• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

.) !,

LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT

SEBIDANG

ATAU

PEER REVIEW

KARYA ILMIAH

:

PROSIDING

MAKALAH YANG

DIPRESENTASIKAN

Judur

Makarah

,'.1'Jl?:i-*''{i:ft:11:ii1il-:li'a

Pemberajaran Berbasis TrK untuk

Penulis

Makalah

:

Mukminan

Seminar Nasional "Pemanfaatan Media Berbasis

rdentirasrVrakarah

:

a.

Judurprosrdins

L'j1i;ffi,ilj;'[Ti,::]5:ffi.1'j;''*"

b,

ISBN

:

c.

Tahun

Terbit

2014

d.

Penerbit :

BPMR, FIP UNY, dan Titian Foundation

e,

Jumlah

halaman

:

Kategori publikasi

Makalah

:

l--l

Prosiding Forum llmiah lnternasional

(beri

/pada

kategoriyang

tepat)

fZ

Prosiding Forum llmiah Nasional

Hasil Penilaian Peer Review

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah 2) : a, Amat Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup

(c)

?

,,-OQ

,o.,

Reviewer 1

16*

Prof, Dr. Suratman Woro Suprojo, M.Sc NtP 195406061 98201 1001

Unit kerja : Fakultas Geografi Unversitas Gadjah Mada

Catatan:

1)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuaidengan karya ilmiah

2)

Rentang

nilai

50

-

100

3l

(onvers, n.,ar a'qxa he huruldan sebJta]nya:

81

-

100

:A

(amat baik);

66-80

:B(baik):

Komponen yang dinilai

Nilai Maksimal Prosidlng

---'

f-l

lnternasional

ll

y'

lNasionat

Nilai AkhirYang

Diperoleh

f.

Orisinalitas (20%)

(

.

\

l2x20ok

(

* 88\

t2x2ook

ry,2

(

.

) l2x40ok

(

-

qo)

t2x4ook

.31

g.

Kedalaman Kajian (40%)

h.

Kebermanfaatan (10%)

( -

\

t2x10%

(

.

B/

)t2xlook

8,4

i,

Relevansi karya dengan keahlian

(20%)

( -

)

l2x20ak

(

tf0)t2x20ok

/8

j.

Kelengkapan unsur Prosiding (10%)

(

-

\

l2x10ok

(

"83

\t2x1ook

4c

(2)

-./

LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJA]/YAISEBIDANG ATAU

PEER REVIEW

KARYA ILMIAH

I

PROSIDING

MAKALAH YANG

DIPRESENTASIKAN

Judul Makalah Penulis Makalah

ldentitas Makalah

Kategori Publikasi Makalah

(beri

/pada

kategoriyang tepai)

.

Penerapan Teori Belajar dalam Media Pembelajaran Berbasis TIK untuk

'

lveningkatkanKualitasPendidikan

:

l\4ukminan

Seminar Nasional "Pemanfaatan Media Berbasis

:

a.

Judul

Prosldlng

:

Teknologi lnformasi dan Komunikasi dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan

b,

ISBN

:

c.

Tahun

Terbit

:

2014

d,

Penerbit :

BP|\ilR, FIP UNY, dan Titian Foundation

e.

Jumlah

halaman

:

Prosiding Forum llmiah lnternasional

Prosiding Forum llmiah Nasional

Hasil Penilaian Peer Review .

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah z) : a, Amat Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)

NrP 1 9600121 1 985032001

E

d

l

4a,"a/rts'-

&eaa6

ft'uu'

'

(

'4n/a')

Komponen yang dinilai

Nilai Maksimal Prosidlng Nilai Akhir Yang

Diperoleh

l--l

Internasional

l-_l

Nasional

f.

Orisinalitas (20%)

(

-

)

l2x20ok

(

f

C

\tZx2oak

/F

g.

Kedalaman Kajian (40%)

(

-

)

l2x40ok

60

)

t2x4ook

32

h.

Kebermanfaatan (10%)

(

-

) l2x10ok

(7O -

\t2xlook

s

i.

Relevansi karya dengan keahlian

(200/0)

f

(

-

)

l2x20ok

(d.0-

\t2x2o%

/4

j,

Kelengkapan unsur Prosiding (10%)

(

-

) 12x10%

(8A

)t2x1ook

I

1o121

=

(100%)

82

Unit

ke4a:

Fakultas

Pendidikanl#i

Pendidkan Sosial
(3)

LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT

SEBIDANG

ATAU

PEER REVIEW

KARYA ILMIAH

:

PROSIDING

MAKALAH YANG

DIPRESENTASIKAN

Judul Makalah Penulis Makalah

ldentitas Makalah

Kategori Publikasi Makalah

(beri

/pada

kategori Yang tepat)

Hasil Penilaian Peer Review .

Penerapan Teori Belajar dalam Media Pembelajaran Berbasis TIK untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan

Mukminan

Seminar Nasional "Pemanfaatan Media Berbasis a. Judul

Prosldrng

:

Teknologi lnformasi dan Komunikasi dalam

Meningkatkan Kualitas Pendidikan

b,

ISBN

:

c. Tahun

Terbit

:

2014

d.

Penerbit :

BPMR, FIP UNY, dan Titian Foundation e. Jumlah

halaman

:

;

f-l

Prosiding Forum llmiah lnternasional

I

tz

I

Prosiding Forum llmiah Nasional

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah 2) : a. Amat Baik (A), b. Baik (B), c.

cukup

(c)

Reviewer 1

{Kv",v"n",tt's

,

2015.

Prof, Dr, Suratman Woro Suproio, M.Sc NIP 1 95406061 98201 1 001

NrP 1 96001 21 1985032001

Unit

kerja:

Fakultas Pendidikan llmu Pendidikan Sosiat -

/ad

&t7ry

'

Unit kerja : Fakultas Geografi

lJniversitas Pendidikan lndonesia

Catatan:

1)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiah

2)

Rentang nllai : 50

-

100

3)

Konversi nllai angka ke hurul dan sebutannya :

81

-100:A(amatbaik)i

66-80

:B(baik):

<6.5

:C

(cukup) Komponen yang dinilai

Nrlai Maksimal Proslding Nilai Akhir Yang Diperoleh

f_l

lnternasional

I

,zl

Nasional

a.

Orisinalitas (20%)

(

-

) l2x20ok

98.

-E.r1tzxzov"

//'3

b.

Kedalaman Kajian (40%)

(

.

\

l2x40ok

(lo.

-8o)t2x4ook

.s/

c,

Kebermanfaatan (10%)

(

.

)

l2x10ok

(Bb

.;/.o1tzxto"t"

8re

d.

Relevansi karya dengan keahlian

(200/")

(

-

\

l2x20ok

(3o,

B.a\tzxzov"

r

e.

Kelengkapan unsur Prosiding (10%)

(

-

\

l2x10ok

(9.8

-

Ba\

tz*to"t"

By

1o1.1

=

(100%)

B'f

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Berdasarkan hasil dari perhitungan, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah: (1) Ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS)

Proses penjurian Lomba Menyanyi Lagu Islami dalam rangka HUT MAN Sabdodadi dilaksanakan secara live di atas panggung oleh dua orang dewan juri yang telah

• Para peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing- masing sedangkan guru berkeliling dari kelompok satu ke kelompok yang lain untuk menjaga serta memberi dorongan dan

menyatakan bahwa karya ilmiah yang berjudul “ Implementasi Model Cooperative Learning Tipe Stad (Student Teams Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Yayasan Kasih Anak Kanker Indonesia membantu ibu (pendamping) dalam menjalankan peran pada masa pengobatan, seperti: tempat tinggal sementara bagi para pasien yang

[r]

Kegiatan penerjemahan – dalam hal ini bahasa Arab – dilakukan terus-menerus oleh siswa sekolah terutama oleh santri di pondok pesantren, baik itu pondok pesantren