SILABUS
Nama Sekolah : SDN Ciracas 15 Pagi
Mata Pelajaran : IPS
Kelas / Semester : Kelas V / 2 (dua)
Standar Kompetensi : Menghargai peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia
Kompetisi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi
Waktu
Bahan/Sarana/ Alat 2.1. Mendeskripsikan
perjuangan para tokoh pejuang pada masa penjajahan Belanda dan Jepang
2.1.1. Menidentifikasi tokoh pejuang pada masa penjajahan Belanda dan Jepang
2.1.2. Menceritakan perjuangan yang dilakukan para tokoh pejuang pada masa penjajahan Belanda dan Jepang
2.1.3. Mendeskripsikan penderitaan rakyat pada masa penjajahan Belanda dan Jepang
2.1.4. Menjelaskan akibat yang ditimbulkan oleh pendudukan penjajahan Belanda dan Jepang di Indonesia
2.2. Menghargai jasa dan peranan tokoh perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
2.2.1. Menyebutkan tokoh pejuang dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
2.2.2. Mengidentifikasi peran para tokoh perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia 2.2.3. Memberikan contoh cara menghargai jasa tokoh
pejuang dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
2.2.4. Memberikan contoh cara menghargai jasa tokoh pejuang dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
2.3. Menghargai jasa dan peranan tokoh dalam memproklamasikan kemerdekaan
Kompetisi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Bahan/Sarana/ Alat 2.3.2. Menceritakan jasa dan peranan tokoh dalam
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia 2.3.3. Memberikan contoh cara menghargai jasa tokoh
pejuang dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
2.4. Menghargai perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan
2.4.1. Mengidentifikasi tokoh-tokoh perjuangan Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan
2.4.2. Menjelaskan perjuangan yang dilakukan para tokoh pejuang dalam mempertahankan kemerdekaan.
