• Tidak ada hasil yang ditemukan

“Rumus Lengkap Fisika” Rumus-Lengkap-FISIKA-www.soalujian.net.zip – ed 820 times – 2 MB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " “Rumus Lengkap Fisika” Rumus-Lengkap-FISIKA-www.soalujian.net.zip – ed 820 times – 2 MB"

Copied!
0
0
0

Teks penuh

(1)

MEMADU GERAK

1. vRv12 v22 2v1v2cos GLB – GLB

Vr = kecepatan resultan

2. Gerak Peluru V1= kecepatan benda 1

Pada sumbux GLB V2= kecepatan benda 2

Pada sumbuy GVA – GVB

Y Vo

X

cos

0

v vx

t v

x0cos

t g v

vy0sin  

2 0

2 1 sin t gt v

y  

X = jarak yang ditempuh benda pada sb x Y = jearak yang ditempuh benda pada sb y Vx = kecepatan di sumbu x

Syarat : V0 = kecepatan awal

 Mencapai titik tertinggi vy 0 t = waktu

 Jarak tembak max y 0 g = percepatan gravitasi

H

h y 

 Koordinat titik puncak

g

v

g

v

2

sin

,

2

2

sin

02 2

2

0

 Jarak tembak max tidak berlaku jika dilempar dari puncak ; jadi harus

pakai yh

g

v

x

sin

2

2 0

max

---o0o----ht

tp

://

w

w

w

.b

an

ks

oa

l.s

eb

ar

in

.c

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian didapatkan hasil bahwa sikap dan perilaku berbudaya Jawa memberikan pengaruh terhadap perilaku nakal pada remaja Jawa, maka untuk subjek

[r]

This study attempts to investigate teachers‟ attitudes toward s Communicative Language Teaching (CLT) in senior high schools. Since the Indonesian latest curriculum,

Selain menunjukkan adanya hubungan yang positif antara keberfungsian keluarga dan penalaran moral pada anak, dari hasil analisis tambahan (analisis regresi) yang telah dilakukan

Penelitian menggunakan penelitian deskriptif dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh dua variabel utama yaitu komitmen organisasi dan sistem kompensasi terhadap

Since the Indonesian latest curriculum, students are asked to be active and teachers should facilitate them, CLT is the most appropriate approach used in

Focus Group Discussion terhadap anggota HIMPAUDI (Himpunan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini) Kabupaten Magelang pada tanggal 29 April 2006, menunjukkan bahwa

materi meski mereka tidak berada di kelas. 2) Membuat aplikasi yang memudahkan para pengajar untuk dapat mendistribusikan materi dan informasi penting lainnya. 3) Membuat