• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tugas Bio Keanekaragaman

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Tugas Bio Keanekaragaman"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

KEANEKARAGAMAN HAYATI KEANEKARAGAMAN HAYATI

Keanekarag

Keanekaragaman terjadi karena aman terjadi karena adanya variasi, variasi terjadi karena adanya :adanya variasi, variasi terjadi karena adanya : ** KeanKeanekarekaragamagaman genan gen

** KeanekaragamKeanekaragaman span species ecies (jenis)(jenis) ** KeanekaragamKeanekaragaman an EkosistEkosistemem KEANEKARAGAMAN GEN KEANEKARAGAMAN GEN Gen :

Gen : faktor pembawa sifat keturunan yang terletak dalam faktor pembawa sifat keturunan yang terletak dalam kromosomkromosom.. Gen setiap makluk idup mempunyai baan das

Gen setiap makluk idup mempunyai baan dasar kimia yang sama, namun ar kimia yang sama, namun susunannyasusunannya berbeda, per

berbeda, perbedaan susunan inila yang menyebabkan terjbedaan susunan inila yang menyebabkan terjadinya adinya keanekaragakeanekaragaman gen!man gen! Keanekaragaman gen

Keanekaragaman gen : variasi susunan gen dalam suatu : variasi susunan gen dalam suatu spesiesspesies.. "ariasi

"ariasi dalam dalam satu spesies satu spesies makluk idup makluk idup disebut disebut varietas!varietas! #uatu maluk idup di katakana satu

#uatu maluk idup di katakana satu spesies apabila terjadi perkawinanan antar $ individuspesies apabila terjadi perkawinanan antar $ individu akan mengasilkan keturunan yang fertil!

akan mengasilkan keturunan yang fertil! %onto : adanya

%onto : adanya varietvarietas pada as pada kucing,kucing, kelapa, ayam, arimau dll kelapa, ayam, arimau dll  &danya

 &danya keanekaragakeanekaragaman tingkat gen dapman tingkat gen dapat anda amatat anda amati pada gambar bi pada gambar berikuterikut::

A

A B B CC DD

#etela anda amati gambar di atas ,'iskusikan dengan temantemanmu #etela anda amati gambar di atas ,'iskusikan dengan temantemanmu ntuk menjawab pertanyaan berikut:

ntuk menjawab pertanyaan berikut:

!

! "ariasi apa yang tampak + apa yang menyebabkan al tersebut+"ariasi apa yang tampak + apa yang menyebabkan al tersebut+

$!

$! #amaka fenotip individu satu spesies yang idup pada tempat yang berbeda+#amaka fenotip individu satu spesies yang idup pada tempat yang berbeda+ ikalau anda tela dapat menjawabnya maka cocokan jawaban anda dengan jawaban ikalau anda tela dapat menjawabnya maka cocokan jawaban anda dengan jawaban berikut ini:

berikut ini:  &!

 &! 'ari ga'ari gambar dmbar di atas vi atas variasariasi yang tai yang tampak ampak adala vadala variasi wariasi warna dan vrna dan variasi bariasi bentukentuk makota bunganya! -ada gambar & tampak makota bunganya lebi besar  makota bunganya! -ada gambar & tampak makota bunganya lebi besar 

berwarna oranye dan pada gambar ., makota bunganya berwarna mera dan puti berwarna oranye dan pada gambar ., makota bunganya berwarna mera dan puti pada elaian makotanya, sedangkan pada gambar %, lembaran makota bunganya pada elaian makotanya, sedangkan pada gambar %, lembaran makota bunganya bertumpuk lebi banyak dan berwarna puti, sedangkan pada gambar ',

bertumpuk lebi banyak dan berwarna puti, sedangkan pada gambar ', makotanya bertumpuk lebi banyak dan berwarna ungu!

makotanya bertumpuk lebi banyak dan berwarna ungu! .!

.! /enotif in/enotif individdividu pada satu spesu pada satu spesies yang idies yang idup pada temup pada tempat yang berbpat yang berbeda akaneda akan mempunya fenotif yang berbeda pula karena dipengarui ole gen dan lingkungan! mempunya fenotif yang berbeda pula karena dipengarui ole gen dan lingkungan!

(2)

Kemudian anda mati gambar berikut ini, dan diskusikan dengan teman anda0 angan meliat kunci jawaban sebelun menjawab pertanyaan0

Gambar : &

Gambar : .

#etela anda amati jawabla pertanyaan berikut:

%! 1dentifikasila termasuk kedalam keanekaragaman pada tingkat apa gambar & dan .+

#etela anda amati dan anda diskusikan dengan teman anda, coba cocokan jawaban asil diskusi anda dengan jawaban berikut:

Gambar & dan . adala keanekaragaman tingkat gen, karena perbedaan, perbedaan itu terdapat dalam satu spesies! -ada gambar & tampak perbedaan pada tumbunya

rambut, bentuk kening! #edangkan pada gambar . tampak perbedaan warna bulu, dan bentuk tubu, kaki, dan jenggernya!

#etela anda memaami tentang konsep keanekaragaman gen, mari kita pelajari tentang keanekaragaman berikutnya yaitu keanekaragan tingkat jenias!

KEANEKARAGAMAN JENIS (SPESIES)

Keanekaragaman tingkat jenis adala perbedaanperbedaan pada berbagai species makluk idup di suatu tempat!

Keanekaragaman ayati tingkat ini dapat ditunjukkan dengan adanya beraneka macam  jenis maluk idup baik yang termasuk kelompok ewan, tumbuan dan mikroba!

misalnya :

"ariasi dalam satu famili antara kucing dan arimau! 2ereka termasuk dalam satu famili(famili3keluarga /elidae) walaupun ada perbedaan fisik, tingka laku dan abitat!

(3)

ntuk meliat keanekaragaman ayati tingkat jenis amati gambar berikut:

#etela anda amati gambar di atas 'iskusikan dengan teman dan gurumu, kemudian  jawabla pertanyaan berikut:

-erbedaan ciri apa yang dapat anda amati dari ke empat ewan tersebut+ 'an isikan  jawabanmu dalam table 0

#etela anda diskusikan dengan teman dan guru anda, coba anda cocokan asil diskusi anda dengan jawaban berikut ini

4o! %iriciri Kucing 5arimau #inga %ita

! kuran Kecil .esar .esar #edang

tubu

$! 6arna bulu 5itam, puti, 5itam, puti, 5itam, puti, 5itam3

kuning kuning kuning puti

7! 8empat 5utan, ruma 5utan 5utan -oon idup

KEANEKARAGAMAN EKOSISTEM

Keanekaragaman tingkat ini dapat ditunjukkan dengan adanya variasi dari ekosistem di biosfir! misalnya : Ekosistem gurun di dalamnya ada unta, kaktus, dan ekosistem utan tropis di dalamnya ada arimau.

'i dalam ekosistem, seluru makluk idup yang terdapat di dalamnya selalu melakukan ubungan timbal balik, baik antar makluk idup maupun makluk tak idup dengan lingkungnnya atau komponen abiotiknya! 5ubungan timbal balik ini menimbulkan keserasian idup di dalam suatu ekosistem!

Gambar berikut ini merupakan gambar keanekaragaman ekosistem 9aitu ekosistem laut dan ekosistem sawa!

(4)

#etela anda mengamati gambar tersebut , awabla pertanyaan berikut, dan jika anda tela selesai dapat mencocokan jawaban anda dengan kunci jawaban! angan meliat kunci jawaban0

! &pa yang menyebabkan terjadinya keanekaragaman tingkat ekosistem+ seingga ada ekosistem laut dan ada ekosistem sawa+

$! Kemudian amati gambar berikut dan identifikasila ekosistem apa gambar tersebut+ dan vegetasi apa yang mendominasi wilaya tersebut+

 & . %

#etela anda mengamati gambar dan menjawab pertanyaan, coba anda cocokan  jawaban anda dengan jawaban berikut ini

! 9ang menyebabkan terjadinya keanekaragaman ekosistem adala

-erbedaan letak geografis antara lain merupakan faktor yang menimbulkan berbagai bentuk ekosistem! -erbedaan letak geografis menyebabkan perbedaan iklim! -erbedaan iklim menyebabkan terjadinya perbedaan temperature, cura ujan, intensitas caaya mataari, dan lamanya penyinaran! Keadaan ini akan

berpengaru teradap jenisjenis flora (tumbuan) dan fauna (ewan) yang menempati suatu daera!

$! Gambar &! ekosistem padang rumput, vegetasi yang mendominasi adala rumput rumputan! gambar ., ekosistem tundra vegetasi yang mendominasi adala lumut tidak ada jenis poon gambar %, ekosistem padang pasir, vegetasi yang

mendominasi adala kaktus

A. LATIHAN

#aya kira penjelasan tentang keanekaragaman ayati tingkat gen, jenis, ekosistem suda cukup jelas! #ekarang anda arus mulai mencoba mengerjakan soal latian berikut:

(5)

 Gambar &

Gambar .

Gambar %

! -ada gambar & termasuk kedalam keanekaragaman pada tingkat apa+ $! /aktor apa yang menyebabkan keanekaragaman pada gambar &

7! -ada gambar . termasuk kedalam keanekaragaman pada tingkat apa+

;! .erikan conto keanekaragaman yang sepadan dengan keanekaragaman gbr!. <! -ada gambar % termasuk kedalam keanekaragaman pada tingkat apa+

=! /aktor apa yang menyebabkan terjadinya keanekaragaman pad gambar %+ >! Kas daera manaka gambar berikut:

(6)

 & . %

' E /

?! 8ermasuk kedalam keanekaragaman tingkat apaka gambar di atas+

.agaimana asil pekerjaan anda+ #aya yakin anda mampu mengerjakan dengan benar! #etela yakin anda tela menguasai materi modul ini dengan baik ,maka kerjakanla tugas mandiri berikut ini dengan sunggusunggu! saakanla untuk tidak meliat kunci jawaban terlebi daulu! %ocokan  jawaban anda setela selesai mengerjakan tes tersebut dengan kunci jawaban yang disediakan! ika ternyata anda belum merasa puas kerjakan tugas mandiri sekali lagi

. T!GAS MAN"IRI

&6&.@&5 -EA8&49&&4 .EA1K8 'E4G&4 E@&#0

! elaskan keanekaragaman ayati tingkat gen dan berikan contonya 0 $! &pa perbedaan keanekaragaman tingkat gen dengan keanekaragaman

tingkat jenis+

7! /aktor apa yang menyebabkan terjadinya keanekaragaman tingkat ekosistem+

;! /aktor apa saja yang menyebabkan kemunculan suatu fenotip+

<! 2engapa anda dalam satu keturunan tidak ada yang memiliki waja yang sama+

(7)

Gambar

Gambar : &amp;
Gambar berikut ini merupakan gambar keanekaragaman ekosistem 9aitu ekosistem laut dan ekosistem sawa!

Referensi

Dokumen terkait

Ordo ini merupakan siput sejati yang kebanyakan hidup di laut dan tidak lebih dari 1% merupakan spesies Gastropoda. memiliki radula yang yang tempat dan fungsinya berbeda dari

Jika satu spesies hidup pada suatu tempat yang berbeda dari asal-usulnya, keturunan-keturunan berikutnya akan mengalami perubahan sehingga spesies tersebut tidak sama

Keanekaragaman gen menunjukkan variasi individu dalam satu spesies, contohnya adalah mangga ( Mangifera indica ) memiliki varietas diantaranya adalah mangga gadung, mangga golek,

Gastropoda spesies Psedeovertagus aluco memiliki jumlah individu, komposisi spesies dan kepadatan yang tinggi pada stasiun I disebabkan karena spesies tersebut

individu ataupun koloni, jika berkoloni, akan berkumpul pada satu titik digumpalan lendir yang dikeluarkan dari pori-porinya,spesies tertentu memiliki 2 tanduk pendek atau duri

Satu dari tiga spesies yang ditemukan di stasiun ini yaitu Tylomelania bakara memiliki nilai Indeks Sebaran Morishita 1,03 dengan demikian pola sebaran individu

Pada tingkat subfamilia, Nymphalinae (Nymphalidae) adalah subfamili yang diwakili oleh jumlah spesies dan individu terbesar (52 spesies atau 27,51%; 452 individu atau

Contoh: satu spesies punah per sejuta spesies per h di li 0 0001% tahun ditulis 0,0001% Spesies kini mengalami kepunahan 100 hingga 1.000 kali lebih cepat dari kondisi sebelumnya