• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 5 Liana Wijaya dan Budi Wijaya 2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 5 Liana Wijaya dan Budi Wijaya 2011"

Copied!
177
0
0

Teks penuh

(1)

PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN

(2)

PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN

(3)

Hak Cipta pada Kementerian Pendidikan Nasional

Dilindungi Undang-Undang.

Hak cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari penulis Liana Wijaya, Budi Wijaya

Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011

Buku ini bebas digandakan sejak November 2010 s.d. November 2025

Diperbanyak oleh ...

Budi Wijaya

Pendidikan Agama Konghucu / penulis, Budi Wijaya, Liana Wijaya ; editor, Endang Juliatin, Anastasia Heni Tresniatun ; ilustrator, Michael Elwin Setiadi.-- Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2011.

xv, 160 hlm.: ilus. ; foto; 25 cm. untuk sekolah dasar kelas V

Bibliografi: 152 Indeks

ISBN 978-979-095-629-2 (no.jil.lengkap) ISBN 978-979-095-634-6 (jil.5)

1. Pendidikan Konghucu--Studi Pengajaran I. Judul

II. Liana Wijaya III. Endang Juliatin IV. Anastasia Heni Tresniatun V. Michael Elwin Setiadi

299.51

Pendidikan Agama Khonghucu

Untuk Sekolah Dasar Kelas V

(4)

iii

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional, sejak tahun 2007, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2010 tanggal 12 November 2010.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sebagai sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juni 2011

(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

ix

Kata Sambutan

Kata Pengantar

Kenal Tokoh

Fitur Buku

Daftar Isi

Salam Peneguhan Iman & Doa

Delapan Pengakuan Iman

(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)

TANGGAL /

WAKTU

(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)

½

(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)

Pembagian bingkisan selesai, Guru Guo dan anak-anak

berpamitan.

Setelah permainan selesai mereka menyanyi dan

makan kue bersama. Kemudian Guru Guo memimpin

pembagian bingkisan. Setiap bingkisan berisi 1 stel pakaian

seragam merah putih, 6 buah buku tulis, sebuah kotak pensil

berisi 3 buah pensil, sebuah rautan, sebuah setip pensil,

dan 2 buah bolpoin serta sebuah penggaris.

(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)
(104)
(105)
(106)
(107)
(108)
(109)
(110)
(111)
(112)
(113)
(114)
(115)

“Bila melihat seorang yang Bijaksana, berusahalah

menyamainya dan bila melihat seorang yang tidak

(116)
(117)
(118)
(119)
(120)
(121)
(122)
(123)
(124)
(125)
(126)
(127)
(128)
(129)
(130)
(131)
(132)
(133)
(134)
(135)
(136)
(137)
(138)
(139)
(140)
(141)
(142)
(143)
(144)
(145)
(146)
(147)
(148)
(149)
(150)
(151)
(152)

Zhu Xi

tida

k

hanya mengajar tanpa lelah tetapi juga

menulis berbagai topi

k

. Salah satu yang ditulisnya

ber

k

enaan dengan pertanyaan yang bersifat filsafat,

misalnya tentang wata

k

sejati manusia,

Tian

dan

alam semesta.

Tulisan lain ber

k

aitan dengan upacara per

k

awinan

dan

k

ematian. Untu

k

mencari jawabannya,

Zhu Xi

k

embali

k

e jaman seribu tahun sebelumnya.

Dengan hati-hati dan menyeluruh

Zhu Xi

mempelajari, meneliti dan menyimpul

k

an sehingga

mendapat

k

an inti. Ia menempat

k

an ajaran lama dan

yang baru bersama menjadi ajaran yang menyeluruh

dan berma

k

na dengan menambah

k

an pendapatnya.

Pendapatnya sangat profeti

k

atau

k

enabian

sehingga tida

k

hanya untu

k

dirinya tetapi juga untu

k

(153)
(154)
(155)
(156)
(157)
(158)
(159)
(160)
(161)
(162)
(163)
(164)
(165)
(166)
(167)
(168)
(169)
(170)
(171)
(172)
(173)
(174)
(175)
(176)
(177)

ISBN 978-979-095-629-2 (no.jil.lengkap) ISBN 978-979-095-634-6 (jil.5)

Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp.14.105,00

PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN

Kementerian Pendidikan Nasional

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam

proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan

Nasional Nomor 32 Tahun 2010 tanggal 12 November 2010

Referensi

Dokumen terkait

Gatn llCar", errOtll tn petraraanc:.. Unl~arllty af

Surat dakwaan : surat atau akta yang memuat perumusan dari tindak pidana yang didakwakan yang sementara dapat disumpulkan dari hasil penyidikan dari penyidik yang merupakan dasar bagi

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Adakah Pengaruh Pemberian Layanan Konseling Kelompok Terhadap Tanggung Jawab Belajar Siswa di kelas VIII SMP Negeri

[r]

[r]

Interaksi siswa dengan media adalah komponen strategi penyampaian. pembelajaran yang mengacu kepada kegiatan apa yang

In addition Bank Sampah Mandiri program has been able to empower local communities by promoting self-reliance and creativity of local communities and improve the welfare

Pmd nlbr asnd rdi.. eq PsE

kedua telapak tangan menumpu di lantai angkat badan ke atas dengan sikut tangan diluruskan. kemudian badan diluruskan lagi dan sikut