OLEH : EN. Wan ahmad Fakhrurrazi bin wan yusoff. Penolong pengarah SEKTOR pembangunan sahsiah murid BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN KPM

(1)

OLEH :

EN. Wan ahmad Fakhrurrazi bin wan yusoff Penolong pengarah

SEKTOR pembangunan sahsiah murid BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN

KPM

HP : 019-2079277

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

• HUKUMAN PERINGKAT SEKOLAH

(11)

SEKSYEN 323 KANUN KESEKSAAN

• Mencederakan dengan sengaja

TANPA

SENJATA

dan mengakibatkan

CEDERA

RINGAN

• Hukuman : Penjara maksimum

1 tahun

serta denda maksimum

RM2000

atau

kedua-duanya

(12)

SEKSYEN 324 KANUN KESEKSAAN

• Mencederakan dengan sengaja

MENGGUNAKAN

SENJATA

atau

lain-lain

benda yang merbahaya

dan

mengakibatkan

CEDERA

• Hukuman : Penjara maksimum

3 tahun

serta denda / sebat / mana-mana dua

daripada seksaan itu

(13)

SEKSYEN 326 KANUN KESEKSAAN

• Mencederakan dengan sengaja

MENGGUNAKAN

SENJATA

atau

lain-lain

benda yang merbahaya

dan

mengakibatkan

CEDERA PARAH

• Hukuman : Penjara maksimum

20 tahun

(14)

SEKSYEN 427 KANUN KESEKSAAN

• Khianat/ perbuatan seumpama

dengannya yang menyebabkan

kerugian

lebih RM25.00

• Hukuman : Penjara

tidak kurang daripada

1 tahun

dan

tidak lebih daripada 5 tahun

(15)

SEKSYEN 302 KANUN KESEKSAAN

• Membunuh orang

dengan niat

• Hukuman :

Gantung sampai mati

(16)

SEKSYEN 304 KANUN KESEKSAAN

• Membunuh orang

tanpa niat

• Hukuman :

Dengan niat –

penjara maksimum

20 tahun

/ dengan denda

Tanpa niat –

penjara maksimum

10 tahun

/ dengan denda

kedua-duanya sekali

(17)

SEKSYEN 147 KANUN KESEKSAAN

• Merusuh

tanpa senjata

• Hukuman : Penjara maksimum

2 tahun

/

(18)

SEKSYEN 148 KANUN KESEKSAAN

• Merusuh

dengan menggunakan senjata

• Hukuman : Penjara maksimum

5 tahun

/

(19)

• HUKUMAN PERINGKAT SEKOLAH

(20)

SEKSYEN 448 KANUN KESEKSAAN

• Pencerobohan / memecah masuk

• Hukuman : Penjara maksimum

3 tahun

/

denda maksimum

RM5,000

/

kedua-duanya

(21)

• HUKUMAN PERINGKAT SEKOLAH

(22)

SEKSYEN 392 KANUN KESEKSAAN

• Merompak ada kesalahan

mencuri/pemerasan

• Hukuman : Penjara maksimum

14 tahun

/

(23)

• HUKUMAN PERINGKAT SEKOLAH

(24)

SEKSYEN 379A KANUN KESEKSAAN

• Mencuri kenderaan bermotor atau

mana-mana bahagian komponen sesebuah

kenderaan bermotor

• Hukuman : Penjara minimum

1 tahun

dan

(25)

• HUKUMAN PERINGKAT SEKOLAH

(26)

SEKSYEN 379 KANUN KESEKSAAN

• Mencuri

(27)

SEKSYEN 380 KANUN KESEKSAAN

• Mencuri dalam mana-mana bangunan

• Hukuman : Penjara maksimum

10 tahun

(28)

• HUKUMAN PERINGKAT SEKOLAH

(29)

SEKSYEN 384 KANUN KESEKSAAN

• sengaja mendatangkan ketakutan /

bencana ke atas orang lain supaya orang

itu menyerahkan harta/cagaran berharga

kepadanya

• Hukuman : Penjara

10 tahun

/ denda /

(30)

SEKSYEN 506 KANUN KESEKSAAN

1. UGUT SECARA JENAYAH

• Hukuman : Penjara

20 tahun

/ denda /

sebat atau kedua-duanya sekali

2. UGUT HENDAK MENYEBABKAN KEMATIAN

/ CEDERA PARAH

• Hukuman : Penjara

7 tahun

/ denda /

(31)

(32)

• HUKUMAN PERINGKAT SEKOLAH

(33)

MENGEDAR DADAH

SEKSYEN 39B

• Mengedar apa-apa dadah berbahaya

(34)

MEMASUKKAN DADAH DALAM BADAN

SEKSYEN 15(1)(a)

• Hukuman penjara 2 tahun / denda

(35)

MEMILIKI DADAH

SEKSYEN 39A (2)

Hukuman penjara seumur hidup / 5 tahun dan

sebatan

SEKSYEN 39A (1)

Hukuman penjara 5 tahun dan 3 kali sebatan

SEKSYEN 12 (2)

Hukuman penjara 5 tahun / denda tidak lebih

RM100,000

(36)

SEKSYEN 30 (3)

• Hukuman denda RM10,000 /

penjara 4 tahun / kedua-duanya

sekali

(37)

(38)

(39)

6. AKTA PENGANGKUTAN JALAN

7. AKTA ORANG MUDA

8. UNDANG-UNDANG KECIL 3/55

9. AKTA PELINDUNGAN KANAK-KANAK

10. UNDANG-UNDANG BENDA

MELECUR/BAHAN LETUPAN/SENJATA

11. AKTA RASUAH

(40)

PENGENALAN

KEPADA

UNDANG-UNDANG

KPM

(41)

1. PANDUAN TATACARA DISIPLIN

SEKOLAH UNTUK GURU BESAR & GURU

ORDINAN PELAJARAN 1957

PERATURAN-PERATURAN PELAJARAN

(DISIPLIN SEKOLAH 1959)

(42)

2. ORDINAN PELAJARAN / AKTA

PELAJARAN

3. SURAT SIARAN

(43)

(44)

(45)

PANDUAN TATACARA

DISIPLIN SEKOLAH UNTUK

PENGETUA/GURU BESAR

(46)

PIHAK BERKUASA DISIPLIN

• Peraturan 4 dalam Peraturan-Peraturan Pelajaran (Disiplin

Sekolah) 1959

•

Guru besar adalah orang yang bertanggungjawab ke atas disiplin sekolah dan bagi maksud itu, mempunyai kuasa ke atas guru-guru dan murid-murid sekolah itu

•

Walaubagaimanapun, guru besar diperuntukkan untuk menurunkan kuasa disiplin dan kuasa menjalankan hukuman kepada guru-guru lain tertakluk kepada syarat-syarat atau had-had yang difikirkannya patut

(47)

PERATURAN YANG HARUS DIPATUHI DALAM

MENJALANKAN KUASA DISIPLIN

1. Keadilan

•

Disamping kuasa dan budi bicara, pihak berkuasa disiplin haruslah

mengamalkan keadilan (natural justice dan universal application). Sekiranya tidak dipatuhi keputusan yang dibuat boleh ditolak oleh pihak mahkamah kalau keputusan itu dicabar kemudian

2. Hak untuk didengar (Hearing)

•

Sesorang murid mempunyai hak untuk membela diri. Tujuan utamanya ialah untuk menghilangkan perasaan sedih pihak berkenaan dan untuk memberi pertimbangan seadil-adil yang boleh terhadap pembelaannya dan

(48)

LANGKAH YANG HARUS DIAMBIL

BAGI TINDAKAN DISIPLIN

Langkah pertama - Menerima aduan

•

Adalah menjadi tanggungjawab guru besar yang menerima aduan itu memastikan kebenaran aduan itu dan memastikan sama ada kes itu bersabit (prima facie) atau tidak

•

Siasatan awal boleh dibuat sekiranya maklumat bercanggah

•

Siasatan selanjutnya dibuat untuk menentukan kebenaran dan bukti-bukti tuduhan

(49)

Langkah Kedua – Mendapatkan kesimpulan dari kes

•

Sebelum mengenakan sebarang perintah hukuman, peluang yang munasabah hendaklah diberi kepada murid itu untuk menafikan kesalahannya dan menegakkan kebenarannya

Langkah Ketiga – Membolehkan murid beri sebab (To Show Cause)

•

Beri sebab bermaksud murid diberi peluang menyatakan kesnya iaitu untuk membela diri dan memberi bukti bahawa tuduhan yang

dihadapkan itu tidak betul

•

Murid diberitahu secara nyata dakwaan/tuduhan yang dihadapkan dan sebab mengapa hukuman dicadangkan itu tidak boleh diambil

(50)

Langkah Keempat – Guru besar membuat keputusan dan dapatan

1. Dapatan guru besar

• Keterangan yang memuaskan. Sekiranya murid itu memberi keterangan yang memuaskan dan dia dapat membebaskan dirinya dari tuduhan, maka guru besar boleh membuat keputusan bahawa tuduhan itu tidak ada bukti dan tindakan selanjutnya adalah tidak perlu

2. Pengakuan atau Didapati bersalah

• Jika murid itu mengaku bahawa dia melakukan salah laku, sebagai alternatif selepas mendengar keterangan, guru besar mendapati bahawa tuduhan itu mempunyai bukti , maka dia hendaklah membuat keputusan terhadap hukuman yang hendak dikenakan terhadap pesalah

(51)

MELANGGAR DISIPLIN DAN HUKUMANNYA

•

Tujuan memberi hukuman ialah untuk mencegah berlakunya salah laku dan perbuatan melanggar disiplin

•

Pengertian hukuman

•

Hukuman boleh diertikan sebagai kuasa mengenakan hukuman yang menyakitkan bagi sesuatu salah laku

•

Tiga unsur Utama hukuman :

•

Hukuman adalah bagi salah laku yang benar berlaku

•

Hukuman dikenakan oleh seseorang yang berkuasa ke atas yang dihukum

•

Hukuman melibatkan sesuatu yang tidak menyenangkan dikenakan ke atas yang bersalah sama ada tindakan fizikal yang positif yang

(52)

HUKUMAN YANG BOLEH DIKENAKAN

•

Hukuman buang sekolah adalah hukuman yang dikenakan ke atas

mana-mana murid yang didapati bersalah melakukan larangan nyata dalam peraturan Pendidikan. Seseorang murid yang telah melakukan salah laku yang mengganggu berulang-ulang kali dan didapati tidak berubah selepas tindakan memulihkannya atau tingkah laku yang

mendatangkan gangguan serius kepada murid-murid lain dan terhadap keseluruhan disiplin sekolah, tindakan yang sesuai diambil ialah

mengarahkan tindakan buang sekolah

(53)

PENGGANTUNGAN (GANTUNG SEKOLAH)

•

Satu arahan di mana seseorang murid itu dilarang daripada memasuki

kawasan sekolah atau menikmati sesuatu kemudahan sekolah.

•

Penggantungan adalah bersifat sementara sahaja dalam jangka masa yang berpatutan

(54)

Hukuman Dera (Corporal punishment)

•

Hukuman rotan boleh dikenakan (kecuali kepada murid

perempuan) tertakluk kepada syarat-syarat yang dinyatakan dalam Peraturan-peraturan Pendidikan (Disiplin Sekolah) 1959

•

Hukuman dera adalah sangat berguna dan berkesan apabila

dijalankan sebaik sahaja sesuatu salah laku dilakukan oleh murid (setelah disahkan kesalahan tersebut)

•

Mengikut Peraturan Pendidikan (Disiplin Sekolah) 1959, hukuman dera dijalankan oleh guru besar sendiri atau oleh guru yang

berdaftar yang telah diberi kuasa oleh guru besar sama ada nyata atau khas mengikut keadaan

(55)

Hukuman Dera (Corporal punishment) sambungan

•

Murid hendaklah diberi kesedaran bahawa hukuman itu dibuat untuk

kepentingan dan kebajikannya

•

Hukuman dijalankan dengan menggunakan rotan ringan dan pukulan rotan dibuat di tapak tangan atau di bahagian punggung yang berlapik dengan pakaian

•

Guru besar mestilah mencatatkan hukuman dera yang dikenakan dalam satu buku rekod khas dan menyatakan bilangan pukulan yang dikenakan, bahagian anggota yang dirotan, sebab-sebab dirotan, tarikh, dan

(56)

Penahanan (Kelas tahanan)

•

Adalah untuk mengawal murid- murid yang nakal (delinquent) supaya tingkah lakunya pada masa akan datang diharap dapat dipengaruhi dan dibaiki dengan cara menafikan dari menikmati dan menggunakan masa lapangnya

•

Arahan penahanan itu hendaklah menentukan masa dan jumlah jam seseorang itu ditahan

•

Kehadiran pada kelas penahanan bertujuan mendatangkan kesan mencegah kepada murid berkenaan dan juga murid yang lain

•

Aktiviti semasa dalam kelas penahanan hendaklah merupakan sesuatu yang berfaedah dan membina

(57)

Denda

•

Guru besar mempertimbangkan secara teliti hubungan denda dengan kemampuan murid untuk membayar denda itu

•

Untuk mendatangkan kesan praktikal, adalah penting denda itu sejajar dengan wang sakunya dan amatlah penting ditentukan denda itu tidak

dibayar oleh ibu bapanya tetapi murid itu sendiri supaya ia boleh merasakan bahawa ia telah dihukum

(58)

Amaran

•

Amaran adalah sesuai apabila guru besar berpendapat bahawa adalah kurang wajar untuk murid yang bersalah dikenakan hukuman yang lebih berat lagi setelah mempertimbangkan keadaan, jenis salah laku dan kelakuan yang dilakukan