• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SDN 02 KENDALBULUR, BOYOLANGU, TULUNGAGUNG TAHUN 2015/2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SDN 02 KENDALBULUR, BOYOLANGU, TULUNGAGUNG TAHUN 2015/2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Haniatul Fitriyah, Aplikasi Strategi Pembelajaran Mind Map dalam Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 2

15 Berbeda dengan media grafis, media ini harus menggunakan alat elektronik untuk menampilkan pesan atau informasi seperti Overhead. Projector (OHP), Slide dan Filmstrip

lebih besar dari 0,05 maka dapat disimpulkan data

Untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pendidikan agama Islam siswa, peneliti mengkonsep sebagai berikut : 1 Guru mengajar mata pelajaran pendidikan agama Islam tema kejujuran

Ada pengaruh yang signifikan antara variasi gaya mengajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. 103

Hasil Penelitian tentang Pengaruh Variasi Gaya Mengajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Judul Skripsi : “ Pengaruh Kinerja Guru dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 1 Ngunut Kabupaten Tulungagung Tahun

pada siswa mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.. Korelasi antara pendidikan formal dan pendidikan nonformal orang tua. dengan prestasi belajar siswa pada mata