PROGRAM SEMESTER 1 BHS IND

(1)

Mata Pelajaran

: Bhs. Indonesia

Tema

: 1. Peristiwa

Standar Kompetensi

:

A. Mendengarkan : 1. Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan

B. Berbicara

: 2. Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan

C. Membaca

: 3. Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas

D. Menulis

: 4. Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir, ringkasan, dialog dan parafrase

No SK/

KD

Kompetensi Dasar

Indikator

A

lo

k

a

s

i

W

a

k

tu

Juli

Agustus

Septembe

r

Oktober

Nopember

Desember

Ket

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Mendengarkan

1.2 Menuliskan hal-hal penting

 Menuliskan isi pokok

bacaan

atau pokok dai suatu teks

 Menentukan pokok

pikiran

yang di bacakan tiap paragraph

 Menceritakan kembali

bacaan

2 Berbicara

2.1 Menyampaikan pesan atau

 Menjelaskan isi pesan yang

informasi yang di peroleh di peroleh dari media

dari berbagai media

dengan  Menuliskan isi pesan

bahasa yang runtut, baik

dan  Menceritakan isi pesan benar

3 Membaca

3.2 Menanggapi informasi dari  Membaca informasi dari kolom atau rubrik kusus rubrik

(2)

i

 Menyampaikan isi rubrik

 Membuat tanggapan terhadap rubrik

4 Menulis

4.2 Membuat ringkasan dari teks  Menyusun pokok-pokok yang di baca atau yang bacaan

didengar  Meringkas isi bacaan

 Menceritakan kembali isi bacaan

..., ...

Mengetahui

Kepala Sekolah

Guru Kelas

(3)

Mata Pelajaran

: Bhs. Indonesia

Tema

: 2. Kepahlawanan

Standar Kompetensi

:

B. Berbicara

C. Membaca

D. Menulis

No SK/

KD

Kompetensi Dasar

Indikator

A

lo

k

a

s

i

W

a

k

tu

Juli

Agustus

Septembe

r

Oktober

Nopember

Desember

Ket

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3

4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Mendengarkan

1.2 Mengidentifikasi tokoh,  Membaca teks bacaan

watak, latar tema, atau tentang kepahlawanan

amanat dari cerita anak

yang  Mengidentifikasi bacaan

dibacakan (tokoh, watak, latar tema atau amanat)

 Membuat ringkasan cerita

2 Berbicara

2.2 Menanggapi (menmgkritik/

 Mencatat pokok isi yang ada

memuji) sesuatu hal

disertai dalam bacaan alasan dengan

menggunakan  Membuat ringkasan isi bahasa sendiri bacaan

 Menanggapi hasil ringkasan

(4)

W

a

k

tu

3 Membaca

3.1 Mendiskripsikan isi dan  Menjelaskan isi pokok

tekhnik penyajian suatu laporan hasil pengamatan laporan hasil pengamatan atau kunjungan atau kunjungan  Membacakan laporan

pengamatan atau kunjungan

 Menggunakan tanda hubung

“ðan” dalam kalimat

4 Menulis

4.3 Menyusun percakapan  Menentukan topik tentang berbagai topik percakapan

dengan memperhatikan  Menyusun percakapan penggunaan ejaan  Menggunakan tanda baca

titik dua ( : )

..., ...

Mengetahui

Kepala Sekolah

Guru Kelas

(5)

Mata Pelajaran

: Bhs. Indonesia

Tema

:3. Pekerjaan

Standar Kompetensi

:

B. Berbicara

C. Membaca

D. Menulis

No SK/

KD

Kompetensi Dasar

Indikator

A

lo

k

a

s

i

W

a

k

tu

Juli

Agustus

Septembe

r

Oktober

Nopember

Desember

Ket

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3

4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Mendengarkan

1.1 Menulis hal-hal penting atau  Membaca teks bacaan pokok dari suatu teks yang tentang pekerjaan dibacakan  Menulis hal-hal penting

bacaan

 Meringkas bacaan

 Menceritakan kembali bacaan yang didengar

2 Berbicara

2.1 Menyampaikan informasiyang  Menjelaskan pokok-pokok di peroleh dari berbagai informasi dari media media dengan bahasa

yang  Menulis isi informasi dari runtut baik dan benar media

 Menceritakan kembali isi informasi

(6)

W

a

k

tu

3.1 Mendiskripsikan isi dan  Mencatat pokok-pokok teknik penyajian suatu kunjungan

laporan hasil pengamatan  Menulis hal untuk atau kunjungan wawancara

 Membacakan hasil/ laporan

dari kunjungan

4 Menulis

4.3 Mengisi formulir (pendaftaran  Membandingkan berbagai kartu anggota, wesel pos, macam formulir

kartu pos, daftar riwayat  Mengisi formulir

hidup, dll) dengan benar  Membaca daftar riwayat hidup

..., ...

Mengetahui

Kepala Sekolah

Guru Kelas

(7)

Mata Pelajaran

: Bhs. Indonesia

Tema

: 4. Hiburan

Standar Kompetensi

:

B. Berbicara

C. Membaca

D. Menulis

No SK/

KD

Kompetensi Dasar

Indikator

A

lo

k

a

s

i

W

a

k

tu

Juli

Agustus

Septembe

r

Oktober

Nopember

Desember

Ket

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3

4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Mendengar

1.2 Mengidentifikasiwatak, tokoh,  Membaca teks bacaan latar, tema atau amanat

dari tentang hiburan cerita anak yang dibacakan  Menjelaskan isi bacaan

 Mengidentifikasi bacaan (tokoh,watak, latar, tema atau amanat)

 Membuat ringkasan bacaan

2 Berbicara

2.2 Menanggapi (mengkritik/me-  Merangkum isi cerita

muji) sesuatu hal disertai

 Mengkritik hasil rangkuman alasan dengan

mengguna-kan  Memuji hasil rangkuman bahasa yang santun

3 Membaca

(8)

W

a

k

tu

kolom atau rubrik khusus rubrik

(majalah anak, koran)  Mencatat pokok informasi

 Menceritakan kembali isi informasi

 Menanggapi informasi yang

diperoleh

4 Menulis

4.4 Mengubah puisi ke dalam

 Membaca puisi dengan benar

bentuk prosa dengan

tetap  Menentukan ciri puisi mem-perhatikan makna

puisi  Mengubah puisi menjadi prosa

 Membacakan puisi yang diubah menjadi prosa

..., ...

Mengetahui

Kepala Sekolah

Guru Kelas

(9)

Mata Pelajaran

: Bhs. Indonesia

Tema

: 5. Komunikasi

Standar Kompetensi

:

B. Berbicara

C. Membaca

D. Menulis

No SK/

KD

Kompetensi Dasar

Indikator

A

lo

k

a

s

i

W

a

k

tu

Juli

Agustus

Septembe

r

Oktober

Nopember

Desember

Ket

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3

4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Mendengar

1.1 Menulis hal-hal penting atau  Mengidentifikasi hal-hal pokok dari suatu teks yang penting dari bacaan dibacakan  Menjawab pertanyaan

 Merangkum isi bacaan

2 Berbicara

2.1 Menyampaikan pesan/  Menjelaskan pokok-pokok informasi yang diperoleh

dari informasi dari media

berbagai media dengan

 Menuliskan isi informasi dari

bahasa yang runtut, baik

dan media

benar aik dan benar  Menyampaikan informasi yang benar dengan bahasa

(10)

W

a

k

tu

3 Membaca

3.1 Mendiskripsikan isi danteknik  Mengidentifikasi pokok-suatu laporan hasil pokok pengamatan atau pengamatan atau

kunjungan kunjungan

 Menuliskan hasil pengamatan atau kunjungan

 Membacakan hasil pengamatan atau kunjungan

4 Menulis

4.3 Menyusun percakapan  Menentukan tema berbagai topik dengan percakapan memperhatikan

penggunaan

 Menjelaskan hal-hal penting

ejaan dalam percakapan

 Menyusun percakapan

..., ...

Mengetahui

Kepala Sekolah

Guru Kelas

(11)

Mata Pelajaran

: Bhs. Indonesia

Tema

: 5. Pariwisata

Standar Kompetensi

:

B. Berbicara

C. Membaca

D. Menulis

No SK/

KD

Kompetensi Dasar

Indikator

A

lo

k

a

s

i

W

a

k

tu

Juli

Agustus

Septembe

r

Oktober

Nopember

Desember

Ket

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3

4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Mendengar

1.2 Mengidentifikasi tokoh,watak,  Membaca teks bacaan latar tema atau amanat

dari tentang pariwisata cerita anak yang dibacakan  Mengidentifikasi bacaan

(tokoh,watak, latar, tema atau amanat)

 Merangkum cerita

2 Berbicara

2.2 Menanggapi (mengkritik/  Mencatat pokok-pokok memuji) suatu hal disertai bacaan

alasan dengan menggunakan

 Membuat ringkasan cerita

bahasa yang santun

 Menanggapi hasil ringkasan

3 Membaca

3.1 Mendiskripsikan isi danteknik  Mencatat pokok-pokok penyajian suatu laporan

(12)

W

a

k

tu

pengamatan atau

kunjungan  Mendiskripsikan hasil pengamatan atau kunjungan

(karya wisata)

 Membacakan hasil karya wisata

4 Menulis

4.2 Membuat ringka-san dariteks  Menulis isi pokok dari yang dibaca atau didengar bacaan

 Menentukan pokok pikiran

tiap paragraf

 Menuliskan ringkasan cerita

dengan benar

..., ...

Mengetahui

Kepala Sekolah

Guru Kelas