• Tidak ada hasil yang ditemukan

Simulasi Respon Frekuensi Pada Speaker Tipe Boks Tertutup Berdasarkan Parameter Boks dan Driver.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Simulasi Respon Frekuensi Pada Speaker Tipe Boks Tertutup Berdasarkan Parameter Boks dan Driver."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

!

"

!

# $%

#

$%

&

'

(2)

+

+

,

-

.

.

,

.

!

-

.

-

.

!

/

-

-.

,

.

/

-,

-.

# $%

#

$%

.

-

.

-.

/

/

0

)*

(3)

+ ! '+"

+ ! '+1

"+ + 234+3 +'

(+0 +' 5!5

(+0 +' + 26

(+0 +' 4+7 +'

+

5 23(+$ 6 +3

#

5 # 6

#

5 8 5

7

8

5 *

7

8

5 9 &

8

5 : !

*

+

55 6+3(+!+3 2;'5

9

55 # (

9

55 # # !

7

:

55 # # # 7

:

55 # # 8 "

!

55 # # 8 # $

0

$

!

<

55 # # 8 8 4

=

55 # # 8 * '

2

>

55 8 *

?

@

#*

55 8 9 '

+

?

@

#9

55 8 : 2

'

? @

#:

55 8

0

#<

55 8 <

;

#<

(4)

55 8 # +

#=

55 8 8

(

#>

55 8 *

#>

55 8 9

8

55 8 : 7

#*

55 8

#*

55 8 <

#*

55 8 =

#*

55 8 >

#9

55 8 #

#9

+

555 !57 6+!5 '2! ;3 0'2" 23!5

#:

555 # (

+

88

555 8

6

8<

+

5

!57 6+!5 (+3 +3+65!5! (+ +

8

5

# (

*

5

8 $

!

*#

5

*

!

9*

+

"2!57

6+3 (+3 !+'+3

9<

# "

9<

8 !

9<

(+0 +'

! +"+

9=

6+7 5'+3 + ";(2 ';4'+7

+ #

(5)

55 #

(

#8

5

#

3

!

(

8<

5

8

3

'

0

#

8>

5

*

3

'

0

8

*8

5

9

3

'

0

*

*:

5

:

3

'

0

9

*=

(6)

4

55 #

9

4

55 8

!

7

7

4

55 *

!

7

"

!

4

55 9

6

"

!

<

4

55 :

!

=

4

55

2

>

4

55 <

'

2

"

>

4

55 =

'

2

!

#

4

55 >

'

2

#

4

55 #

4

5

##

4

55 ##

'

7

0

'

#8

4

55 #8

7

#*

4

555 #

(

+

88

4

555 8

0

8<

4

555 *

0

4

8>

4

5

#

4

'

0

#

*8

4

5

8

4

'

0

8

*8

4

5

*

4

'

0

*

**

4

5

9

4

'

0

9

**

4

5

:

4

'

0

:

*9

4

5

4

'

0

#

(

!

# A

# A

9

4

5

<

4

'

0

8

(

!

# A

# A

9

4

5

=

4

'

0

*

(

!

# A

# A

9

4

5

>

4

'

0

9

(

(7)

4

5

#

4

'

0

:

(

!

# A

# A

9#

4

5

##

4

'

0

#

?

@ : 6

#9

= 6

6

98

4

5

#8

4

'

0

8

?

@ : 6

# 6

8* 9* 6

6

98

4

5

#*

4

'

0

*

?

@ : 6

#9

= 6

6

98

4

5

#9

4

'

0

9

?

@ # 6

# 9 = 6

6

9*

4

5

#:

4

'

0

:

?

@ # 6

8* 9* 6

6

9*

4

5

#

'

7

99

(8)
(9)

!

" " # $ $ %

& $ & $% ' !

( ) ) ( ) ! ( ) ) ( ) ! )* ! # # + # * # ' # , ! -# % # ! -# % # - ! -# %

-. / & 0 0/ 12 3 /4 #

& % 5 4 365 5 7

-" 8/5

& 0 0

# -.

-. / & 0 0/ 2 3 /4 #

& % 5 4 365 5 7

-" 8/5

& 0 0

# -.

-. / & 0 0/ 2 3 /4 #

& % 5 4 365 5 7

-" 8/5

& 0 0

# -.

-. / & 0 0/ 2 3 /4 #

& % 5 4 365 5 7

-" 8/5

& 0 0

# -.

-. / & 0 0/ 2 3 /4 #

& % 5 4 365 5 7

-" 8/5

& 0 0

# -.

-. / & 0 0/ 2 3 /4 #

& % 5 4 365 5 7

-" 8/5

& 0 0

# -.

. 9 )40 4 :

+ 4 . 9 )4

0 ;0 2 <=>3>3>3

0 ;0 :+ 4 2 ;

# * 2 ?33 / @A33 ) (33

0 ;0$ # 3 # * B >(33 # *

(10)

0 ;0 2 <= >3>3

0 ;0 :+ 4 2 ;

# , 2 3

# * 2 3 / (

# ' 2 ?3 / ;33 ) ;3

# - 2 $ % # ' C ?0(3?D>D B $ % ;3 C

?0(3(D>D E @333 F # ,

0 ;0$ # # - 3 B # - D333

" # '

# , 2 #

-" # *

# + 4

& 2 & 0& 0/ / ) 2 & 0/ ) 0/

2 & 0 0/ 2 & 0 0/ 2 & 0 0/

2 & 0 0/

2 & 0 0/

2 & 0 0/

" 2 G0H@ E ;3 I B;3 E I ( E C

" 2 ;3 E $ % " C ?0(3?D>D

# $ 2 ;;? F "

2 ;3 E $ % C ?0(3?D>D

$ 2 # $ F

2 E C F ; I 30D

2 & 0 0/

2 C E

( 2 E ; C I ? B ? F ; C I ? B ? I ? F

@ I 30D C ? I 30D

) 2 C ; C C ; C 30A3A I ? B ;

) 2 30A3A C E

( ) 2 ) E ; C 30A3A I ? B ? F ; C 30A3A I ?

B ? I ? F @ I 30D C ? I 30D

+ 4 . 9 )4

0 0/ 2

0 0/ 2

0 0/ 2

0 ( 0/ 2 (

0 )0/ 2 )

0 )0/ 2 )

0 ( )0/ 2 ( )

0 & 0/ 2 &

0 / ) 0/ 2 / )

0 0/ 2

0 0/ 2

0 0/ 2

0 0/ 2

0 0/ 2

(11)

+ 4 . 9 )4

0 ;0 2

0 ;0 :+ 4 2 ;

# 2 3 / >(33 ) ;

)* 2 ;3 I # C @333 F ;

2 )* C I ?

% 2 ;3 E $ % I ? C B ; I ? F C

I ? C ?0(3?D>D

& $ 2 # $ F %

& $% 2 & $ E ;33 B H333

' 2 D333 B & $%

0 ;0 # '

" #

# + 4

+ 4 . 9 )4

0 ;0 2 9 #

0 ;0 :+ 4 2 ;

# 2 3 / >(33 ) ;

)* 2 ;3 I # C @333 F ;

2 )* C ) I ?

% 2 ;3 E $ % I ? C B ; I ? F C

30A3A I ? C ?0(3?D>D

& $ 2 # $ F %

& $% 2 & $ E ;33 B H333

' 2 D333 B & $%

0 ;0 # '

" #

# + 4

#

4 #%

-. $ # & 0 0/ J2 D /4 #

& 0 0/ 2 $ . / & 0 0/ D

& 0 0

# -.

#

K L K L! ! -# %

-. " K L! J2 ! 535 !# K L! 12 ! 5G5 7

K L! 2 ! 505 7 K L! 2 K L 7

K L! 2 K L # /4 #

)

K L! 2 3

-. K L! 2 K L # /4 #

& 0 0

# -.

# -.

#

4 #%

(12)

& 0 0/ 2 $ . / & 0 0/ D

& 0 0

# -.

#

K L K L! ! -# %

-. " K L! J2 ! 535 !# K L! 12 ! 5G5 7

K L! 2 ! 505 7 K L! 2 K L 7

K L! 2 K L # /4 #

)

K L! 2 3

-. K L! 2 K L # /4 #

& 0 0

# -.

# -.

#

4 #%

-. $ # & 0 0/ J2 D /4 #

& 0 0/ 2 $ . / & 0 0/ D

& 0 0

# -.

#

K L K L! ! -# %

-. " K L! J2 ! 535 !# K L! 12 ! 5G5 7

K L! 2 ! 505 7 K L! 2 K L 7

K L! 2 K L # /4 #

)

K L! 2 3

-. K L! 2 K L # /4 #

& 0 0

# -.

# -.

#

4 #%

-. $ # & 0 0/ J2 D /4 #

& 0 0/ 2 $ . / & 0 0/ D

& 0 0

# -.

#

K L K L! ! -# %

-. " K L! J2 ! 535 !# K L! 12 ! 5G5 7

K L! 2 ! 505 7 K L! 2 K L 7

K L! 2 K L # /4 #

)

K L! 2 3

-. K L! 2 K L # /4 #

& 0 0

# -.

# -.

(13)

4 #%

-. $ # & 0 0/ J2 D /4 #

& 0 0/ 2 $ . / & 0 0/ D

& 0 0

# -.

#

K L K L! ! -# %

-. " K L! J2 ! 535 !# K L! 12 ! 5G5 7

K L! 2 ! 505 7 K L! 2 K L 7

K L! 2 K L # /4 #

)

K L! 2 3

-. K L! 2 K L # /4 #

& 0 0

# -.

# -.

#

4 #%

-. $ # & 0 0/ J2 D /4 #

& 0 0/ 2 $ . / & 0 0/ D

& 0 0

# -.

#

K L K L! ! -# %

-. " K L! J2 ! 535 !# K L! 12 ! 5G5 7

K L! 2 ! 505 7 K L! 2 K L 7

K L! 2 K L # /4 #

)

K L! 2 3

-. K L! 2 K L # /4 #

& 0 0

# -.

# -.

(14)

!

"

#

" #

" #

$

"

#

$

"

#

!

(15)

&

'

!

!

%

$

(

!

) $

*

+

!

"

#

&

,

- ./

%./

0

1

2

$

3

4

3

!

5

6 ,

(16)

0

$ %

)

4

+

%

! &'

.

,

! $

7

!

'

(

)

'

% % %

%

* %

%

%

!

(17)

!

"

#

$

%

&

#

'

&

(

"

"

)

!

(18)

!!"

#

$

%

&

'

( $$

!!

)

*

+

' *

,

& -

. /0*

1

!!#

2

+

$

,

! "

# $

%

&

,

-%

#! 3

45

!

,

5

$

"

2

+

$

,

'

(

&

%

&

"%) *

#

,

-%

"# 3

#66

7

+

2

+

$

,

$

%

,

-

-

) *

#

.

,

-

%

"6 3

8 #66#

,

4

*

&

%

#

/

0

$

-

'

3 / 9

!"

: '

-

)8 , ' ;

<

= '7

% $

; $

8 6

>

= '7

,

#66

!

7?55///

'5

5 @

$5

$

'

6 7?55///

'5

5 @

$5

'

7?55///

'5

5 @

$5

'

# 7?55 7 7 $ $ 7 0 $

$

5 A $ 5

5$7

'

) 7?55///

7

'5 $ $5A ' '

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Steps towards this goal could include increasing the number of people with specialized training related to systematic observation (NEMA, 2005), use of georeferenced demographic

bahwa dengan diakhirinya tugas dan dibubarkannya Badan Penyehatan Perbankan Nasional, telah ditetapkan Peraturan Pemerintah Nomor 10 Tahun 2004 tentang Pendirian

Kewajiban memiliki NPPBKC dari Menteri bagi setiap pengusaha barang kena cukai sebagaimana ditentukan dalam Pasal 14 ayat (1) Undang- Undang bertujuan untuk dapat

[r]

Perkembangan komputer yang semakin berkembang pada saat ini memungkinkan bisa dimanfaatkan dalam Kebudayaan Indonesia yang beraneka ragam dan sudah ada sejak dulu kala, yang

Bahwa Saya akan mematuhi Ketentuan dan Tata Tertib Ujian Kode Etik Notaris Periode Tahun 2017 yang ditetapkan oleh Pengurus Pusat Ikatan Notaris Indonesia (PP-INI)..

Aplikasi multimedia minimal terdiri dari 2 jenis elemen karena sesuai dengan namanya multimedia terdiri dari 2 suku kata, multi yang mempunyai arti banyak atau lebih dari satu dan