Silabus Fisika SMK Kelas XII

(1)

N

NAAMMA A SSEEKKOOLLAAHH : S: SMMK K PPlluus s AAssssuuyyuutthhiiyyyyaahh M

MAATTA A PPEELLAAJJAARRAANN : : FFiissiikka a K

KEELLAASS :: XXIIII

STANDA

STANDAR R KOMPETENSI KOMPETENSI : : Mee!a"ka Mee!a"ka k#se" k#se" list!ik list!ik a!us a!us sea!ahsea!ah K

KOODDE E KKOOMMPPEETTEENNSSII : : $$%% A

ALLOOKKAASSI I &&AAKKTTUU : : $$' ' ( ( %%) ) **eeiitt KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR MATERI MATERI PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN KKEE++IIAATTAAN PN PEEMMBBEELLAAJJAARRAANN IINNDDIIKKAATTOORR PPEENNIILLAAIIAANN

ALOKASI &AKTU

ALOKASI &AKTU SUMBERSUMBER BELAJAR BELAJAR T TMM PPSS PPII 14. 1 Menguasai 14. 1 Menguasai hukum hukum kelistrikan arus kelistrikan arus searah searah • • HukumHukum kelistrikan arus kelistrikan arus searah searah •

• Alat ukur listrikAlat ukur listrik •

• Mendefinisikan konsep arus listrikMendefinisikan konsep arus listrik •

• Mempelajari mekanisme penggunaan alatMempelajari mekanisme penggunaan alat ukur listrik

ukur listrik

•

• Menjelaskan konsep arus listrikMenjelaskan konsep arus listrik •• ObservaObserva si/ pengamatan si/ pengamatan • • LaporanLaporan praktikum praktikum 22 4 4 !!"" ## •• $uku$uku pelajaran pelajaran • • L%&L%& • • 'nternet'nternet • • %it%it Listrik dan Listrik dan magnet magnet • • A(OA(O meter meter 14.2 Menguasai 14.2 Menguasai hubungan hubungan antara antara tegangan) tegangan) hambatan) dan hambatan) dan arus arus •

• Hambatan danHambatan dan hambat jenis hambat jenis •

• Hukum %ir*hoffHukum %ir*hoff •

• Hubungan antarHubungan antar +angkaian +esistor +angkaian +esistor

•

• Melakukan pengukuran penghantarMelakukan pengukuran penghantar ,ang panjangn,a berbeda#beda ,ang panjangn,a berbeda#beda •

• $erdiskusi untuk menjelaskan$erdiskusi untuk menjelaskan faktor ,ang mempengaruhi besar faktor ,ang mempengaruhi besar hambatan suatu penghantar hambatan suatu penghantar •

• $erdiskusi untuk men,impulkan$erdiskusi untuk men,impulkan berlakun,a hukum Ohm pada suatu berlakun,a hukum Ohm pada suatu penghantar berdasarkan hasil per*obaan penghantar berdasarkan hasil per*obaan •

• $erdiskusi dalam kelompok untuk$erdiskusi dalam kelompok untuk menghitung kuat arus) tegangan) dan menghitung kuat arus) tegangan) dan hambatan listrik dengan menggunakan hambatan listrik dengan menggunakan hukum Ohm.

hukum Ohm.

• • •

• %esebandingan kuat arus dan%esebandingan kuat arus dan tegangan dalam rangkaian tegangan dalam rangkaian tertutup dengan arus listrik tertutup dengan arus listrik searah dibuktikan dengan searah dibuktikan dengan per*obaan Hk. Ohm" per*obaan Hk. Ohm" •

• %esebandingan kuat arus%esebandingan kuat arus dan tegangan dalam rangkaian dan tegangan dalam rangkaian tertutup dirumuskan dan tertutup dirumuskan dan diaplikasikan dalam diaplikasikan dalam perhitungan perhitungan • • ObservaObserva si/ pengamatan si/ pengamatan • • LaporanLaporan prakti kum prakti kum 22 4 4 !!"" ## • • $uku$uku pelajaran pelajaran • • L%&L%& • • %abel%abel • • -atu-atu da,a da,a • • HambatHambat an an • • LampuLampu • • HambatHambat an geser an geser • • AmpereAmpere

(2)

KOMPETENSI DASAR

MATERI

PEMBELAJARAN KE+IATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI &AKTU SUMBER BELAJAR

TM PS PI

• $erdiskusi tentang Hukum ' dan '' %ir*hoff meter

• (oltmete

r

14. menghitung da,a dan energi listrik arus searah

• a,a dan

energi listrik arus searah

• $erdiskusi dalam kelompok untuk merumuskan da,a dan energi listrik arus searah

• Melakukan per*obaan untuk menentukan da,a dari komponen listrik lampu" melalui pengukuran kuat arus dan tegangan serta dibandingkan dengan hasil perhitungan

• Menghitung energi listrik ,ang diserap komponen listrik lampu) hambatan" dengan menggunakan rumus.

• a,a dan energi listrik arus searah dirumuskan persamaan matematisn,a

• $esarn,a energi dan da,a listrik ditentukan dengan menggunakan persamaan matematis • Observa si/ pengamatan • 0ugas individu • 0ugas %elompok • Laporan prakti kum 2 4 !" # • $uku pelajaran • L%& • 'nternet • %abel • -atu da,a • Hambat an • Lampu • Hambat an geser • Ampere meter • (oltmete r Mengetahui) %epala &ekolah

ASEP DARJAT &M, S-P.-, MM

-ianjur)   21 3uru Mata elajaran

(3)

NAMA SEKOLAH : SMK Plus Assuyuthiyyah

MATA PELAJARAN : Fisika

KELAS : XII

STANDAR KOMPETENSI : Mee!a"ka k#se" list!ik a!us 0#lak10alik

KODE KOMPETENSI : $)

ALOKASI &AKTU : $' ( %) *eit KOMPETENSI

DASAR

MATERI

ALOKASI &AKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 15.1 Menguasai hukum kelistrikan arus bolak#balik • Hukum

kelistrikan arus bolak# balik

• Memba*a literatur tentang alat ukur dan besaran#besaran fisis

• Melakukan observasi tentang karakteristik alat ukur arus bolak#balik • Melakukan pengukuran besaran

fisis arus) tegangan) hambatan" pada rangkaian ,ang dihubungkan sumber arus listrik bolak balik

• %arakteristik alat ukur dan besaran arus) tegangan) hambatan " pada rangkaian ,ang dihubungkan sumber arus listrik bolak balik dibandingkan • Aplikasi dari rangkaian

listrik bolak#balik dideskripsikan

• Observa si/ pengamatan • 0ugas kelompok • Laporan praktikum 2 4 !" # • $uku pelajaran • L%& • Lingkun gan sekolah • %it Listrik magnet • Osilosko p • -atu da,a • A(O meter

(4)

KOMPETENSI DASAR

MATERI

ALOKASI &AKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 15.2. Menguasai hubungan antara tegangan) impedansi) dan arus • 0egangan) impedansi) dan arus

• Memba*a literatur dan berdiskusi tentang fungsi dan prinsip kerja osiloskop • Melakukan pengukuran tegangan dan arus bolak#balik dengan menggunakan mikroskop

• Menghitung nilai efektif dan maksimum dari tegangan dan arus bolak# balik ,ang terba*a dari grafik pada osiloskop

• Membuat rangkaian +L- dan mengobservasi faktor#faktor fisis tegangan) arus) dan impedansi" ,ang menjadi variabel pada rangkaian tersebut

• Melakukan per*obaan untuk menentukan frekuensi reonansi pada rangkaian

+L-• 6ilai amplitude) fre7uensi dan fase tegangan A-ditunjukkan oleh os*illos*ope • Hubungan nilai efektif

dengan maksimum besaran sinusioda diuraikan • $esaran 8'&'%A dalam

rangkaian seri dihitung • +L- ditentukan bila

faktor#faktor ,ang berkaitan dengan rangkaian diketahui • +angkaian A- ,ang terdiri dari

+L- dianalisis dengan menggunakan diagram fasor • eristi9a resonansi pada

rangkaian +L- diindentifikasi • 8rekuensi resonansi pada

rangkaian +L- seri dan paralel ditentukan se*ara eksperimen

• Observa si/pengamatan • 0ugas kelompok • Laporan praktikum 2 4 !" # • $uku pelajaran • L%& • Lingkun gan sekolah • %it Listrik magnet • Osilosko p • -atu da,a • A(O meter 15. Menghitung da,a dan energi listrik arus bolak#balik

• Aplikasi konsep da,a dan energi listrik arus bolak#balik

• Memba*a literatur tentang da,a dan energi listrik arus bolak#balik

• Mengobservasi fungsi dan prinsip kerja k:h meter

• Menghitung energi listrik ,ang dikonsumsi suatu instalasi sekolah atau rumah" dengan memba*a data dari k:h meter

• a,a dan energi listrik arus bolak#balik dirumuskan kedalam bentuk formulasi matematik

• +umusan da,a dan energi arus bolak#balik digunakan dalam perhitungan masalah kelistrikan sehari#hari • Observa si/pengamatan • 0ugas kelompok 2 4 !" # • $uku pelajaran • L%& • Lingkun gan sekolah dan rumah • 'nternet Mengetahui) -ianjur)21

(5)

ASEP DARJAT &M, S-P.-, MM A/I SOLIHAT, S-P.

SILABUS

KELAS : XII

STANDAR KOMPETENSI : Mee!a"ka 2eta!a, 2el#*0a2, .a 0uyi

KODE KOMPETENSI : $3

DASAR

MATERI

ALOKASI &AKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1.1 Menguasai hukum getaran) gelombang) dan bun,i • 3etaran) gelombang) dan bun,i

• Melakukan per*obaan dengan menggunakan tali dan slinki untuk membedakan gelombang transversal dan longotudinal

• Melakukan per*obaan dengan menggunakan kit optik dan tangki riak untuk menunjukkan sifat#sifat gelombang dapat dipantulkan) dibiaskan) bersuper posisi) dilenturkan) dll"

• Melakukan per*obaan dengan

• %arakteristik gelombang transversal dan longitudinal ditemukan melalui per*obaan • 3ejala 'nterferensi)

difraksi) refraksi) refleksi) dispersi) polarisasi gelombang ditunjukkan melalui per*obaan • erambatan gelombang

melalui suatu medium ditunjukkan melalui per*obaan

• Observa si/ pengamatan • Laporan prakti kum  51" # • $uku pelajaran • L%& • Lingkung an sekolah • %it Optik • 0angki riak • &lingki • 0ali

(6)

KOMPETENSI DASAR

MATERI

TM PS PI

menggunakan alat efek oppler pemutar) loudspeaker) mikropon) dan osiloskop" untuk merumuskan efek oppler

• ;fek oppler dirumuskan

dari per*obaan • 3enerato r frekuensi • Alat efek oppler pemutar) loudspeaker) mikropon) dan osiloskop" 1.2 Membedakan getaran) gelombang) dan bun,i • 3etaran) gelombang) dan bun,i

menggunakan bandul sederhana dan sistem pegas untuk memahami pengertian frekuensi dan periode suatu getaran.

• Men*ari literatur dan berdiskusi

untuk membedakan pengertian getaran) gelombang) dan bun,i

• engertian frekuensi dan

periode suatu getaran dideskripsikan melalui per*obaan

• Arti fisis gelombang sebagai

energi dideskripsikan • Observa si/ pengamatan • Laporan prakti kum 2 4 !" • $uku pelajaran • L%& • 'nternet • &tatif • 0ali • $eban • egas • <am henti 1. Menghitung getaran) gelombang) dan bun,i • enerapan getaran) gelombang) dan bun,i

• $erdiskusi dalam kelompok untuk

menghitung frekuensi dan periode getaran pegas dengan menggunakan rumus

menghitung frekuensi dan periode a,unan bandul dengan menggunakan rumus

menghitung ke*epatan getaran harmonik dengan menggunakan hukum kekekalan energi mekanik

• 8rekuensi dan periode getaran

pegas dihitung dengan menggunakan rumus frekuensi

• 8rekuesi dan periode

a,unan bandul sederhana dihitung dengan menggunakan rumus frekuensi

• %e*epatan getaran

harmonik dihitung dengan menggunakan hukum kekekalan energi mekanik

• %e*epatan rambat • Observa si/ pengamatan • 0ugas kelompok 4 # # • $uku pelajaran • L%&

(7)

DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

menghitung ke*epatan rambat bun,i dengan menggunakan rumusan efek oppler

gelombang bun,i dihitung dengan menggunakan rumusan efek oppler

Mengetahui) %epala &ekolah

ASEP DARJAT &M, S-P.-, MM

-ianjur)   21 3uru Mata elajaran

A/I SOLIHAT, S-P.

SILABUS

KELAS : XII

STANDAR KOMPETENSI : Mee!a"ka k#se" #"tik KODE KOMPETENSI : $4

DASAR

MATERI

ALOKASI &AKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 12. 1 Membedakan konsep *ermin dan lensa • &ifat dan

fungsi *ermin dan lensa

• Memba*a literatur dan mengamati bentuk

dan fungsi *ermin datar) *ekung) dan *embung

menggunakan kit optik untuk

• *ermin datar) *ekung) dan

*embung diidentifikasi sifat dan fungsin,a

• Hukum pemantulan

dibuktikan melalui per*obaan

• Observa si/ pengamatan • Laporan prakti kum 2 51" # • $uku pelajaran • L%& • 'nternet

(8)

KOMPETENSI DASAR

MATERI

TM PS PI

membuktikan hukum pemantulan

menggunakan kit optik untuk dapat menggambarkan sinar#sinar istime9a pada peristi9a pemantulan *aha,a ,ang mengenai *ermin datar) *ekung) dan *embung.

• Memba*a literatur dan mengamati

bentuk dan fungsi lensa *ekung) dan *embung

menggunakan kit optik untuk membuktikan hukum &nellius

menggunakan kit optik untuk dapat menggambarkan sinar#sinar istime9a pada peristi9a pembiasan *aha,a ,ang mengenai lensa *ekung) dan *embung.

• emantulan *aha,a pada

*ermin datar) *ekung dan *embung diidentifikasi dan digambarkan pola pembentukan ba,angann,a

• Lensa *ekung) dan

*embung diidentifikasi sifat dan fungsin,a

• Hukum &nellius dalam

pembiasan dibuktikan melalui per*obaan

• embiasan *aha,a pada

lensa *ekung dan *embung diidentifikasi dan digambarkan pola pembentukan ba,angann,a • %it optik 12.2 Menggunakan hukum pemantulan dan pembiasan *aha,a • Hukum pemantulan dan pembiasan *aha,a

menentukan jarak dan tinggi ba,angan hasil pemantulan *ermin *ekung

menentukan jarak dan tinggi ba,angan hasil pemantulan *ermin *embung

menentukan jarak dan tinggi ba,angan hasil pembiasan lensa *ekung

menentukan jarak dan tinggi ba,angan hasil pembiasan lensa *embung

• <arak dan tinggi ba,angan hasil

pemantulan *ermin *ekung dihitung dengan menggunakan hukum pemantulan

• <arak dan tinggi

ba,angan hasil pemantulan *ermin *embung dihitung dengan menggunakan hukum pemantulan

ba,angan hasil pembiasan lensa *ekung dihitung dengan menggunakan hukum • Observa si/ pengamatan • 0ugas kelompok 4 # # • $uku pelajaran • L%& • 'nternet

(9)

DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

pemantulan

ba,angan hasil pembiasan lensa *embung dihitung dengan menggunakan hukum pemantulan 12. Menggunakan *ermin dan lensa • enggunaan

*ermin dan lensa

• Memba*a literatur dan berdiskusi

tentang pemanfaatan *ermin dalam kehidupan sehari#hari

• Memba*a literatur dan berdiskusi

tentang pemanfaatan lensa dalam kehidupan sehari#hari lup) kamera) mikroskop) pro,ektor) dll"

• emanfaatan lensa sebagai lup

dideskripsikan fungsi dan sifatn,a

• emanfaatan lensa

dalam kamera dianalisis susunan dan fungsi

• emanfaatan lensa

dalam mikroskop dianalisis susunan dan fungsi

• emanfaatan *ermin dan

lensa dalam teleskop dan pro,ektor dianalisis susunan dan fungsi • Observa si/ pengamatan • 0ugas kelompok 2 51" # • $uku pelajaran • L%& • 'nternet • 0eropon g • %amera • Mikrosk op %eterangan= 0M = 0atap muka

& = raktik di &ekolah 2 jam prakt'k di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka" ' = raktek di 'ndustri 4 jam prakt'k di u/i setara dengan 1 jam tatap muka"