PKM Kopertis Dosen Pendamping Penelitian Pengabdian mei2017

(1)

Pengembangan Gagasan PKM

Bidang Penelitian & Pengabdian

kepada Masyarakat

Pr of. D r . Er n a w a t i Sin a ga , M S, Apt .

er nawat [email protected] er [email protected] .sg

Disam paikan pada acara

Pe la t ih a n “Pr ogr a m Kr e a t iv it a s M a h a sisw a ”

(2)

Tr idar m a Per gur uan Tinggi

1.

Pendidikan- Pengaj aran

2.

Penelit ian

3.

Pengabdian kepada

Masyarakat

(3)

1997: PBKPT

( Pr ogram Pengem bangan Budaya Kew irausahaan di Per gur uan Tinggi)

Pr ogram KAM

( Kar ya Alt er nat if Mahasiswa)

Kuliah Kew irausahaan ( KWU)

Kuliah Ker j a Usaha ( KKU)

Magang Kew irausahaan ( MWU) Konsult asi Bisnis dan

Penem pat an Ker j a ( KBPK) I nkubat or Wirausaha Bar u

(4)

2001

Pr ogram KAM

( Kar ya Alt er nat if

Mahasiswa)

PKM ( Pr ogram

Kr eat ivit as

(5)

2001



5 Skem a PKM

1.

PKM- Penelit ian ( PKM- P)

2.

PKM- Kew irausahaan ( PKM- K)

3.

PKM- Pengabdian kepada

Masyarakat ( PKM- M)

4.

PKM- Penerapan Teknologi ( PKM-T)

(6)

2002

LKTI

( Lom ba Kar ya Tulis I lm iah)

PKM

( Pr ogram Kr eat ivit as Mahasiswa  5 skm )

PI MNAS

LKTM / KKTM

(7)

2009



6 Skem a PKM

1.

2.

3.

PKM- Pengabdian kepada Masyarakat

( PKM- M)

4.

5.

PKM- Ar t ikel I lm iah ( PKM- AI )

(8)

2011:

(9)

7 Skem a PKM

1.

2.

3.

( PKM- M)

4.

PKM- Penerapan Teknologi ( PKM-T)

5.

PKM- Kar sacipt a( PKM- KC)

6.

(10)

(11)

Pengelolaan PKM

Dit .

Penelit ian

& PkM

Dit .

(12)

(13)

Penilaian

1.

Kepat uhan t er hadap ket ent uan

yang t er cant um dalam Pedom an

2.

Level kr eat ivit as m ahasiswa

3.

Or isinalit as

(14)

Penyebab kegagalan

( Hasil Obser vasi Review er )



Kesalahan adm inist rat if dan/ at au

subst ant if dalam ar t ikel PKM- AI sekit ar

50- 70%



Kesalahan subst ansial m encapai 80- 90%

pada ar t ikel PKM- GT



Kesalahan adm inist rat if dalam

(15)

Pim pinan PT Ur usan Kem ahasiswaan Dosen Pem bina PKM PT

Dosen Pendam ping Mahasiswa

Pem aham an kelengkapan Pem aham an at as kelengkapan

(16)

K

ri

te

ri

a

P

K

(17)

K

r

it

e

r

ia

P

K

(18)

7 Skem a PKM

1.

2.

( PKM- M)

3.

4.

5.

PKM- Kar sacipt a( PKM- KC)

6.

(19)

PKM - Penelit ian



Pr ogram Kr eat ivit as Mahasiswa

Penelit ian m er upakan pr ogram

penelit ian yang dim aksudkan unt uk

m enj awab ber bagai m acam

per m asalahan keilm uan.

(20)

PKM - PE

Pr ogram penelit ian yang dim aksudkan

unt uk m am pu m enj awab ber bagai

m acam per m asalahan yang ber kait an

dengan isu t er kini bidang eksakt a,

m isalnya:

 Mengident ifikasi fakt or penent u m ut u pr oduk

 I nvent ar isasi at au eksplorasi sum ber daya  Modifikasi pr oduk

(21)

PKM - PSH

Pr ogram penelit ian unt uk m em ecahkan

m asalah sosial hum aniora, m isalnya:



Sur vei kesehat an anak j alanan

 Met ode pem belaj aran aksara daerah di siswa sekolah dasar

 Pengem bangan m et ode pem belaj aran  Laj u per t um buhan ekonom i di sent ra

keraj inan

(22)

Cont oh Judul PKM- PE

Ekst rak Daun Mim ba ( Azadiracht a indica) sebagai bahan alt er nat if pencegah penyakit

VSD ( Vascular St r eak Dieback) pada t anam an Kakao unt uk m eningkat kan nilai ekspor

nasional ( I TS, 2017)

" SUPI R BMW" Supplem ent asi sar i Belim bing Wuluh ( Aver r hoa bilim bi L) sebagai

peningkat an pr odukt ivit as t elur puyuh ( I PB, 2017)

Pr oduksi bahan bakar cair alt er nat if dar i

(23)

Cont oh Judul PKM- PE

 Pem anfaat an Sam pah Plast ik sebagai Bahan

Baku Kar bon Akt if dalam Menyerap CO dan HC pada Em isi Kendaraan Ber m ot or ( UI , 2017)

 Ear ly War ning Syst em unt uk nelayan ber basis SMS ( Shor t Message Ser vice) m elalui

pengam at an pola per m ukaan laut secara

per iodik m enggunakan dat a sat elit JASON- 2 dan SADEWA ( St udi kasus : Laut Selat an Jawa

Tim ur ) ( I TS, 2017)

 Analisis m ekanism e Fail- Safe Handling pada r obot indust r i m enggunakan m et ode FMEA ( Failur e Mode and Effect Analysis) unt uk

(24)

Cont oh Judul PKM- PSH

Eksist ensi Wayang Tim plong sebagai upaya pelest ar ian kebudayaan lokal di desa

Kepanj en, kecam at an Pace, Kabupat en Nganj uk ( UNAI R, 2017)

Per ilaku gaya hidup hedonism e r em aj a kot a Surabaya sebagai indikat or bat asan gaya

hidup budaya t im ur ( I TS, 2017)

Pem et aan karakt er sociopr eneur unt uk

(25)

PKM – Kar sa Cipt a



Mer upakan pr ogram pencipt aan yang

didasar i at as kar sa dan nalar

m ahasiswa, ber sifat konst r ukt if ser t a

m enghasilkan suat u sist em , desain,

m odel/ barang at au pr ot ot ipe dan

sej enisnya.



Kar ya cipt a t er sebut bisa saj a belum

m em ber ikan nilai kem anfaat an

(26)

Cont oh Judul PKM- KC

Rancang bangun sist em per ingat an dini t anah longsor ber basis Mikr okont r oler ATm ega 8535 dengan sensor fot odioda ( UNAND, 2017)

AD-TOAM. Alat pendet eksi kehalalan

m akanan dan m inum an beralkohol ber basis t eknologi sensor et anol ( I PB, 2017)

(27)

PKM - M

 Mer upakan pr ogram penerapan ilm u

penget ahuan, t eknologi dan seni dalam upaya peningkat an kiner j a, m em bangun

ket eram pilan usaha, penat aan dan per baikan lingkungan, penguat an kelem bagaan

m asyarakat , sosialisasi penggunaan obat

secara rasional, pengenalan dan pem aham an aspek hukum adat , upaya penyem buhan but a aksara dan lain- lain bagi m asyarakat baik

(28)

PKM - M

 Disyarat kan dalam pr oposal pr ogram ini adanya kom it m en beker j asam a secara

t er t ulis dar i kom ponen m asyarakat yang akan dibant u/ m enj adi khalayak sasaran.  Mit ra PKM- M adalah m asyarakat yang

(29)

Cont oh Judul PKM- M

JUARA ( Jur u Kesehat an Rem aj a) :

Pengem bangan Posyandu r em aj a dengan

pendekat an kolaborasi int er pr ofesi kesehat an di MAN Sabdodadi, Yogyakar t a

" Ger ilia" ( Gerakan I lm uwan Muda) Penggerak Penerapan I lm u Penget ahuan Alam dan Sosial sebagai m odel pem belaj aran aplikat if bagi

siswa Sekolah Menengah Per t am a ( I PB, 2017)

Peningkat an pendapat an per kapit a desa

(30)

PKM - T

 Mer upakan pr ogram bant uan t eknologi ( m ut u bahan baku, pr ot ot ipe, m odel, peralat an at au pr oses pr oduksi, pengolahan lim bah, sist em j am inan m ut u, kem asan dan lain- lain) at au m anaj em en ( per baikan m ut u kiner j a SDM, pem asaran, pem bukuan, st at us usaha, HaKI dan lain- lain) at au lainnya bagi indust r i

ber skala m ikr o at au kecil ( indust r i r um ahan, pedagang kecil at au koperasi) , m enengah

at au bahkan ber skala besar, yang

(31)

PKM - T

 Mit ra pr ogram yang dim aksud dalam hal ini adalah kelom pok m asyarakat yang

ber or ient asi pada pr ofit , m isalnya: pedagang, klinik ber salin, penyedia j asa dan sebagainya.  PKM-T m ewaj ibkan m ahasiswa ber t ukar

pikiran dengan m it ra t er lebih dahulu, kar ena pr oduk PKM-T m er upakan solusi at as

per soalan pr ior it as m it ra.

 Dengan dem ikian, di dalam usul pr ogram har us dilam pir kan Surat Per nyat aan

(32)

Cont oh Judul PKM-T

ETROVI CE ( Elect r ocult ur e Veget able Device) Teknologi t epat guna ber basis cahaya

m onokr om dan sonic bloom unt uk

m eningkat kan laj u pr odukt ivit as sayuran di Desa Tulungr ej o, Kot a Bat u ( UNBRAW, 2017)

Peningkat an kualit as gula m erah ser buk m elalui pr oses HFD ( Heat ing, Filt er, and Det ect ion)

unt uk m inim alisasi kont am inan logam di UD ASAMAS, Pur w oker t o ( I TB, 2017)

" Per sia" Mesin Peraj ang dan Penggor eng Singkong sem i ot om at is sebagai solusi

(33)

Pengusulan

Pelaksanaan dan pelaporan Desk evaluasi dan penet apan

usulan yang didanai

Monit or ing dan evaluasi

PI MNAS

(34)

Pengusulan

Desk evaluasi dan penet apan usulan yang m endapat

insent if

Tahapan

PKM

2 Bidang

PKM- AI

&

PKM- GT

(35)

Pengusulan Pr oposal



Pr oposal PKM diusulkan oleh t im

m ahasiswa ber sam a dosen pendam ping

yang t elah disahkan oleh pim pinan

per gur uan t inggi.



Mahasiswa m endapat kan user nam e dan

passw or d m elalui operat or bidang

kem ahasiswaan m asing- m asing

per gur uan t inggi, m engisi ident it as

(36)

Pengusulan Pr oposal

 Seorang m ahasiswa dapat ber gabung pada lebih dar i 2 t im pengusul pr oposal PKM

t et api hanya dapat t er libat dalam 2 j udul pr oposal yang didanai ( sebagai ket ua dan anggot a, at au keduanya sebagai anggot a) .  Dosen pendam ping dapat m endam pingi

(37)

Pe r sy a r a t a n u m u m PKM

a)Peser t a PKM adalah kelom pok m ahasiswa yang sedang akt if dan t er daft ar m engikut i pr ogram pendidikan S- 1 at au Diplom a;

b)Anggot a kelom pok penelit i ber j um lah 3–5 orang

c) Bidang kaj ian har us sesuai dengan bidang ilm u ket ua penelit i dan anggot a dar i lint as bidang sangat dianj ur k an

(38)

Pe r sy a r a t a n u m u m PKM

e) Seorang dosen diper kenankan

m em bim bing m aksim um sepuluh

kelom pok ( unt uk selur uh bidang kegiat an PKM)

f) Mahasiswa pengusul dapat berasal dar i

ber bagai pr ogram st udi yang ber beda at au dar i sat u pr ogram st udi yang sam a,

nam un m asih dalam sat u per gur uan t inggi yang sam a

(39)

(40)

Penilaian/ evaluasi Pr oposal

Kesesuaian per syarat an adm inist rasi waj ib ( t anggal- bulan- t ahun pr oposal, t andat angan pengusul- dosen pem bim bing- t andat angan ket ua dan cap lem baga PT, biodat a yang

dit andat angani, j um lah dan nom or halam an, surat per nyat aan ket ua pelaksana at au m it ra unt uk PKM-T dan PKM- M, dan lain- lain) ,

for m at Pr oposal dan penulisan;

Kesesuaian pr ogram yang diaj ukan dengan bidang PKM yang dipilih; dan

(41)

Program Kreativitas

Mahasiswa

Cat at an :

Sem ua pr ogram m ensyarat kan

ide k r e a t if m a h a sisw a &

or isin a lit a s sebagai salah sat u

(42)

Program Kreativitas

Mahasiswa

Cat at an :



Kepat uhan

t er hadap

ket ent uan dalam pedom an

(43)

(44)

(45)