PROGRAM SEMESTER 1
Mata Pelajaran
: SAINS
Satuan Pendidikan : SEKOLAH DASAR
Kelas / Semester
: VI / 1 (satu)
Tahun Pelajaran
: 2007–2008
No.
Kompetisi Dasar
Materi
Alok
Juli
Agustus
September
Oktober
November
Desember
Pokok
Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan lingkungan hidupnya 1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-cirikhusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya
Ciri-ciri khusus makhluk hidup
A. Ciri ciri khusus beberapa jenis
hewan
B. Ciri ciri khusus beberapa
tumbuhan
10 jp
4
4
2
L
IB
U
R
I
D
U
L
F
IT
R
I
2.
2.1 Mendeskripsikan perkembangan dan pertumbuhan manusia dari bayi sampai lanjut usia2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri perkembangan fisik anak laki-laki dan perempuan
2.3 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan
2.4 Mengidentifikasi cara perkembangbiakan manusia
Perkembangbiakan makhluk hidup
A. Perkembangan dan pertumbuhan
manusia.
B. Perubahan fisik tubuh manusia
pada masa pubertas.
C. Perkembangbiakan hewan.
D. Perkembangbiakan tumbuhan.
E. Perkembangbiakan manusia.
24 jp
2
4
4
4
4
4
2
3.
3.1 Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan alam (ekosistem)3.2 Mengidentifikasi bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia yang mengarah pada ketidakseimbangan lingkungan
3.3 Mengidentifikasi bagian tubuh hewan yang sering dimanfaatkan manusia yang mengarah pada ketidakseimbangan lingkungan
Keseimbangan ekosistem
A. Berbagai kegiatan manusia yang
dapat mempengaruhi
keseimbangan ekosistem. Hlm.53
B. Mencegah kepunahan hewan dan
tumbuhan. Hlm.57
12 jp
2
4
4
2
4.
4.1 Mengidentifikasi jenis hewan dan tumbuhan yangmendekati kepunahan 4.2 Mendeskripsikan pentingnya pelestarianjenis makhluk hidup untuk perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan kehidupan masyarakat
Pelestarian makhluk hidup
A. Hewan dan tumbuhan langkah.
B. Pentingnya pelestarian makhluk
hidup.
10
2
4
4
5.
5.1 Membandingkan sifat kemampuan menghantarkan panas dari berbagai benda 5.2 Menjelaskan alasan pemilihan bendadalam kehidupan sehari-hari berdasarkan kemampuan menghantarkan panas
Konduktor dan isolator panas
A. Benda konduktor dan isolator
panas.
B. Bahan untuk membuat konduktor
dan isolator panas.
14
4
4
4
2
6.
6.1 Menjelaskan faktor-faktor penyebab perubahan benda (pelapukan, perkaratan, pembusukan) melalui pengamatan6.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang menentukan pemilihan benda/bahan untuk tujuan tertentu (karet, logam, kayu, plastik) dalam kehidupan sehari-hari
Perubahan pada benda
A. Faktor penyebab perubahan
benda.
B. Bahan untuk membuat konduktor
dan isolator panas.
14
2
4
4
4
UJIAN AKHIR SEMESTER
2 jp
2
JUMLAH
86 jp
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
2
PROGRAM SEMESTER 2
Mata Pelajaran
: SAINS
Satuan Pendidikan : SEKOLAH DASAR
Kelas / Semester
: VI / 2 (dua)
Tahun Pelajaran
: 2007–2008
No.
Kompetisi Dasar
Materi
Alok
Januari
Februari
Maret
April
Mei
Juni
Pokok
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
7.1
Melakukan percobaan untuk menyelidiki hubungan antara gaya dan gerak (model jungkat jungkit, katapel/model traktor sederhana energi pegas)7.2
Menyajikan informasi tentang perpindahan dan perubahan energi listrikEnergi dan perubahannya
A. Gaya dan gerak
B. Energi listrik
16 jp
4
4
4
4
2.
8.1 Mengidentifikasi kegunaan energi listrik dan berpartisipasi dalam penghematannya dalam kehidupan sehari-hari8.2 Membuat suatu karya/model yang menggunakan energi listrik (bel listrik/alarm/model lampu lalu lintas/ kapal terbang/mobil-mobilan/model penerangan rumah)
Hemat energi
A. Penggunaan alat-alat listrik
B. Penggunaan bahan bakar
C. Hemat energi
D. Karya yang menggunakan
energi listrik
16 jp
4
4
4
4
3.
9.1 Mendeskripsikan sistem tata surya dan posisi penyusun tata surya9.2 Mendeskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan revolusi bulan
9.3 Menjelaskan terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari
9.4 Menjelaskan perhitungan kalender Masehi dan kalender Hijriah
Bumi dan Alam semesta
A. Tata surya
B. Gerak bumi dan bulan
C. Gerak bulan dan matahari
D. Sistem penanggalan
30 jp
4
4
4
4
4
4
4
2
JUMLAH
62 jp
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
2