B
Bagai
agai
m
mana
ana
M
Menj
enj
adi
adi
W
War
ar
ga
ga
N
Negar
egar
a
a
yang
yang
B
Bai
ai
k
k
M
Man
anusi
usi
a
a
d
di
i
gu
guna
nakan
kan
u
unt
nt
uk
uk
hi
hi
du
dup
p
d
di
i
ba
baw
wah
ah
un
unda
dang
ng-
-
un
unda
dang
ng
da
dan
n
p
pol
ol
a
a
yan
yang
g
d
di
i
d
di
i
k
k
t
t
e
ek
k
a
an
n
k
k
e
ep
pa
ad
da
a
k
k
a
am
mi
i
o
ol
l
eh
e
h
m
ma
as
s
y
y
a
ar
r
ak
a
k
a
at
t
,
,
t
t
ap
a
pi
i
b
be
er
r
i
i
k
k
ut
u
t
p
po
ol
l
a
a-
-
p
po
ol
l
a
a
t
t
i
i
d
da
ak
k
m
mem
e
mbu
b
uat
a
t
ki
k
i
t
t
a
a
w
war
a
r
ga
g
a
ne
n
ega
g
ar
r
a
a
y
y
an
ang
g
b
bai
a
i
k.
k
.
U
Unt
n
t
uk
uk
m
men
e
nj
j
ad
a
di
i
w
war
a
r
ga
g
a
y
ya
ang
n
g
b
bai
a
i
k
k
per
per
t
t
am
ama
a
and
anda
a
har
har
us
us
m
men
enj
j
adi
adi
or
or
ang
ang
bai
bai
k.
k.
M
Maksud
aksud
say
say
a
a
bahaw
bah
awa
a
a
anda
nda
ha
har
r
us
us
p
pe
en
nu
uh
h
d
de
en
ng
ga
an
n
n
ni
i
l
l
a
ai
i
-
-
n
ni
i
l
l
a
ai
i
,
,
pr
p
r
i
i
n
ns
s
i
i
p
p,
,
e
et
t
i
i
k
k
a
a,
,
dl
d
l
l
l
K
Ke
et
t
i
i
k
k
a
a
b
be
er
r
g
ga
ab
bu
un
ng
g
d
de
en
ng
ga
an
n
sem
semua
ua
a
aspek
spek
i
i
ni
ni
ber
ber
sama-
sam
a-
sam
sama
a
an
anda
da
akan
a
kan
m
mend
endapa
apat
t
i
i
bah
bahaw
awa
a
t
t
i
i
da
dak
k
ada
ada
l
l
a
ag
gi
i
y
y
a
an
ng
g
d
di
i
p
pe
er
r
l
l
u
uk
k
a
an
n.
.
S
Sa
al
l
a
ah
h
sat
s
a
t
u
u
a
asp
s
pek
e
k
p
pent
e
n
t
i
i
n
ng
g
u
un
nt
t
u
uk
k
m
me
enj
n
j
a
adi
d
i
w
wa
ar
r
ga
g
a
ne
n
ega
g
ar
r
a
a
y
yang
a
n
g
ba
b
ai
i
k
k
adal
a
d
a
l
a
ah
h
m
me
em
mb
ba
an
nt
t
u
u
or
o
r
a
an
ng
g.
.
S
Se
em
mu
ua
a
di
d
i
s
s
e
ek
k
i
i
t
t
a
ar
r
k
k
i
i
t
t
a
a,
,
k
k
i
i
t
t
a
a
d
da
ap
pa
at
t
m
me
el
l
i
i
h
ha
at
t
s
s
e
el
l
a
al
l
u
u
a
ad
da
a
or
o
r
an
a
ng
g
ya
yan
ng
g
m
me
em
me
er
r
l
l
u
uka
kan
n
ba
b
ant
n
t
ua
u
an
n
ki
ki
t
t
a
a.
.
Tu
T
uga
g
as
s
ki
ki
t
t
a
a
se
seb
bag
a
gai
a
i
w
wa
ar
r
ga
g
a
ne
n
ega
g
ar
r
a
a
y
a
n
y
a
ng
g
b
ba
ai
i
k
k
ad
a
da
al
l
a
a
h
h
u
un
nt
t
u
uk
k
m
me
em
mb
ba
an
nt
t
u
u
o
or
r
a
an
ng
g-
-
o
or
r
a
an
ng
g
s
s
e
ep
pe
er
r
t
t
i
i
.
.
K
Ke
e
t
t
i
i
k
k
a
a
b
be
er
r
b
bi
i
c
c
a
ar
r
a
a
t
t
en
ent
t
an
ang
g
or
or
an
ang-
g-
or
or
an
ang
g
yan
yang
g
m
mem
emer
er
l
l
uka
ukan
n
ba
bant
nt
ua
uan
n
kam
kami
i
,
,
saya
saya
t
t
i
i
da
dak
k
h
han
anya
ya
b
be
er
r
b
bi
i
c
c
ar
a
r
a
a
t
t
e
en
nt
t
an
a
ng
g
o
or
r
a
an
ng
g-
-
o
or
r
a
an
ng
g
m
mi
i
s
s
k
ki
i
n
n,
,
t
t
e
et
t
a
ap
pi
i
j
j
u
ug
ga
a
w
wa
an
ni
i
t
t
a
a
h
ha
am
mi
i
l
l
y
y
a
an
ng
g
t
t
i
i
da
dak
k
b
bol
ol
eh
eh
mem
m
emba
baw
wa
a
pa
pakej
kej
be
ber
r
at
at
at
at
au
au
or
or
an
ang
g
t
t
ua
ua
yang
yan
g
t
t
i
i
da
dak
k
d
dap
apat
at
m
men
enyeb
yeber
er
an
ang
g
j
j
al
al
an.
an
.
I
I
ng
ngat
at
ba
baha
haw
wa
a
t
t
i
i
nd
ndaka
akan
n
keci
keci
l
l
m
mem
embu
buat
at
pe
per
r
be
bezaa
zaan.
n.
H H
a
al
l
l
l
a
ai
i
n
n
y
y
a
an
ng
g
p
pe
en
nt
t
i
i
n
ng
g
k
k
i
i
t
t
a
a
h
ha
ar
r
u
us
s
i
i
n
ng
ga
at
t
u
un
nt
t
u
uk
k
m
me
en
nj
j
a
ad
di
i
w
wa
ar
r
g
ga
a
n
ne
eg
ga
ar
r
a
a
y
y
a
an
ng
g
b
ba
ai
i
k
k
a
ad
da
al
l
ah
a
h
u
un
nt
t
u
uk
k
me
m
em
mi
i
l
l
i
i
k
k
i
i
p
pe
en
ny
y
e
er
r
t
t
a
aa
an
n
a
ak
k
t
t
i
i
f
f
d
da
al
l
a
am
m
k
k
o
om
mu
un
ni
i
t
t
i
i
k
k
a
am
mi
i
.
.
A
Ad
da
a
b
ba
an
ny
y
a
ak
k
c
c
a
ar
r
a
a
y
y
a
an
ng
g
b
bo
ol
l
e
eh
h
k
k
i
i
t
t
a
a
l
l
a
ak
k
u
uk
k
a
an
n
i
i
t
t
u
u.
.
K
Ke
et
t
i
i
k
k
a
a
p
pi
i
l
l
i
i
ha
h
an
nr
r
a
ay
y
a
a
d
da
at
t
a
an
ng
g
u
un
nt
t
u
uk
k
s
u
s
ua
ar
r
a
a
u
un
nt
t
u
uk
k
g
ga
ab
be
en
no
or
r
,
,
k
k
i
i
t
t
a
a
h
ha
ar
r
u
us
s
b
be
er
r
a
ad
da
a
d
di
i
b
ba
ar
r
i
i
s
s
b
be
er
r
s
s
i
i
a
ap
p
s
s
e
ed
di
i
a
a
u
un
nt
t
u
uk
k
m
mem
embe
ber
r
i
i
kan
kan
sua
suar
r
a
a
kam
ka
mi
i
.
.
K
Ket
et
i
i
ka
ka
a
ada
da
pe
per
r
t
t
em
emua
uan
n
l
l
i
i
ng
ngkun
kunga
gan
n
ka
kam
mi
i
un
unt
t
uk
uk
m
mem
e
mu
ut
t
us
usk
ka
an
n
t
t
e
ent
n
t
an
a
ng
g
pe
p
eny
n
yel
e
l
en
e
ng
gga
g
ar
r
aa
a
an
n
j
j
a
al
l
an
a
n,
,
k
ki
i
t
t
a
a
h
har
a
r
us
u
s
be
b
er
r
a
ada
d
a
d
di
i
sa
s
ana
n
a
un
unt
t
uk
uk
m
mem
embe
ber
r
i
i
t
t
ah
ahu
u
sud
sudut
ut
pa
pand
ndan
ang
g
ki
ki
t
t
a.
a.
C
Cad
a
dan
a
nga
g
an
n
t
t
e
er
r
a
akh
k
hi
i
r
r
un
u
nt
t
uk
uk
m
men
e
nj
j
a
adi
d
i
w
war
a
r
ga
g
a
ne
n
ega
g
ar
r
a
a
y
yan
a
ng
g
ba
b
ai
i
k
k
a
adal
d
a
l
ah
a
h
r
r
a
asa
s
a
h
ho
or
r
m
ma
at
t
k
k
ep
e
pa
ad
da
a
o
or
r
a
an
ng
g-
-
o
or
r
a
an
ng
g
y
y
a
an
ng
g
h
hi
i
d
du
up
p
di
d
i
s
s
e
ek
k
i
i
t
t
a
ar
r
k
k
i
i
t
t
a
a.
.
K
Ki
i
t
t
a
a
h
ha
ar
r
u
us
s
i
i
n
ng
ga
at
t
ba
bahaw
hawa
a
ki
ki
t
t
a
a
m
mem
empu
punyai
nyai
ha
hak,
k,
m
mer
er
eka
eka
t
t
el
el
ah
ah
m
mer
er
eka
eka
j
j
ug
uga.
a.
M
Men
engh
ghar
ar
ga
gai
i
a
ad
da
al
l
a
ah
h
s
sa
al
l
a
ah
h
s
sa
at
t
u
u
a
as
s
a
as
s
p
pa
al
l
i
i
n
ng
g
p
pe
en
nt
t
i
i
n
ng
g
k
k
e
et
t
i
i
k
k
a
a
h
hi
i
d
du
up
p
d
da
al
l
a
am
m
s
s
u
ua
at
t
u
u
m
ma
as
s
y
y
ar
a
r
a
ak
k
at
a
t
.
.
K
Ki
i
t
t
a
a
s
s
e
em
mu
ua
a
m
me
em
mp
pu
un
n
y
y
a
ai
i
k
k
e
eb
be
eb
ba
as
s
a
an
n,
,
t
t
e
e
t
t
a
ap
pi
i
t
t
e
er
r
b
b
a
at
t
a
as
s
p
pa
ad
da
a
t
t
i
i
t
t
i
i
k
k
t
t
e
er
r
t
t
e
ent
n
t
u
u.
.
K
Ki
i
t
t
a
a
t
t
i
i
da
d
ak
k
bol
bo
l
eh
e
h
m
men
e
nga
g
ang
n
gga
g
ap
p
se
seor
o
r
an
a
ng
g
p
pem
e
mbu
b
unu
n
uh
h
a
at
t
a
au
u
p
pe
enc
n
cur
u
r
i
i
w
wa
ar
r
ga
g
a
ne
n
ega
g
ar
r
a
a
ya
yang
n
g
bai
b
a
i
k
k
ke
ker
r
a
an
na
a
m
me
er
r
ek
eka
a
t
t
el
e
l
a
ah
h
m
me
el
l
a
ang
n
gga
g
ar
r
ba
b
at
t
a
asa
san
n
i
i
t
t
u
u.
.
M
Me
el
l
al
a
l
u
ui
i
e
es
s
e
ei
i
i
i
n
ni
i
,
,
a
ad
da
a
t
t
e
el
l
a
ah
h
t
t
e
er
r
k
k
en
e
na
a
b
be
eb
be
er
r
ap
a
pa
a
i
i
d
de
ea
a
d
da
ar
r
i
i
a
ap
pa
a
y
y
an
a
ng
g
s
s
a
ay
y
a
a
fik
i
fi
ki
r
r
ka
k
an
n
a
ad
dal
a
l
ah
a
h
a
asp
s
pek
e
k
ya
yang
n
g
pa
p
al
l
i
i
n
ng
g
pe
p
ent
n
t
i
i
ng
n
g
un
u
nt
t
u
uk
k
m
me
enj
n
j
ad
a
di
i
w
war
a
r
ga
g
a
n
neg
e
gar
a
r
a
a
ya
n
y
ang
g
b
bai
a
i
k
k
d
di
i
da
d
al
l
a
am
m
m
ma
asy
sya
ar
r
ak
a
kat
a
t
.
.
S
Sek
e
kar
a
r
an
a
ng-
g
-
a
a-
-
ha
h
ar
r
i
i
hu
h
ubu
b
ung
n
gan
a
n
an
a
nt
t
a
ar
r
a
a
or
o
r
an
a
ng
g
t
t
e
el
l
a
ah
h
b
be
en
na
ar
r
-
-
b
be
en
na
ar
r
m
me
em
mb
bu
ur
r
u
uk
k
o
o
l
l
e
eh
h
s
s
a
al
l
ah
a
h
f
f
ah
a
ha
am
m
y
y
a
a
ng
n
g
d
di
i
h
ha
as
s
i
i
l
l
k
k
a
an
n
d
da
ar
r
i
i
h
ha
ar
r
i
i
k
e
k
e
h
ha
ar
r
i
i
.
.
U
Un
nt
t
u
uk
k
m
me
en
ng
ge
el
l
a
ak
k
k
k
a
an
n
h
ha
ar
r
u
us
s
b
be
er
r
ur
u
r
u
us
s
a
an
n
d
de
en
ng
ga
an
n
s
s
i
i
t
t
ua
u
as
s
i
i
s
s
e
ep
pe
er
r
t
t
i
i
i
i
n
ni
i
,
,
ki
k
i
t
t
a
a
ha
h
ar
r
us
u
s
m
men
e
nye
y
edar
d
a
r
i
i
ba
b
aha
h
aw
wa
a
pe
p
eny
n
yel
e
l
e
es
sai
a
i
an
a
n
y
ya
ang
n
g
ad
a
da
a
da
d
al
l
am
a
m
di
d
i
r
r
i
i
k
ki
i
t
t
a
a
d
dan
a
n.
.
N
Ni
i
l
l
a
ai
i
-
-
n
ni
i
l
l
ai
a
i
e
et
t
i
i
k
k
a
a
p
pe
er
r
l
l
u
u
d
di
i
t
t
a
an
na
am
mk
k
a
an
n
k
k
e
ep
pa
ad
da
a
o
or
r
a
an
ng
g-
-
o
or
r
a
an
ng
g
p
pa
ad
da
a
s
s
aa
a
at
t
j
j
a
at
t
u
uh
h
t
t
em
empo
po,
,
seba
sebagai
gai
m
makl
akl
um
umat
at
sem
semacam
acam i
i
t
t
u
u
akan
akan
di
di
bi
bi
na
na
m
mer
er
eka
eka
un
unt
t
uk
uk
m
banyak cara untuk jadi warga negara yang baik antara lain:
* membayar pajak ( harus ini.. demi pembangunan bangsa dan negara) * menaati uu dan peraturan
* ikut serta dan usaha pembelaan negara
contoh paling sederhana adalah menaati peraturan lalu lintas
Ciri-ciri Warga Negara ndonesia yang !ancasilais adalah yang tingkat konsumsi gulanya rendah " #ok bisa $" %imak penjelasan berikut ini &
'ingkat konsumsi gula pasir masyarakat kita membuat produsen gula dalam negeri kewalahan sehingga untuk memenuhi kebutuhan masyarakat pemerintah terpaksa mengimpor.
+ula pasir rupanya telah menjadi kebutuhan pokok masyarakat ndonesia sebagaimana beras garam dan minyak goreng.
,ntuk lebih jelasnya kita ambil data dengan mengutip dua berita berikut ini :
Produksi gula nasional tercatat sebanyak 2,4 juta ton di 2009, meleset 300 ribu ton dari target semula sebanyak 2,7 juta ton. ( Harian Analisa, 12 februari 2010.
!edangkan kebutu"an selama 2009, kebutu"an gula nasional menca#ai 4,$% juta ton. 2,7 juta ton di antaranya konsumsi ruma" tangga dan 2,1% industri ( VIVAnews, 11 &uni
2009.
elihat daya saing industri makanan dan minuman kita maka kemungkinan sebagian besar produk industri tersebut dipasarkan di dalam negeri maka artinya keseluruhan dari /0 juta ton kebutuhan selama tahun 1223 dikonsumsi oleh orang ndonesia.
%ehingga dengan jumlah penduduk sekitar 112 juta jiwa maka tingkat konsumsi rata-rata per kepala sekitar 2211 ton4orang4tahun atau 11 kg4orang4tahun. 5umlah tersebut setara 62 gr per hari. 5ika 7 sendok makan gula pasir setara dengan berat 70 gr berarti dalam satu hari orang ndonesia menghabiskan sendok makan gula pasir8 bisa untuk pemanis minuman sudah dalam bentuk minuman kemasan atau snack yang mengandung gula.
embaca hitung-hitungan di atas terbayang cara gampang mengatasi kekurangan gula dengan jalan membalik perilaku konsumti9 menjadi perilaku menahan diri. itungan sederhananya begini
: seandainya orang ndonesia kompak mengurangi konsumsi gula pasir sebanyak 7 sendok makan4hari itu berarti mengurangi 10; konsumsi gula nasional. 5ika harga gula pasir dirata-rata <p. 72 ribu4kg maka jumlah penghematan per orang sekitar <p. 00 ribu. itung sendiri jika yang melakukannya 112 juta orang &
enahan diri mengkonsumsi gula pasir selain baik untuk kesehatan dan sebagai bentuk penghematan sebagaimana hitung-hitungan di atas juga dapat dibaca sebagai menemukan kembali jati diri bangsa.
=>pa hubungannya (gula pasir dengan jati diri bangsa) $? & =@nggak terlalu berat tuh $" = &
ungkin dua pertanyaan tersebut mewakili >nda sekalian.
tulah enaknya penulis. %ama seperti demonstran yang bisa menghubungkan para pejabat dengan binatang (tikus ayam monyet kambing dan yang lagi naik daun : kerbau) penulis juga demikian. 'api berhubung sekarang kabarnya pihak kepolisian melarang demonstrasi menggunakan (atau menyertakan $) binatang dan tulisan ini memang bukan merupakan media demo maka yang dipakai adalah komoditi gula pasir. Aang manis yang semua orang suka. !oinnya adalah : jika masalah gula (setidaknya dari hitung-hitungan di atas kertas) dapat diselesaikan dengan jalan menahan diri dari konsumti9isme secara bersama-sama saya yakin persoalan bangsa kita yang lain juga dapat kita selesaikan dengan kekuatan tersebut.
Bewat proses menulis judul ini saya seperti diingatkan pada satu modal luar biasa yang sepertinya sudah kita sia-siakan: kekuatan kolektif bangsa. undur beberapa puluh tahun dalam pidato Bahirnya !ancasila ung #arno mengatakan :
'&ika saya #eras yang lima (Pancasila menjadi tiga, dan tiga menjadi satu, maka da#atla" saya satu #erkataan ndonesia yang tulen, yaitu #erkataan )gotong royong*. +egara ndonesia yang kita dirikan "arusla" negara gotongroyong-. langka" "ebat nya +egara /otong oyong-.
%ebagai dasar negara yang digali dari nilai-nilai luhur asli bangsa ini !ancasila dalam perjalanannya belum sempat menjadi pondasi dalam membangun karakter bangsa. ahkan selama Drde aru !ancasila justru dilaksanakan secara tidak murni dan tidak konsekwen hanya sebagai alat pelanggeng kekuasaan. !enegasian atas nilai-nilai luhur asli membuat bangsa ini tidak memiliki karakter menjadi tidak jelas jenis kelaminnya. %ebagai contoh di masa pemerintah Drde aru sistem ekonomi yang kita anut cenderung pro pasar8 namun ketika kaum miskin yang tereksploitasi berteriak untuk meredakannya oleh pemerintah diturunkanlah subsidi yang khas sosialis. %isi lain dari kapitalisme adalah indiEidual egoisme. #arakter bangsa yang terwariskan ke generasi kita menjadi seperti sekarang ini: mau menang sendiri mau enak sendiri seneng instant merasa bener sendiri maunya memimpin (padahal jadi bawahan saja belum mampu) ogah taat hukum korup dan sebagainya. >khirnya kita buang-buang energi capek gontok-gontokan. erita-berita media massa membuktikan semua ini &
%eruan ajakan &
%upaya energi tidak habis percuma mari kita belajar rukun guyub belajar menghargai proses. ari bekerja sama bergotong-royong kompak memperjuangkan tujuan bersama. #alau pemimpinnya benar-benar pemimpin milik rakyat maka dia akan didengar rakyatnya. ,ntuk mengatasi masalah gula pemimpin tersebut cukup bilang =Wahai rakyatku marilah mengurangi konsumsi 7 sendok gula selain sehat hemat maka satu persoalan bangsa ini dapat kita selesaikan dengan kekuatan kita sendiri?.
embayangkan hal tersebut saja rasanya bangga. angga karena punya pemimpin yang nasionalis pemimpin yang bermartabat yang berkharisma menggerakkan rakyat. Fan bangga sebagai rakyat dilibatkan mengatasi persoalan bangsa ini.
asalah gula selesai &selanjutnya garam minyak goreng &
%oal beras strateginya dirubah sedikit: diEersi9ikasi8 sesekali sarapan sagu siang mencicipi nasi jagung sore cemilannya singkong talas dan ubi rebus &
Fengan kekuatan kolekti9 masalah energi pendidikan kesehatan pertahanan dan keamanan serta penegakan hukum semoga juga menyusul selesai &
G endadak ada interupsi dari makhluk penghuni kamar sebelah & =#alau semua masalah sudah selesai terus ngapain dong $"?
=Aa tinggal nikmatin & gitu aja nanya " ?
=asa gitu doang emang roda kehidupan berhenti $" digilas dong kita "&?
=ya sih seharusnya kita nggak bingung ya kalau kita punya Eisi bersama .. ngomomg-ngomong Eisi bersama kita sebagai bangsa apa sih $"?
=>u ah gelap" yang begituan ma" urusan para pemimpin & kan udah kita kasih gaji gede kita kasih 9asilitas luH kerja dong I kerja & jangan berantem melulu "?
=%etuju kalau wakil rakyat-nya saja sejahtera seharusnya kita rakyat sekalian lebih sejahtera? &
=tu baru terlaksana kalau gaji dan 9asilitasnya bukan dari uang hutang? & =5adi masih pahit dong nasib kita $"?
=aru nyadar $" & +otong royong $" impi #aleee & " #ata @ncang gue enggak bakalan pernah kompak kalau yang satu perutnya buncit busung lapar yang satu buncit kekenyangan8 kalau yang satu harus jual diri untuk makan yang satu saking tajirnya bisa beli tetangganya?
='erus gimana dong kita $"?
=+ampang & kalo cuman mau ngerasain manis mah : akan aja +ula "?
G 'erganggu dongkol tapi juga ada unsur setuju atas celetukan sekenanya dari makhluk kamar sebelah. Fan karena sudah kehilangan konsentrasi sambil menikmati sisa kopi manis rasa gula impor ku akhiri saja tulisan ini.
erdeka "
HAK DAN KEWAJIBAN BANGSA INDONESIA DALAM UUD 45…
sebelum saya membahasnya, !ba an"a #n$a% la$# &en$e'%#an ha( "an (e)a*#ban+
ha( #%u a"alah Sesua%u yan$ mu%la( men*a"# m#l#( (#%a "an &en$$unaannya %e'$an%un$ (e&a"a (#%a sen"#'#- .!n%!h ha( men"a&a%
&en$a*a'an-(e)a*#ban #%u a"alah Sesua%u yan$ ha'us "#la(u(an "en$an &enuh 'asa %an$$un$
*a)ab-Seba$a# )a'$a ne$a'a yan$ ba#( (#%a )a*#b memb#na "an mela(sana(an ha( "an
(e)a*#ban (#%a "en$an %e'%#b- Ha( "an (e)a*#ban )a'$a ne$a'a "#a%u' "alam UUD /045 se&e'%# salah sa%unya #alah
• 1asal 23 aya% / menya%a(an, bah)a 67#a&8%#a& )a'$a ne$a'a be'samaan
(e"u"u(annya "# "alam hu(um "an &eme'#n%ahan "an )a*#b men*un*un$ hu(um "an &eme'#%ahan #%u "en$an %#"a( a"a (eual#nya9- 1asal #n# menya%a(an a"anya
(ese#mban$an an%a'a ha( "an (e)a*#ban, ya#%u
/- Ha( un%u( "#&e'la(u(an yan$ sama "# "alam hu(um "an 2- Ke)a*#ban men*un*un$ hu(um "an
&eme'#n%ahan-#%ulah ha( "an (e)a*#ban ban$sa In"!nes#a yan$ %e'an%um "alam UUD
/045-namun se(a'an$ &e'%anyaanya, a&a(ah ha( yan$ semes%#nya (#%a "a&a% #%u su"ah (#%a "a&a%(an a%au su"ah %e'eal#sas# "# ne$a'a #n#:
(alau b!leh *u*u' hu(um "# ne$a'a #n# #ba'a% se&e'%# sebuah 1ISAU--u*un$nya lan#& n a%asnya %um&ul,, hu(um #%u san0a% %e0as ba0## masya'a(a% (alan$an ba)ah a%au yan$ %#"a( be'"u#%, %& masya'a(a% $!l!n$an a%as a%au yan$ be'"u#%, hu(um #%u sea(an b#sa "#bel# "en$an uan$ yan$ #a &unya…*a"# saya b#lan$ hu(um "# ne$a'a #n# #%u belum a"#l--a&ala$# se(a'an$ banya( se(al# (asus8(asus yan$ membu(a AIB hu(um "# ne$a'a
#n#,,se&e'%# (asus ban( en%u'y, K1K ;S 1OL<I, (!'u&s#, a"ala$# (asus &en*a'a yan$ me)ah…n yan$ leb#h &a'ahnya se(a'an$ a"a ma(ela'
(asus-(ea"#lan "# #n"!nes#a saa% ne se&e'%# su"ah %#"a( a"a la$#, ha'usnya &eme'#n%ah se$e'a be'benah, leb#h men"en$a'(an *e'#%an 'a(ya% #n"!nes#a (hususnya (alan$an
ba)ahmasya'a(a% (aum ba)ah san0a% me'#n"u(an se(al# 'asa (ea"#lan "# #n"!nes#a -seba$a# salah sa%u )a'$a ne$a'a #n"!nes#a yan$ ba#( (#%a seha'usnya *u$a sa"a' a(an hu(um yan$ be'la(u, (a'ena #%ulah (e)a*#ban (#%a seba$a# )a'$a ne$a'a
#n"!nes#a--!n%!h (alau men$en"a'a# (en"a'aan (#%a ha'us &a%uh# &e'a%u'an8&e'a%u'an yan$ a"a, se&e'%# &en$en"a'a ha'us mema(a# helm se%an"a', &unya SIM n S7NK, lalu saa% "# *alan (#%a ha'us mema%uh# 'ambu9 lalu l#n%as- #%u a"alah salah sa%u !n%!h (e)a*#ban (#%a men*un*un$ hu(um seba$a# )a'$a ne$e'a yan$
ba#(--sela#n ha( "an (e)a*#ban yan$ %e'(an"un$ "alam &asal 23 aya% / a"ala$# HAK DAN KEWAJIBAN yan$ %e'(an"un$ "alam UUD 45 &asal
2=8>/--/- 1asal 2= aya% / yan$ men*a"# )a'$a Ne$a'a a"alah !'an$8!'an$ ban$sa In"!nes#a asl# "an !'an$8!'an$ ban$sa la#n yan$ "#sah(an "en$an un"an$8un"an$ seba$a# )a'$a 2- Ne$a'a &a"a aya% 2, sya'a% 8sya'a% men$ena# (e)a'$ane$a'aan"#%e%a&(an
"en$an
un"an$8un"an$->- 1asal 2? "#sebu%(an bah)a (eme'"e(aan be'se'#(a% "an be'(um&ul,
men$elua'(an &#('an "en$an l#san "an seba$a#nya "#%e%a&(an "en$an un"an$8un"an$-4- 1asal >@ aya% / bah)a ha( "an (e)a*#ban )a'$a ne$a'a un%u( #(u% se'%a "alam
&embelaan ne$a'a "an aya% 2 men$a%a(an &en$a%u'an leb#h lan*u% "#a%u' "en$an UU N!-= Hubun$an )a'$a ne$a'a "en$an
Ne$a'a-a. Kesamaan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan.
Ne$a'a (esa%uan <I men$anu% asas bah)a se%#a& )a'$a Ne$a'a mem&unya# (e"u"u(an yan$ sama "#ha"a&an hu(um "an &eme'#n%ahan- In# a"alah (!nse(uens# "a'# &'#ns#& (e"aula%an 'a(ya% yan$ be's#a% (e'a(ya%an- 1asal 23 aya% / UUD 45 menya%a(an %en%an$ (esamaan (e"u"u(an )a'$a Ne$a'a "# "alam hu(um "an &eme'#n%ahan "an (e)a*#ban )a'$a Ne$a'a "alam men*un*un$ hu(um "an &eme'#n%ahan %an&a &en$eual#an- Hal #n# menun*u((an a"anya (ese#mban$an an%a'a ha( "an
(e)a*#ban-b. Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan 1asal 23 aya% 2 UUD 45 menya%a(an bah)a %#a&8%#a& )a'$a Ne$a'a be'ha( a%as
&e(e'*aan "an &en$h#"u&an yan$ laya( ba$# (emanus#aan- 1asal #n# memana'(an asas (ea"#lan s!#al "an (e'a(ya%an- Be'ba$a# &e'a%u'an &e'un"an$8un"an$an yan$ men$a%u' hal #n# se&e'%# yan$ %e'"a&a% "alam UU a$'a'#an, 1e'(!&e'as#an, 1enanaman M!"al,
S#s%em 1en"#"#(an Nas#!nal, 7ena$a Ke'*a, Usaha 1e'asu'ans#an, Jam#nan S!s#al 7ena$a Ke'*a, 1e'ban(an, "an seba$a#nya- Dean$an %u*uan men#&%a(an la&an$an (e'*a a$a' )a'$a Ne$a'a mem&e'!leh &en$h#"u&an yan$
laya(-c. Kemerdekaan Berserikatdan Berkumpul
1asal 2? UUD 45 mene%a&(an ha( )a'$a Ne$a'a "an &en"u"u( un%u( be'se'#(a% "an be'(um&ul, men$elua'(an &en"a&a%&#(#'an sea'a l#san mau&un %e'%ul#s- Sya'a%8 sya'a%nya a(an "#a%u' "alam UU- 1asal #n# mene'm#n(an bah)a Ne$a'a In"!nes#a
be's#a% "em!('a%#s- 1ela(sanaan &asal 2? #n# %elah "#a%u' "alam un"an$8un"an$ , an%a'a la#n
• UU N!m!' / %ahun /0?5 %en%an$ &e'ubahan a%as UU N!m!' /5 7ahun /0=0
%en%an$ &em#l#han umum an$$!%a an$$!%a Ba"an 1e'musya)a'a%an1e')a(#lan <a(ya% -seba$a#mana %elah "#ubah "en$an UU n!m!' 4 7ahun /035 "an UU N!m!' > 7ahun
/0?@-• UU N!m!' 2 7ahun /0?5 %en%an$ &e'ubahan a%as UU N!m!' /= 7ahun /0=0
%en%an$ susunan "an (e"u"u(an M1<, D1<, "an D1<D seba$a#mana %elah "#ubah "en$an
UUN!m!'57ahun/035-d. Kemerdekaan MemeIuk Agama
1asal 20 aya% / UUD 45 menya%a(an bah)a Ne$a'a be'"asa' a%as Ke%uhanan Can$ Maha Esa- Selan*u%nya &en*elasan UUD 45 menyebu%(an bah)a aya% #n# menya%a(an
(e&e'ayaan ban$sa In"!nes#a %e'ha"a& 7uhan Can$ Maha Esa- Aya% 2 menya%a(an bah)a Ne$a'a
Men*am#n (eme'"e(aan %#a&8%#a& &en"u"u( un%u( memelu( a$amanya mas#n$8mas#n$ "an be'#ba"a% menu'u% a$amanya "an (e&e'ayaannya #%u- Kebebasan memelu( a$ama me'u&a(an salah sa%u ha( yan$ &al#n$ asas# "#an%a'a ha(8ha( asas# manus#a, (a'ena (ebebasan be'a$ama #%u lan$sun$ be'sumbe' &a"a ma'%aba% manus#a seba$a# mahlu( #&%aan
7uhan-e. Hak Dan Kewajuban Pembelaan Negara
1asal >@ aya% / UUD 45 menya%a(an bah)a ha( "an (e)a*#ban se%#a& )a'$a Ne$a'a un%u( (u% se'%a "alam usaha &embelaan Ne$a'a "an aya% 2 menya%a(an bah)a
&en$a%u'annya leb#h lan*u% "#la(u(an "en$a-nUU- UU yan$ "#ma(su" a"alah UU N!m!' 2@ 7ahun /0?2 %en%an$ &!(!(8&!(!( 1e'%ahanan Keamanan Ne$a'a yan$ an%a'a la#n men$a%u' s#s%em &e'%ahanan (emanan neba'a
semes%a-f. Hak Mendapat Pengajaran
Sesua# "en$an %u*uan Ne$a'a <I yan$ %e'e'm#n "alam al#nea (e 4 1embu(aan UUD 45, ya#%u bah)a &eme'#n%ah Ne$a'a In"!nes#a an%a'a la#n be'(e)a*#ban mene'"as(an (eh#"u&an ban$sa, 1asal >/ aya% / UUD 45 mene%a&(an baha %#a&8%#a& )a'$a Ne$a'a be'ha( men"a&a%(an &en$a*a'an- Un%u( #%u UUD 45 me)a*#b(an &eme'#n%ah
men$usaha(an "an menyelen$$a'a(an sa%u sys%em &en$a*a'an nas#!nal yan$ "#a%u' "en$an UU 1asal >/ aya%
2-a. Hak Warga Negara
Dalam UUD /045, %elah "#nya%a(an bah)a ha( )a'$a ne$a'a a"alah seba$a# be'#(u%-/ Ha( a%as &e(e'*aan "an &en$h#"u&an yan$
laya(-2 Be'ha( be'se'#(a%, be'(um&ul, se'%a men$elua'(an &#(#'an-> Be'ha( un%u( h#"u& "an mem&e'%ahan(an
(eh#"u&an-4 Be'ha( membn%u( (lua'$a "an mlan*u%(an (%u'unan melalu# &e'(a)#nan-5 Se%#a& ana( be'ha( a%as (elan$sun$an h#"u&, %umbuh "an be'(emban$, se'%a &e'l#n"un$an "a'# (e(e'asan "an
"asa'nya-3 Be'ha( men"a&a%(an &en"#"#(an, #lmu &en$e%ahuan "an %e(n!l!$#, se'%a sen# "an bu"aya un%u( men#n$(a%(an (ual#%as h#"u&nya "em# (ese*ah%e'aan h#"u&
manus#a- Se%#a& !'an$ be'ha( mema*u(an "#'#nya "alam mem&e'*uan$(an ha(nya sea'a (!le(%# un%u( memban$un masya'a(a%, ban$sa, "an
ne$a'anya-0 Se%#a& !'an$ be'ha( a%as &en$a(uan, *am#nan &e'l#n"un$an, (e&as%#an hu(u yan$ a"#l, se'%a &e'la(uan yan$ sama "# "e&an
hu(um-/@ Se%#a& !'an$ be'ha( un%u( be(e'*a "an mn"a&a%(an #mbalan, se'%a &e'la(uF yan$ a"#l "an laya( "alam hubun$an
(e'*a-// Se%#a& )a'$a ne$a'a be'ha( mem&e'!leh (esem&a%an yan$ sama "ala
&eme'#n%ahan-/2 Se%#a& !'an$ be'ha( a%as s%a%us
(e)a'$ane$a'aan-/> Se%#a& !'an$ bebas memelu( a$ama "an be'#ba"ah menu'u% a$amany mem#l#h &en"#"#(an "an &en$a*a'an, mem#l#h &e(e'*aan, mem#l (e)a'$ane$a'aan, se'%a mem#l#h %em&a% %#n$$al "# )#layah ne$a'a *u* men#n$$al(annya se'%a be'ha(
(embal#-/4 Se%#a& !'an$ be'ha( a%as (ebebasan meya(#n# (e&e'ayaan, se'%a menya%a(F &#(#'an "an s#(a& sesua# "en$an ha%#
nu'an#nya-/5 Se%#a& !'an$ be'ha( a%as (ebebasan be'se'#(a%, be'(um&ul, "an men$elua'(F
&en"a&a%-/= Se%#a& !'an$ be'ha( un%u( be'(!mun#(as# "an mem&e'!leh #n!'mas# un%#
men$emban$(an &'#ba"# "an l#n$(un$an s!s#alnya- Sela#n #%u, se%#a& !'a' be'ha( un%u( mena'#, mem&e'!leh, mem#l#(#, meny#m&an, men$!lah, "# menyam&a#(an #n!'mas# "en$an men$$una(an se$ala *en#s salu'an ya'
%e'se"#a-/3 Se%#a& !'an$ be'ha( a%as &e'l#n"un$an "#'# &'#ba"#, (elua'$a, (eh!'ma%a ma'%aba%, "an ha'%a ben"a yan$ be'a"a "# ba)ah (e(uasaannya- D# sam&## #%u, se%#a& !'an$ be'ha( a%as 'asa aman "an &e'l#n"un$an "a'# ana'm (e%a(u%an un%u( be'bua% a%au %#"a(
b'bua% sesua%u yan$ me'u&a(an ha( asas#
/? Se%#a& !'an$ be'ha( un%u( bebas "a'# &eny#(saan a%au &e'la(uan ya# me'en"ah(an "e'a*a% ma'%aba% manus#a, se'%a be'ha( mem&e'!leh sua(a &!l#%#( ne$a'a
la#n-/0 Se%#a& !'an$ be'ha( h#"u& se*ah%e'a lah#' lan ba%#n, be'%m&a% %#n$$# me'#"a&a%(an l#n$(un$an h#"u& yan$ ba#( "an seha%, se'%a be'ha( mem&e'!h &elayanan (eseha%an-2@ Se%#a& !'an$ be'ha( men"a&a% (emu"ahan "an &e'la(uan (husus un%u( mem&e'!leh (esem&a%an "an manaa% yan$ sama "alam mena&a#
(ea"#lan-2/ S%#a& !'an$ be'ha( a%as *am#nan s!s#al yan$ memun$(#n(an &en$emban$an "#'#nya sa'a u%uh seba$a# manus#a yan$
be'ma'%aba%-22 Se%#a& !'an$ be'ha( mem&unya# ha( m#l#( &'#ba"#- Ha( m#l#( %e'sebu% %#"a( b!leh "#amb#l al#h sa'a se)enan$8)enan$ !leh s#a&a
&un-2> Ha( un%u( h#"u&, ha( unlu( %#"a( "#s#(sa, ha( (m'"(aan &#(#'an "an ha%# nu'an#, ha( be'a$ama, ha( un%u( %#"a( "#&e'bu"a(, ha( un%u( "#a(u# seba$a# &'#ba"# "# ha"a&an hu(um, se'%a ha( un%u( %#"a( "#%un%u% a%as "asa' hu(um yan$ be'la(u su'u% a"alah ha( asas# manus#a yan$ %#"a( "a&a% "#(u'an$# "alam (ea"aan a&a
&un-24 Se%#a& !'an$ be'ha( bebas "a'# &e'la(uan yan$ be's#a% "#s('#m#na%# a%as "asa' a&a &un, se'%a be'ha( men"a&a%(an &e'l#n"un$an %e'ha"a& &e'la(uan yan$ be's#a%
"#s('#m#na%#
#%u-25 I"en%#%as bu"aya "an ha( masya'a(a% %'a"#s#!nal "#h!'ma%# sela'as "en$an &e'(emban$an aman "an
&e'a"aban-b. Kewajiban Warga Negara adalah: / )a*#b men*un*un$ hu(um "an &eme'#n%ahF
> )a*#b #(u% se'%a "alam &embelaan ne$a'aF
4 )a*#b men$h!'ma%# ha( asas# manus#a !'an$ la#nF
5 )a*#b %un"u( &a"a &emba%asan yan$ "#%e%a&(an "en$an un"an$8un"an$ un%u( men*am#n &en$a(uan, se'%a &en$h!'ma%an a%as ha( "an (bebasan !'an$ la#nF = )a*#b #(u% se'%a "alam usaha &e'%ahanan "an (eamanan ne$a'aF se'%a
3 )a*#b men$#(u%# &en"#"#(an "asa'-c. Tugas dan Tanggung Jawab Negara
Dalam 'an$(a %e'&el#ha'anya ha( "an (e)a*#ban )a'$a ne$a'a, ne$a'a mem#l#(# %u$as "an %an$$un$ *a)ab seba$a#
be'#(u%-/ Ne$a'a men*am#n (eme'"e(aan %#a&8%#a& &en"u"u( un%u( memelu( a$amanya-2 Ne$a'a a%au &eme'#n%ah )a*#b memb#aya# &en"#"#(an, (hususnya &en"#"#(an "asa'-> 1eme'#n%ah be'(e)a*#ban men$usaha(an "an menylen$$a'a(an sa%u 4 Ne$a'a mem&'#!'#%as(an an$$a'an &en"#"#(an se(u'an$8(u'an$nya 2@ "a'# an$$a'an belan*a ne$a'a "an belan*a
"ae'ah-5 1eme'#n%ah mema*u(an #lmu &en$e%ahuan "an %e(n!l!$# "en$an men*un*un$ %#n$$# n#la#8n#la# a$ama "an &e'sa%uan ban$sa un%u( (ema*uan &e'a"aban se'%a (ese*ah%e'aan uma%
manus#a-= Ne$a'a mema*n(an (ebu"ayaan manus#a "# %en$ah &e'a"aban "un#a "en$an
men*am#n (ebebasan masya'a(a%, "en$an memel#ha'a "an men$emban$(an n#la#8n#la#
bu"ayanya-3 Ne$a'a men$h!'ma%# "an memel#ha'a bahasa "ae'ah seba$a# (e(ayaan (ebu"ayaan
nas#!nal- Ne$a'a men$uasa# aban$8aban$ &'!"u(s# le'&en%#n$ ba$# ne$a'a "an men$uasa# h#"u& !'an$
banya(-0 Ne$a'a men$uasa# bum#, a#', "an (e(ayaan alam "em# (ema(mu'an 'a(ya%-/@ Ne$a'a be'(e)a*#ban memel#ha'a a(#' m#s(#n "an ana(8ana( %e'lan%a'-// Ne$a'a men$emban$(an s#s%em *am#nan s!s#al ba$# selu'uh 'a(ya%, se'%a
membe'"aya(an masya'a(a% yan$ lemah "an %#"a( mam&u sesua# "en$an ma'%aba%
(emanus#aan-/2 Ne$a'a be'%an$$un$ *a)ab a%as &e'se"#aan as#l#%as &elayanan (eseha%an "an as#l#%as &elayanan umum yan$
laya(-Dalam suatu Negara yang merdeka dan berdaulat, seperti NKRI, orang –oranga yang berada diwilayah suatu Negara dapat dibagi atas penduduk dan bukan penduduk.
Penduduk dapat pula dibagi menjadi 2 yaitu !. Penduduk warga Negara
2. Penduduk bukan warga Negara yang disebut orang asing.
Dalam ""D !#$% pasal 2& dinyatakan bahwa yang menjadi warga Negara adalah orang'orang bangsa Indonesia asli dan orang bangsa lain yang disahkan oleh undang'undang sebagai warganegara
sedangkan syarat'syarat yang mengenai kewarganegaraan RI ditetapkan oleh "". (dapun "" kewarganegaraan RI adalah "" no. &2 tahun !#%).
*elanjutnya dalam pasal 2+ ayat ! ""D !#$% ditetapkan bahwa segala warga Negara sama
kedudukannya didalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan tanpa ada pengeualian.
-ukan warga Negara yaitu orang yang berada disuatu Negara tetapi seara hukum tidak menjadi anggota Negara yang bersangkutan, namun tunduk pada pemerintahan dimana mereka berada. ontoh kontraktor, duta besar, konsuler.
*edangkan penjelasan umum "" no &2 tahun !#%) yang dimaksud dengan kewarganegaraan adalah segala jenis hubungan antara seseorang dan Negara yang mengakibatkan adanya kewajiban Negara itu untuk melindungi orang yang bersangkutan.
/ak , kewajiban dan tanggung jawab warganegara Indonesia
*etiap warga Negara RI memiliki hak dan kewajiban yang sama satu sama lain tanpa terkeuali.
Persamaan antara manusia selalu dijunjung tinggi untuk menghindari berbagai keemburuan sosial yang dapat memiu berbagai permasalahan dikemudian hari.
0arga Negara yang baik sudah sewajarnya melaksanakan hak dan kewajibannya terhadap hukum, Negara dan pemerintah.
*elain itu setiap warganegara Indonesia harus turut bertanggung jawab atas kemajuan dan kemunduran Negara dan bangsanya. "ntuk terapainya kesejahteraan masyarakat Indonesia, hendaknya tidak
seorangpun warga negaranya boleh menghindarkan diri dari kewajiban dan tanggung jawab.
Rasa bertanggung jawab tidak akan dapat meresap dalam sanubari apabila pada diri kita tidak ada kesadaran bahwa kita adalah warga organisasi masyarakat yang bernama NKRI. Dan kesadaran bernegara itu akan hidup dinamis, jika kesadaran bahwa kita adalah anggota dari suatu kesatuan dan persatuan manusia yang disebut bangsa Indonesia.
*eorang warganegara mempunyai kesadaran bernegara dan kesadaran berbangsa jika ia mempunyai semangat kenegaraan, ia selalu menempatkan kepentingan Negara diatas segala kepentingan, juga diatas kepantingan golongan dan kepentingan sendiri. Ia merasa bertanggung jawab terhadap
keselamatan umum, tunduk dan taat kepada peraturan perundangan Negara 1peraturan pemerintah, keputusan presiden, keputusan mentri, ""D !#$% ketetapan PR, ""3 serta menjalankan kewajibannya terhadap negara Indonesia dengan setia dan jujur.
-erikut ini beberapa ontoh hak warga Negara Indonesia
!. *etiap warga negara berhak mendapatkan perlindungan huku
2. *etiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak
4. *etiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di mata hukum dan di dalam pemerintahan
$. *etiap warga negara bebas untuk memilih, memeluk dan menjalankan agama dan keperayaan masing'masing yang diperayai
%. *etiap warga negara berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran
&. *etiap warga negara berhak mempertahankan wilayah negara kesatuan Indonesia atau nkri dari serangan musuh
+. *etiap warga negara memiliki hak sama dalam kemerdekaan berserikat, berkumpul mengeluarkan pendapat seara lisan dan tulisan sesuai undang'undang yang berlaku
*edangkan ontoh Kewajiban 0arga Negara Indonesia
!. *etiap warga negara memiliki kewajiban untuk berperan serta dalam membela, mempertahankan kedaulatan negara indonesia dari serangan musuh
2. *etiap warga negara wajib membayar pajak dan retribusi yang telah ditetapkan oleh pemerintah pusat dan pemerintah daerah 1pemda3
4. *etiap warga negara wajib mentaati serta menjunjung tinggi dasar negara, hukum dan pemerintahan tanpa terkeuali, serta dijalankan dengan sebaik'baiknya
$. *etiap warga negara berkewajiban taat, tunduk dan patuh terhadap segala hukum yang berlaku di wilayah negara Indonesia.
%. *etiap warga negara wajib turut serta dalam pembangunan untuk membangun bangsa agar bangsa kita bisa berkembang dan maju ke arah yang lebih baik
Kesadaran bernegara dan kesadaran berbangsa merupakan kekuatan pokok bagi pengembangan dan pembangunan Negara menuju kepada suatu Negara yang makmur, material dan spiritual berdasarkan panasila.
Dalam pembentukan kesadaran berbangsa dan bernegara ini perlu ditanamkan sejak dini pada para generasi penerus agar melalui pendidikan baik disekolah maupun dikeluarga agar mereka bisa lebih menghargai bangsa dan negaranya sendiri juga menanamkan jiwa nasionalisme dan patriotism. *uatu masyarakat Indonesia yang tertib, aman dan tentram serta adil dan makmur berdasarkan panasila, hanya akan dapat diapai jika kesadaran berbangsa dan bernegara ini tertanam pada setiap indi5idu dan diterapkan dikehidupan berbangsa dan bernegara. Keseimbangan hak dan kewajiban warga Negara sangat diperlukan, setiap warga Negara tidak hanya menuntut hak yang dimiliki tetapi juga menjalankan kewajibannya sesuai ""d !#$%.
*ebagai warga Negara maka ia memiliki hubungan timbal balik yang sederajat dengan negaranya. Dengan memiliki status sebagai warga Negara, maka orang memiliki hubungan hukum dengan Negara. /ubungan itu berwujud status, peran, hak dan kewajiban seara timbal balik. 0arga Negara memiliki hak dan kewajiban terhadap Negara begitupun sebaliknya. /arus ada keseimbangan antara dua belah pihak.
