakak diberi uang saku uang saku kakak lebih banyak daripada uang sakuku
aku t idak boleh iri
kebut uhan kakak lebih banyak orang t ua m em beri sesuai dengan kebut uhan
it u bukan berart i pilih kasih
orang t ua sayang kepada anaknya
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
2
hidup rukun di sekolah
hidup rukun di sekolah
dapat dilihat pada kegiat an berikut
a upacara bendera
set iap hari senin di sekolah diadakan upacara bendera sem ua guru dan m urid waj ib m engikut inya
upacara bendera banyak m anfaat nya m isalnya m elat ih kedisiplinan
ket ert iban j uga m em bina persat uan dan kesat uan
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
b membantu teman yang membutuhkan
ibu guru akan m engadakan uj ian
t ert ulis pendidikan kewarganegaraan anak anak sibuk m em persiapkan
t iba t iba t ina m enangis
ibu guru m endekat i t ina ibu guru bert anya
m engapa t ina m enangis
t ina m enj awab ia lupa m em bawa penghapus
ibu guru bert anya kepada anak anak lain
siapakah yang punya penghapus dua
andi m engacungkan j ari
ibu guru bert anya kepada andi m aukah m em inj am kan penghapus
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
sat unya unt uk t ina
andi m engangguk m engiyakan ibu guru m em uj i perbuat an andi
kit a harus m em bant u t em an yang m em butuhkan
m em bant u harus unt uk kebaikan bukan unt uk kej ahat an
c mengerjakan tugas bersama
ibu guru m em beri t ugas kepada m urid m urid kelas sat u
m ereka dibagi m enj adi beberapa kelom pok anak anak berebut m em ilih kelom pok
kerj a kelom pok banyak m anfaat nya pekerj aan berat m enj adi ringan kerj a kelom pok j uga m em bent uk kerukunan
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
pembiasaan
biasakanlah berperilaku di bawah ini
r ukun dengan t em an saling m em aafkan
ber m ain dengan adik t idak m em bedakan t em an
salin dan isilah di bukum u
nam a :
j enis kelam in :
agam a :
suku bangsa :
isilah t abel berikut
tugas mandiri
n o nam a nam a t em an sekelas
j enis kelam in
laki laki per em puan
agam a
tugas kelompok
lakukan t ugas ini bersam a kelom pokm u
am at ilah binat ang
yang ada di sekit ar sekolah
sebut kan nam a binat ang yang dit em ui sebut kan pula j um lahnya
kem udian cat at lah di buku t ugas
lakukan dengan kerj a sam a yang baik laporkan hasil pengam at anm u
k e r j a k a n di buk u t uga sm u
a pilihlah j awaban yang t epat
1 ayah andi berj enis kelam in a laki laki
b perem puan c wanit a
2 gam bar di sam ping adalah
t em pat ibadah um at
a islam b krist en c hindu
3 hari raya nat al dirayakan oleh um at agam a
a islam b krist en c hindu
4 gam bar di sam ping adalah
suku dari
a sunda b j awa c papua
[image:36.513.70.457.107.619.2]5 t ugas ut am anya m encari nafkah di keluarga adalah
a ayah c kakak
b ibu
6 kepada t em an perem puan sikap kit a adalah
a m enghorm at i b m engej ek c m engucilkan
7 olahraga sebaiknya dilakukan set iap a pagi hari
b siang hari c m alam hari
8 gam bar di sam ping
m enunj ukkan hidup
a rukun b susah c bersam a 9 orang t ua kit a di sekolah adalah
a t ukang kebun
b bapak dan ibu guru c bapak dan ibu wali
10 apabila ada t em an yang berkelahi segera kit a
[image:37.513.73.448.47.667.2]11 kegiat an kerukunan di kelas cont ohnya a m enyont ek saat uj ian
b berkelahi dengan t em an c m elaksanakan piket
12 saat bangun t idur yang dilakukan doni seharusnya
a m erapikan t em pat t idur b berm alas m alasan
c m akan
13 orang t ua akan m erasa senang j ika m elihat put ra put rinya dapat hidup a bersaing
b rukun c m anja
14 t erhadap t em an dan t et angga kit a harus
a m enghorm at i b m engej ek c m em usuhi
15 saling m enghorm at i dapat m ewuj udkan rasa
b isilah dengan j awaban yang benar
1 kakek ayah dan pam an
berjenis kelam in
2 nenek ibu dan bibi
berj enis kelam in
3 pura m erupakan t em pat ibadah um at beragam a
4 galungan hari besar agam a
5 supaya dapat berbicara dengan lain suku indonesia m enggunakan bahasa
6 j ika ingin pinj am m ainan m aka sebaiknya kit a
7 kepada yang lebih m uda kita harus
8 j ika ada t em an yang
kehilangan pensil m aka
9 sesam a t em an harus saling
10 j ika m endapat giliran piket m aka harus berangkat lebih
c j awablah dengan benar
1 di m anakah kam u beribadah
k a t a bij a k
3 berilah cont oh kerukunan di rum ah
4 berilah cont oh kerukunan di sekolah
5 siapa yang senang j ika kit a rukun dengan saudara
• bhinneka t unggal ika
art inya berbeda beda t et api t et ap sat u • kerukunan dengan sesam a adalah
perbuat an baik
• hidup rukun m encipt akan kebahagiaan • pat uhi nasihat orang t uam u
• laksanakan perint ah orang t uam u • sayangilah sesam a m anusia
• horm at ilah gurum u
tertib di rumah
dan di sekolah
bab 2
bab 2
bab 2
bab 2
bab 2
di rum ah ada t at a t ert ib
di sekolah j uga ada t at a t ert ib t at a t ert ib j uga disebut at uran pat uhilah t at a t ert ib yang ada baik di rum ah at aupun di sekolah m em at uhi t at a t ert ib
m enyebabkan hidup t erat ur
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
a tata tertib di rumah
di set iap rum ah at au keluarga past i m em punyai t at a t ert ib yang berbeda beda
t at a t ert ib di rum ah perlu
dipat uhi dan dilaksanakan agar
kehidupan keluarga m enj adi harm onis dan sej aht era
t at a t ert ib di rum ah m isalnya sebagai berikut
1
tertib bangun tidur
ayo nyanyikan lagu ini
bangun t idur ku t erus m andi t idak lupa m enggosok gigi habis m andi kut olong ibu
m em bersihkan t em pat t idurku
kalian diaj ak unt uk m em biasakan dir i ber laku t er t ib di r um ah dan di sekolah
tujuan pembelajaran
kata kunci • ket ert iban • di sekolah
bangun pagi biasakan j am lim a pagi t em pat t idur langsung dirapikan bangun pagi badan m enj adi segar
berangkat sekolah pun t idak t erlam bat
2
mengembalikan barang pada tempatnya
t ert ib m engem balikan barang pada t em pat nya sangat pent ing barang yang berserakan
t idak sedap dipandang suasana j adi t idak nyam an
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
m er apikan m ainan set elah digunakan s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
nam un apabila barang barang t ert ib dilet akkan pada t em pat nya m encarinya pun j adi m udah
suasananya pun indah dilihat
3
tertib belajar dan membantu orang tua
t ugas ut am a pelaj ar adalah belaj ar raj in belaj ar pangkal pandai
j ika ada pekerj aan rum ah
sebaiknya dikerj akan set elah pulang dari sekolah
m alam hari j uga harus belaj ar
m alam hari belaj ar unt uk pelaj aran esok harinya
peralat an sekolah unt uk esok hari sebaiknya dipersiapkan m alam hari
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
seorang pelaj ar selain giat belaj ar harus raj in m em bant u orang t ua sesuat u yang dikerj akan bersam a m enj adi ringan
lakukan t ugas ini bersam a kelom pokm u
cobalah m em buat j adwal piket kelasm u dari hari senin sam pai dengan sabt u
m int alah pendapat t em an sat u kelom pok bandingkan hasilnya dengan kelom pok lain apakah ada persam aannya
apakah ada perbedaannya
hasilnya serahkan kepada guru unt uk dinilai
b tata tertib di sekolah
t at a t ert ib di sekolah dapat
dibedakan at as t at a t ert ib t ert ulis dan t at a t ert ib t idak t ert ulis
t at a t ert ib t ert ulis adalah at uran yang dibuat t ert ulis cont oh t at a t ert ib t ert ulis
ant ara lain j am pelaj aran dim ulai j adwal piket dan pakaian seragam yang harus digunakan
t at a t ert ib apabila dilanggar
akan m endapat sanksi at au hukum an
1
terlambat sekolah
pelaj aran dim ulai pukul t uj uh
m urid dan guru harus sudah dat ang apabila ada yang t erlam bat
m endapat hukum an
2
jadwal piket kelas
keindahan dan kerapian kelas t anggung j awab anggot a kelas
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
t er lam bat m asuk sekolah
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
unt uk m enj aga keindahan dan kerapian kelas diadakan j adwal piket kelas
kelom pok yang m endapat giliran piket harus dat ang lebih pagi agar kelas dapat dibersihkan dan siap digunakan sebelum pelaj aran dim ulai
kelas yang bersih sangat nyam an unt uk belaj ar
prest asi pun akan m eningkat
3
berpakaian seragam
berpakaian seragam m erupakan salah sat u t at a t ert ib di sekolah m urid sekolah dasar
berseragam put ih m erah
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
pada saat olahraga j uga
m enggunakan seragam olahraga pakaian seragam sekolah
salah sat u fungsinya unt uk
m enghindari persaingan ant arsiswa
sekarang kam u t ahu pent ingnya t at a t ert ib di rum ah dan di sekolah coba kam u sebut kan apa saj a
t at a t ert ib yang ada di sekolah dan di rum ahm u
t ulislah di bukum u dengan bahasa yang baik sepert i cont oh berikut
c melaksanakan ketertiban di rumah
ket ert iban at au at uran apabila
dilaksanakan m enj adikan kehidupan t ert ib dan t erat ur
tugas mandiri
n o t at a t ert ib di rum ah t at a t ert ib di sekolah
1
mengerjakan pekerjaan rumah
andi selesai sekolah langsung pulang ke rum ah
baj u seragam segera digant i pakaian harian
sepat u dan t as pun dilet akkan pada t em pat nya
andi segera m akan siang selesai m akan segera
m engerj akan pekerj aan rum ah apabila ada yang t idak dim engert i andi bert anya kepada ayah ibu at au kakaknya
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
2
belajar tepat waktu
andi set iap m alam belaj ar saat belaj ar t elevisi dim at ikan
penerangan lam pu j uga harus cukup suasana m enj adi t enang
andi belaj ar di kam ar t idur
andi m em ang anak yang raj in belaj ar t idak pernah m enunggu disuruh orang t ua
andi suka sekali m em baca
andi bercit a cit a ingin m enj adi dokt er
3
berlaku sopan
ibu selalu m enasihat i agar selalu m enghorm at i dan m enyayangi t erhadap sem ua anggot a keluarga kepada yang lebih t ua
harus m enghorm at i
kepada yang lebih m uda harus m enyayangi
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
kepada t et angga j uga harus bersikap sopan sehingga hubungan m enj adi baik
j ika ada t am u kit a persilakan m asuk dan duduk di ruang t am u
m enghorm at i t am u m erupakan sikap t erpuj i
d melaksanakan ketertiban di sekolah
ket ert iban di sekolah m enj adi
t anggung j awab sem ua warga sekolah pelanggaran ket ert iban sekolah
m enyebabkan m endapat kan sanksi at au hukum an
berikut cont oh m elaksanakan ket ert iban di sekolah
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
1
berpakaian seragam
andi dan kakaknya rini berpam it an kepada ayah dan ibunya
m ereka berangkat ke sekolah
m ereka berseragam rapi dan lengkap
di sekolah banyak m urid yang dat ang hari ini diadakan upacara bendera sem ua m urid berpakaian seragam upacara bendera m elat ih berdisiplin dan cint a t anah air
2
mengikuti pelajaran dengan tertib
suasana kelas hening
ibu guru m enerangkan pelaj aran
m urid m endengarkan dengan saksam a sesekali ada m urid yang bert anya
j ika ada yang kurang j elas
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
ibu guru selesai m enerangkan m em beri t ugas
sem ua m urid t ert ib m engerj akan
3
datang tepat waktu
t it o bangun kesiangan
t it o selesai m andi langsung berangkat sekolah
sam pai di sekolah pelaj aran t elah dim ulai
t it o m enget uk pint u dan m asuk kelas
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
t it o t er lam bat m asuk kelas
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
ibu guru m enegur t it o
supaya t idak t erlam bat lagi t it o berj anj i t idak akan
m engulangi
pembiasaan
salin dan kerj akan di bukum u
berilah t anda (9) pada kebiasaan yang baik t anda ( X) pada kebiasaan buruk
pernyat aan di bawah ini
1 t erlam bat sekolah
2 m engerj akan t ugas
3 berbincang dengan t em an saat pelaj aran
4 m enghargai t em an yang bert anya pada gur u
5 m enj enguk t em an yang sakit
salin dan kerj akan di buku t ugasm u
sebut kan cont oh t indakan yang m encerm inkan perbuat an t idak t ert ib baik di rum ah m aupun di sekolah
tugas mandiri
n o t idak t ert ib di rum ah t idak t ert ib di sekolah
pelatihan
k e r j a k a n di buk u t uga sm u
a pilihlah j awaban yang benar
1 j am lim a pagi kit a sudah harus
a tidur b bangun c m akan
2 pada saat ibu sedang repot
kit a sebaiknya
a m em bantunya b m enghiburnya c m elihat nya
3 m enaruh barang sem barangan adalah perilaku
a t idak bahagia b t idak senang c t idak t ert ib
4 m em akai seragam m erupakan t at a t ert ib
di
5. sehabis disapu sem ua kotoran dibuang ke
a selokan b sungai
c t em pat sam pah
6 pada saat pelajaran berlangsung suasana kelas harus
a ram ai b gaduh c tenang
7 supaya bersih seragam sekolah harus
a dicuci b dilipat c diset rika
8 t ugas yang diberikan oleh ibu guru
harus segera kit a
a abaikan b t inggalkan c kerj akan
9 sebaiknya m akan di keluarga dilakukan secara
10 kak rini sedang
a m em baca b m enggam bar c m enyanyi
11 andi sebelum t idur
a m enyanyi b m elam un c berdoa
12 kit a sesudah m akan dan sebelum t idur harus
a m em basuh m uka b m enggosok gigi c m andi dan m encuci 13 tata tertib di sekolah harus
dipatuhi oleh
a bapak ibu guru b m urid m urid
c sem ua warga sekolah
14 j ika ibu m em beri nasihat m aka
sebaiknya
15 anak yang t ert ib m asuk sekolah adalah yang m asuk kelas
a pelaj aran berlangsung b pelaj aran dim ulai
c sebelum pelaj aran dim ulai
b isilah dengan j awaban yang t epat
1 sebelum berangkat ke sekolah dahulu kepada orang t ua kit a
2 saat m akan kit a t idak boleh supaya t idak t ersedak
3 m em bersihkan kelas t erm asuk ket ert iban di
4 t ugas ut am a seorang m urid adalah
5 sepulang sekolah sepat u dit aruh di
6 t ugas pekerj aan rum ah sebaiknya dikerj akan di
7 upacara bendera dilakukan dengan
8 sebelum t idur lam pu yang
t idak digunakan harus
9 pada m usim huj an ke sekolah m em akai
c j awablah dengan benar
1 di m ana saj a kam u harus
berlaku t ert ib
2 bagaim ana j ika kam u t idak t ert ib
di rum ah
3 siapakah yang harus berlaku t ert ib
4 pakaian apa saj a yang dikenakan
saat upacara bendera
5 siapa saj a yang m em bim bing dan m endidik kit a
• ket ert iban pangkal ket erat uran • pat uh t erhadap t at a t ert ib
akan m em bawa ket ert iban
• pat uh t erhadap t at a t ert ib adalah sikap yang t erpuj i
• pat uh t erhadap t at a t ert ib akan m enj adikan kit a dihargai t em an guru dan orang t ua
• sikap t ert ib m encerm inkan pribadi yang baik
k e r j a k a n di buk u t uga sm u
a pilihlah j awaban yang paling t epat
1 t idak pernah cekcok dengan saudara
dan t em an disebut
a rukun b sehat c kuat
2 gam bar di sam ping
m enunj ukkan hidup
a sem angat b rukun
c sederhana
3 j ika ada t am u yang ikut
beribadah di rum ah m aka kit a harus
a m enghargai b m enolak c m elarang
semester 1
[image:61.513.71.423.202.626.2]4 t em pat ibadah um at islam adalah
a b c
5 t em pat belaj ar diat ur supaya
a kotor b rapi c m udah
6 pem eluk agam a buddha beribadah di
a wihara b pura c m asj id
7 waisak m erupakan hari raya agam a
a islam b buddha c hindu
8 dengan t et angga kit a harus senant iasa hidup
9 kerukunan akan m em bawa
a kekacauan b kedam aian c keadilan
10 kot a suci bagi um at krist en adalah
a m ekah
b. yerussalem c. vatikan
11 ulam a adalah salah sat u pem uka agam a
a islam b hindu c buddha
12 weda m erupakan kit ab suci agam a
a islam b hindu c buddha
13 rum ah rudi dan rum ah sandra berdekat an m ereka disebut
a bert et angga b bersaudara c berfam ili
14 dedi selalu berbakt i kepada
15 gam bar di sam ping m enunj ukkan bahwa soni sedang
a berm ain b tidur c belaj ar
16 kegiat an di sam ping
cont oh m akan secara
a sant ai b bebas c t ert ib
17 m urid yang m elanggar t at a t ert ib akan t erkena
a m anfaat b hadiah c hukum an
18 dengan t em an yang berbeda agam a kit a harus saling
[image:64.513.63.454.45.629.2]19 anak yang nakal akan t em an tem annya
a disegani b dij auhi c disenangi
20 orang t ua kit a laki laki adalah
a kakek b ibu c ayah
b isilah dengan j awaban yang benar
1 j ika kit a m enj adi anak yang pat uh m aka
orang t ua akan m erasa
2 kebersihan rum ah m enj adi t anggung j awab
3 orang t ua m em bagi t ugas kepada kit a sesuai dengan
4 sem ua orang t ua kepada anaknya
5 apabila berada di
6 bila sem ua warga sekolah m enaat i t at a t ert ib sekolah m aka kegiat an belaj ar m engaj ar akan berj alan
7 bel berbunyi m urid m urid m asuk kelas dengan
8 kepada t em an yang berbeda agam a kit a harus m enj aga
9 rum ah yang bersih dan rapi m em buat kit a m erasa
10 kepada anggot a keluarga yang lain kit a harus saling
c j odohkan pernyat aan berikut dengan j awaban yang benar
1 kasih kepada
bet a t ak t erhingga sepanj ang m asa
2 kebersihan kelas m enj adi t anggung j awab
berebut an
alquran
3 Apabila sem ua warga sekolah m em at uhi t at a t ert ib sekolah akan
4 soni j at uh m aka kam u
akan
5 saat m asuk kelas t idak
boleh
6 kit ab suci agam a islam
adalah
7 sem boyan negara indonesia adalah
8 sebelum t idur t idak lupa
unt uk
9 at uran sekolah j uga
disebut
10 di j alan raya kit a harus pat uh pada
t enang dan t erat ur
perat uran lalu lint as
warga kelas
m enolongnya
ibu
t at a t ert ib
d j awablah dengan singkat dan benar
1 t em pat ibadah um at agam a apakah m asj id it u
2 rum ah gadang berasal dari daerah m ana
3 disebut apakah anak yang lahir t erakhir
4 sebut kan agam a yang diakui di indonesia
hak anak di rumah
dan di sekolah
bab 3
set iap m anusia punya hak
sebagai anak kam u j uga punya hak baik di rum ah m aupun di sekolah
hak adalah kekuasaan unt uk berbuat sesuat u hak it u pent ing karena m enj adi
alat m ewuj udkan keinginan
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
a hak anak
kalian sebagai anak indonesia j uga m em iliki hak
hak yang dim iliki anak m isalnya sebagai berikut
1
hak untuk bermain
siang it u perem pat an j alan sudirm an sangat ram ai
di sudut j alan t am pak anak kecil m em int a m int a kepada pengendara m obil dan m ot or
kalian diaj ak m em pelaj ar i hak anak di r um ah dan di sekolah ser t a m am pu m elaksanakannya
tujuan pembelajaran
kata kunci • hak anak di r um ah • hak anak di sekolah
• m elaksanakan haknya
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
anak kecil it u seharusnya
m asih berm ain dengan t em an sebayanya
nam un keadaan orang t ua yang m iskin m em buat anak kecil harus ikut m em bant u m encari nafkah
2
hak belajar dengan gembira
keluarga pak t om as sering bert engkar m ereka bert engkar t idak m engenal wakt u akibat nya kehidupan keluarga pak t om as t idak t ent eram
wili anak pak t om as t idak dapat belaj ar dengan t enang dan gem bira karena sering m endengar
orang t uanya bert engkar
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
3
hak didengar pendapatnya
sore it u keluarga pak harun berkum pul di ruang m akan
m ereka berkum pul unt uk m em bicarakan acara liburan sekolah
sat u per sat u set iap anggot a keluarga dim int ai pendapat am in dan nisa m eskipun m asih kecil j uga dim int ai pendapat nya
set elah sem ua berpendapat suara t erbanyak yang akan dilaksanakan sem ua waj ib m elaksanakan hasil
m usyawarah dengan penuh t anggung j awab
b melaksanakan hak anak di rumah
beberapa hak anak di rum ah sepert i berikut
1
hak untuk bermain
pada hari m inggu
andi berm ain di halam an andi m em iliki m ainan baru m ainan ular t angga nam anya
dona m elihat nya
andi dan dona berm ain bersam a m ereka m encoba berm ain
2
hak untuk belajar
andi duduk di kelas sat u
ibu m em beri kesem pat an belaj ar t elevisi pun dim at ikan
andi belaj ar dibim bing ayah
andi belaj ar m em baca m em baca it u belaj ar
belaj ar j uga hak set iap anak
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
andi dan dona ber m ain ular t angga
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
3
hak untuk bertanya
selesai m akan pak beni bercerit a kepada anggot a keluarga lainnya
m ereka m endengarkan dengan saksam a
andi bert anya kepada ayah yang lain ikut m endengarkan ayah m enj awab pert anyaan andi bert anya dan m endengarkan adalah hak set iap anak
4
hak untuk berpendapat
sem ua anggot a keluarga m em iliki hak berpendapat dan hak unt uk m enj awab
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
kerj akan di buku t ugas
buat lah j adwal berm ain dan belaj arm u dalam wakt u sat u m inggu
set elah selesai bandingkan dengan j adwal m ilik t em anm u
adakah kesam aan at au perbedaan lebih banyak wakt u belaj ar at aukah berm ain j adwal m ilikm u
bagaim ana pula dengan j adwal t em anm u
c melaksanakan hak anak di sekolah
pelaksanaan hak anak di sekolah sepert i berikut
1 menerima pelajaran
m urid berhak m enerim a pelaj aran dari bu guru dan pak guru di sekolah m urid t idak boleh dibeda bedakan dalam m enerim a pelaj aran
tugas mandiri
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
bu farida guru kelas sat u
bu farida m em beri kesem pat an kepada m urid unt uk bert anya
sebelum bert anya m engacungkan j ari m urid m urid senang belaj ar
2 mendapat nilai bagus
ibu guru m em beri t ugas m urid- m urid m ereka t ekun m engerj akan
m it a anak yang raj in dan t ekun m aka nilai m it a bagus
bu guru adil m em beri nilai
m urid raj in m endapat nilai bagus m urid m alas nilainya j elek
bu guru m enulisnya dalam rapor rapor adalah laporan hasil belaj ar
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
3 mendapat pujian
bu farida m em uj i m uridnya yang pandai nana dipuj i karena lancar m em baca dewi dipuj i karena t ulisannya bagus
m ereka senang dipuj i karena kem am puannya
4 mendapat hadiah
pada akhir t ahun
sem ua m urid m enerim a hasil belaj ar nilainya t ert ulis di dalam rapor
bu guru m em beri hadiah
kepada m urid yang nilainya ist im ewa
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
nana m endapat hadiah kar ena hasil belaj ar nya bagus
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
nana m em peroleh nilai t ert inggi ia berhak m enerim a hadiah
ia senang sekali
t et api t idak som bong
5
mendapat perhatian dari guru
kem am puan m urid t idak sam a
ada yang pandai dan ada yang m alas m ereka m endapat kesem pat an sam a unt uk bert anya dan
m enj awab pert anyaan guru
6
kesempatan bermain
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
set iap m ur id m endapat per hat ian yang sam a dar i gur u
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
wakt u ist irahat m urid keluar kelas m ereka berm ain di halam an
berm ain m engem bangkan daya pikir
m enghilangkan rasa lelah set elah belaj ar
pembiasaan
salinlah di buku t ugasm u
berilah t anda (9) j ika baik dilakukan berilah t anda ( X) j ika buruk dilakukan
1 2
3 4
m em bent ak ibu ber pam it an sebelum ber sek olah
ber t anya apabila m engalam i kesulit an
5 6
isi daft ar berikut dengan m em beri t anda (9) unt uk m em ilih hak at au kewaj iban
kerj akan di buku t ugasm u
tugas mandiri
n o pernyat aan hak
1 bert anya 9 . . .
2 bert engkar . . . .
3 m endengarkan cerit a . . . . 4 berm ain dengan t em an . . . . 5 m em peroleh pendidikan . . . . 6 m endapat kan kasih sayang . . . .
7 dim arahi ibu . . . .
8 m encoret coret papan t ulis . . . .
9 disuruh bekerj a . . . .
10 m engerj akan pr . . . .
k ew aj iban
t agor adalah m urid baru
ia berasal dari sum at ra barat
t agor di kelas m asih m erasa m alu t agor lebih suka diam
apabila t idak diaj ak bicara lebih dulu
buat lah kelom pok yang t erdiri at as enam orang perankan di depan kelas
suasana kelas apabila ada m urid baru pilih sat u t em anm u sebagai t agor
apa saj a hak yang bisa diperoleh t agor sebagai m urid baru
k e r j a k a n di buk u t uga sm u
a pilihlah j awaban yang benar
1 salah satu hak anak dari orang tua ialah
a m em bant u orang t ua b t aat dan pat uh
c m em peroleh kasih sayang
2 hak dan kewajiban harus berjalan
a berbeda b seim bang c sebelah
pelatihan
3 kita berhak berbuat sesuatu asal it u t idak m erugikan
a orang lain b ayah
c kakak
4 gam bar di sam ping
m enunj ukkan bahwa anak m em punyai hak unt uk
a berm ain b belaj ar c bekerj a
5 hak anak unt uk berm ain t am pak pada gam bar
a b c
6 ibu m em beri kasih sayang dengan
a susah b tulus c berat
7 t erm asuk hak anak di sekolah adalah a m em bant u orang t ua
[image:82.499.67.447.34.673.2]8 bim a sedang adiknya
a m engasuh b m engej ek c bert engkar
9 m em peroleh perlindungan adalah hak
dalam keluarga a ayah
b ibu c anak
10 cont oh hidup rukun dalam keluarga
a m em buat adik m enangis b m em arahi adik
c berm ain dengan adik
b lengkapi dengan j awaban yang benar
1 kasih anak sepanj ang j alan kasih ibu sepanj ang
2 orang t ua m elindungi saya agar t idak
3 am at i gam bar
4 j ika sakit berobat ke
5 kesem pat an bert anya adalah anak
c j awablah dengan benar
1 apa yang dilakukan ibu
j ika kam u lapar
2 cer i t ak an g am b ar d i sam ping
3 kapan biasanya ibu m endongeng
4 bagaim ana cara bert anya
5 siapa yang m enyuapi ket ika kam u kecil
• set iap orang harus m enghorm at i hak yang dim iliki orang lain
• horm at ilah hak orang lain j ika hakm u ingin dihorm at i
• saling m enghargai dan m enghorm at i m enj adikan hidup rukun dan dam ai • hak adalah kekuasaan berbuat sesuat u
kewajiban anak di
rumah dan di sekolah
bab 4
set iap anak punya kewaj iban kewaj iban adalah sesuat u yang harus dilaksanakan
kewaj iban it u harus dilaksanakan baik di rum ah m aupun di sekolah
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
a kewajiban anak di rumah
kewaj iban anak di rum ah berm acam m acam
kewaj iban anak di rum ah sepert i berikut
1
melaksanakan ibadah
andi beragam a islam andi raj in beribadah
set iap hari m elaksanakan salat waj ib sebanyak lim a wakt u
andi set iap selesai salat selalu t ekun berdoa selain berdoa unt uk dirinya j uga unt uk ayah dan ibunya
kalian diaj ak m em pelaj ar i ber bagai at ur an di keluar ga dan di m asyar akat lalu m elaksanakannya
tujuan pembelajaran
kata kunci • t at a t er t ib • at uran
• keluarga • m asy ar ak at
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
2
berbakti kepada ayah dan ibu
berbakt i kepada ayah dan ibu waj ib dilaksanakan oleh anak
caranya m elaksanakan perint ah ayah dan ibu dan m enurut i sem ua nasihat nya
3
membantu ibu
pekerj aan ibu banyak agar cepat selesai
kit a harus m em bant u ibu
m isalnya m erapikan t em pat t idur dan m elipat selim ut sendiri
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
m em ber sihkan r um ah
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
4
bersikap sopan
kepada orang t ua harus sopan
bert ut ur kat a dan perilaku yang baik
m isalnya sebelum berangkat sekolah berpam it an kepada ayah dan ibu m int a doa rest u
m engulurkan t angan unt uk bersalam an
5
menyayangi adik
apa saj a kewaj iban kakak t erhadap adik
kewaj iban kakak m isalnya m em bim bing adik
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
m em bim bing adik ber j alan
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
agar adik t idak m enangis harus diaj ak berm ain kepada adik kakak harus m enyayanginya
kerj akan sesuai perint ahnya
di rum ah kam u t ent u m em iliki
t anam an at au binat ang peliharaan rawat lah t anam an dan binat ang it u dengan baik
agar t anam an t um buh subur siram i dan berilah pupuk
binat ang peliharaan berilah m akan dan m inum yang cukup
bersihkan kandangnya dengan rut in agar binat ang hidup sehat
b kewajiban anak di sekolah
m urid m em iliki kewaj iban yang harus dikerj akan
kewaj iban ut am a adalah belaj ar
1
tertib masuk kelas
t et t et t et
bel berbunyi t anda m asuk m urid kelas sat u berbaris dipim pin ket ua kelas
m ereka t aat kepada ket ua kelas sat u per sat u m ereka m asuk kelas
m urid kelas sat u duduk rapi m engikut i pelaj aran
m engerj akan t ugas dari guru
2
menghormati guru
ket ua kelas m em beri aba aba siap gerak
kepada bu guru beri salam selam at pagi bu
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
bu guru m enyam but salam anak anak selam at pagi anak anak
3
mematuhi nasihat guru
bu guru m em beri nasihat agar pint ar harus belaj ar dan m elaksanakan perint ah m elaksanakan perint ah disebut pat uh
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
bu gur u m enasihat i m ur id
s u m b e r il u s tr a s i h a ry a n a
4
menaati tata tertib
kegiat an di sekolah supaya
berj alan lancar m aka dibuat perat uran perat uran disebut j uga t at a t ert ib
selain perat uran ada sanksi sanksi disebut j uga hukum an
yang t idak m elaksanakan t at a t ert ib diberi sanksi
t a t a t e r t ib se k ola h
m em akai seragam m asuk dengan t ert ib
m engikut i upacara m enj aga kebersihan
t enang dalam kelas m elaksanakan piket
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
5
menjaga kebersihan
sem ua warga sekolah harus m enj aga kebersihan sekolah halam an sekolah yang kot or harus segera dibersihkan
sej ak dini hendaknya dibiasakan m em buang sam pah pada t em pat nya sekolah yang t erj aga kebersihannya nyam an unt uk m enerim a pelaj aran
kerj akan sesuai perint ahnya
saat pelaj aran di kelas berlangsung ikut ilah pelaj aran dengan baik
j angan bercanda dengan t em an
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
m em buang sam pah pada t em pat nya
j ika belum paham
bert anyalah pada guru perhat ikan j uga
ket ika ada t em an bert anya
apabila sem ua it u kalian laksanakan m aka kalian akan pandai
c aturan dalam masyarakat
m asyarakat adalah kum pulan m anusia yang t erikat oleh at uran yang dibuat dan dit aat i bersam a
at uran yang dilaksanakan oleh m asyarakat sat u dengan m asyarakat lain berbeda
at uran yang berlaku di m asyarakat ant ara lain sebagai berikut
1
cara bertamu
nana hendak bert am u sebelum m asuk rum ah
harus m enget uk pint u dahulu dan m engucapkan salam
set elah dipersilakan nana baru m asuk
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
2
tolong menolong
hidup sebagai anggot a m asyarakat t idak dapat hidup sendiri
set iap orang m em erlukan bant uan orang lain hidup berm asyarakat
harus saling m enolong
t olong m enolong harus dengan ikhlas
dona m enolong nenek
nenek sulit m enyeberang j alan dona m enolong dengan ikhlas
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
3
kerja bakti
kebersihan kam pung m enj adi t anggung j awab bersam a anak anak dapat m em bant u sesuai kem am puannya
4
tata krama
t ingkah laku yang baik kepada
t em an saudara orang t ua t et angga dan kepada siapa saj a
it u disebut t at a kram a
d pelaksanaan aturan di masyarakat
set iap warga waj ib m elaksanakan at uran agar m asyarakat t ent eram kepent ingan um um sebaiknya dibicarakan bersam a
pem bicaraan orang banyak unt uk m em buat kesepakat an disebut m usyawarah
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
ry
a
n
a
dalam m usyawarah sem ua berhak m engaj ukan usul dan berpendapat
pembiasaan
salin dan kerj akan di buku t ugasm u berilah t anda (9) yang akt ivit asnya bisa kam u kerj akan sendiri
1 set iap pagi
2 bangun t idur
s
u
m
b
e
r
il
u
s
tr
a
s
i
h
a
r
y
a
n
a
r apat w ar ga
berm ain m andi belaj ar
3 di sekolah
4 m em bant u ibu
5 ada pengem is
berkelahi j aj an di kant in m enyim ak pelaj ar an
m enyapu halam an m enyiapkan m akan m em ber sihkan kaca
isi daft ar berikut dengan m em beri t anda (9) unt uk m em ilih t erm asuk kewaj iban at au hak kerj akan di buku t ugasm u
buat lah kelom pok dengan anggot a em pat anak t ulislah kewaj iban kalian
baik di rum ah m aupun di sekolah
pernahkan kalian m elanggar kewaj iban it u apa yang t erj adi j ika kewaj iban dilanggar diskusikan bersam a kelom pokm u
kum pulkan hasil t ugas kepada guru unt uk m endapat nilai
tugas mandiri
tugas kelompok
n o pernyat aan k ew aj iban
1 m endoakan orang t ua
2 m em bersihkan t em pat t idur 3 m enont on t elevisi
4 beribadah kepada t uhan 5 m em bant u ayah
6 m int a uang j aj an 7 berpam it an
8 m enangis
9 m em biarkan adik m enangis 10 m engasuh adik
hak
9 . . .
k e r j a k a n di buk u t uga sm u
a pilihlah j awaban yang benar
1 kebersihan kam pung t anggung j awab
a m urid b orang t ua
c warga kam pung
2 rukun warga disingkat
a rw b rt c rk
3 berdasarkan gam bar di
sam ping yang dilakukan
a got ong royong b m enyaksikan c m em biarkan
4 bersepeda di sebelah
a kanan b tengah c kiri
5 berdasarkan gam bar di sam ping yang harus dilakukan
a m elihat b m elewat i c m enghorm at i
6 bersalam an dilakukan j ika m int a
a m aaf b uang c doa
7 dengan orang lain harus
a berani
b bert at a kram a c m engej ek
8 m enghorm at i orang t ua it u
a waj ib
b t idak perlu c tidak
9 at uran m asyarakat dilaksanakan
a perlu b harus c tidak
10 berbicara dengan orang lain harus
b lengkapi dengan j awaban yang benar
1 j ika ada t am u m enginap sebaiknya lapor
2 dengan t et angga saling
3 kerj a bakt i dilaksanakan sem ua
4 t et angga kena m usibah kit a waj ib
5 pos ronda unt uk
m enj aga
6 bekerj a sam a bert uj uan agar
pekerj aan cepat
7 at uran kam pung dibuat oleh
8 pelanggaran perat uran m endapat
9 m em bantu orang harus dengan rasa
c j awablah dengan benar
1 siapa yang harus m enaat i
t at a t ert ib kam pung
2 apa yang dilakukan
saat m enj enguk orang sakit
3 kepada siapa t am u m elapor
j ika bert am u kem alam an
4 apakah yang kalian
ket ahui t ent ang got ong royong
k a t a bij a k
• set iap orang m em iliki kewaj iban yang harus dilaksanakan
• kewaj iban harus dilaksanakan dengan penuh kesadaran
• warga yang baik adalah yang lebih
m engut am akan kewaj iban daripada hak
k e r j a k a n di buk u t uga sm u
a pilihlah j awaban yang paling t epat
1 salah sat u kewaj iban di rum ah
a m endapat kasih sayang b m endapat pendidikan c m em bant u orang t ua
2 hak m urid di sekolah ant ara lain
a m enaat i t at a t ert ib b m endapat pendidikan c m em peroleh pekerj aan
3 j ika kewaj iban t elah kit a laksanakan
m aka hak akan
a segera diperoleh b t idak segera didapat c kadang kadang
4 hak m asyarakat adalah
a m em bant u orang t ua
b m engaj ukan usul dalam rapat c m endapat pengaj aran
semester 2
5 kewaj iban warga kam pung adalah
a m enj aga keam anan b m endapat upah
c m endapat pekerj aan
6 akibat t idak t ert ib akan t erj adi
a persahabat an b perm usuhan c perset uj uan
7 ket ert iban akan m enim bulkan
a kuat b lem ah c disiplin
8 j ika bangun kesiangan kit a akan
a t erlam bat sekolah b t erlant ar
c lupa
9 j ika m endapat t ugas piket m aka kit a harus dat ang lebih
a akhir b aw al c am an
10 pada saat guru m em beri pelaj aran m aka anak anak harus
11 warga m asyarakat yang baik m em bayar paj ak dengan
a seenaknya b cepat
c t epat wakt u
12 anak yang t ert ib akan m em buat
orang t ua
a bangga b m arah c kecewa
13 ant on sering t erlam bat sekolah t indakan ant on t idak m encerm inkan sikap
a t ert ib b t egas c sopan
14 pekerj aan rum ah dikerj akan di
a sekolah b rum ah c lapangan
15 hukum an yang paling ringan adalah
b isilah dengan j awaban yang benar
1 berbicara dengan bapak guru harus dengan sikap
2 sehabis m akan m anda
selalu
3 t am u yang dat ang dipersilakan di ruang t am u
4 anak anak berm ain
sepak bola di
5 t erhadap anak yat im piat u sikap kit a harus
6 andi t idak m asuk
sekolah karena
8 cont oh norm a kesopanan adalah
9 norm a hukum adalah t at anan at au at uran
yang dibuat oleh
10 j ika kam u pergi ke sekolah harus m em akai
pakaian
c j awablah dengan benar
1 hari raya nat al dirayakan
oleh um at
2 olahraga dilakukan set iap
3 t erhadap t em an dan t et angga kit a harus
4 j ika ibu m em beri nasihat
m aka kit a
5 j ika adik ingin pinj am
m ainan m aka
pagi hari
dengarkan
krist en
dipinj am i
d j awablah dengan benar
1 m engapa t idur t erlalu m alam dapat m engganggu kesehat an
2 bagaim ana sikap kam u j ika t em anm u sakit di sekolah
3 di m ana kit a harus berbuat t ert ib
4 berikan cont oh t ert ib di rum ah
5 berikan cont oh t at a t ert ib di sekolah 5 t at a t ert ib di sekolah
harus dipat uhi oleh
7 t ugas ut am a seorang
m urid adalah
8 j ika kit a sakit m aka
diperiksa oleh
9 j ika kam u lapar
sebaiknya
10 m endoakan orang t ua
adalah anak
belaj ar
kewaj iban
m akan
sem ua warga sekolah
daftar pustaka
B Rest u Cipt o Har doy o. 2003. Huk um Tat a Negar a, Kew ar ga-negaraan, dan Hak Asas
