• Tidak ada hasil yang ditemukan

User Manual Guru. E-School for Indonesia. Version 1.00 Bahasa Indonesia. Share Knowledge. Exchange Ideas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "User Manual Guru. E-School for Indonesia. Version 1.00 Bahasa Indonesia. Share Knowledge. Exchange Ideas"

Copied!
108
0
0

Teks penuh

(1)

User Manual Guru 

Version 1.00 – Bahasa Indonesia  

Ikon berasal dari:

http://www.dezinerfolio.com

http://sites.google.com/site/stingdevelopernews/ http://esfindo.cs.ui.ac.id

E-School for Indonesia

Share Knowledge. Exchange Ideas 

http://esfindo.cs.ui.ac.id/ Fakultas Ilmu Komputer – Universitas Indonesia 2009  

(2)

A

BSTRAK 

 

Dokumen  ini  berisi  tentang  petunjuk  penggunaan  aplikasi  e‐School  for  Indonesia  (Esfindo)  untuk  Pengguna  Guru.  Didalam  dokumen  ini  terdapat  langkah‐langkah  penggunaan  aplikasi  yang  disertai  dengan gambar beserta contoh penerapannya.  Diharapkan dengan adanya dokumen ini memudahkan  Pengguna untuk menggunakan aplikasi Esfindo.  

(3)

D

AFTAR 

I

SI

 

Abstrak ... 2  Daftar Isi... 3  Daftar Gambar ... 6  Daftar Tabel ... 10  Beranda Utama Esfindo ... 11  Menu Login ... 12  Membuat Akun ... 12  Proses Login ... 13  Kehilangan Password ... 15  Forum... 17  Membuat Topik Baru ... 19  Membaca Topik... 21  Membalas Topik... 22  Beranda Kursus ... 24  Melihat Daftar Kursus ... 25  Melihat Semua Kursus yang Tersedia ... 25  Pengajuan Kursus Baru ... 26  Berganti Peran (Switch Role) ... 28  Menu People... 29  Pengurutan Daftar Peserta ... 29  Melihat Daftar Peserta Berdasarkan Nama yang Diawali Huruf Tertentu ... 30  Assign Roles... 30  Mengirim Pesan Kepada Peserta Lain... 32  Menambahkan Catatan Untuk Peserta Lain (Per Individu) ... 34  Menambahkan Catatan yang Sama Untuk Banyak Peserta... 35  ?? Memperpanjang masa pendaftaran Peserta lain (per individu) ... 36  ?? Memperpanjang masa pendaftaran untuk banyak Peserta... 36  Fitur Lainnya Pada Halaman Peserta ... 36  ??Menu Activities > Submenu Forums ... 38  Menu Search Forums ... 38 

(4)

Menu Administration... 39  Turn Editing On ... 39  Menu Blocks... 43  ??Menambahkan Aktifitas ... 43  ??Menambahkan Materi Ajar ... 53  Settings... 57  Assign Roles... 60  Grades ... 60  Groups... 63  Membuat Kelompok Secara Manual ... 63  Membuat Kelompok Secara Otomatis... 64  Melihat Kelompok yang Sudah Ada ... 65  Menghapus Kelompok yang Sudah Ada ... 65  Mengubah Anggota Kelompok yang Sudah Ada... 66  Mengubah Pengaturan Kelompok yang Sudah Ada ... 67  Backup... 68  Restore ... 71  Import ... 75  Import Activities... 75  Import Groups... 79  Reset ... 80  Reports... 82  Live Logs From The Past Hour... 82  Activity Report ... 83  Participation Report... 83  ?? Statistic ... 84  ??Questions ... 85  Files ... 87  Rename ... 87  Edit ... 88  List ... 89 

(5)

Unzip ... 90  Make A Folder... 91  Mengunggah Berkas (Upload a file)... 91  Mengunduh Berkas (Download a file) ... 93  Move to another folder ... 94  Delete completely ... 95  Create zip archive... 96  Unenrol ... 98  Profile... 98  Menu Latest News ... 99  Menu Upcoming Events... 100  Melihat Events di Kalender ... 100  Membuat Event Baru ... 102  Mengubah Event yang Ada ... 104  Menghapus Event ... 105  Eksport Kalender... 105  Menu Recent Activity... 107   

(6)

D

AFTAR 

G

AMBAR

 

 

Gambar 1 Beranda Utama Esfindo – Membuat Akun ... 12  Gambar 2 Formulir Pembuatan Akun Baru... 13  Gambar 3 Beranda Utama Esfindo – Login ... 14  Gambar 4 Jendela Login... 15  Gambar 5 Formulir Kehilangan Password... 16  Gambar 6 Pesan Kehilangan Password... 16  Gambar 7 Beranda Esfindo ‐ Menu Utama... 17  Gambar 8 Beranda Forum Utama... 18  Gambar 9 Tautan Membuat Topik Baru ... 19  Gambar 10 Formulir Buat Topik Baru ... 19  Gambar 11 Topik Berhasil Ditambahkan ... 20  Gambar 12 Topik yang Baru Ditambahkan ... 20  Gambar 13 Pesan Konfirmasi untuk Menghapus Topik... 21  Gambar 14 Tampilan Baca Isi Topik ... 21  Gambar 15 Display replies in threaded form... 22  Gambar 16 Tautan Reply Pesan ... 22  Gambar 17 Formulir Pesan Balasan... 23  Gambar 18 Beranda Kursus ... 24  Gambar 19 Contoh Daftar Kursus yang Diikuti ... 25  Gambar 20 Contoh Tampilan Semua Kursus Berdasarkan Kategorinya ... 26  Gambar 21 Formulir Pengajuan Kursus ... 27  Gambar 22 Pesan Sukses Pengajuan Kursus... 28  Gambar 23 Submenu Participants ... 29  Gambar 24 Tampilan Menu Participants ... 29  Gambar 25 Header Tabel Untuk Mengurutkan Peserta ... 30  Gambar 26 Daftar Huruf yang Dapat Dipilih... 30  Gambar 27 Halaman Assign Roles ... 31  Gambar 28 Pemberian/Peghapusan Peran Pengguna Lain ... 32  Gambar 29 Daftar Peserta dan Fitur yang Dapat Dilakukan... 32  Gambar 30 Formulir Untuk Kirim Pesan ... 33 

(7)

Gambar 31 Kirim Pesan... 34  Gambar 32 Pesan Sukses Mengirim Pesan ... 34  Gambar 33 Menambahkan Catatan Untuk Peserta Lain ... 35  Gambar 34 Menambahkan Catatan Untuk Peserta Lain ... 36  Gambar 35 Tab di bagian Atas Halaman Peserta... 36  Gambar 36 Menu Tambahan Halaman Peserta... 37  Gambar 37 Menu Search Forums ... 38  Gambar 38 Formulir Advanced Search ... 38  Gambar 39 Menu Administration ... 39  Gambar 40 Beranda Kursus ‐ Turn Editing On ... 40  Gambar 41 Menu Blocks... 43  Gambar 42 Ubah Pengaturan Kursus... 59  Gambar 43 Halaman Laporan Penilaian ... 60  Gambar 44 Preferensi Laporan Nilai... 62  Gambar 45 Pengaturan Kelompok... 63  Gambar 46 Formulir Untuk Membuat Kelompok... 63  Gambar 47 Buat Kelompok Otomatis ... 64  Gambar 48 Melihat Kelompok yang Sudah Ada ... 65  Gambar 49 Pesan Konfirmasi Menghapus Kelompok... 65  Gambar 50 Contoh Daftar Anggota ... 66  Gambar 51 Add/Remove Members ... 67  Gambar 52 Backup Data ... 68  Gambar 53 Detil Backup ... 69  Gambar 54 Proses Backup Data... 70  Gambar 55 Tempat Penyimpanan Data Backup ... 71  Gambar 56 Halaman Files ‐ Folder backupdata ... 71  Gambar 57 Restore ‐ Memulai Proses Restore... 72  Gambar 58 Restore ‐ Detil Berkas Backup yang Di‐restore... 73  Gambar 59 Restore ‐ Pilihan Data yang Akan Di‐restore ... 74  Gambar 60 Restore ‐ Halaman Peringatan ... 74  Gambar 61 Restore ‐ Proses ... 75 

(8)

Gambar 62 Halaman Import ... 76  Gambar 63 Import ‐ Pilih Data ... 77  Gambar 64 Import ‐ Detil Data yang Akan Dimasukkan ... 77  Gambar 65 Import ‐ Proses Mengambil Data ... 78  Gambar 66 Import ‐ Proses Memasukkan Data... 79  Gambar 67 Jendela Untuk Memilih Berkas yang Diunggah... 80  Gambar 68 Halaman Reset Course ... 81  Gambar 69 Reset Course ‐ Proses... 81  Gambar 70 Halaman Report ... 82  Gambar 71 Report ‐ Tampilan Log ... 82  Gambar 72 Report ‐ Live logs from the past hour ... 83  Gambar 73 Report ‐ Activity Report ... 83  Gambar 74 Participation Report ‐ Halaman Awal... 84  Gambar 75 Participation Report ‐ Daftar Partisipasi ... 84  Gambar 76 Halaman Files ... 87  Gambar 77 Files – Rename ... 87  Gambar 78 Rename ‐ Proses Selesai... 88  Gambar 79 Halaman Edit ... 89  Gambar 80 Direktori backupdata ... 89  Gambar 81 Halaman List... 90  Gambar 82 Halaman Unzip ... 90  Gambar 83 Daftar Berkas yang Sudah Diekstraksi... 91  Gambar 84 Make A Folder ... 91  Gambar 85 Halaman Upload a File ... 92  Gambar 86 Jendela Untuk Memilih Berkas ... 92  Gambar 87 Tampilan Path yang Sudah Dipilih... 93  Gambar 88 Berkas Sukses Diunggah... 93  Gambar 89 Jendela Unduh... 94  Gambar 90 Jendela Untuk Memilih Lokasi Penyimpanan ... 94  Gambar 91 Direktori Tujuan ... 95  Gambar 92 Move to another folder ‐ Selesai ... 95 

(9)

Gambar 93 Contoh Berkas‐berkas yang Akan Dihapus ... 96  Gambar 94 Delete Files ‐ Pesan Konfirmasi ... 96  Gambar 95 Create Zip Archive ‐ Pesan Konfirmasi ... 97  Gambar 96 Unenrol ... 98  Gambar 97 Profile ... 98  Gambar 98 Berita Terbaru ... 99  Gambar 99 Menu Upcoming Events ... 100  Gambar 100 Halaman Events... 100  Gambar 101 Legenda Events Key... 101  Gambar 102 Preferensi Halaman Events ... 102  Gambar 103 Memilih Jenis Event... 103  Gambar 104 Formulir Buat Event Baru ... 104  Gambar 105 Salah Satu Contoh Event yang Ada ... 104  Gambar 106 Halaman Konfirmasi Penghapusan Event ... 105  Gambar 107 Pilihan Pengaturan Eksport Kalender... 106  Gambar 108 Menu Recent Activity... 107  Gambar 109 Halaman Recent Activity ... 107  Gambar 110 Halaman Recent Activity ‐ Penyaringan Lebih Lanjut ... 108   

(10)

D

AFTAR 

T

ABEL

 

Tabel 1 Makna Ikon Pada Menu Saat Turn Editing On ... 41  Tabel 2 Makna Ikon Pada Materi Ajar atau Forum Saat Turn Editing On... 41  Tabel 3 Penjelasan simbol/tombol/tautan ... 61 

(11)

B

ERANDA 

U

TAMA 

E

SFINDO

 

Esfindo adalah media pembelajaran online untuk sekolah tingkat SMP dan SMA. Esfindo dapat diakses  melalui situs  http://esfindo.cs.ui.ac.id.  Beranda utama Esfindo seperti pada Gambar 1 terdiri dari Berita  Utama dan berbagai macam menu. Keenam menu tersebut antara lain:  1. Menu utama  Menu utama berisi tautan forum‐forum yang dapat diakses oleh semua Pengguna.   2. Kategori Kursus  Kategori kursus berisi tautan kategori mata pelajaran yang sudah ada didalam Esfindo ini.   3. Login  Menu untuk otentikasi Pengguna yang berperan sebagai Guru maupun Siswa.  4. Clock  Clock berisi jam Esfindo saat ini.   5. Calendar  Calender berisi kalender bulan yang berlangsung saat ini.   6. Online Users 

Online  users  menunjukkan  siapa  saja  Pengguna  yang  sedang  mengakses  atau  menggunakan  Esfindo selama lima menit terakhir.  

Terdapat  pula  pilihan  bahasa  yang  diketahui  oleh  Sistem  yaitu  Bahasa  Inggris  (English)  dan  Bahasa  Indonesia (Indonesian). Pengguna dapat memilih bahasa yang ingin digunakan pada bagian kanan atas  Beranda. 

(12)

M

ENU 

L

OGIN

 

Pada  menu  ini  terdapat  hal‐hal  yang  berhubungan  dengan  proses  Login  untuk  mengotentikasi  Pengguna.   

Membuat Akun  

Pengguna yang ingin menggunakan Esfindo dengan peran sebagai Guru maupun Siswa, diharuskan telah  memiliki akun yang dikenali oleh Sistem. Pengguna yang belum mempunyai akun dapat membuat akun  dengan cara mendaftarkan diri secara online.  Berikut ini adalah tata cara pendaftaran akun Esfindo: 

1. Pengguna  memilih  tautan  Silahkan  daftar  untuk  jadi  anggota  baru!  yang  berada  di  halaman  utama  Esfindo  pada  menu  Login  di  sebelah  kanan.  Tautan  lebih  jelasnya  dapat  dilihat  pada  Gambar 1, yaitu didalam kotak yang ditunjuk oleh tanda panah.  

 

(13)

2. Muncul formulir pendaftaran seperti pada Gambar 2 . Formulir tersebut harus diisi dengan data  diri  yang  valid.  Fields  yang  bertanda *  berarti  fields  tersebut  wajib  diisi.  Setelah  Pengguna  selesai  mengisi  formulir,  Pengguna  dapat  memilih  tombol  Buat  Keanggotaan  Baru  untuk  melanjutkan proses pendaftaran atau Batal untuk membatalkan proses tersebut. 

 

Gambar 2 Formulir Pembuatan Akun Baru 

3. Esfindo  akan  mengirimkan  email  konfirmasi  pendaftaran  ke  alamat  email  yang  telah  dimasukkan  pada  saat  mengisi  formulir  pendaftaran.  Email  konfirmasi  tersebut  berisi  tautan  untuk  mengaktifkan  akun  Pengguna.  Setelah  proses  konfirmasi  dan  pengaktifan  akun  selesai,  Pengguna dapat login kedalam Esfindo.  

 

Proses Login 

Pengguna  yang  telah  memiliki  akun  dapat  masuk  kedalam  Esfindo  dan  menggunakan  fitur‐fitur  sesuai  peran  yang  dimilikinya.  Login  diperlukan  untuk  mengotentikasi  akun  Pengguna.  Menu  untuk  Login  terdapat  pada  menu  sebelah  kanan  beranda  Esfindo  (Gambar  3).  Pengguna  dapat  login  dengan  memasukkan nama Pengguna dan password pada menu Login. 

(14)

 

Gambar 3 Beranda Utama Esfindo – Login  

Bila tidak melakukan proses login, Pengguna tetap dapat masuk kedalam Esfindo dengan peran sebagai 

Guest.  Fitur  yang  dapat  dilakukan  oleh  Guest  sangat  terbatas.  Guest  hanya  dapat  membaca    forum, 

tetapi tidak dapat membalas pesan di forum dan mengikuti kursus (mata pelajaran) tertentu.    

Jika  Pengguna  salah  memasukkan  Nama  Pengguna  atau  Password,  maka  akan  muncul  jendela  untuk  mengulang  proses  Login  seperti  pada  Gambar  4.  Pengguna  kembali  mengisi  formulir  login,  kemudian  memilih tombol Login. Jika Pengguna tidak ingin login, maka Pengguna tetap dapat login dengan akun 

(15)

 

Bagi Pengguna yang melupakan nama pengguna atau password dapat memilih tombol Ya, bantu saya 

login.  Dengan  memilih  tombol  tersebut  maka  Pengguna  akan  terhubung  ke  submenu  Kehilangan  Password.  Penjelasan  lebih  detil  mengenai  submenu  tersebut  dapat  dilihat  pada  bagian  Kehilangan 

Password (halaman 15).   

 

Gambar 4 Jendela Login 

Untuk  Pengguna  yang  ingin  membuat  akun  baru  atau  mendaftar  sebagai  anggota  baru  maka  dapat  memilih  tombol  Silahkan  daftar  untuk  jadi  anggota  baru  pada  bagian  sebelah  kanan.  Tata  cara  pendaftaran dapat dilihat pada bagian Membuat Akun (halaman 12).   

Kehilangan Password 

Pengguna yang kehilangan passwordnya dapat memilih tautan Kehilangan password untuk mengetahui  password terbarunya.  Setelah memilih tautan tersebut, akan muncul formulir seperti pada Gambar 5.   

(16)

Gambar 5 Formulir Kehilangan Password 

Pengguna  dapat  memasukkan  nama  Pengguna  kedalam  field  Username  atau  alamat  e‐mail  yang  digunakan saat pendaftaran kedalam field Email address. Setelah itu, akan muncul pesan seperti pada  Gambar  6.  Jika  Pengguna  telah  memasukkan  nama  atau  alamat  email  Pengguna  dengan  tepat,  maka  akan dikirim email kepada email yang digunakan saat pendaftaran akun. Email tersebut berisi instruksi  untuk mengkonfirmasi dan merubah password Pengguna.  

 

(17)

F

ORUM

 

Forum  merupakan  sarana  untuk  bertukar  pikiran  antar  Pengguna  Esfindo.  Pengguna  dapat  membuat  atau  membalas  pesan  yang  ada  di  Forum,  kecuali  Berita  Utama.  Forum  ada  dua  macam  yaitu  forum  yang bisa dibaca oleh semua Pengguna atau forum yang bisa dibaca oleh Pengguna kursus tertentu saja.  Forum yang bisa dibaca oleh Pengguna kursus tertentu terdapat dalam halaman kursus.     Gambar 7 Beranda Esfindo ‐ Menu Utama  Forum yang dapat dibaca oleh semua Pengguna antara lain:   1. Berita Utama yang berisi berita utama dan pengumuman. General news and announcements 

(18)

2. Forum.Umum  yang  bertujuan  untuk  memfasilitasi  diskusi  yang  sifatnya  umum,  seperti  pengumuman, isu‐isu umum. 

3. Forum.Guru  yang  dikhususkan  untuk  komunikasi  antar  guru  menyangkut  hal‐hal  untuk  konsumsi guru. 

4. Forum.Siswa yang dikhususkan untuk menjembatani komunikasi antar siswa, terutama tentang  hal‐hal menyangkut kesiswaan. 

5. Forum.UAN.SMP untuk diskusi mengenai Ujian Akhir Nasional (UAN) tingkat SMP  6. Forum.UAN.SMA untuk diskusi mengenai Ujian Akhir Nasional (UAN) tingkat SMA 

7. Forum  LitBang  untuk  mendiskusikan  dan  memberitakan  kegiatan  Riset  ‐  Penelitian  dan  Pengembangan (LITBANG) yang terjadi di esfindo.  Semua forum tersebut ada didalam Menu Utama pada Beranda Esfindo (Gambar 7). Untuk memasuki  forum yang ada Pengguna dapat memilih nama forum ingin dilihat pada Menu Utama. Contoh tampilan  beranda suatu forum dapat dilihat pada Gambar 8. Untuk kembali ke Beranda Esfindo, Pengguna dapat  memilih tautan Esfindo pada bagian kiri atas.     Gambar 8 Beranda Forum Utama   

Secara  umum  bagaimana  cara  menggunakan  forum  jenis  apapun  itu  sama.  Fitur  yang  dimiliki  setiap  forum  yaitu:  membuat  topik  baru,  membaca  serta  membalas  topik  yang  sudah  ada.  Penjelasan  lebih  detil akan dijabarkan kemudian. 

(19)

  

Membuat Topik Baru 

Forum selain Berita Utama dapat ditambahkan topik baru. Cara membuat topik baru adalah sebagai  berikut:  1. Memilih tombol   pada bagian tengah atas daftar topik (lihat  Gambar 9).    Gambar 9 Tautan Membuat Topik Baru  2. Sistem akan menampilkan formulir pembuatan topik baru seperti pada Gambar 10.    Gambar 10 Formulir Buat Topik Baru 

(20)

3. Pengguna  mengisi  formulir  tersebut,  terutama  bagian  yang  diberi *  wajib  diisi.  Subject  berisi  judul topik yang diinginkan, sedangkan Message berisi pesan yang ingin disampaikan. Pengguna  juga dapat menambahkan lampiran pada bagian Attachment. Lampiran ini dimasukkan dengan  cara  memilih  tombol  ,  kemudian  memilih  berkas  yang  ingin  dilampirkan.  Besar  berkas ini maksimum 10MB. 

4.  Jika  sudah  selesai  melengkapi  formulir  penambahan  topik,  Pengguna  dapat  memilih  tombol    untuk  menampilkan  topik.  Setelah  itu,  Pengguna  dapat  memilih  tautan 

Continue.   

5. Topik  yang  ditambahkan  tersebut  akan  muncul  dalam  daftar  topik  di  Beranda  Forum  (lihat  Gambar  11).  Topik  yang  baru  ditambahkan  tersebut  dapat  diubah  atau  dihapus  dalam  jangka  waktu tiga puluh menit setelah ditambahkan.  

 

Gambar 11 Topik Berhasil Ditambahkan 

6. Untuk mengubah topik yang baru ditambahkan, Pengguna dapat memilih tautan topik tersebut  pada daftar topik (lihat Gambar 11).  Setelah dipilih akan muncul tampilan seperti pada Gambar  12,  Pengguna  kemudian  memilih  tautan  Edit.    Sistem  akan  menampilkan  halaman  formulir  seperti pada Gambar 10. 

 

Gambar 12 Topik yang Baru Ditambahkan 

7. Jika  Pengguna  ingin  menghapus  mengubah  topik  yang  baru  ditambahkan,  Pengguna  dapat  memilih tautan topik tersebut pada daftar topik (lihat Gambar 11).  Setelah dipilih akan muncul  tampilan  seperti  pada  Gambar  12,  Pengguna  kemudian  memilih  tautan  Delete.    Sistem  akan  pesan  konfirmasi  untuk  menghapus  topik  seperti  pada  Gambar  13.  Pengguna  dapat  memilih 

(21)

tombol    untuk  menghapus  atau  tombol    untuk  membatalkan  proses  penghapusan.       Gambar 13 Pesan Konfirmasi untuk Menghapus Topik    

Membaca Topik  

Untuk mengetahui isi dari topik yang ada Pengguna dapat memilih tautan judul topik pada daftar judul  topik  di  Beranda  Forum  (lihat  Gambar  9).  Jika  telah  memilih  judul  topik  yang  diinginkan  akan  muncul  tampilan seperti pada Gambar 14.    Gambar 14 Tampilan Baca Isi Topik  Tampilan isi dari topik ini dapat diubah berdasarkan preferensi Pengguna. Pilihan jenis tampilan yang  tersedia  terdapat di bagian tengah atas topik, antara lain:  1. Display replies in nested form: Tampilkan balasan seperti Gambar 14.  2. Display replies flat, with oldest first: Tampilkan balasan dalam bentuk datar terurut dari yang  paling lama.   3. Display replies flat, with newest first: Tampilkan balasan dalam bentuk datar terurut dari yang  paling baru.  

(22)

4. Display replies in threaded form: Tampilkan balasan seperti Gambar 15.    Gambar 15 Display replies in threaded form   

Membalas Topik  

Pengguna yang telah membaca topik dan ingin membalasnya dapat mengikuti langkah‐langkah berikut:  1. Pengguna memilih topik yang ingin dibalas dengan menekan tautannya di Beranda Forum.    2. Sistem akan menampilkan detil isi topik seperti pada Gambar 14.   3. Pengguna dapat membalas pesan yang ada dalam topik tersebut dengan memilih tautan Reply  di bagian kanan bawah setiap pesan yang ada (lihat Gambar 16).      Gambar 16 Tautan Reply Pesan  4. Sistem kemudian akan menampilkan formulir untuk mengisi pesan balasan seperti pada Gambar  17.  

5. Pengguna  kemudian  melengkapi  formulir  tersebut  dengan  cara  yang  sama  seperti  pada  subbagian Membuat

 

Topik Baru (halaman 19). Field  yang bertanda * wajib diisi.  

6. Pengguna  yang  telah  selesai  melengkapi  formulir  tersebut  dapat  memilih  tombol    untuk  menampilkan  balasan.    Balasan  yang  sudah  ditambahkan  akan  ditampilkan pada halaman detil isi Topik (Gambar 14).  

(23)

 

Gambar 17 Formulir Pesan Balasan 

      

(24)

B

ERANDA 

K

URSUS

 

Beranda kursus adalah halaman khusus tentang kursus atau mata pelajaran tertentu. Halaman ini dapat  diakses dengan memilih tautannya pada Beranda Utama Esfindo. Contoh Beranda Kursus dapat dilihat  pada Gambar 18.    Gambar 18 Beranda Kursus 

(25)

Melihat Daftar Kursus 

Pengguna yang telah login dapat melihat daftar kursus yang diikutinya pada menu My courses, bagian  sebelah kiri Beranda Utama, contohnya seperti Gambar 19.     Gambar 19 Contoh Daftar Kursus yang Diikuti   

Melihat Semua Kursus yang Tersedia 

Untuk melihat seluruh kursus yang tersedia Pengguna dapat memilih menu All courses … di bagian  bawah menu My courses. Tampilan yang kemudian muncul seperti Gambar 20. 

(26)

 

Gambar 20 Contoh Tampilan Semua Kursus Berdasarkan Kategorinya 

Kursus  yang  bertanda    di  bagian  sebelah  kanan  judulnya  berarti  membutuhkan  kata  kunci  untuk  mendaftar  kursus  tersebut.  Oleh  karena  itu,  Pengguna  yang  ingin  mengikuti  kursus  tersebut  harus  mengetahui  kata  kuncinya  terlebih  dahulu.  Ringkasan  mengenai  suatu  kursus  dapat  diketahui  dengan  memilih  tautan    di  sebelah  judul  kursus  yang  diinginkan.  Jika  Pengguna  ingin  mencari  kursus  tertentu, maka Pengguna dapat mengisi field Search courses, kemudian memilih tombol 

 

Pengajuan Kursus Baru 

Pengguna  yang  berperan  sebagai  Guru  maupun  Siswa  dapat  melakukan  pengajuan  kursus  tertentu.  Langkah‐langkah mengajukan kursus adalah sebagai berikut: 

(27)

1. Pengguna  memilih  tombol    pada  bagian  bawah  daftar  kursus  yang  tersedia  (lihat Gambar 20). 

2. Sistem akan menampilkan formulir pengajuan kursus seperti Gambar 21. Pengguna melengkapi  formulir  isian  tersebut,  terutama  fields  yang  bertanda *.  Pengguna  mengisi  formulir  tersebut  dengan  isian  nama  lengkap  kursus,  nama  singkat  kursus,  ringkasan  kursus  dan  alasan  menginginkan kursus tersebut serta kunci masuk (jika diperlukan). 

 

Gambar 21 Formulir Pengajuan Kursus 

3. Pengguna  yang  telah  selesai  melengkapi  formulir  tersebut  memilih  tombol      untuk melanjutkan proses atau tombol   untuk membatalkan proses pengajuan.  

(28)

4. Pengguna yang memilih tombol   akan ditampilkan pesan seperti pada Gambar  22.  Pengguna  kemudian  dapat  memilih  tombol    untuk  menyelesaikan  proses  pengajuan. 

 

Gambar 22 Pesan Sukses Pengajuan Kursus 

 

Berganti Peran (Switch Role) 

Menu  ini  berguna  untuk  mengganti  peran  saat  ini  dengan  peran  lain  sementara  waktu,  jadi  Pengguna  dapat  melihat  bagaimana  tampilan  kursus  untuk  Pengguna  yang  memiliki  peran  yang  berbeda.  Peran  yang bisa dipilih pada menu ini adalah peran Non‐editing teacher atau Student.  Ketika Pengguna telah  selesai menggunakan peran lain dan ingin kembali ke peran normalnya, Pengguna dapat memilih tombol 

(29)

M

ENU 

P

EOPLE 

 

Menu  People  bisa  terdapat  di  bagian  kiri  atau  kanan  Beranda  Kursus.  Didalam  menu  People  terdapat  submenu Participants (lihat Gambar 23).  

 

Gambar 23 Submenu Participants 

Pengguna  yang  memilih  submenu  Participants  dapat  melihat  siapa  saja  Pengguna  yang  terdaftar  didalam kursus ini. Contoh tampilan submenu Participants adalah seperti pada Gambar 24. 

 

Gambar 24 Tampilan Menu Participants 

Berdasarkan  Gambar  24  terdapat  daftar  Pengguna  dalam  ikut  serta  dalam  kursus  tersebut.  Data  Pengguna yang dapat dilihat antara lain foto, nama depan dan nama akhir, asal kota, asal negara,serta  waktu akses terakhir Pengguna.  

 

Pengurutan Daftar Peserta 

Daftar Peserta pengikut suatu kursus dapat diurutkan berdasarkan nama depan, nama akhir, asal kota,  asal  Negara,  atau  waktu  akses  terakhir  Pengguna.  Cara  mengurutkan  daftar  tersebut  adalah  memilih  salah satu tautan pada bagian header tabel (lihat Gambar 25).  

(30)

 

 

Gambar 25 Header Tabel Untuk Mengurutkan Peserta 

Tanda  panah  (   atau  )  menunjukkan  tipe  pengurutan  yang  dilakukan.  Untuk  pengurutan  berdasarkan nama depan, nama akhir, asal kota, atau asal negara tanda   berarti data diurutkan dari Z  ke A, dan sebaliknya tanda   berarti data diurutkan dari A ke Z. Untuk waktu akses terakhir tanda    berarti  berarti  data  diurutkan  dari  beda  waktu  paling  kecil  sampai  beda  waktu  paling  besar  (terurut  naik),  dan  sebaliknya  tanda    berarti  berarti  data  diurutkan  dari  beda  waktu  paling  besar  ke  beda  waktu paling kecil (terurut turun). 

 

Melihat Daftar Peserta Berdasarkan Nama yang Diawali Huruf Tertentu 

Pengguna  dapat  melihat  Peserta  yang  nama  depan  atau  nama  belakangnnya  diawali  huruf  tertentu.  Cara  untuk  melakukan  hal  tersebut  adalah  dengan  memilih  salah  satu  huruf  yang  berada  di  sebelah  kanan field First name atau Surname pada bagian atas tabel daftar Peserta (lihat Gambar 26).      Gambar 26 Daftar Huruf yang Dapat Dipilih  Sistem kemudian akan menampilkan Peserta dengan nama yang diawali huruf yang dipilih Pengguna. 

Assign Roles 

Terdapat tiga macam peran yang dapat dimiliki Pengguna, antara lain:  1. Non‐editing teacher 

Pengguna  dengan  peran  ini  dapat  mengajar  dikursus  dan  memberi  nilai  kepada  siswa,  tetapi  tidak dapat mengubah kegiatan‐kegiatan yang ada. 

2. Student 

Pengguna  dengan  peran  ini  hanya  mempunyai  hak  yang  minimal  dalam  kursus,  seperti  mengunduh materi atau membalas pesan di forum.  

(31)

Tamu memiliki hak yang paling kecil dan tidak dapat menulis dimanapun.   Guru mempunyai hak untuk mengubah peran Pengguna lain. Berikut adalah langkah‐langkahnya:  1. Untuk mengubah peran Pengguna lain, Pengguna memilih tautan pada kolom Roles di halaman  Assign Roles (lihat Gambar 27) sesuai dengan peran yang ingin diubahnya.      Gambar 27 Halaman Assign Roles 

2. Misalnya  Pengguna  memilih  tautan  Non‐editing  teacher,  Sistem  akan  menampilkan  halaman  seperti pada Gambar 28.  3. Berdasarkan Gambar 28, Pengguna dapat melihat:  a. Peran apa yang akan dirubahnya pada bagian Role to assign.   b. Lama waktu pemberian peran pada bagian Enrolment Duration.  c. Tanggal mulai diberikan peran pada bagian Starting from.   d. Berapa jumlah Pengguna yang sudah memiliki peran (existing users), misalnya sebagai  Non‐editing Teacher (ditentukan berdasarkan pilihan di bagian a).   e. Berapa jumlah Pengguna yang dapat diberikan peran yang baru (potential users). 

(32)

 

Gambar 28 Pemberian/Peghapusan Peran Pengguna Lain 

4. Untuk memberikan peran yang baru kepada Pengguna lain, Pengguna memilih nama pengguna  pada kolom potential users di sebelah kiri kemudian mengkilik tombol  .  

5. Jika  Pengguna  ingin  menghapus  peran  yang  dimiliki  pengguna  lain  saat  ini,  Pengguna  dapat  memilih nama pengguna pada kolom existing users kemudian menekan tombol  .   

Mengirim Pesan Kepada Peserta Lain 

Berikut adalah langkah‐langkah mengirimkan pesan kepada Peserta lain: 

1. Pilih Peserta yang ingin dikirimkan pesan, caranya dengan menekan kotak di bagian kanan tabel  sesuai  dengan  nama  Peserta  yang  bersangkutan  (lihat  Gambar  29).  Pengguna  dapat  memilih  seluruh Peserta yang ada didalam daftar dengan menekan tombol  , atau sebaliknya  tidak memilih semua Peserta dengan menekan tombol  .    Gambar 29 Daftar Peserta dan Fitur yang Dapat Dilakukan  1 2 

(33)

2. Memilih tautan Add/send message pada bagian With selected users… (lihat Gambar 29).  3. Sistem akan menampilkan tampilan seperti Gambar 30.  

 

Gambar 30 Formulir Untuk Kirim Pesan 

4. Pengguna  dapat  menekan  tombol    untuk  melihat  tampilan  pesan  yang  akan  dikirimkan. 

5. Jika  ada  Peserta  yang  terdapat  pada  bagian  Currently  selected  users  tidak  ingin  dikirimkan  pesan Pengguna dapat memilih tombol   disamping nama dan alamat email Peserta.  Tombol  tersebut  berguna  untuk  menghapus  Peserta  tersebut  dalam  daftar  Peserta  yang  ingin  dikirimkan  pesan.  Apabila  sebaliknya,  Pengguna  ingin  menambahkan  Peserta  lain  atau  mengulang  proses  pemilihan  Peserta  yang  dikirimkan  pesan,  Pengguna  dapat  memilih  tautan 

Keep Searching pada bagian atas formulir kirim pesan.  

6. Sistem akan menampilkan halaman seperti Gambar 31, sehingga Pengguna dapat mengirimkan  pesan  dengan  memilih  tombol  .  Jika  Pengguna  ingin  kembali  ke  halaman  formulir untuk kirim pesan, Pengguna dapat memilih tombol  . 

(34)

 

Gambar 31 Kirim Pesan 

7. Pengguna  yang  memilih  tombol    akan  ditampilkan  pesan  seperti  Gambar  32.  Untuk kembali ke halaman daftar Peserta, Pengguna memilih tautan Back to participants list. 

 

Gambar 32 Pesan Sukses Mengirim Pesan 

 

Menambahkan Catatan Untuk Peserta Lain (Per Individu) 

Pengguna  dapat  menambahkan  catatan  per  individu  untuk  Peserta  lain.  Berikut  ini  adalah  langkah‐ langkahnya: 

1. Pilih  Peserta  yang  ingin  ditambahkan  catatan  dengan  menekan  kotak  di  bagian  kanan  tabel  sesuai  dengan  nama  Peserta  yang  bersangkutan  (lihat  Gambar  29).  Pengguna  dapat  memilih  seluruh Peserta yang ada didalam daftar dengan menekan tombol  , atau sebaliknya  tidak memilih semua Peserta dengan menekan tombol  . 

2. Memilih tautan Add a common note pada bagian With selected users… (lihat Gambar 29).  3. Sistem akan menampilkan tampilan seperti Gambar 33. Users menunjukkan Peserta mana saja 

(35)

 

Gambar 33 Menambahkan Catatan Untuk Peserta Lain 

4. Pengguna  memasukkan  catatan  yang  ingin  ditambahkan  pada  kolom  Content,  serta  memberikan jenis pesan yang dikirimkan pada kolom Status. Ada tiga jenis status, antara lain: 

a. Personal: catatan dapat dilihat oleh Peserta yang dikirimkan.  b. Course: catatan dapat dilihat oleh semua guru dalam kursus ini.  c. Site: catatan dapat dilihat oleh semua guru dalam semua kursus. 

5. Pengguna  kemudian  memilih  tombol      untuk  menambahkan  catatan.  Setelah  selesai, Sistem akan kembali ke halaman daftar Peserta kursus.  

 

Menambahkan Catatan yang Sama Untuk Banyak Peserta 

Pengguna  dapat  menambahkan  catatan  yang  sama  untuk  banyak  Peserta.  Berikut  ini  adalah  langkah‐ langkahnya: 

1. Pilih  Peserta  yang  ingin  ditambahkan  catatan  dengan  menekan  kotak  di  bagian  kanan  tabel  sesuai  dengan  nama  Peserta  yang  bersangkutan  (lihat  Gambar  29).  Pengguna  dapat  memilih  seluruh Peserta yang ada didalam daftar dengan menekan tombol  , atau sebaliknya  tidak memilih semua Peserta dengan menekan tombol  . 

2. Memilih tautan Add a new note pada bagian With selected users… (lihat Gambar 29).  3. Sistem akan menampilkan tampilan seperti Gambar 33.  

(36)

 

Gambar 34 Menambahkan Catatan Untuk Peserta Lain 

4. Pengguna  memasukkan  catatan  yang  ingin  ditambahkan  pada  kolom  Content,  serta  memberikan jenis pesan yang dikirimkan pada kolom Status. Ada tiga jenis status, antara lain: 

a. Personal: catatan dapat dilihat oleh Peserta yang dikirimkan.  b. Course: catatan dapat dilihat oleh semua guru dalam kursus ini.  c. Site: catatan dapat dilihat oleh semua guru dalam semua kursus. 

5. Pengguna  kemudian  memilih  tombol      untuk  menambahkan  catatan.  Setelah  selesai, Sistem akan kembali ke halaman daftar Peserta kursus.    

?? Memperpanjang masa pendaftaran Peserta lain (per individu) 

?? Memperpanjang masa pendaftaran untuk banyak Peserta 

Extend enrolment  Even if your course has a set enrolment period you may give students extended access for up to a year   

Fitur Lainnya Pada Halaman Peserta 

Berikut ini adalah fitur tambahan pada halaman Peserta:  1. Melihat blog para Peserta  Pengguna memilih tab Blogs di bagian atas halaman Peserta (lihat Gambar 35).    Gambar 35 Tab di bagian Atas Halaman Peserta  2. Melihat catatan (notes) para Peserta  Pengguna memilih tab Notes di bagian atas halaman Peserta (lihat Gambar 35).  1 2 

(37)

3. Melihat Peserta dari kursus lain yang diikuti Pengguna  Pengguna memilih daftar kursus yang diikuti pada bagian My courses (lihat Gambar 36).      Gambar 36 Menu Tambahan Halaman Peserta  4. Melihat Peserta yang tidak aktif selama periode tertentu 

Pengguna  memilih  periode  yang  diinginkan  pada  bagian  Inactive  for  more  than  (lihat  Gambar  36). 

5. Melihat daftar Peserta dengan detil yang lebih banyak atau lebih sedikit 

Pengguna memilih detil yang ingin ditampilkan pada bagian User list (lihat Gambar 36).  6. Melihat Peserta dengan peran tertentu 

Pengguna  memilih  peran  yang  ingin  ditampilkan  (All,  Teacher,  Non‐editing  Teacher,  Student)  pada bagian Current role (lihat Gambar 36).  7. Memberikan peran tertentu kepada Peserta lain  Pengguna memilih tombol   pada bagian All participants (lihat Gambar 36). Detil mengenai  cara memberikan peran dapat dilihat pada subbagian Assign Roles.       3  7  5 4 6 

(38)

??Menu Activities > Submenu Forums 

Pada menu Activities terdapat kegiatan‐kegiatan yang dapat diikuti oleh Peserta kursus, misalnya forum,  chat, kuis, atau tugas. Aktifitas ini dapat dilihat dengan memilih tautannya pada menu Activities.     

M

ENU 

S

EARCH 

F

ORUMS

 

Pengguna  dapat  mencari  forum  yang  diinginkan  dengan  cara  memasukkan  kata  kunci  pada  field  yang  tersedia, kemudian Pengguna memilih tombol    (lihat Gambar 37). Sistem akan menampilkan hasil  pencarian.  

 

Gambar 37 Menu Search Forums 

Jika Pengguna menginginkan penelurusan atau pencarian lebih lanjut, Pengguna dapat memilih tautan 

Advanced  search.  Pengguna  yang  memilih  tautan  tersebut  akan  ditampilkan  formulir  seperti  Gambar 

38.  Setelah  selesai  melengkapi  formulir  tersebut  Pengguna  memilih  tombol  .  Sistem  kemudian akan menampilkan hasil pencarian. 

 

(39)

M

ENU 

A

DMINISTRATION 

 

Pada menu Administration terdapat hal‐hal yang berhubungan dengan pengaturan administrasi kursus.  Didalam  menu  ini  terdapat  beberapa  submenu  antara  lain  Turn  editing  on,  Settings,  Assign  Roles, 

Grades, Groups, Backup, Restore, Import, Reset, Reports, Questions, Unenrol me from [Kursus], dan  Profile. Fungsi dan cara menggunakan submenu tersebut akan dijelaskan kemudian.      Gambar 39 Menu Administration   

Turn Editing On 

Turn  editing  on  adalah  fitur  untuk  mengatur  halaman  kursus,  misalnya  untuk  menambahkan  materi 

ajar,  memberi  tugas,  mengadakan  kuis  online,  menambahkan  diskusi,  mengatur  apakah  suatu  materi  ajar  dapat  dilihat  atau  tidak,  dan  lain‐lain.    Ketika  Pengguna  memilih  tautan  Turn  editing  on,  maka  halaman kursus akan tampil seperti pada Gambar 40. Umumnya simbol‐simbol tambahan yang muncul  pada halaman kursus mempunyai fungsi yang sama oleh karena itu akan dijelaskan makna dari simbol‐ simbol tersebut.  

(40)

 

Gambar 40 Beranda Kursus ‐ Turn Editing On 

(41)

Tabel 1 Makna Ikon Pada Menu Saat Turn Editing On 

Ikon (Simbol)  Keterangan 

 

Assign Roles 

Ikon  ini  merupakan  tautan  ke  halaman  Assgin  roles,  lihat  halaman  30  untuk  penjelasan lebih detil 

 

Hide 

Untuk  menyembunyikan  menu  sehingga  Student  atau  Non‐editing  teacher  tidak  dapat melihat menu tersebut    Show  Untuk menampilkan menu sehingga Student atau Non‐editing teacher dapat melihat  menu tersebut    Delete  Untuk menghapus menu    Down   Untuk memindahkan posisi menu sehingga berada dibawah menu lain    Up  Untuk memindahkan posisi menu sehingga berada diatas menu lain    Left  Memindahkan posisi menu menjadi di bagian kiri beranda kursus    Right  Memindahkan posisi menu menjadi di bagian kanan beranda kursus    Show [menu] Blocks  Menampilkan kotak [menu]    Hide [menu] Blocks  Menyembunyikan kotak [menu]    Arti dari simbol‐simbol yang muncul pada materi ajar kursus akan dijelaskan pada Tabel 2.  Tabel 2 Makna Ikon Pada Materi Ajar atau Forum Saat Turn Editing On  Ikon (Simbol)  Keterangan    Left  Memindahkan posisi menjadi lebih ke kiri 

(42)

  Right  Memindahkan posisi menjadi lebih ke kanan    Move  Memindahkan posisi ke atas atau kebawah atau berada di minggu lain.   Jika Pengguna memilih tombol ini maka akan muncul tanda  . Pengguna  dapat memindahkan posisi saat ini ke salah satu tanda tersebut kemudian materi ajar  atau forum akan berpindah tempat    Update / Edit summary  Mengubah isi atau pengaturan materi ajar / mengubah isi ringkasan      Delete  Menghapus materi ajar    Hide  Untuk menyembunyikan materi ajar sehingga Student atau Non‐editing teacher tidak  dapat melihat materi ajar tersebut    Show 

Untuk  menampilkan  materi  ajar  sehingga  Student  atau  Non‐editing  teacher  dapat  melihat materi ajar tersebut 

 

No Group 

Tidak  ada  kelompok  kecil,  setiap  Pengguna  forum  merupakan  bagian  komunitas  besar.  

 

Visible groups  

Setiap  kelompok  memiliki  forumnya  masing‐masing  untuk  merespon  forum,  akan  tetapi tetap dapat melihat forum kelompok lain    Separate groups  Setiap kelompok hanya dapat melihat forumnya sendiri, forum yang lain tidak terlihat    Show only week [angka]  Untuk mengatur agar Sistem hanya menampilkan minggu ke‐[angka] saja    Show all weeks  Untuk menampilkan keseluruhan minggu   

(43)

Menu Blocks 

Saat turn editing on, terdapat menu tambahan yaitu Blocks. Menu ini digunakan untuk menambahkan  menu lain di bagian kiri dan kanan Beranda Kursus. Pengguna hanya menekan pilihan yang ada dalam  kotak Add…, lalu menu yang dipilih Pengguna akan ditampilkan diatas menu Blocks ini.     Gambar 41 Menu Blocks 

Pengguna  yang  ingin  kembali  ke  non‐editing  mode,  dapat  memilih  tombol    atau  tautan Turn editing off. 

 

??Menambahkan Aktifitas 

Dalam Beranda Kursus dapat ditambahkan kegiatan yang dapat menunjang proses pembelajaran. Untuk  melakukan  hal  ini,  pastikan  bahwa  Pengguna  berada  dalam  modus  Editing.    Berikut  akan  dijabarkan  kegiatan yang dapat ditambahkan: 

1. Tugas 

Fitur  ini  memudahkan  peserta  kursus  mengumpulkan  tugasnya.  Ada  empat  jenis  tugas  yang  dapat dilakukan, yaitu: 

− Advanced uploading of files 

Peserta dapat mengunggah berkas dengan kriteria‐kriteria tertentu. 

(44)

  − Online text  

 

 

Tugas  yang  diberikan  kepada  peserta  dapat  diisi  dalam  format  teks  dan  diisi  dalam  jaringan (online). 

(45)

− Offline activity 

 

Secara  umum,  cara  membuat  keempat  jenis  tugas  tersebut  sama.  Pertama‐tama  Pengguna 

memilih jenis tugas pada dropdown menu  .  

 

   

(46)

 

    2. Obrol (Chat) 

(47)

 

  3. Forum 

(48)

 

(49)

4. Glossary  This activity allows participants to create and maintain a list of definitions, like a dictionary.    The entries can be searched or browsed in many different formats.    The glossary also allows teachers to export entries from one glossary to another (the main one)  within the same course.    Finally, it is possible to automatically create links to these entries from throughout the course. 

(50)
(51)

     

(52)
(53)

     

Menambahkan Materi Ajar 

Dalam  Beranda  Kursus  dapat  ditambahkan  sumber  atau  materi  ajar  dalam  berbagai  tipe.  Untuk  melakukan  hal  ini,  pastikan  bahwa  Pengguna  berada  dalam  modus  Editing.    Materi  ajar  yang  dapat  ditambahkan antara lain: 

1. Label 

Ini  adalah  label  untuk  memasukkan  teks  diantara  kegiatan‐kegiatan  yang  ada  dalam  kursus.  Pengguna  memilih  menu  Insert  a  label  pada  dropdown  menu  .  Sistem  akan menampilkan halaman seperti pada Gambar 42. Pengguna  wajib mengisi label pada field 

Label text.    

Pada  bagian  Common  module  settings,  Pengguna  dapat  mengatur  apakah  label  dapat  dilihat  oleh Pengguna lain, atau disembunyikan terlebih dahulu dengan memilih menu Show atau Hide  pada  field  Visible.  Pengguna  yang  telah  selesai  mengisi  formulir  dapat  memilih  tombol    untuk  menyimpan  dan  kembali  ke  Beranda  Kursus,  atau  tombol   untuk membatalkan proses.  

 

 

Gambar 42 Label 

(54)

Pengguna  memilih  menu  Link  to  a  file  or  web  site  pada  dropdown  menu  .  Sistem  akan  menampilkan  halaman  seperti  pada  Gambar  43.  Pada  bagian General, Pengguna dapat memasukkan nama materi ajar pada field Name dan deskripsi 

singkat tentang materi pada field Summary.  

 

Gambar 43 Link to a file or website 

Pada  bagian  Link  to  a  file  or  web  site,  Pengguna  dapat  memasukkan  lokasi  berkas  pada  field 

Location  dengan  cara  memilih  tombol  .  Sistem  kemudian  akan  masuk  ke  halaman  Files  seperti  pada  Gambar  44.  Pada  berkas  yang  ingin  dijadikan  materi  ajar  Pengguna  dapat  memilih  tautan  Choose  di  kolom  Action.  Sistem  kemudian  akan  kembali  ke  halaman  seperti  pada  Gambar  43.  Selain  berkas,  Pengguna  juga  dapat  memasukkan  tautan  ke  halaman  web  lain  pada  field  Location.    Untuk  mencari  halaman  web,  Pengguna  dapat 

memanfaatkan tombol   yang terhubung ke mesin pencari Google.  

 

Pada  bagian  Common  module  settings,  Pengguna  dapat  mengatur  apakah  materi  ajar  dapat  dilihat  oleh  Pengguna  lain,  atau  disembunyikan  terlebih  dahulu  dengan  memilih  menu  Show  atau Hide pada field Visible. Pengguna yang telah selesai mengisi formulir dapat memilih tombol 

(55)

  untuk  menyimpan  dan  kembali  ke  Beranda  Kursus,  tombol   untuk menyimpan dan melihat materi yang baru saja dimasukkan, atau tombol   untuk membatalkan proses.       Gambar 44 Halaman Files ‐ Pilih Berkas Materi Ajar  3. Video  Pengguna memilih menu Embed a videp pada dropdown menu  . Sistem 

akan  menampilkan  halaman  seperti  pada  Gambar  45.  Pada  bagian  General,  Pengguna  dapat  memasukkan  nama  video  pada  field  Name  dan  deskripsi  singkat  tentang  materi  pada  field 

(56)

 

Gambar 45 Embed a video 

Pada  bagian  Embed  a  video,  Pengguna  dapat  memasukkan  lokasi  berkas  pada  field  Location 

dengan  cara  memilih  tombol  .  Sistem  kemudian  akan  masuk  ke 

halaman  Files  seperti  pada  Gambar  44.  Pada  berkas  video  yang  ingin  dimasukkan  Pengguna  dapat  memilih  tautan  Choose  di  kolom  Action.  Sistem  kemudian  akan  kembali  ke  halaman  seperti  pada  Gambar  45.  Selain  berkas,  Pengguna  juga  dapat  memasukkan  tautan  ke  halaman  web lain pada field Location.   

 

Pada  bagian  Common  module  settings,  Pengguna  dapat  mengatur  apakah  video  dapat  dilihat  oleh Pengguna lain, atau disembunyikan terlebih dahulu dengan memilih menu Show atau Hide  pada  field  Visible.  Pengguna  yang  telah  selesai  mengisi  formulir  dapat  memilih  tombol    untuk  menyimpan  dan  kembali  ke  Beranda  Kursus,  tombol   untuk menyimpan dan melihat materi yang baru saja dimasukkan, atau tombol   untuk membatalkan proses.  

(57)

 

Gambar 46 Tampilan Video 

 

 

Settings 

Submenu  Settings  berfungsi  untuk  mengubah  pengaturan  kursus,  seperti  pengaturan  umum  (nama,  nomor identitas kursus, ringkasan, format, dan lain‐lain), pengaturan enrolment, masa aktif enrolment,  pengelompokan,  ketersediaan,  bahasa,  dan  penamaan  peran.  Berikut  adalah  langkah‐langkah  mengubah pengaturan 

1. Pengguna  yang  memilih  tautan  Settings  akan  masuk  ke  halaman  formulir  pengubahan  seperti  pada Gambar 47.  

2. Pengguna dapat mengisi formulir tersebut untuk mengubah pengaturan kursus. Pengguna wajib  mengisi field yang bertanda * (asterisk merah).  

3. Pengguna  yang  telah  selesai  mengisi  formulir  dapat  memilih  tombol    untuk  menyimpan perubahan.  Legenda:   : tombol untuk menjalankan video     : tombol untuk menghentikan video yang sedang dimainkan    : tombol untuk mengatur keras atau kecilnya suara video     

(58)

4. Untuk membatalkan proses pengubahan, Pengguna dapat memilih tombol  .   

(59)

 

(60)

Assign Roles 

Tautan  Assign  roles  berfungsi  untuk  mengubah  peran  Pengguna  lain.  Pengguna  yang  telah  memilih  tautan ini akan masuk ke halaman Assign Roles.  Penjelasan mengenai bagaimana menggunakan fungsi  Assign Roles dapat dilihat pada halaman 60.   

Grades 

Fitur Grades berguna untuk mengatur penilaian siswa. Ketika memilih tautan Grades, Pengguna akan  masuk ke halaman Laporan Penilaian, seperti pada Gambar 48.    Gambar 48 Halaman Laporan Penilaian     

(61)

Pada Tabel 3 akan dijabarkan penjelasan Gambar 48. 

Tabel 3 Penjelasan simbol/tombol/tautan 

Simbol  / Tombol / Tautan  Keterangan 

  Untuk  memilih  aksi  melihat,  mengimport,  mengeksport  atau  mengubah penilaian.  

  Tombol untuk menyalakan modus pengubahan  

  Tombol untuk mematikan modus pengubahan 

Hide average / Show column averages  Menyembunyikan atau menampilkan kolom nilai rata‐rata  Hide groups / Show groups  Menyembunyikan atau menampilkan kelompok 

Hide ranges / Show ranges  Menyembunyikan  atau  menampilkan  interval  nilai,  misalnya  .   Tautan untuk mengurutkan berdasarkan nama depan.    Tautan untuk mengurutkan berdasarkan nama belakang.    Terurut dari A sampai Z    Terurut dari Z sampai A    Tautan untuk mengurutkan berdasarkan total nilai     Terurut dari kecil ke besar    Terurut dari besar ke kecil  Show show/hide icons   Hide show/hide icons  Tautan untuk menampilkan ikon tampilkan/sembunyikan.  Tautan untuk menyembunyikan ikon tampilkan/sembunyikan.  : ikon hide (sembunyi),  : ikon show (tampilkan)  Show locks / Hide locks  Tautan untuk menampilkan atan menyembunyikan kunci (lock)  Show quick feedback / Hide quick  feedback 

Tautan  untuk  menampilkan  atan  menyembunyikan  umpan  balik (feedback). Umpan balik diisi pada kolom  . 

Show calculations / Hide calculations  Tautan  untuk  menampilkan  atan  menyembunyikan  penghitungan 

Pengguna  yang  ingin  mengubah  preferensi  laporan  nilai  yang  ingin  dilihat  dapat  memilih  tab 

 pada bagian atas halaman Laporan Penilaian.  Sistem akan menampilkan  halaman  seperti  pada  Gambar  49.  Pengguna  dapat  mengubah  preferensi  sesuai  dengan  keinginannya. 

(62)

Jika telah selesai Pengguna dapat memilih tombol   untuk mengubah preferensi, atau 

tombol   untuk membatalkan.   

 

Gambar 49 Preferensi Laporan Nilai 

(63)

Groups 

Pengguna  yang  ingin  membagi  peserta  kursus  menjadi  beberapa  kelompok  dapat  dengan  mudah  menggunakan  fitur  Groups  ini.  Pertama,  Pengguna  harus  memilih  tautan  Groups  di  Beranda  Kursus.  Sistem kemudian akan menampilkan halaman seperti pada Gambar 50.       Gambar 50 Pengaturan Kelompok   

Membuat Kelompok Secara Manual 

Berikut adalah langkah‐langkah membuat kelompok secara manual:  a. Pengguna memilih tombol   di halaman Pengaturan Kelompok.   b. Sistem akan menampilkan halaman seperti pada Gambar 51.    Gambar 51 Formulir Untuk Membuat Kelompok  3

(64)

c. Pengguna melengkapi formulir tersebut. Field Group name wajib diisi. 

d. Untuk  menyimpan  data  yang  diisi  dalam  formulir  tersebut,  Pengguna  memilih  tombol   .  Tombol    untuk  membatalkan.  Sistem  akan  kembali  menampilkan  halaman pada Gambar 50. 

 

Membuat Kelompok Secara Otomatis 

Sistem  telah  memiliki  fitur  membuat  kelompok  secara  otomatis,  langkah‐langkahnya  adalah  sebagai  berikut:  

a. Pengguna memilih tombol   di halaman Pengaturan Kelompok. 

b. Sistem akan menampilkan halaman seperti pada Gambar 52. 

 

Gambar 52 Buat Kelompok Otomatis 

c. Pengguna  memilih  anggota  kelompok  ingin  dibuat  berdasarkan  peran  apa  (all,  teacher,  non‐ editing teacher, atau student) pada field Select members from role. 

d. Pengguna  memilih  akan  menentukan  jumlah  kelompok    (number  of  groups)  atau  menentukan  jumlah anggota per kelompok (members of group) pada field Specify. 

e. Pengguna  menentukan  jumlah  kelompok  atau  jumlah  anggota  kelompok  pada  field 

Group/member count. Field ini wajib diisi. 

f. Pengguna  menentukan  skema  penamaan  kelompok.  Gunakan  karakter  @  untuk  merepresentasikan  penamaan  huruf  kelompok  (A‐Z),  atau  #  untuk  merepresentasikan  nomor  kelompok pada field Naming scheme. Field ini wajib diisi. 

g. Bila  Pengguna  memilih  tombol    akan  ditambahkan  dua  field  baru  yaitu, 

Prevent  last  small  group  dan  Allocate  member.    Prevent  last  small  group  untuk  mencegah 

dibuatnya kelompok yang jumlahnya lebih kecil dari seharusnya, dapat dipilih jika modus yang  dipilih  Specify:  Members  per  group.  Allocate  member  untuk  menentukan  kelompok  dibuat  berdasarkan apa (acak, berdasarkan abjad  nama depan lalu nama belakang, berdasarkan abjad  nama belakang lalu nama depan, berdasarkan abjad nomor identitas pelajar). 

(65)

h. Pengguna  yang  telah  selesai  mengisi  formulir  pembuatan  kelompok  otomatis  dapat  memilih  tombol    untuk  melihat  terlebih  dahulu  hasil  pembuatan  kelompok,  atau  memilih  tombol   untuk menyimpan daftar kelompok yang telah dibuat. Jika Pengguna memilih  tombol  , maka proses dibatalkan.    

     

Melihat Kelompok yang Sudah Ada 

Pengguna  memilih  tab  Overview  di  sebelah  tab  Groups  (lihat  Gambar  50).  Sistem  akan  menampilkan  nama kelompok, anggota kelompok, dan jumlah kelompok seperti pada Gambar 53.    Gambar 53 Melihat Kelompok yang Sudah Ada   

Menghapus Kelompok yang Sudah Ada 

Berikut adalah langkah‐langkah menghapus kelompok yang sudah ada: 

a. Pengguna  memilih  kelompok  mana  yang  ingin  dihapus  pada  kolom  Groups  dengan  menekan  nama kelompok tersebut. 

b. Sistem  akan  mengaktifkan  tombol  ,  lalu  Pengguna  dapat  memilih  tombol  tersebut.  

c. Pengguna akan diberikan pesan konfirmasi seperti pada Gambar 54. 

 

(66)

d. Pengguna  memilih  tombol    untuk  menghapus,  atau  tombol    untuk  membatalkan  proses penghapusan. 

 

Mengubah Anggota Kelompok yang Sudah Ada 

Pengguna  dapat  menambahkan  dan  menghapus  anggota  suatu  kelompok.  Berikut  adalah  langkah‐ langkahnya: 

a. Pengguna  memilih  kelompok  mana  yang  ingin  diubah  pada  kolom  Groups  dengan  menekan  nama kelompok tersebut. Jika yang dipilih adalah Group F yang terdiri dari dua anggota, maka  pada kolom Members of: Group F (2) akan tampil daftar anggota kelompok (lihat Gambar 55).  

 

Gambar 55 Contoh Daftar Anggota 

b. Untuk  menambah  atau  mengurangi  jumlah  anggota  Pengguna  dapat  memilih  tombol  . Sistem kemudian akan menampilkan halaman seperti pada Gambar 56.  c. Untuk  memindahkan  anggota  kelompok,  Pengguna  dapat  memilih  nama  Pengguna  yang  ingin 

dipindahkan,  pada  kolom  Existing  members  di  sebelah  kiri  kemudian  memilih  tombol 

(67)

d. Untuk  menambah  anggota  kelompok,  Pengguna  dapat  memilih  nama  Pengguna  yang  ingin  ditambahkan,  pada  kolom  Potential  members  di  sebelah  kanan  kemudian  memilih  tombol 

.  

e. Untuk  memudahkan  Pengguna  mencari  anggota  kelompok  yang  ingin  ditambahkan,  di  bagian  bawah Potential members terdapat fitur Search. Pengguna dapat memasukkan kata kunci nama  yang  dicari,  lalu  menekan  tombol  .  Sistem  kemudian  akan  menampilkan  hasil  pencarian.  Untuk  kembali  melihat  keseluruhan  daftar  Pengguna,  Anda  dapat  memilih  tombol 

.    Gambar 56 Add/Remove Members   

Mengubah Pengaturan Kelompok yang Sudah Ada 

Berikut adalah langkah‐langkah mengubah pengaturan kelompok yang sudah ada: 

a. Pengguna  memilih  kelompok  mana  yang  ingin  diubah  pengaturannya  pada  kolom  Groups  dengan menekan nama kelompok tersebut. 

b. Sistem  akan  mengaktifkan  tombol  ,  lalu  Pengguna  dapat  memilih  tombol  tersebut.  

c. Sistem akan menampilkan halaman seperti pada Gambar 51. 

d. Pengguna dapat mengubah isi formulir tersebut. Field Group name wajib diisi. 

e. Untuk  menyimpan  data  yang  diisi  dalam  formulir  tersebut,  Pengguna  memilih  tombol   .  Tombol    untuk  membatalkan.  Sistem  akan  kembali  menampilkan  halaman pada Gambar 50. 

(68)

Backup  

Fitur  Backup  berguna  untuk  menyimpan  data‐data  sehingga  bila  suatu  saat  ada  data  yang  hilang,  Pengguna masih memiliki data cadangan. Langkah‐langkah melakukan Backup adalah sebagai berikut: 

1. Pengguna  memilih  tautan  Backup  pada  menu  Administration.  Sistem  kemudian  akan  menampilkan halaman seperti pada Gambar 57. 

2. Pengguna  dapat  memilih  data  mana  saja  yang  ingin  di‐backup  dengan  menekan  checkbox  di  sebelah  kiri  data  yang  ingin  disimpan.  Tautan  All  berarti  semua  data  diberi  tanda  checklist,  tautan  None  berarti  semua  data  tidak  diberi  tanda  checklist.  Selain  itu,  Pengguna  juga  dapat  memilih data yang disimpan dengan memilih salah satu pilihan pada daftar pilihan.  

 

(69)

3. Pengguna  yang  telah  selesai  memilih  data  yang  ingin  disimpan  dapat  memilih  tombol    untuk  melanjutkan  proses backup, atau tombol   untuk  membatalkan  proses.  

 

(70)

4. Sistem  kemudian  akan  menampilkan  detil  data  yang  di‐backup  dan  nama  berkas  yang  menyimpan  data  backup  tersebut  pada  field  Name  (lihat  Gambar  58).  Pengguna  dapat  mengubah  nama  tersebut  sesuai  dengan  keinginannya.  Jika  detil  tersebut  sudah  benar  Pengguna dapat memilih tombol    untuk melanjutkan proses backup, atau tombol   untuk membatalkan proses.   5. Sistem memproses backup data dan menampilkan halaman seperti pada Gambar 59. Pengguna  kemudian dapat memilih tombol  .    Gambar 59 Proses Backup Data 

(71)

6. Sistem  akan  menyimpan  data  tersebut  ke  dalam  Files  pada  folder  backupdata.  Tampilan  yang  muncul  seperti  Gambar  60.  Untuk  mengunduh  berkas  backup,  Pengguna  dapat  melihat  submenu Files di halaman 87. 

 

Gambar 60 Tempat Penyimpanan Data Backup 

 

Restore  

Fitur  Restore  berguna  untuk  mengembalikan  data‐data  backup,  sehingga  kursus  memiliki  isi  atau  pengaturan  yang  sesuai  dengan  data  yang  ada  dalam  berkas  backup.  Untuk  melakukan  Restore,  Pengguna terlebih dahulu telah memiliki berkas backup data di dalam halaman Files (lihat Gambar 61).  Jika  berkas  backup  belum  ada,  Pengguna  dapat  menggunggah  (upload)  berkas  tersebut  dengan  cara  seperti  yang  dijelaskan  pada  subbagian  Error!  Reference  source  not  found.  halaman  Error!  Bookmark 

not defined.. 

 

Gambar 61 Halaman Files ‐ Folder backupdata 

Dengan  asumsi  berkas  backup  sudah  ada,  Pengguna  memanfaatkan  fitur  Restore  dengan  langkah‐ langkah sebagai berikut: 

1. Pengguna  memilih  tautan  Restore  pada  menu  Administration.  Sistem  akan  menampilkan  halaman seperti pada Gambar 61.  

(72)

2. Pengguna  memilih  tautan  Restore  pada  kolom  Action  sesuai  dengan  berkas  backup  yang  diinginkan Pengguna.  Contoh bila Pengguna ingin me‐restore berkas backup‐ujicoba‐20091006‐ 1636.zip, maka Pengguna memilih tautan Restore yang berada di dalam kotak berwarna merah  pada Gambar 61. Sistem akan menampilkan halaman seperti pada Gambar 62.    Gambar 62 Restore ‐ Memulai Proses Restore 

3. Pengguna  memilih  tombol      untuk  melanjutkan  proses,  atau  tombol    untuk  membatalkan.  

(73)

 

Gambar 63 Restore ‐ Detil Berkas Backup yang Di‐restore 

4. Sistem kemudian akan menampilkan halaman yang berisi apa saja yang dilakukan selama proses  restore  dan  detil  berkas  backup  yang  di‐restore  seperti  pada  Gambar  63.  Pengguna  memilih 

tombol    untuk melanjutkan proses.  

5. Sistem  kemudian  akan  menampilkan  halaman  seperti  Gambar  64.  Pengguna  dapat  memilih  untuk menghapus data yang ada sebelumnya atau hanya menambahkan data pada field Restore 

to.  Pengguna  juga  dapat  memilij  hal  apa  saja  yang  ingin  di‐restore,  setelah  selesai  Penguna 

dapat  memilih  tombol    untuk  melanjutkan  proses.  Untuk  membatalkan  proses, 

(74)

 

Gambar 64 Restore ‐ Pilihan Data yang Akan Di‐restore 

6. Sistem  akan  kembali  ke  halaman  Beranda  Kursus  jika  Pengguna  memilih  tombol  ,  sedangkan  bila  Pengguna  memilih  tombol  ,  Sistem  akan  menampilkan  halaman  peringatan  seperti  Gambar  65.  Sistem  memberitahu  bahwa  proses  restore  ini  dapat  menyita  waktu  yang  lama.  Jika  Pengguna  menyetujui  hal  tersebut,  Pengguna  dapat  memilih 

.  

 

(75)

7. Sistem  akan  memproses  restore.  Jika  proses  sudah  selesai,  Sistem  akan  menampilkan  apakah  proses  tersebut  sukses  atau  gagal.  Pengguna  kemudian  dapat  memilih  tombol    untuk kembali ke Beranda Kursus.    Gambar 66 Restore ‐ Proses 

Import  

Fitur Import berfungsi untuk memasukkan data kegiatan dari halaman kursus lain atau menambahkan  data kelompok dari berkas lain.     

Import Activities 

Berikut akan dijelaskan langkah‐langkah melakukan memasukkan data dari kursus lain: 

(76)

1. Pengguna memilih tautan Import  pada menu Administration halaman Beranda Kursus.  Sistem  kemudian akan menampilkan halaman seperti pada Gambar 67. 

 

Gambar 67 Halaman Import 

2. Pada  field  Courses  I  have  taught  Pengguna  dapat  memilih  kursus  apa  yang  ingin  dimasukkan  aktifitasnya.  Pilihan  yang  ada  pada  field  tersebut  berdasarkan  kursus  apa  saja  yang  pernah  Pengguna ajar.  Sebagai contoh akan dipilih kursus  yang bernama “Matakuliah Tes – Pak Heru 

Suhartanto (TES)”. Pengguna kemudian memilih tombol  . 

3. Sistem  kemudian  akan  menampilkan  halaman  untuk  memilih  data  yang  akan  dimasukkan  seperti pada Gambar 68. Pengguna dapat memillih aktiitas apa saja yang ingin dimasukkan dari  kursus  “Matakuliah  Tes  –  Pak  Heru  Suhartanto  (TES)”.  Sebagai  contoh  dipilih  data  Resources  untuk  dimasukkan  ke  dalam  kursus  ini.  Pengguna  yang  telah  selesai  memilih  data  dapat 

(77)

 

Gambar 68 Import ‐ Pilih Data 

4. Sistem kemudian akan menampilkan halaman detil kegiatan yang akan dimasukkan dari kursus  lain (lihat Gambar 69). Jika detil kegiatan tersebut sudah benar, Pengguna dapat memilih tombol    untuk  melanjutkan  atau  tombol    untuk  membatalkan  proses  memasukkan  data. 

 

Gambar 69 Import ‐ Detil Data yang Akan Dimasukkan 

5. Sistem  memproses  pengambilan  data  dari  kursus  asal  setelah  Pengguna  memilih  tombol  . Proses yang dilakukan oleh Sistem ditampilkan  ke  Pengguna, seperti pada  Gambar 

(78)

70. Jika sudah selesai, Sistem akan menampilkan pesan apakah proses mengambil data berhasil  atau tidak. Pengguna dapat memilih tombol  . 

 

Gambar 70 Import ‐ Proses Mengambil Data 

6. Sistem  memproses  pemasukan  data  ke  kursus  tujuan  setelah  Pengguna  memiilih  tombol  . Proses yang dilakukan oleh Sistem ditampilkan  ke  Pengguna, seperti pada  Gambar  71.  Jika  sudah  selesai,  Sistem  akan  menampilkan  pesan  apakah  proses  memasukkan  data  berhasil  atau  tidak.  Pengguna  dapat  memilih  tombol  ,  lalu  Sistem  akan  kembali  ke  halaman Beranda Kursus.  

Gambar

Tabel 1 Makna Ikon Pada Menu Saat Turn Editing On 
Tabel 3 Penjelasan simbol/tombol/tautan 

Referensi

Dokumen terkait

Bunganya lebar dan saling terpisah, sepal (helai kelopak bunganya) berwarna hijau terang yang mana ukuran sisi atasnya kurang lebih 18 x 6 mm, ujungnya melingkar ke belakang,

Namun secara umum dapat dijelaskan bahwa Ordo Siluriformes merupakan kelompok ikan yang memiliki bentuk tubuh kombinasi, berkumis atau bersungut, memiliki sirip

Kapal dimiliki oleh PT.PANN (Persero) di Jakarta, dilengkapi dengan Surat Ukur Internasional (1969) Nomor 1747/PPm, Surat Laut Nomor PK.674/1075/SL-PM/DK-08, Sertifikat

Pemberian fermentasi kefir susu kambing dengan porang glukomanan yang mengandung prebiotik terbukti dapat menurunkan kadar kolesterol-LDL dan meningkatkan kadar

elemen tertentu dalam karya desain. 4) Warna dapat memperlihatkan mood tertentu yang menunjukan akan. adanya kesan

Oleh karena itu, dapat diduga bahwa Brand Perceived Quality memediasi sebagian hubungan kausal penilaian perseptif harga & kualitas produk (kinerja, feature,

instruksi merupakan perintah untuk membandingkan nilai sebuah register dengan suatu data atau register lain dan akan melompat ke alamat yang dituju jika belum sama nilainya. JB

Kualitas semen segar yang digunakan dalam penelitian ini adalah semen yang mempunyai kualitas baik, hal ini bertujuan agar spermatozoa lebih mampu bertahan selama proses