• Tidak ada hasil yang ditemukan

Psi. Perkemb. II.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Psi. Perkemb. II."

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama mata kuliah : Psikologi Perkembangan II

Nomor kode : UD104

Jumlah sks : 3 sks

Semester : 2

Kelompok mata kuliah : Mata Kuliah Keahllian Program Studi Program Studi/Program : S1 PGPAUD

Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Pengetahuan Tingkat Dasar

Prasyarat : Psikologi Perkembangan I

Dosen : Dra. Hj. Ernawulan Syaodih, M.Pd. H. Mubiar Agustin, M.Pd.

Vina Adriany, M.Ed.

Hany Yulindrasari, S.Psi., M.GendSt.

2. Tujuan

Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memahami teori-teori perkembangan kognitif, kreativitas dan bahasa pada anak; mengetahui strategi yang dapat digunakan untuk menstimulasi perkembangan kognitif, kreativitas dan bahasa anak.

3. Deskripsi Isi

Dalam perkuliahan ini dibahas teori-teori perkembangan kognitif, kreativitas dan bahasa pada anak; mengetahui strategi yang dapat digunakan untuk menstimulasi perkembangan kognitif, kreativitas dan bahasa anak.

4. Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan Inquiry

- Metode : ceramah, tanya jawab, diskusi, observasi, simulasi. - Tugas : Resume perkuliahan

- Media : OHP/Infocus

(2)

- Partisipasi dalam kelas - Makalah

- UTS dan UAS pengerjaan latihan dan tugas

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

Pertemuan 1: Orientasi perkuliahan

Pertemuan 2: Rededfinisi intelegensi/IQ, kecerdasan, daya piker, kognitif

Pertemuan 3: Teori perkembangan kognitif menurut Piaget Pertemaun 4: Teori perkembangan kognitif menurut Vygotsky

Pertemuan 5: Upaya memfasilitasi perkembangan kognitif serta masalah-masalah perkembangan kognitif pada anak Pertemuan 6: Pengertian, criteria, dan asmusi kreativitas

Pertemuan 7: Tahapan belajar kreatif dan cri-ciri kepribadian kreatif Pertemuan 8: UTS

Pertemuan 9: Faktor-faktor yang berhubungan dengan kreativitas dan factor-faktor yang menghambat kreativitas

Pertemuan 10: Metode mengajar kreatifDe Pertemuan 11: Definisi bahasa

Pertemuan 12: Teori pemerolehan bahasa Pertemuan 13: Tahapan perkembangan bahasa

Pertemuan 14: Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan bahasa

Pertemuan 15: Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan bahasa

Pertemuan 16: UAS

7. Daftar Buku Buku Utama:

(3)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 48.36 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH ENZIM PAPAIN TERHADAP DAYA REKAT, EMBRIOGENESIS DAN DERAJAT PENETASAN TELUR IKAN PATIN SIAM (Pangasianodon hypophthalmus)

Embriogenesis dan Perkembangan Larva Ikan Patin Hasil Hibridisasi antara Betina Ikan Patin Siam Pangasianodon hypophthalmus Sauvage, 1878 dengan Jantan Ikan Patin Jambal

Rekayasa Perangkat Lunak untuk Pengevaluasian Kualitas Jaringan Fiber Optik Berbasis Web pada Pgas Com

Perangkat lunak yang digunakan dalam perekayasaan yaitu menggunakan Macromedia Dreamweaver, dan basis data menggunakan MySQL.Hasil peneltian ini adalah terwujudnya

PRINSIP MEMBERIKAN KEMUDAHAN DAN MENYENA

Sesungguhnya pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dalam perspektif pendidikan Islam bukanlah merupakan hal yang baru.. Tetapi sudah ada dan sudah dipratekkan sejak zaman

Directory UMM :Journals:Journal_of_mathematics:DM:

El uso del teorema de la aplicaci´ on contractiva, aplicado al respectivo operador generado por las dicotom´ıas presentadas en este trabajo, genera soluciones acotadas para una clase

PKB KS 08 01 Mod TK 20170808

Menurut pasal 42 Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan setiap satuan pendidikan wajib memiliki sarana yang meliputi

BAB III DARI MODEL ANTRIAN M/M/1 DENGAN POLA KEDATANGAN BERKELOMPOK KONSTAN. 3.1 Model Antrian M/M/1 Dengan Pola Kedatangan Berkelompok Acak

3.1 Model Antrian M/M/1 Dengan Pola Kedatangan Berkelompok Acak Model antrian ini para pelanggan datang secara berkelompok pada waktu yang sama dan mendapat pelayanan

EVALUASI PENGENDALIAN INTERNAL SIKLUS PERSEDIAAN BARANG JADI PADA PERUSAHAAN DISTRIBUTOR ROKOK (STUDI PRAKTIK PADA PT. GAWIH JAYA)

Studi praktik kerja ini disusun dengan tujuan untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan pada program sarjana (S1) Jurusan Akuntansi Fakultas Bisnis Universitas Katolik

MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK MELALUI CERITA BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK GENENGSARI 03 POLOKARTO SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

mana anak dapat menghayati cerita, sehingga anak dapat terbawa perasaan dan dapat merasakan apa yang dirasakan oleh tokoh yang ada dalam cerita bergambar, pemberian motivasi