3.4 Melakukan Perbaikan Danatau Setting Ulang Koneksi Jaringan Berbasis Wan

(1)

MODUL

MELAK

MELAKUKAN

UKAN PERB

PERBAIKA

AIKAN

N DAN/A

DAN/ATAU

TAU

SETTING ULANG KONEKSI JARINGAN

BERBASIS WAN

[[ NTW.MNT.202.(2).A]

NTW.MNT.202.(2).A]

EDISI I - 2004 EDISI I - 2004

BIDANG KEAHLIAN :

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

PROGRAM KEAHLIAN :

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

(2)

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MENENGAH

DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN

(3)

MODUL

MELAK

MELAKUKAN

UKAN PERB

PERBAIKA

AIKAN

N DAN/A

DAN/ATAU

TAU

SETTING ULANG KONEKSI JARINGAN

BERBASIS WAN

[

[ NTW.MNT.202.(2).A

NTW.MNT.202.(2).A]]

EDISI I - 2004 EDISI I - 2004

(4)

Pemanfaatan komputer sebagai sebuah sarana pengembangan pendidikan saat ini Pemanfaatan komputer sebagai sebuah sarana pengembangan pendidikan saat ini sudah menjadi suatu kebutuhan utama. Hal ini didasarkan kepada beberapa faktor sudah menjadi suatu kebutuhan utama. Hal ini didasarkan kepada beberapa faktor utama, yaitu :

utama, yaitu : 1

1.. PPeerrkkeemmbbaannggaan n tteekknnoollooggi i yyaanng g sseemmaakkiin n ppeessaatt.. Era

Era kesejkesejagataagatan, n, dimandimana a perkeperkembangmbangan an teknoteknologi logi merupmerupakan urat akan urat nadi nadi utamutamaa keh

kehiduidupan pan teltelah ah memembambawa wa perperubaubahan han besbesar ar terterhadhadap ap tattatanaanan n dan dan carcara a hidhidupup manusia. Setiap jenis pekerjaan dituntut untuk dapat dikerjakan dengan cara yang manusia. Setiap jenis pekerjaan dituntut untuk dapat dikerjakan dengan cara yang secepat dan setepat mungkin.

secepat dan setepat mungkin. Dun

Dunia ia indindustustri ri sebsebagaagai i gardgarda a terterdepdepan an pempembanbangungunan an ekoekonomnomi i mamau u tidtidak ak maumau harus memanfaa

harus memanfaatkan tkan perkemperkembangabangan n teknoteknologi logi ini, ini, sebab sebab dengadengan n pemapemanfaatanfaatann te

teknknolologogi i yayang ng opoptimtimalal, , mamaka ka akakan an tetercarcapapai i efiefisisiensensi i dadan n efefekektitifitfitas as kekerjarja,, me

meningningkatkatkan kan ketketelitelitian ian daladalam m suasuatu tu biabiang ng pekpekerjaerjaan, an, serserta ta memempemperluarluas s jenijeniss pekerjaan yang dapat dilakukan tiap satuan waktu.

pekerjaan yang dapat dilakukan tiap satuan waktu.

Namun, ada masyarakat tertentu yang belum mampu mengikuti perubahan ini. Namun, ada masyarakat tertentu yang belum mampu mengikuti perubahan ini. Mereka terancam terlindas oleh perubahan jaman, sehingga nantinya akan menjadi Mereka terancam terlindas oleh perubahan jaman, sehingga nantinya akan menjadi penonton di lapangan sendiri dan menjadi tamu di rumah sendiri. Program keahlian penonton di lapangan sendiri dan menjadi tamu di rumah sendiri. Program keahlian ini mencoba untuk mencegah hal itu terjadi, utamanya dalam bidang komputerisasi ini mencoba untuk mencegah hal itu terjadi, utamanya dalam bidang komputerisasi dan pendidikan

dan pendidikan 2

2.. KKoommppuutteerr, , sseebbaaggaai i ssaallaah h ssaattu u ppeerraannggkkaat t uuttaamma a ppeennddiiddiikkaann Per

Perkemkembanbangan gan tekteknolnologogi i ini ini jugjuga a berberimpimplikalikasi si terterhadhadap ap pempemanfanfaataatan an berberbagbagaiai sarana dan prarasana teknologi, contohnya adalah komputer.

sarana dan prarasana teknologi, contohnya adalah komputer. Beberapa tahun

Beberapa tahun yang lalu, komyang lalu, komputer dianggap sebagai sesuatu puter dianggap sebagai sesuatu yang yang mewah danmewah dan hanya digunakan oleh kalangan tertentu saja. Namun, seiring dengan perubahan hanya digunakan oleh kalangan tertentu saja. Namun, seiring dengan perubahan waktu dan tuntutan pekerjaan yang semakin tinggi, maka komputer telah menjadi waktu dan tuntutan pekerjaan yang semakin tinggi, maka komputer telah menjadi suatu hal yang biasa dalam kehidupan sehari-hari.

suatu hal yang biasa dalam kehidupan sehari-hari. Pen

Pendidididikankan, , utautamanmanya pada ya pada SMSMK K berbertujtujuan untuuan untuk k memenghnghasiasilkalkan n tentenaga yangaga yang terdidik dan terlatih di berbagai bidang. Oleh sebab itu, pengetahuan komputer terdidik dan terlatih di berbagai bidang. Oleh sebab itu, pengetahuan komputer mutlak diberikan kepada peserta diklat, agar mereka dapat bersaing di dunia kerja mutlak diberikan kepada peserta diklat, agar mereka dapat bersaing di dunia kerja yang telah memanfaatkan teknologi.

yang telah memanfaatkan teknologi.

Program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan yang merupakan salah satu Program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan yang merupakan salah satu program keahlian dari bidang keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi bertujuan program keahlian dari bidang keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi bertujuan un

untutuk k memengnghahasisilkalkan n tetenanaga ga yayang ng teteramrampipil l dadan n kokompmpeteten en dadalam lam bibidadang ng teteknknik ik ko

kompmpututer er dadan n jajarinringagan n sesebabagagai i gagardrda a teterderdepapan n dadalam lam memengnghahadadapi pi peperurubabahahann teknologi tersebut.

teknologi tersebut. Ole

Oleh h sebsebab ab ituitu, , momodul dul ini ini disdisusuusun n untuntuk uk memembemberikarikan n penpengetgetahuahuan an dasdasar ar tententantangg jaringa

jaringan dan n dan troubtrouble shole shooting oting pada Ppada PC yaC yang teng terkonerkoneksi jariksi jaringan.ngan. Akhi

Akhirnya, rnya, tidak tidak lupa lupa penulis penulis mengmenghaturhaturkan kan rasa rasa syuksyukur ur ke ke hadirahadirat t Ilahi Ilahi atasatas ter

tersussusunnunnya ya momodul dul ini ini dan dan memenyanyampampaikaikan n teriterima ma kaskasih ih yanyang g tak tak terterhinhingga gga padpadaa be

berbrbagagai ai pihpihak ak yayang ng tetelalah h babanynyak ak memembmbantantu u teterbirbitntnya ya momodudul l inini.Mi.Menengingingagatt ketidaksempurnaan yang ada di sana sini, penulis juga akan sangat berterima kasih ketidaksempurnaan yang ada di sana sini, penulis juga akan sangat berterima kasih

ab

abila ila mbmb dada mbmb kaka kaka dada keke da da lis lis dede

Kata Pengantar

(5)

KATA PENGANTAR ...

DAFTAR

DAFTAR ISI ...

ISI ...

...

PETA KEDUDUKAN MODUL ...

BAB

BAB II

PEN

PENDAH

DAHULU

ULUAN

AN ...

...

A.

A. DeskDeskripsi ....ripsi ... B.

B. PrasyPrasyarat arat ... C.

C. Petunjuk Petunjuk Penggunaan Penggunaan Modul Modul ... D.

D. TujuaTujuan Akn Akhir...hir... E.

E. KomKompetenspetensi ...i ... F. Cek

F. Cek Kemampuan Kemampuan ... I.

I. SoSoal al TeoTeori ri ... II.

II. Soal Soal PraktPraktek ...ek ...

BAB

BAB II

II PEM

PEMELA

ELAJAR

JARAN

AN ...

...

..

A.

A. KegiaKegiatan petan pemelajmelajaran I aran I ... Sub

Sub Kompetensi ...Kompetensi ... Krite

Kriteria ria KinerKinerja ja ... Tuju

Tujuan an PemelaPemelajaran jaran 1...1... Uraia

Uraian n MateMateri ri 1 1 ... Tugas

Tugas 1 1 ... Test F

Test Formaormatif 1 tif 1 ... B.

B. KegiaKegiatan tan pemepemelajaran lajaran II II ... Sub

Tujuan an PemelaPemelajaran 2 jaran 2 ... Uraia

Test Formaormatif 2 tif 2 ... C. Kegiatan

C. Kegiatan pemelajaran pemelajaran III III ... Sub

Tugas 3 3 ... Test Formatif 3

Test Formatif 3 D.

D. KegiaKegiatan tan pemepemelajaran lajaran IV IV ... Sub

Test Formaormatif 4 tif 4 ...

Daftar Isi

(6)

Peta Kedudukan Modul

HDW.DE HDW.DEV.100.V.100. (2).A (2).A•• 1 1 22 33 LULUS SMK LULUS SMK HDW.MNT.201. HDW.MNT.201. (2).A (2).A HDW.MNT.203. HDW.MNT.203. (2).A (2).A SWR.OPR.101. SWR.OPR.101. (2).A (2).A•• SWR.OPR.100. SWR.OPR.100. (1).A (1).A HDW.MNT.102. HDW.MNT.102. (2).A (2).A SWR.OPR.102. SWR.OPR.102. 2).A 2).A•• HDW.MNT.101. HDW.MNT.101. (2).A (2).A HDW.MNT.204. HDW.MNT.204. (2).A (2).A SWR.MNT.201. SWR.MNT.201. (1).A (1).A NTW.OP NTW.OPR.100.R.100. (2).A (2).A•• HDW.MNT.202. HDW.MNT.202. (2).A (2).A HDW.MNT.205. HDW.MNT.205. (2).A (2).A SWR.OPR.104. SWR.OPR.104. 2).A 2).A• • SWR.OPR.103. SWR.OPR.103. (2).A (2).A• • NTW.OP NTW.OPR.200.R.200. (2).A (2).A• • NTW.M NTW.MNT.20NT.201.1. 2).A 2).A• • NTW.M NTW.MNT.20NT.202.2. (2).A (2).A• • NTW.M NTW.MNT.30NT.300.0. 3).A 3).A• • A A 44 LULUS SMK LULUS SMK SLTP & SLTP & sederajat sederajat

(7)

N

Naamma a MMoodduull :: MMeellaakkuukkaan n ppeerrbbaaiikkaan n ddaann//aattaau u sseettttiinng g uullaanng g kkoonneekkssii jaringa

jaringann K

Koodde e KKoommppeetteennssii :: HHDDWW..MMNNTT..220055..((22))..A A R

Ruuaanng g lliinnggkkuup p iissii :: •• Mempersiapkan perbaikan konektifitas jaringanMempersiapkan perbaikan konektifitas jaringan

pada PC yang bermasalah pada PC yang bermasalah

o

o Menguraikan langkah-langkah persiapanMenguraikan langkah-langkah persiapan

perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis

hasil diagnosis

•

• Memperbaiki konektifitas jaringan pada PCMemperbaiki konektifitas jaringan pada PC

o

o Mengidentifikasi komponen LAN yangMengidentifikasi komponen LAN yang

mengalami kerusakan mengalami kerusakan

o

o Menguraikan langkah-langkahMenguraikan langkah-langkah

penggantian komponen jaringan penggantian komponen jaringan

o

o Menguraikan langkah-langkah korektif Menguraikan langkah-langkah korektif

untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada k

pada komponen omponen lainnya lainnya (misal :(misal : pemasangan

pemasangan lightning arrester lightning arrester pada pada sistemsistem LAN)

LAN)

•

• Memeriksa hasil perbaikan konektifitas jaringanMemeriksa hasil perbaikan konektifitas jaringan

pada PC pada PC

o

o Menguraikan Menguraikan daftar daftar hasil hasil perbaikan,perbaikan,

penggantian komponen dan setting ulang penggantian komponen dan setting ulang terhadap LAN

terhadap LAN K

Kaaiittaan n MMoodduull :: MMoodduul l iinni i mmeerruuppaakkaan n mmoodduul l sseebbeelluum m mmeellaannjjuuttaan n kkee kompetensi melakukan instalasi sistem operasi

kompetensi melakukan instalasi sistem operasi jaringa

jaringan berbn berbasis teasis teks.ks. Ha

Hasisil yal yang dng dihihararapapkakann :: SeSetetelalah mh memempepelalajajari mri mododul iul inini, pe, pesesertrta dia dididik k diharapkan untuk dapat :

diharapkan untuk dapat : a.

a. MelMelakuakukan trokan trouble shuble shooooting pating pada jarida jaringanngan b.

b. mengimengidentifidentifikasi kasi jenis jenis permapermasalahsalahan an berdasberdasarar penyebabnya

penyebabnya c.

c. memelakulakukan pekan perbairbaikan pakan pada koda konekneksi jarisi jaringangann

M

Maannfafaaat dt di Ii Indnduussttriri :: SSeetteelalah mh meemmppeelalajajari ri mmoodduul il inini, p, peesseertrta da diiddiik k diharapkan untuk dapat :

diharapkan untuk dapat : a.

a. beriberintentegrasgrasi dengi dengan tekan teknolnologogi yang tei yang telahlah diterapkan di industri dengan mudah; diterapkan di industri dengan mudah; b.

b. melakmelaksanaksanakan an jenisjenis-jenis -jenis pekerpekerjaan jaan yangyang dibutuhkan di industri;

dibutuhkan di industri;

Bab I . Pendahuluan

(8)

Untuk mempelajari modul ini, maka unit kompetensi dan pengetahuan yang harus Untuk mempelajari modul ini, maka unit kompetensi dan pengetahuan yang harus dikuasai sebelumnya adalah :

dikuasai sebelumnya adalah :

o

o HDWHDW.MN.MNT.202T.202.(2).A .(2).A MendiMendiagnoagnosis sis permapermasalahasalahan n pengopengoperasperasian ian PC PC yangyang

tersambung jaringan tersambung jaringan

Untuk peserta didik. Untuk peserta didik.

1.

1. Pemelajaran yang dilaksanakan menggunakan sistemPemelajaran yang dilaksanakan menggunakan sistem Self Based Learning Self Based Learning atauatau

sistem pemelajaran mandiri. Diharapkan seluruh peserta didik dapat belajar secara sistem pemelajaran mandiri. Diharapkan seluruh peserta didik dapat belajar secara akt

aktif if dendengan gan menmengumgumpulkpulkan an berberbagbagai ai sumsumber ber selaselain in momodul dul ini, ini, mismisalnalnya ya memelalulaluii majalah, media elektronik maupun melalui internet.

majalah, media elektronik maupun melalui internet. 2

2.. DDalalam am mmoodudul il ini ni diditutuntntut ut tetersrsedediaianynya ba baahahan an ajajar yr yaang ng lelengngkakap yp yanang mg melelipipututi :i : a.

a. PerPerangangkat comkat computputer er yanyang g telatelah h siasiap p diodioperaperasiksikan an besbeserta Insterta Instrucructiotionn Manualnya

Manualnya

b.

b. Paket instalasi system operasi yang legalPaket instalasi system operasi yang legal

c.

c. InsInstrutructiction maon manuanual dari syl dari systestem opem operasrasi;i;

d.

d. log sheet log sheet atauatau report sheet report sheet yang ditetapkan oleh perusahaan;yang ditetapkan oleh perusahaan;

e.

e. SOSOP yP yanang bg bererlalakuku.. f.

f. PePeraralalatatan n atatau au ininststrurumement nt yayang ng teterkrkaiait t dedengngan an pepelalaksksananaaaan n ununitit kopetensi ini.

kopetensi ini.

3.

3. Setelah menyelesaikan modul ini, peserta didik dapat mengikuti uji kompetensiSetelah menyelesaikan modul ini, peserta didik dapat mengikuti uji kompetensi

untuk memperoleh sertifikasi Teknisi Komputer, atau dapat juga mengambil sertifikasi untuk memperoleh sertifikasi Teknisi Komputer, atau dapat juga mengambil sertifikasi CompTIA Server

CompTIA Server :2 :2 _{untuk standard Internasional.}_{untuk standard Internasional.}

4

4.. GGuurru atu ataau inu inssttrurukkttuur ber berprpeeraran sen sebbaaggaai fai fassililiittaattoor dar dan pen pengngaarraah dah dalalam sem semmuuaa materi di modul ini, sehingga diharapkan dapat terjadi komunikasi timbal balik yang materi di modul ini, sehingga diharapkan dapat terjadi komunikasi timbal balik yang efektif dalam mempercepat proses penguasaan kompetensi peserta didik.

efektif dalam mempercepat proses penguasaan kompetensi peserta didik. Selanjutnya, peran guru dalam proses pemelajaran adalah :

Selanjutnya, peran guru dalam proses pemelajaran adalah : 1.

1. memmembantu pesbantu peserta didik dalaerta didik dalam merem merencanancanakan proskan proses belajares belajar, utama, utamanya dalamnya dalam materi-materi yang relatif baru bagi peserta didik;

materi-materi yang relatif baru bagi peserta didik; 2.

2. memembmbimimbinbing g pepeseserta rta diddidik ik memelallalui ui tutugagas-s-tutugagas s pepelatlatihihan an yayang ng didijeljelasaskakann dalam tahap belajar;

dalam tahap belajar; 3.

3. memmembantu pesbantu peserta didik dalaerta didik dalam memm memahami koahami konsep dan pransep dan praktek daktek dalam modlam modul iniul ini dan menjawab pertanyaan peserta didik mengenai proses belajar dan

dan menjawab pertanyaan peserta didik mengenai proses belajar dan pencapaian jenjang pengetahuan peserta didik;

pencapaian jenjang pengetahuan peserta didik; 4.

4. memmembantu pesbantu peserta didik untuerta didik untuk menentk menentukan dan mukan dan mengakengakses sumses sumber tambahber tambahanan lain yang diperlukan untuk belajar;

(9)

8.

8. menjmenjelaskaelaskan kepn kepada peada peserta serta didik mdidik mengenengenai bagiai bagian yaan yang perlng perlu untu untuk uk dibenadibenahihi dan merundingkan rencana pemelajaran selanjutnya;

dan merundingkan rencana pemelajaran selanjutnya; 9.

9. mencmencatat atat pencappencapaian aian kemakemajuan juan pesertpeserta dida didik.ik.

Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan untuk dapat : Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan untuk dapat : 1.

1. memelaklakukaukan troun trouble shoble shootioting jaring jaringangann 2.

2. mengmengidentifiidentifikasi jenis pekasi jenis permasrmasalahan yalahan yang timang timbul berdasabul berdasar penyebr penyebabnyaabnya 3.

(10)

Ko

Kommpepetetensnsii :: MeMelalakukukakan pn peerbrbaiaikakan dn daan/n/atatau au sesettttining ug ulalang ng kokonnekeksi si jajariringngaann Kod

Kode e :: HDWHDW.MN.MNT.20T.205.(25.(2).A ).A Dur

Durasi asi PemPemelajelajaraarann : : 192 192 jam jam @ @ 45 45 menmenitit

LEVEL KOMPETENSI KUNCI

LEVEL KOMPETENSI KUNCI AA BB CC DD EE FF GG

2 1 2 2 1 2 2

KO

KONDNDISISI KINI KINERERJAJA DaDalam mlam melaelaksksananakakan uan unit knit komompetpetenensi insi ini hari harus dius didudukukung deng dengangan ten tersersediadianynya :a :

•

• PC yang sudah PC yang sudah terinstalasi dengan Sistem operasi sesuai terinstalasi dengan Sistem operasi sesuai dengan SWR.OPR.101.dengan SWR.OPR.101.

(2).A atau SWR.OPR.102.(2).A; (2).A atau SWR.OPR.102.(2).A;

•

• User Manual sistem operasi ;User Manual sistem operasi ; •

• SOP yang berlaku;SOP yang berlaku; •

• Log sheet atau report sheet yang ditetapkan oleh perusahaan;Log sheet atau report sheet yang ditetapkan oleh perusahaan; •

• Peralatan atau instrumen yang terkait dengan pelaksanaan unit kompetensi ini.Peralatan atau instrumen yang terkait dengan pelaksanaan unit kompetensi ini.

Unit Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya : Unit Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya :

•

• HDW.MNT.202.(2).A Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yangHDW.MNT.202.(2).A Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang

tersambung jaringan tersambung jaringan Pengetahuan yang dibutuhkan : Pengetahuan yang dibutuhkan :

•

• teori dasar Local Area Network;teori dasar Local Area Network; •

• konfigurasi dan spesifikasi perangkat Local Area Network;konfigurasi dan spesifikasi perangkat Local Area Network; •

• tujuan, produk, prosedur dan cara penggunaan peralatan untuk diagnosis dantujuan, produk, prosedur dan cara penggunaan peralatan untuk diagnosis dan

perbaikan; perbaikan;

•

• prosedur dan tindakan perbaikan untuk setiap komponen/modul;prosedur dan tindakan perbaikan untuk setiap komponen/modul; •

• penanganan permasalahan diagnosis dan perbaikan PC, periferal danpenanganan permasalahan diagnosis dan perbaikan PC, periferal dan

perbaikan/setting-up konektifitas jaringan. perbaikan/setting-up konektifitas jaringan.

10 10 SUB SUB KOMPETENSI KOMPETENSI KRITERIA KRITERIA KINERJA KINERJA LINGKUP LINGKUP BELAJAR BELAJAR MATERI POKOK

MATERI POKOK PEMELAJARAPEMELAJARANN S I S IK AK AP P P EP EN GN GE TE TA HA HU AU AN N K EK ET ET ER AR AM PM PI LI LA NA N 1. Mempersiapkan 1. Mempersiapkan perbaikan konektifitas perbaikan konektifitas jaringan pada PC jaringan pada PC yang bermasalah yang bermasalah 1.1

1.1 SpesifSpesifikasi pikasi perangkaerangkatt jaringan dan hardware jaringan dan hardware

terpasang diperiksa terpasang diperiksa 1.2

1.2 PemPemerikeriksaasaann status/history/log status/history/log sheet hasil perawatan sheet hasil perawatan dan atau perbaikan dan atau perbaikan yang terakhir yang terakhir dilakukan (jika ada) dilakukan (jika ada) 1.3

1.3 ProseProsedur, medur, metode, datode, dann peralatan bantu peralatan bantu pemeriksaaan (seperti pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan tools kit) yang akan digunakan (sesuai digunakan (sesuai SOP) disiapkan SOP) disiapkan 1.4

1.4 Hasil Hasil diagnodiagnosissis permasalahan sesuai permasalahan sesuai unit kompetensi unit kompetensi HDW.MNT.202.(2).A HDW.MNT.202.(2).A disiapkan disiapkan • • Teknik Teknik pemeriksaan pemeriksaan spesifikasi spesifikasi perangkat perangkat jaringan jaringan • • MengikutiMengikuti prosedur dalam prosedur dalam persiapan persiapan perbaikan perbaikan konektifitas konektifitas jaringan jaringan • • MenguraikanMenguraikan langkah-langkah langkah-langkah persiapan persiapan perbaikan perbaikan konektifitas konektifitas jaringan jaringan berdasarkan hasil berdasarkan hasil diagnosis diagnosis •

• Menyusun langkah-Menyusun

langkah-langkah persiapan langkah persiapan perbaikan perbaikan konektifitas jaringan konektifitas jaringan •

• Memilih peralatanMemilih peralatan

bantu pemeriksaan bantu pemeriksaan yang tepat yang tepat 2. Memperbaiki 2. Memperbaiki konektifitas konektifitas jaringan pada PC jaringan pada PC 2.1.Perbaikan, 2.1.Perbaikan, penggantian penggantian

komponen, dan atau komponen, dan atau setting ulang setting ulang konektifitas jaringan konektifitas jaringan pada PC menyangkut: pada PC menyangkut: a.

a. IntInterfaerface jarce jaringaingan dann dan asesorinya diperiksa asesorinya diperiksa secara fisik maupun secara fisik maupun fungsionalitas fungsionalitas menggunakan menggunakan cara/metoda dan cara/metoda dan peralatan sesuai peralatan sesuai

instruction manual dan instruction manual dan SOP, dan dilakukan SOP, dan dilakukan tindakan korektif tindakan korektif (misalnya dengan (misalnya dengan melakukan setting melakukan setting ulang) agar interface ulang) agar interface jaringan dan jaringan dan

asesorinya tersebut asesorinya tersebut berada dalam kondisi berada dalam kondisi

yang seharusnya yang seharusnya b.

b. Jika dibutuhkan, cardJika dibutuhkan, card interface jaringan yang interface jaringan yang tidak berfungsi/rusak tidak berfungsi/rusak diganti dan dilakukan diganti dan dilakukan

• • GejalaGejala kerusakan pada kerusakan pada komponen komponen jaringan jaringan • • Langkah- Langkah-langkah langkah penggantian penggantian komponen komponen jaringan jaringan (termasuk tata (termasuk tata cara penggantian cara penggantian soket jaringan) soket jaringan) • • MelaksanakanMelaksanakan keamanan dan keamanan dan Keselamatan Keselamatan Kerja (K3) Kerja (K3) dalam dalam memperbaiki memperbaiki konektifitas konektifitas jaringan jaringan • • MengidentifikasiMengidentifikasi komponen LAN komponen LAN yang mengalami yang mengalami kerusakan kerusakan • • MenguraikanMenguraikan langkah-langkah langkah-langkah penggantian penggantian komponen komponen jaringan jaringan • • MenguraikanMenguraikan langkah-langkah langkah-langkah korektif untuk korektif untuk mencegah mencegah kerusakan yang kerusakan yang lebih jauh pada lebih jauh pada komponen komponen lainnya lainnya (misal (misal :: pemasangan pemasangan lightning arrester lightning arrester pada sistem pada sistem LAN) LAN) • • MemeriksaMemeriksa perangkat LAN perangkat LAN menggunakan menggunakan cara/metode yang cara/metode yang sesuai dengan SOP sesuai dengan SOP

• • MenggantiMengganti komponen jaringan komponen jaringan yang mengalami yang mengalami kerusakan kerusakan • • MelaksanakanMelaksanakan langkah korektif langkah korektif untuk mencegah untuk mencegah penyebaran penyebaran kerusakan pada kerusakan pada bagian PC yang lain bagian PC yang lain

11 11

(11)

SUB SUB KOMPETENSI KOMPETENSI KRITERIA KRITERIA KINERJA KINERJA LINGKUP LINGKUP BELAJAR BELAJAR MATERI POKOK

MATERI POKOK PEMELAJARAPEMELAJARANN S I S IK AK AP P P EP EN GN GE TE TA HA HU AU AN N K EK ET ET ER AR AM PM PI LI LA NA N 1. Mempersiapkan 1. Mempersiapkan perbaikan konektifitas perbaikan konektifitas jaringan pada PC jaringan pada PC yang bermasalah yang bermasalah 1.1

1.1 SpesifSpesifikasi pikasi perangkaerangkatt jaringan dan hardware jaringan dan hardware

terpasang diperiksa terpasang diperiksa 1.2

1.2 PemPemerikeriksaasaann status/history/log status/history/log sheet hasil perawatan sheet hasil perawatan dan atau perbaikan dan atau perbaikan yang terakhir yang terakhir dilakukan (jika ada) dilakukan (jika ada) 1.3

1.3 ProseProsedur, medur, metode, datode, dann peralatan bantu peralatan bantu pemeriksaaan (seperti pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan tools kit) yang akan digunakan (sesuai digunakan (sesuai SOP) disiapkan SOP) disiapkan 1.4

1.4 Hasil Hasil diagnodiagnosissis permasalahan sesuai permasalahan sesuai unit kompetensi unit kompetensi HDW.MNT.202.(2).A HDW.MNT.202.(2).A disiapkan disiapkan • • Teknik Teknik pemeriksaan pemeriksaan spesifikasi spesifikasi perangkat perangkat jaringan jaringan • • MengikutiMengikuti prosedur dalam prosedur dalam persiapan persiapan perbaikan perbaikan konektifitas konektifitas jaringan jaringan • • MenguraikanMenguraikan langkah-langkah langkah-langkah persiapan persiapan perbaikan perbaikan konektifitas konektifitas jaringan jaringan berdasarkan hasil berdasarkan hasil diagnosis diagnosis •

• Menyusun langkah-Menyusun

langkah-langkah persiapan langkah persiapan perbaikan perbaikan konektifitas jaringan konektifitas jaringan •

• Memilih peralatanMemilih peralatan

bantu pemeriksaan bantu pemeriksaan yang tepat yang tepat 2. Memperbaiki 2. Memperbaiki konektifitas konektifitas jaringan pada PC jaringan pada PC 2.1.Perbaikan, 2.1.Perbaikan, penggantian penggantian

komponen, dan atau komponen, dan atau setting ulang setting ulang konektifitas jaringan konektifitas jaringan pada PC menyangkut: pada PC menyangkut: a.

a. IntInterfaerface jarce jaringaingan dann dan asesorinya diperiksa asesorinya diperiksa secara fisik maupun secara fisik maupun fungsionalitas fungsionalitas menggunakan menggunakan cara/metoda dan cara/metoda dan peralatan sesuai peralatan sesuai

instruction manual dan instruction manual dan SOP, dan dilakukan SOP, dan dilakukan tindakan korektif tindakan korektif (misalnya dengan (misalnya dengan melakukan setting melakukan setting ulang) agar interface ulang) agar interface jaringan dan jaringan dan

asesorinya tersebut asesorinya tersebut berada dalam kondisi berada dalam kondisi

yang seharusnya yang seharusnya b.

b. Jika dibutuhkan, cardJika dibutuhkan, card interface jaringan yang interface jaringan yang tidak berfungsi/rusak tidak berfungsi/rusak diganti dan dilakukan diganti dan dilakukan setting ulang pada setting ulang pada sistem PC sesuai sistem PC sesuai • • GejalaGejala kerusakan pada kerusakan pada komponen komponen jaringan jaringan • • Langkah- Langkah-langkah langkah penggantian penggantian komponen komponen jaringan jaringan (termasuk tata (termasuk tata cara penggantian cara penggantian soket jaringan) soket jaringan) • • MelaksanakanMelaksanakan keamanan dan keamanan dan Keselamatan Keselamatan Kerja (K3) Kerja (K3) dalam dalam memperbaiki memperbaiki konektifitas konektifitas jaringan jaringan • • MengidentifikasiMengidentifikasi komponen LAN komponen LAN yang mengalami yang mengalami kerusakan kerusakan • • MenguraikanMenguraikan langkah-langkah langkah-langkah penggantian penggantian komponen komponen jaringan jaringan • • MenguraikanMenguraikan langkah-langkah langkah-langkah korektif untuk korektif untuk mencegah mencegah kerusakan yang kerusakan yang lebih jauh pada lebih jauh pada komponen komponen lainnya lainnya (misal (misal :: pemasangan pemasangan lightning arrester lightning arrester pada sistem pada sistem LAN) LAN) • • MemeriksaMemeriksa perangkat LAN perangkat LAN menggunakan menggunakan cara/metode yang cara/metode yang sesuai dengan SOP sesuai dengan SOP

• • MenggantiMengganti komponen jaringan komponen jaringan yang mengalami yang mengalami kerusakan kerusakan • • MelaksanakanMelaksanakan langkah korektif langkah korektif untuk mencegah untuk mencegah penyebaran penyebaran kerusakan pada kerusakan pada bagian PC yang lain bagian PC yang lain

11 11

F. F.

Apabila anda

Apabila anda dapat menjawab dapat menjawab seluruh soal seluruh soal dibawadibawah h ini, ini, anda anda disilakan untuk disilakan untuk mengikuti uji kompetensi selanjutnya.

mengikuti uji kompetensi selanjutnya.

II. II.

Soal praktek modul ini

Soal praktek modul ini didasarkan kepada Satuan Acara Pemelajaran (SAP)didasarkan kepada Satuan Acara Pemelajaran (SAP) Ko

Kompmpetetensensi i HDHDW.W.MNMNT.T.205205.(2.(2).).A A SeSelurluruh uh kekegigiatatan an prpraktaktek ek papada da SASAPP tersebut harus diikuti dengan hasil uji kompetensi

(12)

F. F.

Apabila anda

Apabila anda dapat menjawab dapat menjawab seluruh soal seluruh soal dibawadibawah h ini, ini, anda anda disilakan untuk disilakan untuk mengikuti uji kompetensi selanjutnya.

mengikuti uji kompetensi selanjutnya.

II. II.

Soal praktek modul ini

Soal praktek modul ini didasarkan kepada Satuan Acara Pemelajaran (SAP)didasarkan kepada Satuan Acara Pemelajaran (SAP) Ko

Kompmpetetensensi i HDHDW.W.MNMNT.T.205205.(2.(2).).A A SeSelurluruh uh kekegigiatatan an prpraktaktek ek papada da SASAPP tersebut harus diikuti dengan hasil uji kompetensi

tersebut harus diikuti dengan hasil uji kompetensi

12 12

(13)

a.

a. SeperaSeperangkat kngkat komputomputer yang er yang sudah ssudah siap deiap dengan singan sistem ostem operasinya.perasinya. b.

b. InstallatioInstallation manual n manual sistem sistem operasoperasi sudah i sudah disediakadisediakan dan dn dan dipahamiipahami.. c.

c. PerangkPerangkat kat komputomputer ser sudah udah dinyalakadinyalakan,dengan n,dengan persyapersyaratan ratan hardwarhardwaree sesuai dengan Installation Manual.

sesuai dengan Installation Manual. d.

d. LogLog-She-Sheet/et/RepReportort-She-Sheet telaet telah disiaph disiapkan.kan.

Peserta didik mampu untuk: Peserta didik mampu untuk: a.

a. menjmenjelaselaskan kokan konsep dnsep dasar jaasar jaringringan koman komputputerer b.

b. MengideMengidentifikasikantifikasikan n jenis-jejenis-jenis nis perangperangkat kat jaringan.jaringan. c.

c. MenyedMenyediakan iakan perangkaperangkat cot computemputer denr dengan kgan konfigurasonfigurasi hardwi hardware are yangyang sesuai untuk instalasi perangkat jaringan lokal.

sesuai untuk instalasi perangkat jaringan lokal.

Local Area Network (LAN) merupakan jaringan milik pribadi di dalam Local Area Network (LAN) merupakan jaringan milik pribadi di dalam sebuah gedung atau kampus yang berukuran sampai beberapa kilometer. LAN sebuah gedung atau kampus yang berukuran sampai beberapa kilometer. LAN seringkali digunakan untuk menghubungkan komputer-komputer pribadi dan seringkali digunakan untuk menghubungkan komputer-komputer pribadi dan

workstation dalam kantor perusahaan atau pabrik-pabrik untuk memakai bersama workstation dalam kantor perusahaan atau pabrik-pabrik untuk memakai bersama resource (misalnya, printer, scanner) dan saling bertukar informasi. LAN dapat resource (misalnya, printer, scanner) dan saling bertukar informasi. LAN dapat dibedakan dari jenis jaringan lainnya berdasarkan tiga karakteristik: ukuran, dibedakan dari jenis jaringan lainnya berdasarkan tiga karakteristik: ukuran,

teknologi transmisi dan topologinya. LAN mempunyai ukuran yang terbatas, yang teknologi transmisi dan topologinya. LAN mempunyai ukuran yang terbatas, yang berarti bahwa waktu transmisi pada keadaan terburuknya terbatas dan dapat berarti bahwa waktu transmisi pada keadaan terburuknya terbatas dan dapat

diketahui sebelumnya. Dengan mengetahui keterbatasnnya, menyebabkan adanya diketahui sebelumnya. Dengan mengetahui keterbatasnnya, menyebabkan adanya kemungkinan untuk menggunakan jenis desain tertentu. Hal ini juga memudahkan kemungkinan untuk menggunakan jenis desain tertentu. Hal ini juga memudahkan

Bab II . Pemelajaran

13 13

(14)

manajemen jaringan. LAN seringkali menggunakan teknologih transmisi kabel manajemen jaringan. LAN seringkali menggunakan teknologih transmisi kabel tunggal. LAN tradisional beroperasi pada kecepatan mulai 10 sampai 100 Mbps tunggal. LAN tradisional beroperasi pada kecepatan mulai 10 sampai 100 Mbps (mega bit/detik) dengan delay rendah (puluhan mikro second) dan mempunyai (mega bit/detik) dengan delay rendah (puluhan mikro second) dan mempunyai faktor kesalahan yang kecil. LAN-LAN modern dapat beroperasi pada kecepatan faktor kesalahan yang kecil. LAN-LAN modern dapat beroperasi pada kecepatan yang lebih tinggi, sampai ratusan megabit/detik.

yang lebih tinggi, sampai ratusan megabit/detik.

Topologi Bus Topologi Bus Karakteristik topologi ini adalah sebagai Berikut : Karakteristik topologi ini adalah sebagai Berikut : Disebut juga Daisy Chain.

Disebut juga Daisy Chain.

•

• Paling banyak dipakai karena sederhana dalam instalasi.Paling banyak dipakai karena sederhana dalam instalasi. •

• Pada topologi bus, terdapat satu jalur umum yang berbentuk suatu garisPada topologi bus, terdapat satu jalur umum yang berbentuk suatu garis

lurus. Yang mana kemudian masing-masing node dihubungkan kedalam lurus. Yang mana kemudian masing-masing node dihubungkan kedalam jalur gari

jalur garis terses tersebut.but.

•

• Transmisi dari suatu workstation dapat menyebar dan menjalar keTransmisi dari suatu workstation dapat menyebar dan menjalar ke

workstation lainnya, ini disebabkan setiap workstation menggunakan workstation lainnya, ini disebabkan setiap workstation menggunakan media transmisi yang sama.

media transmisi yang sama.

•

• Dapat terjadi collision (dua paket data tercampur), karena sinyalDapat terjadi collision (dua paket data tercampur), karena sinyal

mengalir dalam dua arah. mengalir dalam dua arah.

•

• Problem terbesar : jika salah satu segmen kabel putus, maka seluruhProblem terbesar : jika salah satu segmen kabel putus, maka seluruh

jaringan a

jaringan akan tekan terhenti.rhenti.

•

• Meskipun ada percabangan media transmisi, tetapi tidak membentuk Meskipun ada percabangan media transmisi, tetapi tidak membentuk

jalur te

jalur tertutup rtutup (closed (closed loop)loop)..

14 14

(15)

•

• Berupa bentangan satu kabel yang kedua ujungnya ditutup olehBerupa bentangan satu kabel yang kedua ujungnya ditutup oleh

terminator dan terdapat node-node sepanjang kabel. terminator dan terdapat node-node sepanjang kabel.

•

• Instalasi mudah dilakukan.Instalasi mudah dilakukan.

Topologi star banyak digunakan dalam pembuatan LAN dibandingkan Topologi star banyak digunakan dalam pembuatan LAN dibandingkan topologi yang lain.

topologi yang lain.

Topologi start memiliki karakteristik sbb: Topologi start memiliki karakteristik sbb:

•

• Medium transmisi yang digunakan dalam tipe topologi ini,Medium transmisi yang digunakan dalam tipe topologi ini,

membentuk jalur tertutup (closed loop), dan setiap workstation membentuk jalur tertutup (closed loop), dan setiap workstation mempunyai kabel tersendiri untuk langsung berhubungan dengan mempunyai kabel tersendiri untuk langsung berhubungan dengan file server, sehingga seluruh sistem tidak akan gagal bila ada salah file server, sehingga seluruh sistem tidak akan gagal bila ada salah satu kabel pada workstation yang terganggu.

satu kabel pada workstation yang terganggu.

•

• Mudah dikembangkan, karena tiap node hanya memiliki kabel yangMudah dikembangkan, karena tiap node hanya memiliki kabel yang

langsung terhubung kecentral node. langsung terhubung kecentral node.

•

• Dapat digunakan kabel yang "lower grade", karena hanyaDapat digunakan kabel yang "lower grade", karena hanya

menghandle satu lalu lintas data, biasanya digunakan kabel menghandle satu lalu lintas data, biasanya digunakan kabel

UTP.Node-node tersambung langsung ke suatu node pusat (biasa UTP.Node-node tersambung langsung ke suatu node pusat (biasa berupa hub), sehingga mudah dikembangkan.

berupa hub), sehingga mudah dikembangkan.

•

• Keuntungannya dari topologi star adalah apabila satu kabel nodeKeuntungannya dari topologi star adalah apabila satu kabel node

terputus, node lainnya tidak terganggu terputus, node lainnya tidak terganggu

Topologi Star Topologi Star

15 15

(16)

Topologi Ring Topologi Ring Karakteristik topologi ini sebagai berikut :

Karakteristik topologi ini sebagai berikut :

•

• Dalam topologi ring, setiap node dihubungkan dengan node lain,Dalam topologi ring, setiap node dihubungkan dengan node lain,

sehingga membentuk lingkaran. sehingga membentuk lingkaran.

•

• Karena sistem transmisinya menggunakan kabel yang salingKarena sistem transmisinya menggunakan kabel yang saling

menghubungkan beberapa workstation dengan file server dalam bentuk menghubungkan beberapa workstation dengan file server dalam bentuk lingkaran tertutup, maka tipe ini memiliki kelemahan, yaitu apabila pada lingkaran tertutup, maka tipe ini memiliki kelemahan, yaitu apabila pada salah satu hubungan ada yang putus, maka keseluruhan hubungan salah satu hubungan ada yang putus, maka keseluruhan hubungan terputus.

terputus.

16 16

(17)

Kartu jaringan Kartu jaringan

Kartu jaringan adalah seperangkat papan circuit yang ditancapkan pada Kartu jaringan adalah seperangkat papan circuit yang ditancapkan pada

motherboard sebuah PC yang berfungsi untuk menghubungkan computer dengan motherboard sebuah PC yang berfungsi untuk menghubungkan computer dengan medium jaringan. Pada sebuah Laptop ataupun Notebook biasanya disebut

medium jaringan. Pada sebuah Laptop ataupun Notebook biasanya disebut PCMCIA card dengan bentuk yang tipis terlihat spt gambar berikut:

PCMCIA card dengan bentuk yang tipis terlihat spt gambar berikut:

Ada beb

Ada beberapa merapa macam kabacam kabel yang el yang digunakadigunakan untuk n untuk medium medium jaringan jaringan dalamdalam pembangunan sebuah LAN diantaranya :

pembangunan sebuah LAN diantaranya :

17 17

(18)

kabel STP terdiri 4 pasang kabel terpilin yang dibungkus dan mempunyai kabel STP terdiri 4 pasang kabel terpilin yang dibungkus dan mempunyai kecepatan transfer dari 10 – 100 Mbps dan panjang maksimum sekitar 100 m kecepatan transfer dari 10 – 100 Mbps dan panjang maksimum sekitar 100 m konektor yang digunakan biasanya RJ 45

konektor yang digunakan biasanya RJ 45

Kabel UTP sama seperti kabel UTP hanya saja tidak terbungkus, kabel jenis Kabel UTP sama seperti kabel UTP hanya saja tidak terbungkus, kabel jenis inilah yang banyak digunakan untuk membuat sebuah LAN.

inilah yang banyak digunakan untuk membuat sebuah LAN.

18 18

(19)

Kabel koaksial terdiri dari sebuah kabel /kawat inti yang diselubungi oleh kabel Kabel koaksial terdiri dari sebuah kabel /kawat inti yang diselubungi oleh kabel seperti jala. Medium jenis ini menggunakan konektor BNC

seperti jala. Medium jenis ini menggunakan konektor BNC Kabel ini mempunyai karakteristik sebagai berikut :

Kabel ini mempunyai karakteristik sebagai berikut :

•

• Kecepatan transfer data maksimal 10 Mbps.Kecepatan transfer data maksimal 10 Mbps. •

• Coaxial sering digunakan untuk thick ethernet, thin ethernet, dan ARCnet.Coaxial sering digunakan untuk thick ethernet, thin ethernet, dan ARCnet. •

• Digunakan dalam topologi busDigunakan dalam topologi bus •

• Panjang maksimum sekitar 500mPanjang maksimum sekitar 500m

Kabel Fiber Optik Kabel Fiber Optik

Kabel jenis ini mempunyai kelebihan dibandingkan dengan kabel yang lain Kabel jenis ini mempunyai kelebihan dibandingkan dengan kabel yang lain yaitu transfer data lebih dari 100Mbps, panjang maksimum lebih dari 2000m yaitu transfer data lebih dari 100Mbps, panjang maksimum lebih dari 2000m namun kabel jenis ini harganya relatif mahal.

namun kabel jenis ini harganya relatif mahal.

19 19

(20)

Siswa melakukan perbaikan konektifiitas PC yang bermasalah dalam Siswa melakukan perbaikan konektifiitas PC yang bermasalah dalam jaringan

jaringan

1.

1. Jelaskan Jelaskan langkah langkah – langk– langkah peah persiapan rsiapan perbaiperbaikan kokan konektifitnektifitasas jaringan

jaringan pada PC pada PC ?? 2.

2. SebSebutkautkan macam – macan macam – macam peram peralatalatan yang dipn yang diperluerlukan dalkan dalamam perbaikan konektifitas jaringan ?

perbaikan konektifitas jaringan ?

……… ………

1. 1.

a. Semua kebutuhan peralatan telah siap dan dalam kondisi baik. a. Semua kebutuhan peralatan telah siap dan dalam kondisi baik. b.Seluruh perangkat yang tidak ada yang rusak.

b.Seluruh perangkat yang tidak ada yang rusak.

Peserta didik mampu untuk: Peserta didik mampu untuk:

•

• Memeriksa perangkat LAN menggunakan cara/metode yang sesuai denganMemeriksa perangkat LAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan

SOP SOP

•

• Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakanMengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan •

• Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakanMelaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan

pada bagian PC yang lain pada bagian PC yang lain

20 20

(21)

Untuk memperbaiki konektifitas jaringan pada PC maka kita perlu melakukannya Untuk memperbaiki konektifitas jaringan pada PC maka kita perlu melakukannya secara urut dan sistematis, dan langkah tersebut dibagi menjadi dua langkah secara urut dan sistematis, dan langkah tersebut dibagi menjadi dua langkah secara umum.

secara umum. 1

1.. MMeemmeerriikkssa a ggeejjaalla a kkeerruussaakkaan n ppaadda a kkoommppoonneen n jjaarriinnggaann

•

• Untuk melakukan pendeteksian gejala kerusakan harus dilakukanUntuk melakukan pendeteksian gejala kerusakan harus dilakukan

satu persatu terhadap semua komponen jaringan, mulai dari kartu satu persatu terhadap semua komponen jaringan, mulai dari kartu jaringan,

jaringan, kabel mkabel medium edium jaringan jaringan dan juga dan juga HUB/SwHUB/Switch.itch.

•

• Untuk memeriksa kerusakan bisa dilihat secara fisik terlebih dahulu,Untuk memeriksa kerusakan bisa dilihat secara fisik terlebih dahulu,

semisal adakah ada cacat fisik pada alat, apakah ada LED yang mati, semisal adakah ada cacat fisik pada alat, apakah ada LED yang mati, jikatidak

jikatidak ditemuditemukan maka kan maka bisa dilabisa dilanjutkan mnjutkan memeriemeriksa dengaksa dengan peralatn peralatanan elektronik.

elektronik.

•

• Catat semua kerusakan yang terjadi, hal ini bisa menjadi acuanCatat semua kerusakan yang terjadi, hal ini bisa menjadi acuan

untuk mengambil langkah perbaikan selanjutnnya. untuk mengambil langkah perbaikan selanjutnnya. 2

2.. MMeellaakkuukkaan n ppeerrbbaaiikkaan n aattaau u ppeennggggaannttiiaan n tteerrhhaaddaap p kkoommppoonneenn yang rusak

yang rusak

•

• Jika ada kerusakan pada peralatan, tentukan seberapa tingkatJika ada kerusakan pada peralatan, tentukan seberapa tingkat

kerusakan yang terjadi. kerusakan yang terjadi.

•

• Kerusakan yang terjadi jika masih bisa diperbaiki, maka tidak perluKerusakan yang terjadi jika masih bisa diperbaiki, maka tidak perlu

penggantian komponen. penggantian komponen.

•

• Untuk kerusakan yang lebih besar atau permanen maka kita harusUntuk kerusakan yang lebih besar atau permanen maka kita harus

melakukan penggantian komponen. Baca manual book dari masing – melakukan penggantian komponen. Baca manual book dari masing – masing komponen untuk melakukan penggantian.

masing komponen untuk melakukan penggantian.

Siswa melakukan penggantian komponen yang mengalami Siswa melakukan penggantian komponen yang mengalami kerusakan.

kerusakan.

Memeriksa hasil perbaikan konektifitas jaringan pada Memeriksa hasil perbaikan konektifitas jaringan pada PC

PC

a. Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi a. Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi

21 21

(22)

b. Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi b. Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi

jaringan P

jaringan PC yang C yang dilakukan dilakukan dicatat dicatat dan dilapdan dilaporkan seorkan sesuai dengsuai dengan SOPan SOP yang berlaku

yang berlaku

Peserta didik mampu untuk: Peserta didik mampu untuk:

•

• Membuat Membuat daftar hasil daftar hasil perbaikan, penggantian komperbaikan, penggantian komponen dan ponen dan setting ulangsetting ulang

perangkat LAN perangkat LAN

Setelah kita melakukan persiapan dan perbaikan konektifitas jaringan pada PC, Setelah kita melakukan persiapan dan perbaikan konektifitas jaringan pada PC, maka langkah terakhir yang perlu kita lakukan adalah melakukan pengecekan maka langkah terakhir yang perlu kita lakukan adalah melakukan pengecekan terhadap perbaikan yang kita lakukan. Adapun langkah – langkah pemeriksaan terhadap perbaikan yang kita lakukan. Adapun langkah – langkah pemeriksaan meliputi :

meliputi :

•

• Check kembali fungsi – fungsi dari komponen jaringan yang telahCheck kembali fungsi – fungsi dari komponen jaringan yang telah

kita ganti. kita ganti.

•

• Periksa ulang apakah komponen tersebut terpasang dengan baik danPeriksa ulang apakah komponen tersebut terpasang dengan baik dan

dapat berfungsi secara normal dapat berfungsi secara normal

•

• Lakukan tes koneksi jaringan antar PC apakah berjalan secaraLakukan tes koneksi jaringan antar PC apakah berjalan secara

normal. normal.

Jika semua komponen berfungsi dengan baik, buatlah daftar hasil perbaikan Jika semua komponen berfungsi dengan baik, buatlah daftar hasil perbaikan dan penggantian komponen

dan penggantian komponen

1.

1. SebutkSebutkan bagian bagian – ban – bagian yaagian yang peng perlu dilarlu dilakukan pekukan pemeriksaameriksaan ulang n ulang ?? 2.

2. BagaimaBagaimanakah canakah cara melakra melakukan teukan tes kones koneksi jarksi jaringanantar inganantar PC ?PC ?

22 22