Pengembangan Prototipe Bahan Ajar Matakuliah Pendidikan Lingkungan Hidup (PEBI4223) FKIP Universitas Terbuka Tahap II
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
[r]
Tujuan penelitian adalah 1) mendeskripsikan kondisi dan potensi untuk mengembangkan modul Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH); 2) mendeskripsikan proses menghasilkan
SIMPULAN, SARAN, DAN REKOMENDASI Berdasarkan data hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang perlu dikembangkan pada topik Perubahan Materi Genetik
Validator ahli Mikrobiologi untuk buku ajar matakuliah Mikrobiologi ialah Dr. Dwi Wahyuni, Dra., M.Kes, Dosen Pendidikan Biologi yang memiliki keahlian dalam bidang
Hasil yang didapat dari implemantasi aplikasi Sistem Informasi Manajemen Naskah Bahan Ajar Non Cetak berbasis web ini terlihat pada cara pengolahan data yang
Mengidentifikasi jenis-jenis materi bahan ajar, apakah termasuk aspek kognitif (fakta, konsep, prinsip atau prosedur), afektif atau motorik. Memilih bahan ajar yang
Hasil analisis butir soal mata kuliah Pendidikan Lingkungan Hidup pada 3 masa ujian (2010.1, 2011.1, dan 2011.2) menunjukkan bahwa rata-rata soal yang diujikan 50%-nya perlu
Rancangan awal, materi pengembangan bahan ajar mata kuliah bahasa Indonesia untuk mahasiswa prodi S-2 Dikdas ini meliputi literasi bahasa Indonesia, hakikat,
