• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SRANDAKAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SRANDAKAN."

Copied!
214
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Keterhubungan dimensi-dimensi pembelajaran (Yunus Abidin, 2014: 121)
Gambar 2. Siklus PTK model Kemmis & McTaggart (Hamzah B. Uno, dkk,
Tabel 1. Kisi-kisi lembar observasi keterampilan proses
Tabel 5. Kisi-kisi angket respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran
+7

Referensi

Dokumen terkait

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang berusaha mengkaji dan merefleksi suatu teknik

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat serta berkah dan hidayah-Nya, sehingga dapat diselesaikan penulisan skripsi yang berjudul “Upaya

The analysis involved several steps: transcribing the recorded conversation, identifying the conversation between the participant and the speakers by using

Hasil penelitian menunjukan bahwa supervisi akademik kepala sekolah di SD Se- Kecamatan Cikupaberada pada kategori sangat tinggi, kelompok kerja guru sekolah di SD

Hasil analisis pengaruh sikap, norma subyektif dan kontrol perilaku terhadap minat beli konsumen dalam bisnis online shop dapat disimpulkan sebagai berikut:.. Sikap, norma

Perkebunan Nusantara VII Unit Usaha Pematang Kiwah Bandar Lampung (Survey terhadap karyawan bagian pengolahan) ”. Di bawah bimbingan Dr. Syamsul Hadi Senen, MM dan

Anda seorang Geograf akan mendaki jalan miring yang merupakan garis lurus dari titik A ke Puncak Titik B, dia diukur jarak antara A dan B dipeta sebesar 4 cm pada skala 1: 10000,

Pendidikan Teknik Sipil dalam menerapkan gaya belajar pada