RPP MELAKUKAN PERBAIKAN DAN ATAU SETTING ULANG KONEKSI JARINGAN

(1)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Produktif Teknik Komputer dan Jaringan XI / 3

24 Jam @ 45 Menit

Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang koneksi jaringan

Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan

 Spesifikasi perangkat jaringan dan hardware terpasang diperiksa

 Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)

 Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan

A. TUJUAN PEMBELAJARAN  Sikap

 menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada LAN

 menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat

 merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan

klasifikasi permasalahan

 Pengetahuan

 Mengidentifikasi jeni-jenis pesan kesalahan pada LAN

 Memisahkan kelompok permaslahan yang terjadi

berdasrkan hardware, software dan penyebab eksternal

 Keterampilan

 Merencakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi

 Memasang perangkat LAN dengan hati-hati dan

bekerja sama

 Memasang jaringan peer to peer

 Memasang network card dan instalasi driver

 Menguji konektifitas LAN dengan cermat

B. MATERI AJAR

(2)

C. METODE PEMBELAJARAN

 Teori

 Demonstrasi

 Tanya jawab / diskusi

 Praktek dan tugas kelompok

D. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN a. Kegiatan Awal :

 Salam, berdoa, absensi

 Guru menjelaskan dan peserta didik mencermati modul

b. Kegiatan Inti :  Eksplorasi

Menggali pemahaman siswa tentang langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan

 Elaborasi

 Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas

jaringan

 Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas

jaringan berdasarkan hasil diagnosis

 Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas

jaringan

 Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

 Konfirmasi

Siswa dapat menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan

c. Kegiatan Akhir :

 Peserta didik diberikan tugas untuk dikumpulkan

 Peserta didik dib erikan evaluasi / ulangan harian untuk

dikumpulkan

E. SUMBER / MEDIA PEMBELAJARAN

 Buku Manual Jaringan Komputer  Modul

 Internet

 Perangkat Jaringan Komputer  Toolkit

F. METODE PENILAIAN

 Tes tertulis

(3)

 Laporan hasil praktikum  Tugas artikel dari internet

 Keaktifan peserta didik dalam kelas

G. PENILAIAN

 Instrumen Penilaian

1. Mengapa kabel UTP jangkauannya untuk membangun jaringan lebih pendek apabila dibandingkan dengan kabel coaxial? Jelaskan?

2. Sebutkan karateristik Topologi Star?

3. Sebutkan alat dah bahan untuk membuat jaringan komputer ?

 Kunci Jawaban

1. Karena kabel coaxial menyediakan perlindungan cukup baik dari cross talk ( disebabkan medan listrik dan fase signal) dan electicalinteference (berasal dari petir, motor dan sistem radio) karena terdapat semacam pelindung logam/metal dalam kabel tersebut. Sehingga dapat digunakan dalam jangkauan yang lebih panjang Sedangkan kabel UTP (Unshielded Twisted Pair) merupakan sepasang kabel yang dililit satu sama lain dengan tujuan mengurangi interferensi listrik yang terdapat dari dua, empat atau lebih pasang (umumnya yang dipakai dalam jaringan adalah 4 pasang / 8 kabel). Dalam kabel UTP timbul interferensi listrik yang terdapat pada 2 atau 4 pasang tersebut, sehinga bila digunakan dalam kabel yang panjang interferensi listrik akan semakin tinggi yang dapat mengakibatkan terjadinya gangguan dalam sistem jaringan tersebut.

2. Karakteristik Topologi Star

 Setiap node berkomunikasi langsung dengan central node, traffic data mengalir dari node ke central node dan kembali lagi.

 Mudah dikembangkan karena setiap node hanya memiliki kabel yang langsung terhubung ke central node.

 Keunggulan jika terjadi kerusakan pada salah satu node maka hanya pada node tersebut yang terganggu tanpa mengganggu jaringan lain

 Dapat digunakan kabel lower karena hanya menghandle satu traffic node dan biasanya menggunakan kabel UTP

3. Peralatan atau bahan yang dibutuhkan untuk membuat jaringan komputer adalah:

 Kartu Jaringan (Network Interface Card/LAN Card)  Kabel dan Konektor

(4)

 Norma Penilaian

Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL

Mengetahui, Kepala Sekolah

H. A. FERRY NUR EL FIRDAUS, S.Ag

Cianjur, …… ……… 2015

Guru Mata Pelajaran

Produktif Teknik Komputer dan Jaringan

……… ……

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Nama sekolah Mata Pelajaran

Kelas /

Semester Alokasi Waktu Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Indikator

: : : : : : :

SMK Plus Assuyuthiyyah

24 Jam @ 45 Menit

Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang koneksi jaringan

Melakukan perbaikan koneksi jaringan

 Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC

(5)

 Sikap

 menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada LAN

 merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

 Pengetahuan

 Memisahkan kelompok permaslahan yang terjadi berdasrkan hardware, software dan penyebab eksternal

 Memasang perangkat LAN

 Memasang network card dan instalasi driver  Menguji konektifitas LAN

B. MATERI AJAR

 Gejala kerusakan pada komponen jaringan

 Langkah-langkah penggantian komponen jaringan (termasuk tata cara penggantian soket jaringan)

 Teori

 Demonstrasi

b. Kegiatan Inti :

 Eksplorasi

Menggali pemahaman siswa tentang cara melakukan perbaikan koneksi jaringan

 Elaborasi

 Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam

memperbaiki konektifitas jaringan

 Mengidentifikasi komponen LAN yang mengalami kerusakan

 Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen jaringan

(6)

 Memeriksa perangkat LAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP

 Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan

 Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain

 Konfirmasi

Siswa dapat menjelaskan cara melakukan perbaikan koneksi jaringan

 Peserta didik dib erikan evaluasi / ulangan harian untuk dikumpulkan

E. SUMBER BELAJAR

 Buku Manual Jaringan Komputer

 Modul

 Internet

F. METODE PENILAIAN

 Tes tertulis

 Merangkum materi dan modul

 Laporan hasil praktikum  Tugas artikel dari internet

G. SOAL DAN JAWABAN

 Soal

1. Sebutkan tindakan perbaikan konektifitas jaringan ?

2. Pada pemasangan kabel UTP ada terdapat 2 metode ? sebutkan dan jelaskan!

3. Apa kelebihan dan kekurangan dari kabel jenis Coaxial dan UTP dalam sistem jaringan?

 Jawaban

1. Tindakan perbaikan secara keseluruhan menyangkut:  Pemasangan Kartu Jaringan

 Pemasanga Kabel pada konektornya  Pemasangan kabel pada jaringan

 Penginstalan driver kartu jaringan (LAN Card)  Pemilihan jenis protocol

 Penentuan nomor IP Address dan Subnet mask dan  Pemilihan Workgroup

(7)

Kabel lurus (Straight Cable) adalah sistem pengkabelan antara ujung satu dengan yang lainnya adalah sama. Kabel lurus (Straight Cable) digunakan untuk menghubungkan antar workstation (Client) dengan Hub/Switch. Skema Pengkabelan Lurus adalah antara konektor 1 dengan konektor 2 sebagai berikut:

Konektor

Gambar .Pengawatan dalam Kabel Lurus (Straight Cable)

Gambar Kabel lurus (Straight Cable)

 Kabel Silang (Crossover Cable)

(8)

dua komputer tanpa menggunakan hub Skema kabel silang (Crossover Cable ) adalah antara konektor 1 dengan konektor 2 sebagai berikut:

Konektor

1 _____________________ 1 2 _____________________ 2 3 _____________________ 3 4 _____________________ 4 5 _____________________ 5 6 _____________________ 6 7 _____________________ 7

Gambar Pengawatan dalam Kabel Silang (Crossover Cable)

Gambar 15. Kabel Silang (Crossover Cable )

(9)

atau 4 pasang tersebut.Daya jangkau kabel UTP 100 m dalam satu

Cianjur, …… ………

24 Jam @ 45 Menit

Melakukan setting ulang koneksi jaringan

 Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi jaringan PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku.

 menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat  merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi

(10)

 Pengetahuan

B. MATERI AJAR

 Melakukan pemeriksaan dan perbaikan dengan setting ulang

 Teori

 Demonstrasi

Menggali pemahaman siswa tentang cara melakukan setting ulang koneksi jaringan

 Elaborasi

Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap LAN

 Konfirmasi

Siswa dapat melakukan setting ulang koneksi jaringan

dikumpulkan

(11)

 Internet

 Perangkat Jaringan Kompute

 Toolkit

F. METODE PENILAIAN  Tes tertulis

 Merangkum materi dan modul  Laporan hasil praktikum

 Tugas artikel dari internet

 Keaktifan peserta didik dalam kelas

G. SOAL DAN JAWABAN  Soal

1. Jelaskan secara rinci mengenai pemasangan kartu jaringan (LAN) pada Motherboard?

2. Jelakan secara rinci bagaimana mensetting alamat IP pada Windows XP?

 Jawaban

1. Pemasangan Kartu jaringan pada motherboar

(12)

a. b. c.

Gambar Pemasangan Kartu Jaringan pada Motherboard Keterangan Gambar

a. Kartu jaringan model PCI b. Motherboard

c. Kartu jaringan model ISA

2. Cara mensetting IP Address pada Windows XP dapat dilakukan dengan cara :

 Klik Start >> Control Panel >> Network Connections

(13)

Gambar Jendela Local Area Connection Properties

 Kemudian pilih Internet Protocol (TCP/IP) yang terdapat pada pilihan connection, kemudian akan muncul Internet Protocol (TCP/IP) Properties

Gambar Internet Protocol (TCP/IP) Properties

 Setelah itu isi IP yang kita inginkan pada kolom yang ada, dan klik OK untuk mengakhiri setting penomoran IP pada Windows XP.

Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL

Cianjur, …… ……… 2015

Guru Mata Pelajaran

(14)

………

24 Jam @ 45 Menit

Memeriksa hasil perbaikan konektifitas jaringan pada PC

 Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi

 merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

 Pengetahuan

(15)

B. MATERI AJAR

 Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan

 Teori

 Demonstrasi

Menggali pemahaman siswa tentang cara memeriksa hasil perbaikan konektifitas jaringan pada PC

 Elaborasi

 Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan

SOP

 Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan

setting ulang perangkat LAN

 Konfirmasi

Siswa dapat memeriksa hasil perbaikan konektifitas jaringan pada PC

dikumpulkan

 Buku Manual Jaringan Komputer  Modul

 Internet

(16)

 Tes tertulis

 Merangkum materi dan modul  Laporan hasil praktikum

 Tugas artikel dari internet

G. SOAL DAN JAWABAN

 Soal

1. Sebutkan tata cara untuk pengecekan ulang pada jaringan LAN ? 2. Bagaimana cara pengujian jaringan apakah sudah terhubung atau

belum apa indikasinya jika sudah terhubung?

 Jawaban

1. Pemeriksaan merupakan tindakan untuk melakukan pengecekan ulang kembali dari proses paling awal yakni:

a. Memeriksa pemasangan kartu jaringan (LAN Card) dengan apakah telah terpasang dengan baik atau tidak

b. Memeriksa Pemasangan konektor Kabel pada hub/switch atau konektor lain tidak mengalami short atau open,

c. Pemasangan konektor tidak longgar

d. Setting dan konfigurasi kartu jaringan secara software telah benar sesuai dengan ketentuan jaringan sebelumnya baik dari instalasi driver kartu jaringan, Konfigurasi IP Address, Subnet mask dan Workgroup yang digunakan.

2. cara pengujian jaringan apakah sudah terhubung atau belum adalah dengan cara:

a. Find Computer pada network neighborhood indikasi bila telah terhubung adalah akan ditemukan Computer name yang sesuai dengan pencarian jika Computer namenya benar.

b. Double klik pada icon network neighborhood akan muncul computer name selain computer name milik kita sendiri.

c. Windows Explorer pada drive network neighborhood akan muncul computer name selain computer name milik kita sendiri

d. PING IP Address komputer lain maka akan mendapatkan balasan balasan pengiriman data bila komputer yangkita hubungi sedang aktif dan dalam sistem jaringan yang sama dengan kita. Sebagai contoh :

e. Replay from 10.1.1.1: bytes = 32 time <10 ms TTL = 128

(17)

Cianjur, …… ……… 2015

Guru Mata Pelajaran

Produktif Teknik Komputer dan Jaringan