• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Lingkungan Sekolah dan Peran Guru dalam Proses Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMK Pelita Salatiga

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Lingkungan Sekolah dan Peran Guru dalam Proses Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMK Pelita Salatiga"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

93

Instrumen penelitian

IDENTITAS RESPONDEN

Petunjuk : Jawablah pertanyaan dibawah ini dan berikan tanda checklist (√) pada salah satu kotak jawaban yang sesuai dengan

pilihan anda.

Nama : L/P

Kelas :

Angket

Lingkungan Sekolah

No PERNYATAAN

Tidak

1 Dalam penjelasan materi guru memberikan contoh yang riil pada kehidupan siswa

2 Guru menggunakan metode pengajaran yang variatif, sehingga saya tidak bosan dalam belajar

3 Guru memberikan pengulangan pada siswa yang lamban

4 Guru menggunakan media yang menarik dalam setiap menjelaskan materi

5 Guru memberikan latihan soal kepada siswa disetiap akhir pembelajaran

6 Guru mengadakan remidiasi bagi siswa yang hasil tesnya rendah.

7 Guru sangat menguasai kelas, sehingga semua siswa memperhatikan apa yang disampaikan.

8 Saya memberikan dukungan moril kepada teman yang mengalami musibah

(2)

94

ikhlas

10 Sekolah mempunyai alat belajar yang lengkap, baik media pembelajaran maupun sumber pembelajaran

11 Halaman yang telah disediakan sekolah mendukung proses pembelajar dan kegiatan sekolah

12 Guru menaati peraturan yang terdapat disekolah untuk memberi contoh yang baik kepada siswa

13 Guru dan siswa datang dan pulang ke sekolah sesuai dengan waktu yang ditentukan

14 Jumlah alat peraga yang disediakan sudah mencukupi

15 Gedung laboratorium sudah di manfaatkan sesuai kebutuhan proses pembelajaran

16 Gedung sekolah terlihat bersih dan rapi

17 Gedung sekolah sudah dimanfaatkan

sesuai dengan jumlah siswa tiap kelas

18 Gedung sekolah sudah disesuaikan dengan kebutuhan dalam proses belajar mengajar

Angket Persepsi Peran Guru

No PERNYATAAN Tidak

1 Guru memberikan variasi dalam melakukan interaksi

2 Guru mampu menjelaskan dan menjawab pertanyaan yang diajukan siswa

3 Guru melakukan variasi dalam waktu tatap muka

(3)

95

maupun pribadi.

5 Guru melakukan antusiasme dalam mengajar didalam kelas

6 Guru memberikan pengalaman yang bermakna

7 Guru menciptakan kondisi belajar yang optimal

8 Guru menunjukan sikap tanggap dalam mengelola kelas

9 Guru memusatkan perhatian siswa pada saat kegiatan belajar mengajar

10 Guru memberikan petunjuk dan tujuan yang jelas sebelum memberikan pelajaran kepada siswa

11 Guru memberikan solusi setiap menghadapi siswa yang bermasalah

12 Guru memberikan penilaian yang jujur dalam proses pembelajaran

13 Guru mampu menghindari respon negatif dari siswa

Angket Motivasi Belajar

No PERNYATAAN Pernah

(1) pernah Tidak

Kadang-kadang (3)

Sering (4)

(4)

96

(2)

1 Saya membahas ulang pelajaran sekolah ketika berada di rumah

2 Dalam sehari saya belajar dirumah kurang dari 2 jam

3 Saya bertanya kepada guru ketika mendapatkan kesulitan dalam mengerjakan tugas

4 Saya berusaha mengerjakan tugas sebaik mungkin dengan bertanya kepada guru dan teman

5 Saya mencari solusi dalam menghadapi kesulitan pada saat mengerjakan tugas

6 Saya menyediakan waktu belajar secara rutin dirumah

7 Setiap mendapatkan tugas dari guru, saya berusaha mengerjakan tugas sendiri

8 Saya berusaha mengerjakan tugas dari guru, meskipun tugas itu sangat sulit

9 Meskipun tidak mendapat pujian, saya berusaha mengerjakan tugas dengan baik

10 Saya merasa terbebani pada saat mengikuti proses belajar mengajar

Pada saat mengerjakan tugas dari guru,

11 saya berusaha mengerjakan tugas secara mandiri

12 Saya mengerjakan tugas dari guru secara bersama-sama dengan temanmu

13 Saya merasa bosan dengan cara mengajar gurupada saat proses belajar mengajar

(5)

97

15 Saya membandingkan prestasi yang saya capai

dengan teman saya

16 Saya mempertahankan pendapat saat menjawab pertanyaan dari guru

17 Saya mempertahankan pendapat pada saat menjawab soal ulangan

18 Saya mempertahankan jawaban pada saat mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru

19 Pada saat mengerjakan ulangan saya mengerjakan soal sendiri

20 Saya senang dengan guru kelas saya

21 Saya akan mencari dan memecahkan soal-soal tanpa diperintah oleh guru

22 Apabila saya memecahkan masalah, saya akan mencari sendenri tanpa dibantu guru dan teman-teman

Demikianlah, anda telah membantu tugas akhir kami.

Saya mengucapkan Terima kasih atas kesediaan anda memenuhi permintaan kami.

Semoga Tuhan membalas kebaikan.

Mengetahui, Penulis

(6)

98

Reliability

Lingkungan Sekolah Tahap 1

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 52 100.0

Excludeda 0 .0

Total 52 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.829 18

Item Statistics

Mean Std. Deviation N

LS1 2.9808 .98000 52

LS2 2.9231 .98710 52

LS3 3.1346 .99072 52

(7)

99

Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

(8)

100

Reliability

Lingkungan Sekolah Tahap 2

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 52 100.0

Excludeda 0 .0

Total 52 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

(9)

101

LS2 48.7115 67.543 .551 .819

LS3 48.5000 71.078 .323 .832

LS4 48.9423 68.526 .563 .819

LS5 48.0192 71.431 .270 .835

LS7 48.5962 70.716 .459 .825

LS9 47.9423 71.036 .264 .837

LS10 48.3846 66.633 .583 .817

LS11 48.6731 64.773 .687 .810

LS12 48.2115 68.719 .392 .828

LS13 48.2885 67.229 .471 .823

LS14 48.4615 69.195 .413 .827

LS15 48.5769 70.641 .338 .831

LS16 48.2692 66.867 .593 .817

LS17 48.0962 66.442 .562 .818

LS18 48.1923 68.394 .466 .824

Reliability

Persepsi Peran Guru Tahap 1

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 52 100.0

Excludeda 0 .0

Total 52 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.889 13

Item Statistics

Mean Std. Deviation N

PPG1 2.9231 .90415 52

PPG2 3.7115 .93592 52

PPG3 2.9423 .97846 52

PPG4 3.2692 .81926 52

PPG5 3.3462 .92640 52

(10)

102

PPG7 3.4231 .84821 52

PPG8 3.4231 .89325 52

PPG9 3.5577 .93753 52

PPG10 3.2115 .89303 52

PPG11 3.2500 .86035 52

PPG12 3.6923 1.00075 52

PPG13 3.5192 .98000 52

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

PPG1 40.7115 51.307 .660 .877

PPG2 39.9231 51.719 .600 .879

PPG3 40.6923 52.335 .521 .884

PPG4 40.3654 54.903 .420 .888

PPG5 40.2885 53.268 .484 .885

PPG6 40.2692 51.808 .615 .879

PPG7 40.2115 51.347 .708 .875

PPG8 40.2115 50.327 .753 .872

PPG9 40.0769 51.406 .624 .878

PPG10 40.4231 52.210 .594 .880

PPG11 40.3846 52.594 .588 .880

PPG12 39.9423 51.742 .550 .882

PPG13 40.1154 53.281 .449 .887

Reliability

Minat Beli Tahap 1

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 52 100.0

Excludeda 0 .0

(11)

103

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 52 100.0

Excludeda 0 .0

Total 52 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.791 21

Item Statistics

Mean Std. Deviation N

MB1 2.6923 .82933 52

MB2 2.6538 .88306 52

MB3 3.0577 1.07400 52

MB4 3.5385 .95920 52

MB5 3.7115 1.10855 52

MB6 3.0577 .84976 52

MB7 3.3077 .78061 52

MB8 3.0962 .97538 52

MB9 3.4423 .87253 52

MB10 2.7500 1.06412 52

MB11 3.3077 .89746 52

MB12 3.4615 .97943 52

MB13 2.7885 1.01627 52

MB14 3.0577 .77746 52

MB15 2.9231 1.25004 52

MB16 2.9231 1.13494 52

MB17 3.1731 1.02366 52

MB18 3.2115 .95664 52

MB19 3.3654 .88625 52

MB20 3.0962 1.12476 52

(12)

104

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

MB1 62.8654 74.746 .382 .781

MB2 62.9038 78.520 .103 .795

MB3 62.5000 78.176 .084 .799

MB4 62.0192 73.313 .407 .779

MB5 61.8462 70.760 .479 .774

MB6 62.5000 76.490 .249 .788

MB7 62.2500 76.936 .246 .788

MB8 62.4615 72.214 .468 .775

MB9 62.1154 73.986 .411 .779

MB10 62.8077 81.649 -.097 .810

MB11 62.2500 74.897 .336 .783

MB12 62.0962 77.147 .163 .793

MB13 62.7692 76.103 .213 .791

MB14 62.5000 77.863 .179 .791

MB15 62.6346 71.923 .351 .783

MB16 62.6346 68.276 .605 .765

MB17 62.3846 69.104 .633 .764

MB18 62.3462 71.799 .506 .773

MB19 62.1923 74.276 .383 .781

(13)

105

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

MB1 62.8654 74.746 .382 .781

MB2 62.9038 78.520 .103 .795

MB3 62.5000 78.176 .084 .799

MB4 62.0192 73.313 .407 .779

MB5 61.8462 70.760 .479 .774

MB6 62.5000 76.490 .249 .788

MB7 62.2500 76.936 .246 .788

MB8 62.4615 72.214 .468 .775

MB9 62.1154 73.986 .411 .779

MB10 62.8077 81.649 -.097 .810

MB11 62.2500 74.897 .336 .783

MB12 62.0962 77.147 .163 .793

MB13 62.7692 76.103 .213 .791

MB14 62.5000 77.863 .179 .791

MB15 62.6346 71.923 .351 .783

MB16 62.6346 68.276 .605 .765

MB17 62.3846 69.104 .633 .764

MB18 62.3462 71.799 .506 .773

MB19 62.1923 74.276 .383 .781

MB20 62.4615 66.998 .687 .759

(14)

106

Reliability

Minat Beli Tahap 2

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 52 100.0

Excludeda 0 .0

Total 52 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.835 15

Item Statistics

Mean Std. Deviation N

MB1 2.6923 .82933 52

MB4 3.5385 .95920 52

MB5 3.7115 1.10855 52

MB6 3.0577 .84976 52

MB7 3.3077 .78061 52

MB8 3.0962 .97538 52

MB9 3.4423 .87253 52

MB11 3.3077 .89746 52

MB15 2.9231 1.25004 52

MB16 2.9231 1.13494 52

MB17 3.1731 1.02366 52

MB18 3.2115 .95664 52

MB19 3.3654 .88625 52

MB20 3.0962 1.12476 52

MB21 2.9423 .87253 52

(15)

107

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's

Reliability

Motivasi

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 52 100.0

Excludeda 0 .0

Total 52 100.0

(16)

108

Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's

(17)

109

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardized Residual

N 52

Normal Parametersa Mean .0000000

Std. Deviation 7.72800070

Most Extreme Differences Absolute .069

Positive .051

Negative -.069

Kolmogorov-Smirnov Z .496

Asymp. Sig. (2-tailed) .967

a. Test distribution is Normal.

Regression

Variables Entered/Removedb

Model

Variables Entered

Variables

Removed Method

1 Persepsi Peran

Guru , Lingkungan Sekolaha

. Enter

a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: Motivasi Belajar

Model Summaryb

Model R R Square

Adjusted R Square

Std. Error of the

Estimate Durbin-Watson

1 .487a .237 .206 7.88414 1.767

a. Predictors: (Constant), Persepsi Peran Guru , Lingkungan Sekolah b. Dependent Variable: Motivasi Belajar

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 946.178 2 473.089 7.611 .001a

Residual 3045.822 49 62.160

Total 3992.000 51

a. Predictors: (Constant), Persepsi Peran Guru , Lingkungan Sekolah

(18)

110

Collinearity Statistics

B Std. Error Beta Tolerance VIF

1 (Constant) 29.851 6.881 4.338 .000

Lingkungan Sekolah .001 .187 .001 .007 .995 .448 2.234

Persepsi Peran Guru .552 .212 .486 2.605 .012 .448 2.234

a. Dependent Variable: Motivasi Belajar

Regression

Variables Entered/Removedb

Model

Variables Entered

Variables

Removed Method

1 Persepsi Peran

Guru , Lingkungan Sekolaha

. Enter

a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: abs_res

Model Summary

Model R R Square

Adjusted R Square

Std. Error of the Estimate

1 .161a .026 -.014 4.71279

a. Predictors: (Constant), Persepsi Peran Guru , Lingkungan Sekolah

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 28.866 2 14.433 .650 .527a

Residual 1088.307 49 22.210

Total 1117.174 51

a. Predictors: (Constant), Persepsi Peran Guru , Lingkungan Sekolah

b. Dependent Variable: abs_res

Coefficientsa

Model Unstandardized Coefficients

Standardized

(19)

111

B Std. Error Beta

1 (Constant) 10.387 4.113 2.525 .015

Lingkungan Sekolah -.092 .112 -.174 -.824 .414

Persepsi Peran Guru .011 .127 .018 .085 .932

Referensi

Dokumen terkait

: maksimal besarnya file yang bisa didownload secara : jika mode ini diaktifkan,maka semua browser dan akses http/web dari client akan diarahkan

Pengeluaran pembiayaan adalah semua pengeluaran Rekening Kas Umum Negara/Daerah antara lain pemberian pinjaman kepada pihak ketiga, penyertaan modal pemerintah,

pertzepzioari dagokionez beste faktore batzuk adierazten dutena baino pisu gehiago dutela, errealitatetik ihes egiteko adibidez. Kontuan hartu beharreko beste faktore garrantzitsu

Tujuan dari penulisan ini adalah untuk memberikan informasi kepada para pecinta musik tentang grup band DEWA yang disajikan dalam bentuk Websites dan mendorong minat para pencinta

Menurut Santrock, 2008 konformitas teman sebaya juga mempengaruhi pembelian impulsif. Hal tersebut muncul ketika individu meniru sikap orang lain karena tekanan yang nyata

Pada penelitian ini, Algoritma Genetika multi-objective SPEA-II diterapkan untuk mendapatkan individu-individu terbaik yang berupa nilai bobot untuk masing-masing saham

Accepted – User accepted is now a member of the group Sent – Invitation email sent but the user has not acted on it. Viewed - Email invitation has been viewed but user

Grand design penataan wilayah merupakan desain penataan wilayah yang dipersiapkan pemerintah ke depan dalam pembentukan atau pemekaran daerah baru baik provinsi