• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemanfaatan Program Festo Fluidsim untuk Media Pembelajaran pada Mata Diklat Pneumatik Siswa Kelas XI Jurusan Otomasi Industri di SMKN 2 Kendal.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pemanfaatan Program Festo Fluidsim untuk Media Pembelajaran pada Mata Diklat Pneumatik Siswa Kelas XI Jurusan Otomasi Industri di SMKN 2 Kendal."

Copied!
86
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 86 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Simbol-simbol aktuator linear.
Gambar konstruksi silinder kerja tunggal sebagai berikut :
Gambar 2.2 : Konstruksi Silinder Kerja Ganda
Gambar di bawah menunjukkan cara pemasangan silinder.ambar di bawah menunjukkan cara pemasangan silinder.ambar di bawah menunjukkan cara pemasangan silinder.ambar di bawah menunjukkan cara pemasangan silinder.ambar di bawah menunjukkan cara pemasangan silinder.ambar di bawah menunjukkan cara pemasangan silinder.
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 86 Halaman - 0.94 MB )

Garis besar

Subjek Penelitian Pemanfaatan Program Festo Fluidsim untuk Media Pembelajaran pada Mata Diklat Pneumatik Siswa Kelas XI Jurusan Otomasi Industri di SMKN 2 Kendal.

Dokumen terkait

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI (SPI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGGUNAKAN PERKAKAS TANGAN DI KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MESIN SMK N 1 BALIGE T.P. 2016/2017.

Bahagia Sianturi, 5113121010: Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri (SPI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Diklat Menggunakan Perkakas Tangan Di

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT PRODUKTIFMELALUI METODE PEMBELAJARAN INQUIRYPADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 MERDEKA BERASTAGIT.A 2012/2013.

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, dimana penelitian ini berupaya untuk meningkatkan hasil belajar mata diklat produktif melalui metode

PENDAHULUAN UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR TOKOH KARTUN IDOLA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI NGARUM 2 KABUPATEN SRAGEN.

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan suatu penelitian yang mengacu pada proses peningkatan kualitas pembelajaran di kelas. Dalam pelaksanaannya, PTK menggunakan strategi

PENGARUH KELENGKAPAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR UTILITAS JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMKN 6 BANDUNG.

PENGARUH KELENGKAPAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR UTILITAS JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMKN 6 BANDUNG

Penerapan Simulasi Festo Fluidsim untuk Meningkatkan Keterampilan Peserta Didik pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik di Kelas XI SMK N 2 Banda Aceh

Azhar Arsyad, Media Pembelajaran ………….., hal.. menggunakan aplikasi Festo Fluidsim agar bisa diketahui apakah rangkaian tersebut bisa berjalan dengan baik dan benar atau

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Penerapan Rangkaian Elektronika Siswa Kelas XI TAV 1 SMKN 2 Kota Bima Pokok Bahasan Merencanakan Rangkaian Filter Tahun Pelajaran 20172018

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru/peneliti di dalam kelas,

Pengembangan Modul Transmisi Otomatis Mobil Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pada Mata Diklat Sistem Transmisi Pada Siswa Smk Kelas XI Jurusan Tkr Di SMKN 1 Baureno

Latar belakang masalah penelitian ini adalah adanya hambatan terhadap kegiatan mengajar mata diklat sistem transmisi pada mata pelajaran sistem transmisi otomatis karena (1)

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Mind Mapping Kelas 5

Dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang akan dilakukan, peneliti menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Mind Mapping

Image