Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Matematika
IPA
PAKET 8
SOAL DAN PEMBAHASAN
EKSKLUSIF
UN
SMP
UJIAN NASIONAL SMP/MTs
PETUNJUK UMUM
Mata Pelajaran
Jumlah Soal
Waktu
Bahasa Indonesia
50 soal
120 menit
Bahasa Inggris
50 soal
120 menit
Matematika
40 soal
120 menit
Ilmu Pengetahuan Alam
40 soal
120 menit
1. Periksalah naskah soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi: a. Kesesuaian nama mata uji pada naskah soal dengan jadwal ujian.
b. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya. c. Kelengkapan nomor soal beserta urutannya.
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN (Lembar Jawaban Ujian Nasional) yang rusak, robek, atau terlipat untuk memperoleh gantinya.
3. Tulislah identitas dan beri tanda tangan sesuai dengan kolom isian pada LJUN. 4. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan
karet penghapus kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.
5. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya.
6. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian. 7. Lembar soal boleh dicoret-coret, sedangkan LJUN tidak boleh dicoret-coret.
SELAMAT MENGERJAKAN
Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
UN
SOAL UJIAN NASIONAL
Bahasa Indonesia
1. Perhatikan iklan di bawah ini!
(1) Salah satu sumber belajar adalah Buku Siswa Elektronik (BSE) yang telah mendapat rekomendasi dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). (2) Cara mudah dan murah untuk mendapatkannya adalah bahwa Anda bisa mengunduh di salah satu web dengan membuka google lalu ketik Buku Siswa Elektronik. (3) Pilih buku yang Anda inginkan. (4) Anda tidak perlu mengeluarkan banyak uang, cukup download dan print, selesai.
Kalimat fakta pada iklan tersebut ditandai nomor ....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
2. Perhatikan iklan berikut! Hemat listrik perilaku bijak! (1) Matikan lampu di siang hari! (2) Nyalakan lampu seperlunya! (3) Gunakan listrik dengan hemat! (4)
Maksud isi kalimat (3) dari iklan di atas adalah .... A. diajak menggunakan listrik dengan bijak B. dianjurkan menyalakan lampu yang
diperlukan saja
C. dianjurkan lampu hanya dihidupkan pada malam hari
D. diharapkan selalu berusaha menghemat pemakaian listrik
3. Bacalah paragraf berikut!
Keluarga menjadi wahana pertama pewarisan peradaban dan budaya. Dalam keluarga dibentuk dan dipraktikkan nilai dasar hubungan antarmanusia. Selain itu, di dalam keluarga juga dipraktikkan kesalingpahaman hak dan kewajiban sesama sebagai anggota kelompok. Dengan demikian, keluarga bukan hanya objek, tetapi mitra atau subjek pembangunan bangsa.
Simpulan paragraf tersebut adalah .... A. keluarga merupakan tempat pertama
mewariskan adab dan budaya
B. keluarga menanamkan nilai dasar hubungan antarmanusia
C. k e l u a r g a k u r a n g b e r p e r a n b a g i pembangunan peradaban bangsa D. manusia sebagai anggota keluarga wajib
membangun bangsa
4. Perhatikan graik berikut!
1.000 2.000 3.000 4.000 5.000
Bulan
Jan Feb Mar Apr Mei
Pasokan Bawang Merah Bulan Januari−Mei 2010 Ton
A. Pasokan bawang merah terendah terjadi pada Maret.
B. Setelah Januari pasokan bawang merah terus turun.
C. Pada April pasokan bawang merah sama dengan Januari.
D. Dari Januari sampai dengan Mei pasokan bawang merah stabil.
5. Perhatikan tabel berikut!
Harga Minyak Goreng
Tanggal Harga per liter
25 Juli 2011 Rp10.000,00 27 Agustus 2011 Rp11.000,00
29 September 2011 Rp11.500,00 30 Oktober 2011 Rp12.000,00
Simpulan isi tabel tersebut adalah ....
A. Pada bulan Agustus harga minyak goreng tidak mengalami kenaikan. B. Dari bulan Juli hingga Oktober 2011
harga minyak goreng naik.
C. Pada bulan September 2011 harga minyak goreng tetap.
D. Pada bulan Oktober 2011 harga minyak stabil.
6. Bacalah paragraf berikut!
Kembang bunga glabrata memang unik. Kantong ketakungnya terlihat berbeda dengan nephentes yang lain karena memiliki dua sayap memanjang di bagian depannya. Keunikan lain, kantong glabrata adalah kelopaknya yang sangat tipis sehingga seperti transparan. Dengan kantong itulah sang ketakung memerangkap mangsa dari golongan Arthropoda.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah .... A. keunikan bunga glabrata
B. perbedaan bunga glabrata
C. keunikan kembang bunga glabrata D. perbedaan kembang bunga glabrata
Bacalah kutipan berikut kemudian kerjakan soal nomor 7 dan 8!
Teks Berita I
Selasa, (26/10) hujan deras mengakibatkan sejumlah perumahan di Kota Tangerang terendam banjir. Banjir itu ketinggiannya bervariasi, mulai 20 cm hingga 1,5 meter. Jalan Raya Hasyim Ashari, Ciledug yang merupakan jalan penghubung Tangerang dengan Jakarta, akibat banjir terputus sejak dini hari kemarin.
Teks Berita II
Banjir selain memutuskan arus transportasi juga merendam ratusan rumah di Kompleks Ciledug Indah I dan Ciledug Indah II. Sejak semalam, turun hujan mengakibatkan Kali Angke meluap. Air luapan itu kemudian menyebabkan banjir di Ciledug, Tangerang.
7. Kesamaan informasi teks berita tersebut adalah ....
A. waktu banjir B. korban banjir C. wilayah banjir D. penyebab banjir
8. Perbedaan penyajian kutipan kedua berita tersebut adalah ....
A. teks berita I diawali dengan kapan, teks berita II diawali apa
B. teks berita I diawali dengan apa, teks berita II diawali bagaimana
C. teks berita I diawali dengan bagaimana, teks berita II diawali di mana
D. teks berita I diawali dengan di mana, teks berita II diawali mengapa
Bacalah paragraf berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 9 dan 10!
kehormatan dari Lembaga Penerbangan dan Angkasa Luar, Jerman Barat tahun 1983.
9. Keistimewaan tokoh sesuai dengan isi biograi tersebut adalah ....
A. pencipta pesawat terbang CN-235 dan N-250
B. bekerja di Industri Pesawat Terbang Nusantara (IPTN)
C. pegawai Lembaga Penerbangan dan Angkasa Luar, Jerman Barat
D. terlahir di Pare-pare, Sulawesi Selatan
10. Sifat yang baik untuk diteladani dari tokoh tersebut adalah ....
A. mengerjakan sesuatu bersama-sama dan gemar menulis
B. mengerjak an sesuatu dan gemar membaca
C. tidak berbuat apa-apa tetapi gemar berbicara
D. gemar berbicara dan mengerjakan sesuatu dengan teman
11. Perhatikan bagan berikut!
KEPALA SEKOLAH
TATA USAHA
WAKASEK UR. KURIKULUM
BP WALI
KELAS
DEWAN GURU GURU
LABORATORIUM
WAKASEK UR. KESISWAAN
(HUMAS)
Keterangan:
: Komando : Koordinasi
Pernyataan yang sesuai isi bagan tersebut adalah ....
A. Wakasek Ur. Kurikulum dan Wakasek Ur. Kesiswaan (Humas) saling berkoordinasi. B. Kepala sekolah hanya membawahi
Tata Usaha, Wakasek Ur. Kurikulum dan Wakasek Ur. Kesiswaan.
C. Dalam melaksanakan tugas, antardewan tidak perlu berkoordinasi.
D. Dalam melaksanakan kegiatan, dewan guru berkoordinasi dengan Tata Usaha.
Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 12 sampai dengan 14!
Malam itu tiba-tiba Subroto muncul. Di samping membutuhkan dana, dia juga ditugasi mencari tenaga-tenaga baru. Laskar Elang akhir-akhir ini kehilangan banyak sekali anggota. Aksi mereka yang berlari bahkan kadang-kadang nekad memang sangat merepotkan pihak Jepang. Berkali-kali mereka berhasil menyusup ke daerah pertahanan lawan. Berkali-kali pula mereka berhasil membuat banyak kerusakan, meskipun tidak dapat disangkal bahwa setiap keberhasilan aksi selalu disertai hilangnya anggota terbaik mereka.
Nama Laskar Elang selama ini menjadi buah bibir penduduk kawasan itu. Kalau ada gudang makanan milik Jepang kena rampok, orang segera yakin bahwa pelakunya adalah Laskar Elang. Kalau ada gudang mesiu tiba-tiba meledak, siapa lagi pelakunya kalau bukan Laskar Elang.
“Aku ingin menjual beberapa perhiasan peninggalan ayah dan ibu untuk laskar,” begitu kata Subroto.
Kartono yang terkejut jadi gembira melihat kakaknya pulang. Kartono langsung mengangguk, menyetujui rencana kakak satu-satunya ini.
12. Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah .... A. di toko perhiasan pada pagi hari B. di rumah pada malam hari C. di medan perang pada senja hari D. di gudang mesiu pada siang hari
13. Bukti yang menunjukkan watak Subroto seorang dermawan adalah ....
14. Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Subroto yang pemberani dalam kutipan cerpen tersebut melalui ....
A. tindakan tokoh B. dialog antartokoh C. diceritakan tokoh lain D. diceritakan pengarang
15. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Ah, kan cuma sehari! Papamu tentu tidak akan keberatan,” kata Linda.
“Sehari juga tidak akan diizinkan, “ kata Vera.
“Aku jadi ragu nih,” kata Mita.
“Papamu benar punya telepon genggam? Jangan-jangan itu hanya karanganmu saja.”
“Tentu saja Papa punya! Memang aku pembohong?” kata Vera melotot.
“Yah, siapa tahu. Kita kan belum lihat buktinya. Betul kan teman-teman?” Mita memandang yang lainnya. Dikerdipkannya sebelah matanya.
“He-eh,” angguk Eko. “Jangan cuma omong saja. Buktinya mana?” Dipanas-panasi begitu, Vera menjadi tersinggung juga.
“Baik, baik. Akan aku buktikan. Lihat saja nanti!” katanya.
“Begitu dong!” senyum Mia. Dia senang sekali siasatnya berhasil.
Amanat cerita anak tersebut adalah .... A. Jangan berani meminjam milik orang
tua.
B. Jangan mudah terpancing siasat orang lain.
C. Per lu memengaruhi teman yang sombong.
D. Kekayaan harus ditunjukkan kepada orang lain.
16. Bacalah kutipan cerita berikut!
“Benar, semua itu nenek lakukan atas persetujuan seluruh keluarga. Hanya perasaan nenek tak bisa dibohongi. Nenek, sebagai
seorang ibu, merasa lari dari tanggung jawab dan sangat rindu pada keluarga karena jauh dari mereka.”
“Menurut aku, nenek seorang ibu yang bertanggung jawab.”
“Itulah sebabnya nenek kurang setuju kau tulis riwayat nenek.”
Konlik dalam kutipan cerita tersebut adalah .... A. nenek pergi jauh demi tanggung
jawabnya kepada keluarga
B. nenek merasa bersalah karena telah meninggalkan keluarga
C. aku, seorang cucu, yang sayang kepada neneknya
D. aku gagal menulis riwayat hidup nenek tercinta
17. Bacalah kedua kutipan novel berikut!
Novel 1
“Bu, saya termasuk yang kena PHK.” “Saya sudah merasa.”
“Kok tahu?”
“Tidak tahu juga, cuma merasa.” “Feeling to.”
“Entah. Rasanya sore ini kamu lain saja.”
Novel 2
Di tengah jalan tergeletak bangkai burung. Kupacu lagi kudaku. Di tempat lain tampak bangkai burung lagi. Pada setiap jarak tertentu selalu ada bangkai-bangkai burung sahabatku. Aku tahu. Semua ini adalah perbuatan jahat Matropik.
Perbedaan karakteristik kedua novel tersebut adalah ....
A. novel 1: tokohnya jelas, novel 2: ada tokoh protagonis dan antagonis
B. novel 1: alurnya runtut, novel 2: alurnya tidak runtut
C. novel 1: watak disajikan melalui dialog tokoh, novel 2: watak dijelaskan langsung oleh penulis
Bacalah kutipan naskah drama berikut kemudian kerjakan soal nomor 18 dan 19!
Hari telah menunjukkan pukul 18.30. Kakek dan nenek berada di dalam rumah.
Nenek : (bicara sendiri) “Ah, dasar k ayak nggak pernah ingat, sudah pikun! Pekerjaannya tak ada lain cuma bersolek. Dikiranya masih ada gadis-gadis yang suka memandang. Hem ....” (mengambil cangkir lalu minum) Kakek : (masuk) “Bagaimana kalau aku pakai
pakaian ini. Bu?” (tetap bercermin membiarkan nenek masuk ke kamar) Nenek : “Astaga! Tuan rumah mau pesiar ke
mana menjelang malam begini?” Kakek : “Tidak ke mana-mana. Cuma
duduk-duduk saja sambil membaca koran.” Nenek : “Mengapa membaca koran pakai
kopiah segala?” Kakek : “Agar komplit, Bu.”
Nenek : “Ya ... waktu dulu kau jadi juru tulis, empat puluh tahun lampau ... hebat sekali memang. Tapi sekarang, kopiah hanya bernilai tambah penghambat belaka.” (mendekati dan berdiri di sebelah kakek hingga berdiri sejajar) Kakek : “....”
18. Suasana yang tergambar pada kutipan naskah drama tersebut adalah ....
A. tenang B. akrab C. haru D. risau
19. Latar pada kutipan naskah drama tersebut adalah ....
A. pagi hari di kamar B. siang hari di kamar C. sore hari di kamar D. malam hari di kamar
20. Perhatikan denah berikut!
Masjid Agung Ciputat
Pasar Ciputat
Lokasi
Kampus UIN-JKT Kantor
Jasa Marga
Stasiun KA Pd. Ranji
Komplek Pertamina
Jl. Raya Menjangan
Jl
. Rusa R
a
ya
Jl
. R
a
ya C
endr
a
w
asih
Jl . KH. D
ew an
tar a
Jl. Ciputat Raya
Dari Lb. Bulus
Jl. Musy awarah Dari Jombang
Jl
. WR.
Supr
a
tman
Stasiun KA
SMP N Ciputat
Alfa Banget
TPU Komp. Nuri Bintaro
Ramayana Kantor
Perjalanan paling dekat ke lokasi Palm Residence dari Kampus UIN Jakarta adalah .... A. Kampus UIN, Jalan Raya Menjangan,
Jalan KH. Dewantara, Jalan Cendrawasih B. Kampus UIN, Jalan Ciputat Raya, Jalan
Raya Cendrawasih, Jalan Musyawarah C. Kampus UIN, Jalan WR Supratman, Jalan
Raya Menjangan, Jalan KH. Dewantara D. Kampus UIN, Jalan Ciputat Raya, Jalan
KH. Dewantara, Jalan Musyawarah
Bacalah puisi berikut dan kerjakan nomor soal 21 dan 22!
(1) Semua terjadi begitu indah
(2) Sekarang semua hanya khayalan belaka (3) Apakah ini semua takdir-Mu?
(4) Mengapa takdir ini begitu menyesakkan? (5) Tapi aku tak dapat berbuat apa-apa (6) Aku hanya bisa menjalani kesendirian
21. Tema puisi tersebut adalah .... A. kemauan untuk bertahan B. kerinduan pada keindahan C. kepasrahan pada takdir D. kekecewaan pada keadaan
22. Kalimat bermajas terdapat pada larik .... A. (2)
B. (3) C. (4) D. (5)
23. Bacalah kedua kutipan puisi berikut!
Puisi 1
Hatiku bukan untuk kau nilai Hati-hati dengan hatiku
Karena hatimu bisa melukai hatiku Hatiku sangat hati-hati dengan hatimu Karena hatiku ingin menilai hatimu
Puisi 2
Seorang ibu berpakaian hitam Berdiri di tepi sebuah makam Perlahan air mata menetes di pipi Tangisi kepergian buah hati Namun sesal tak perlu lagi
Hanya ada di bibir tak pernah berhenti
Perbedaan pesan kedua puisi di atas adalah ....
Puisi 1 Puisi 2
A. jangan ceroboh jangan berduka ditinggal anak B. hati-hati menilai
seseorang
jangan menyesali apa yang terjadi
C. jangan melukai hati teman
cintailah anak dengan tulus
D. nilailah orang lain berdoalah untuk orang yang sudah meninggal
24. Perhatikan ilustrasi berikut!
J u m a t p a g i , Pa k R i n o b a r u s a j a membagikan hasil ulangan harian pelajaran bahasa Indonesia. Nadya yang sudah belajar sungguh-sungguh mendapat nilai yang sempurna. Akan tetapi, Lusi sahabatnya mendapat nilai sebaliknya. Lusi kelihatannya sangat kecewa. Melihat hal itu, Nadya berusaha menghibur dan kelihatannya berhasil.
Penulisan catatan harian Nadya sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Hari ini, aku senang sekali karena nilai ulangan bahasa Indonesiaku bagus. Lusi, sahabatku mendapat nilai buruk. Aku berusaha menghiburnya. Untungnya dia mau mendengarku.
B. Aku mendapat nilai ulangan yang bagus sekali hari ini. Aku telah belajar habis-habisan malam sebelumnya. Pak Rino dan Lusi, temanku sangat bangga karenanya.
C. Pak Rino, guru bahasa Indonesiaku sangat bangga karena aku mendapat nilai yang sempurna. Aku sangat senang. Lusi, sahabatku langsung memberiku ucapan selamat dan memberi semangat kepadaku.
25. Perhatikan data buku berikut!
Judul buku : Mengungkap Misteri Otak Tengah
Penulis : dr. Arman Yuri Saldi S. Volume : 100 halaman 15 bab
Keunggulan : I s i b u k u s a n g a t b a g u s . M embahas tentang otak manusia dari sisi anatomi sampai membentuk generasi yang cerdas. Pembahasan juga sangat mudah dipahami karena ditunjang dengan gambar.
Kelemahan : Tidak dilengk api dengan glosarium
Paragraf resensi yang tepat adalah .... A. Mengungkap Misteri Otak Tengah, judul
buku ini karya dr. Arman Yuri Saldi S. dengan volume 100 halaman dilengkapi dengan gambar yang sangat berfungsi memperjelas pembahasan yang sudah bagus sangat tepat sebagaimana isi yang dikandungnya. Dimulai dari penjelasan anatomi otak secara menyeluruh sampai pembahasan cara membentuk generasi cerdas dan kreatif.
B. Mengungkap Misteri Otak Tengah, judul buku ini sangat tepat sebagaimana isi yang dikandungnya dimulai dari p e n j e l a s a n a n a to m i o t a k s e c a r a menyeluruh sampai pembahasan cara membentuk generasi cerdas dan kreatif. Buku karya dr. Arman Yuri Saldi S. dengan volume 100 halaman dilengkapi dengan gambar yang sangat berfungsi memperjelas pembahasan yang sudah bagus walau tidak dilengkapi glosarium. C. Mengungkap Misteri Otak Tengah, judul buku ini karya dr, Arman Yuri Saldi S. dengan volume 100 halaman dilengkapi dengan gambar yang sangat berfungsi memperjelas pembahasan yang sudah bagus sangat tepat sebagaimana isi yang dikandungnya.
D. Mengungkap Misteri Otak Tengah, judul buku ini karya dr. Arman Yuri Saldi S.
dengan volume 100 halaman dilengkapi dengan gambar yang sangat berfungsi memperjelas pembahasan yang sudah bagus sangat tepat sebagaimana isi yang dikandungnya. Akan tetapi, buku ini tidak dilengkapi glosarium.
26. Bacalah kutipan surat pribadi berikut!
Anita yang terkasih,
(....) Aku dan keluarga juga sehat selalu di sini. Aku selalu ingat akan masa-masa indah persahabatan kita. Kuharap surat ini sebagai penyambung komunikasi kita, ya. Ku ingin kamu mau membalas suratku ini.
Yuli
Kalimat pembuka surat yang tepat adalah .... A. Kuharap kamu saat ini baik-baik saja. B. Kumohon kamu sudah lebih besar
sekarang.
C. Kuyakin saat surat ini datang kamu masih di sekolah.
D. Kukira kita sudah lama tidak berkirim surat, ya.
27. Bacalah kutipan surat berikut!
Yth. Orang tua/wali siswa kelas VII, VIII, dan IX SMP Negeri Pamona Selatan
di Pamona Selatan
Dengan hormat,
Kami informasikan beberapa kegiatan sekolah selama bulan Ramadhan tahun 2011.
(1) Tanggal 31 Juli, dzikir bersama di halaman sekolah.
(2) Tanggal 1 s.d. 3 Agustus 2011, pesantren kilat bagi siswa. Bagi siswa nonmuslim melaksanakan kegiatan sesuai agamanya.
(3) Tanggal 15 Agustus 2011, buka bersama di sekolah.
(....)
A. Mohon Bapak/Ibu, orang tua/wali siswa memahami seluruh isi dan kegiatannya terima kasih.
B. Demikian informasi ini kami sampaikan. Atas kerja sama yang baik, kami ucapkan terima kasih.
C. Demikian pemberitahuan kami. Semoga orang tua murid paham isinya.
D. Mohon menjadikan perhatian bersama-sama terima kasih.
28. Bacalah kutipan surat pembaca berikut!
Alumni SMP Citra Nusantara sering berkunjung di sekolah saat proses belajar mengajar berlangsung. Sebagai orang tua siswa saya sangat khawatir dengan kondisi ini. Kehadiran para alumni tersebut tentu sangat mengganggu para siswa yang sedang belajar. (....)
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan surat pembaca tersebut adalah ....
A. Pihak sekolah mohon segera mencari s o l u s i t e r b a i k t e r h a d a p w a k t u berkunjung para alumni pada jam-jam sekolah.
B. Pihak sekolah membuat larangan para alumni yang berkunjung di sekolah pada jam-jam istirahat.
C. Para alumni dilarang masuk ke halaman sekolah saat proses belajar mengajar berlangsung.
D. Para alumni dihimbau kesadarannya tidak perlu berkunjung ke sekolah saat pelajaran.
29. Bacalah ilustrasi berikut!
Berdasarkan program kerja tanggal 1 Agustus ini, Kepala SMP Budi Mulia memimpin rapat dengan dewan guru untuk membicarakan program semester. Tiba-tiba tanggal 31 Juli ia menerima surat supaya mengikuti rapat MKKS dengan Kepala Dinas Pendidikan. Ia menulis pesan singkat untuk Pak Wiro, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum supaya menggantinya memimpin rapat di sekolah.
Pesan singkat yang tepat ditulis Kepala Sekolah kepada Pak Wiro adalah ....
A. Pa k Wi r o, t o l o n g g a n t i k a n s a y a memimpin rapat program semester di sekolah. Saya mengikuti rapat MKKS dengan Kepala Dinas Pendidikan. B. Pak Wiro, Bapak harus mengganti saya
memimpin rapat di sekolah. Hari ini saya rapat dengan Kepala Dinas Pendidikan. C. Saya tidak dapat datang ke sekolah hari
ini karena harus mengikuti rapat dengan Kepala Dinas Pendidikan.
D. Maaf ya Pak Wiro, saya tidak dapat datang memimpin rapat di sekolah hari ini. Saya ada keperluan penting. Bapak menggantikan saya, ya?
30. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Kompleks Istana Kepresidenan terdiri atas Istana Merdeka dan Istana Negara. (2) Selanjutnya, kami mulai menjelajahi seisi
kompleks Istana Kepresidenan.
(3) Istana Negara menghadap ke Jalan Veteran.
(4) Pukul 09.00 WIB rombongan kami tiba di Istana Kepresidenan.
(5) Istana Merdeka menghadap ke Taman Monumen Nasional (Monas).
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi laporan yang baik dengan susunan .... A. (5)−(2)−(1)−(3)−(4)
B. (4)−(2)−(1)−(5)−(3) C. (3)−(1)−(2)−(5)−(4) D. (2)−(4)−(3)−(1)−(5) 31. Bacalah ilustrasi berikut!
Wakil kepala sekolah bagian kesiswaan mengatakan, selesai Ujian Nasional siswa-siswi kelas IX akan berekreasi ke Teluk Mak Jantuk/Sinka Island. Siswa yang berminat supaya mengisi formulir yang ada pada wali kelas masing-masing. Setelah diisi, formulir diserahkan kepada Pak Mansyur beserta biaya sebesar Rp60.000,00 paling lambat tanggal 3 April 2011.
A. Siswa kelas IX yang akan berekreasi ke Teluk Mak Jantuk/Sinka Island diharap mengambil formulir pada wali kelas. Setelah diisi, formulir harap diserahkan k e p a d a B a p a k M a n s y u r d e n g a n menyertakan biaya transportasi sebesar Rp60.000,00. Penyerahan formulir paling lambat tanggal 3 April 2012.
B. Siswa-siswi kelas IX yang akan berekreasi ke Teluk Mak Jantuk supaya segera isi formulir, daftarkan diri, dan serahkan biaya transportasi sebesar Rp60.000,00 kepada Pak Mansyur secepatnya. C. Kita akan berekreasi ke Teluk Mak Jantuk/
Sinka Island. Daftarkan segera diri Anda dengan menyerahkan formulir yang telah diisi beserta biaya transportasi Rp60.000,00 kepada Pak Mansyur. D. Teluk Mak Jantuk/Sinka Island? Siapa
takut? Ke situ kita berekreasi. Daftarkan diri Anda sekarang juga. Isi formulir, serahkan beserta biaya transportasi Rp60.000,00 kepada Pak Masnyur.
32. Bacalah kutipan bacaan berikut!
Sejumlah rumah sakit yang menggunakan kata tambahan Internasional pada namanya wajib melepaskan embel-embel tersebut. Peraturan yang mewajibkan hal itu berlaku mulai Agustus 2010.
Persoalan nama itu penting untuk menghindari kesesatan interpretasi di kalangan pasien. Padahal kelangsungan hidup mereka bergantung pada rumah sakit. Rangkuman bacaan tersebut yang tepat adalah ....
A. Kewajiban melepaskan kata internasional pada nama rumah sakit dimaksudkan untuk menghindari kesesatan interpretasi oleh pasien.
B. Sejumlah rumah sakit yang menggunakan kata tambahan internasional wajib melepaskan embel-embel tersebut. C. Persoalan nama itu penting untuk
menghindari kesesatan interpretasi di
kalangan pasien rumah sakit berlabel internasional.
D. Pelepasan kata internasional pada sejumlah rumah sakit penting karena kelangsungan hidup pasien ada pada rumah sakit.
33. Bacalah ilustrasi berikut!
S e b u a h p e r u s a h a a n o t o m o t i f membutuhkan karyawan dengan syarat berijazah sarjana (S1) teknik otomotif, umur maksimal 30 tahun, berpengalaman minimal 3 tahun. Pelamar agar datang ke PT Askra Jl. Angkasa 6, Jakarta Utara.
Iklan baris yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Dicari: karyawan, S1, teknik otomotif. u/30 thn. Berpengalaman. Lamaran PT Askra, Jl. Angkasa 6, Jakarta Utara. B. PT Askra bth karyawan pria. Syarat:
sarjana tek nik otomotif, 30 thn, berpengalaman. Segera datang ke Jl. Angkasa 6, Jakarta Utara.
C. Dbthkan: kary. Ijzh S1 teknik otomotif, u/ maks 30, pengalaman min 3 thn. Datang lngsng ke PT Askra, Jl. Angkasa 6, Jakarta Utara.
D. Cari karyawan pengalaman. S1 teknik otomotif maks 30 thn. Datang ke PT Askra Jl. Angkasa 6, Jakarta Utara.
34. Bacalah ilustrasi berikut!
Untuk membudayakan gemar membaca, sekolah mengadakan lomba membuat sinopsis buku iksi dan membuat rangkuman buku noniksi. Agar memacu motivasi peserta, panitia membuat slogan.
Slogan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ....
A. Membaca untuk mengisi waktu. B. Membaca itu sangat penting.
C. Pengetahuan diperoleh dari membaca. D. S i n o p s i s d i l o m b a k a n m e m b a c a
35. Perhatikan ilustrasi berikut!
Sebuah rumah mewah dirampok pada Minggu, 4 Juli 2011. Di dalam rumah tersebut hanya ada pembantu rumah tangga karena pemilik rumah, Suwarto sedang berada di luar negeri. Barang yang dibawa perampok berupa TV, HP, laptop, dan sejumlah perhiasan. Pembantu rumah tangga sempat melihat sebelum dia disekap di gudang. Perampok berjumlah 3 orang dan membawa senjata tajam.
Teks berita yang tepat sesuai ilustrasi adalah .... A. Perampokan terjadi di salah satu rumah
mewah milik Suwarto (50), Minggu (4/7). Beberapa benda elektronik dan sejumlah perhiasan berhasil dibawa kabur perampok. Pembantu rumah menyaksikan perampok berjumlah 3 orang.
B. Perampokan terjadi di salah satu rumah mewah, Minggu (4/7). Suwarto (50) menuturkan kerugian yang dialaminya c u k u p b a n y a k . Pe r a m p o k y a n g bersenjata tajam berjumlah 3 orang. C. Perampokan terjadi di salah satu rumah
mewah milik Suwarto (50), Minggu (4/7). Beberapa benda elektronik dan sejumlah perhiasan berhasil dibawa oleh 3 perampok. Suwarto sendiri belum bisa dihubungi karena ia sedang berada di luar negeri. Mereka terpaksa merampok karena sulit mendapatkan pekerjaan. D. Perampokan di salah satu rumah mewah
telah terjadi, Minggu (4/7). Pembantu yang menjaga rumah disekap di gudang oleh perampok yang berjumlah 3 orang dan bersenjata tajam. Setelah diteliti beberapa benda elektronik ( TV, HP, laptop) dan sejumlah perhiasan telah raib dibawa kabur perampok. Suwarto, pemilik rumah belum bisa datang karena masih di luar negeri.
36. Perhatikan tema berikut!
Tema: Upaya mengatasi kelangkaan pupuk urea
Rumusan masalah berdasarkan tema tersebut adalah ....
A. Apa penyebab kelangkaan pupuk urea? B. Kapan terjadi kelangkaan pupuk urea? C. Bagaimana mengatasi kelangkaan
pupuk urea?
D. Mengapa kelangkaan pupuk urea harus cepat diatasi?
37. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!
H a s i l r i s e t L e m b a g a K e s e h a t a n Masyarakat di Finlandia menyebutkan penduduk yang paling banyak menyantap buah-buahan dan sayur-sayuran segar berisiko paling kecil terhadap penyakit apa pun. Penduduk yang menghabiskan banyak buah apel risiko mengidap penyakit kronis seperti kanker paru-paru, merosot 20–60 persen.
Saran berdasarkan simpulan karya ilmiah adalah ....
A. Buah apel telah banyak disantap oleh masyarakat Finlandia selama 25 tahun. B. Hendaknya kita mengonsumsi satu buah
apel per hari untuk mengurangi risiko terhadap penyakit.
C. Jangan menyantap buah-buahan dan sayur-sayuran karena berisiko paling kecil terhadap penyakit apa pun. D. Menghabiskan lebih banyak buah apel
risikonya mengidap penyakit kronis seperti kanker paru-paru.
38. Cermatilah kalimat berikut!
“Para hadirin, banjir sudah menjadi langganan di daerah kita.”
Perbaikan kalimat tersebut adalah ....
A. Hadirin, banjir sudah menjadi langganan di daerah kita.
B. Hadirin sekalian, banjir sudah menjadi langganan di daerah kita.
C. Hadirin dan hadirat, banjir sudah menjadi langganan di daerah kita.
39. Cermatilah penulisan kalimat berikut! Tubagus Chasan Sochib, ayahanda gubernur Banten, ratu Atut Chosiyah, meninggal dunia di rumah sakit Sari Asih, Serang.
Perbaikan penulisan yang tepat dari kalimat tersebut adalah ....
A. Tubagus Chasan Sochib, Ayahanda Gubernur Banten, Ratu Atut Chosiyah, meninggal dunia di rumah sakit Sari Asih, Serang.
B. Tubagus Chasan Sochib, ayahanda Gubernur Banten, Ratu Atut Chosiyah meninggal dunia di rumah sakit Sari Asih, Serang.
C. Tubagus Chasan Sochib, ayahanda Gubernur Banten, Ratu Atut Chosiyah meninggal dunia di rumah Sakit Sari asih, Serang.
D. Tubagus Chasan Sochib, ayahanda Gubernur Banten, ratu Atut Chosiyah, meninggal dunia di Rumah Sakit Sari Asih, Serang.
40. Cermati kalimat berikut!
Di toko Sabrina dijual tiga jenis ponsel Nokia Samsung dan Black Berry
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ....
A. Di toko Sabrina dijual tiga jenis ponsel; Nokia, Samsung dan Black Berry. B. Di toko Sabrina dijual tiga jenis ponsel :
Nokia, Samsung, dan Black Berry. C. Di toko Sabrina dijual tiga jenis ponsel,
Nokia, Samsung, dan Black Berry. D. Di toko Sabrina dijual tiga : jenis ponsel
Nokia, Samsung, dan Black Berry.
41. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
Petunjuk Mengatasi Batuk dan Pilek
(1) Masukkan 1 gelas air panas, perasan jeruk nipis, madu dan garam ¼ sendok teh.
(2) Tumbuklah ½ jari rimpang kencur hingga halus.
(3) Selanjutnya, aduklah hingga rata. (4) Kemudian campur dengan beras giling
(5) Saringlah, lalu minumlah pada pagi hari.
Susunan petunjuk yang tepat berdasarkan kalimat-kalimat tersebut adalah ....
A. (2)−(3)−(1)−(5)−(4) B. (2)−(4)−(1)−(3)−(5) C. (1)−(2)−(4)−(3)−(5) D. (1)−(3)−(2)−(5)−(4) 42. Perhatikan petunjuk berikut!
(1) Kupas buah mangga yang sudah masak dan lepaskan daging buahnya dari bijinya!
(2) ( ...)
(3) Tambahkan batu es!
(4) Ta m b a h k a n g u l a p a s i r d a n s u s u secukupnya!
(5) (....)
(6) Hidupkan blender selama tiga menit! (7) Tuangkan jus mangga ke dalam lima
gelas!
Kalimat yang tepat untuk bagian rumpang petunjuk tersebut adalah ....
A. (2) Masukkan ke dalam blender! (5) Beri air matang dingin secukupnya! B. (2) Beri air matang dingin secukupnya!
(5) Masukkan dalam blender! C. (2) Tambahkan butiran es batu lagi!
(5) Siapkan lima gelas yang sudah dicuci!
D. (2) Hidupkan blendernya!
(5) Beri air matang dingin banyaknya!
43. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!
“Hadirin sekalian, para undangan sekalian, Saudara/Saudari sekalian yang terhormat.”
Perbaikan penggunaan kalimat sapaan yang tepat adalah ....
A. H a d i r i n / H a d i ra t , p a ra u n d a n g a n sekalian, Saudara/Saudari sekalian yang terhormat.
B. Hadirin sekalian, undangan, Saudara yang terhormat.
C. Hadirin, undangan, Saudari yang terhormat.
44. Perhatikan ilsutrasi berikut!
OSIS SMP Pembina melaksanakan p ro g r a m p e ny u l u h a n , d e n g a n t e m a penangulangan penyalahgunaan narkoba, dan mendatangkan narasumber. Sebagai ketua OSIS, dalam mengawali penyuluhan Rehan menyampaikan pidato yang berisi tujuan kegiatan tersebut.
Bagian isi pidato Rehan yang sesuai ilustrasi tersebut adalah ....
A. Selamat pagi saya ucapkan kepada Kepala Sekolah, narasumber, Bapak dan Ibu guru, dan teman-teman yang telah hadir pada acara ini.
B. Bapak Ibu dan teman-teman, pertama-tama kita panjatkan syukur ke hadirat Allah yang telah memberikan nikmat kepada kita, sehingga bisa melaksanakan program ini.
C. Teman-teman yang saya sayangi, kegiatan ini dilaksanakan dengan maksud agar kita bisa menjaga diri, tidak terjerumus, dan terjebak dalam dunia narkoba.
D. Teman-teman, sesuai dengan program yang telah disepak ati mar i ik uti kegiatan ini. Semoga teman-teman bisa mengambil hikmahnya.
45. Perhatikan kutipan pantun berikut! Hendak sekolah makan ketupat Makan di bawah pohon randu (....)
(....)
Agar menjadi pantun yang baik, larik yang tepat untuk melengkapinya adalah .... A. Janganlah engkau malas-malas
Pasti akan menyesal nanti B. Jika kamu giat belajar
Cita-citamu pasti kan tercapai C. Belajarlah engkau dengan giat
Supaya dapat juara satu D. Jangan sia-siakan waktu muda
Menyesal di kemudian hari
46. Cermati naskah drama berikut!
Seting saat musim hujan di rumah yang bocor (1) Ali : “Kita tidur di mana Mak?”
(2) Emak : “Kita tidur ber tiga di k amar simbok.”(pergi menuju kamar tamu)
(3) Ali : “Mak, apa tiap musim hujan rumah kita bocor seperti ini terus?” (4) Emak : (Menatap atap rumah) “Maksudmu
apa, Le!”
Petunjuk lakuan pada dialog nomor (2) yang benar adalah ....
A. pergi ke kamar tidur B. pergi ke kamar simbok C. pergi ke kamar mandi D. pergi ke kamar anak
47. Bacalah kutipan naskah drama berikut! Mobil yang dinaiki Indra mulai berjalan lambat dan akhirnya berhenti di depan rumah neneknya. Sang nenek sedang menyapu. Indra : “Nek!” (keluar mobil dan berlari dan
berteriak) Nenek : “Hai cucuku!” (....)
Indra : “Bapak dan Kak Ani ikut juga, Nek!” (membenamkan kepala dalam
pelukan hangat)
Nenek : “Ya, ya, dan teman-temanmu juga!”
Petunjuk lakuan yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah .... A. membuang sapu, berlari menuju mobil,
bersalaman
B. meletakkan sapu, membentangkan tangan, dan memeluknya
C. memegang sapu, menoleh, memandang dengan senang
D. melemparkan sapu, mendekati mobil, memegang
48. Bacalah kutipan naskah drama berikut! Gelandangan : (masih ragu-ragu) “ Tapi
aku tidak boleh menerima sesuatu dari orang lain yang belum aku kenal.”
Pemuda : (....) (2)
Geladangan : “Iya sudah dua hari ini aku belum makan nasi, terima kasih.”
Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang drama tersebut adalah ....
A. (1) Mengapa begitu?
(2) Kakakmu benar, mungkin agar kamu hati-hati.
B. (1) Ada yang melarangmu? (2) Tidak apa-apa, kamu lapar kan? C. (1) Siapa yang melarangmu?
(2) Kakakmu benar, agar kamu hati-hati. Tapi kamu lapar kan? D. (1) Mengapa kamu dilarang?
(2) Ambillah, tidak apa-apa, biar kamu nggak lapar.
49. Perhatikan kutipan puisi berikut! Di dalam suka di dalam duka Waktu bahagia waktu (...) (1) Masa tertawa masa (...) (2) Kami tetap mencintai-Mu
Kata yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut agar memiliki kesamaan rima adalah ....
A. (1) gembira; (2) duka B. (1) senang; (2) bahagia C. (1) senang; (2) gembira D. (1) menderita; (2) nestapa
50. Bacalah kutipan puisi berikut!
Tuhan Telah Menegurmu
Dengan menahan kesusahan
Lewat gempa bumi yang mengguncang (....)
Hujan dan badai yang melintang
Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut agar bermakna padu adalah .... A. awan yang melintas cepat
UN
PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL
Bahasa Indonesia
1. Materi inti: kalimat fakta dalam teks iklan
Fakta adalah hal yang benar-benar terjadi, sesuatu yang sudah terjadi, dan merupakan suatu kenyataan. Fakta bersifat objektif sehingga fakta tentang suatu hal akan dinyatakan sama oleh semua orang.
Super Trik
Kalimat yang mengandung fakta pada iklan tersebut adalah kalimat nomor (1), yaitu Salah satu sumber belajar adalah Buku Siswa Elektronik (BSE) yang telah mendapat rekomendasi dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). K a l i m a t t e r s e b u t menyatakan suatu hal yang sudah terjadi, ditandai dengan kata “telah” yang terdapat pada kalimat tersebut.
Ò Jawaban: A 2. Materi inti: maksud isi teks iklan
Maksud isi kalimat dalam iklan adalah pesan pembuat iklan kepada pembaca.
Super Trik
Maksud isi kalimat nomor (3) dalam iklan tersebut adalah Dianjurkan menyalakan lampu yang diperlukan saja. Kalimat tersebut merupakan kalimat yang menyatakan makna paling khusus dari kalimat Nyalakan lampu
seperlunya! Kata “seperlunya” bermakna “yang diperlukan saja”.
Ò Jawaban: B 3. Materi inti: menyimpulkan isi paragraf
Simpulan bersifat umum, sehingga masih memerlukan penjelasan. Menyimpulkan isi paragraf dapat dilakukan dengan menentukan kalimat yang berisi gagasan utama.
Super Trik
Gagasan utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat pertama, yaitu membahas tentang pewarisan peradaban dan budaya. Jadi, simpulan paragraf tersebut adalah Keluarga merupakan tempat per tama mewariskan adab dan budaya.
Ò Jawaban: A 4. Materi inti: mengidentifikasi isi grafik
Perhatikan angka-angka dan grafik. Penjelasan isi graik sesuai dengan data graik.
Super Trik
Penjelasan dari graik tersebut adalah: a. Pasokan bawang merah terendah terjadi
pada bulan Maret, yaitu 3.000 ton. b. Setelah Januari, pasokan bawang merah
dan Maret, tetapi pasokan kembali naik pada bulan April dan Mei.
c. Pasokan bawang merah pada bulan Januari adalah 4.100 ton dan bulan April adalah 4.000 ton. Jadi, pasokan bawang merah pada Januari dan April selisih 100 ton.
d. Pasokan bawang merah dari Januari sampai Mei tidak stabil karena sempat menurun dan bisa naik kembali. Jadi, pernyataan yang sesuai dengan isi graik tersebut adalah Pasokan bawang merah terendah terjadi pada Maret.
Ò Jawaban: A 5. Materi inti: mengidentifikasi isi tabel
M e n e n t u k a n s i m p u l a n b e r a r t i menentukan kalimat yang menyatakan isi tabel secara umum. Membaca tabel membutuhkan kemampuan membaca scanning yang bagus untuk mencocokkan data pada kolom dan data pada baris.
Super Trik
Penjelasan dari tabel tersebut sebagai berikut. a. Pada bulan Agustus harga minyak goreng mengalami kenaikan dari bulan sebelumnya sebesar Rp1.000,00. b. Dari bulan Juli sampai Oktober harga
minyak goreng selalu mengalami kenaikan dengan kisaran kenaikan dari Rp500,00 sampai Rp1.000,00.
c. Pada bulan September harga minyak goreng mengalami kenaikan dari bulan sebelumnya sebesar Rp500,00.
d. Pada bulan Oktober harga minyak goreng mengalami kenaikan sebesar Rp500,00 dan merupakan harga tertinggi pada empat bulan terakhir.
Jadi, pernyataan yang merupakan simpulan dari tabel tersebut adalah Dari Juli hingga Oktober 2011 harga minyak goreng naik.
Ò Jawaban: B
6. Materi inti: mengidentifikasi isi dan bagian suatu teks
Mengidentifikasi isi suatu teks dapat dilakukan dengan menentukan gagasan utama. Gagasan utama adalah hal inti dari suatu paragraf yang akan dijelaskan oleh gagasan penjelas lainnya. Gagasan utama biasanya terletak di awal atau di akhir paragraf.
Super Trik
Paragraf tersebut membahas tentang hal unik yang dimiliki kembang bunga glabrata. Gagasan utama tersebut terdapat pada kalimat pertama, yaitu Kembang bunga glabrata memang unik. Gagasan utama tersebut dijelaskan oleh kalimat kedua sampai keempat, yaitu keunikan kembang bunga glabrata berupa kantong ketakung dan kelopak yang berbeda dengan bunga lain. Jadi, gagasan utama paragraf tersebut adalah keunikan kembang bunga glabrata.
Ò Jawaban: C 7. Materi inti: persamaan isi berita
Pahami konsep 5W+1H (what = apa yang diberitakan, who = siapa yang diberitakan, where = di mana peristiwa terjadi, when = kapan peristiwa terjadi, why = mengapa peristiwa terjadi dan how = bagaimana peristiwa terjadi).
Super Trik
Kota Tangerang. Jadi, kesamaan informasi kedua teks berita tersebut terletak pada wilayah banjir.
Ò Jawaban: C 8. Materi inti: perbedaan penyajian berita
Membedakan penyajian berita dapat d i l a k u k a n d e n g a n m e n g a j u k a n pertanyaan 5W+1H untuk setiap teks berita. Setiap kalimat dalam berita tersebut merupak an jawaban dari pertanyaan 5W+1H.
Super Trik
Te k s I : S e l a s a , ( 2 6 / 1 0 ) h u j a n d e r a s mengakibatkan sejumlah perumahan di Kota Tangerang terendam banjir. Hal tersebut berarti teks I diawali dengan kapan kejadian tersebut terjadi, yaitu Selasa (26/10).
Teks II: Banjir selain memutuskan arus transportasi juga merendam ratusan rumah di Kompleks Ciledug Indah I dan Ciledug Indah II. Hal tersebut berarti teks II diawali dengan apa yang diinformasikan dalam berita tersebut, yaitu banjir.
Jadi, perbedaan penyajian kutipan kedua berita tersebut adalah teks berita I diawali dengan kapan dan teks berita II diawali apa.
Ò Jawaban: A 9. Materi inti: keistimewaan tokoh teks biografi
Keistimewaan tokoh dalam sebuah teks biograi adalah hal yang berbeda/ istimewa dari tokoh tersebut berupa jasa, karya, atau profesi tokoh tersebut.
Super Trik
Berdasarkan teks tersebut, keistimewaan tokoh Habibie yang membedakannya dengan orang lain adalah sebagai pencipta pesawat terbang CN-235 dan N-250.
Ò Jawaban: A
10. Materi inti: sifat baik tokoh teks biografi
Teladan adalah contoh. Sifat yang baik untuk diteladani bermakna sifat yang baik dari tokoh dalam teks biograi yang bisa dijadikan contoh atau ditiru oleh pembaca.
Super Trik
Sifat yang baik untuk diteladani dari Habibie berdasarkan teks adalah mengerjakan sesuatu dan gemar membaca. Pernyataan tersebut terdapat pada kalimat kedua.
Ò Jawaban: B 11. Materi inti: mengidentifikasi isi bagan
Perhatikan data tabel dan cocokkan dengan pernyataan yang sesuai isi bagan.
Super Trik
Penjelasan dari bagan tersebut adalah sebagai berikut.
a. Wakasek Ur. Kurikulum dan Wakasek Ur. Kesiswaan (Humas) saling berkoordinasi karena berada pada satu garis yang sejajar pada bagan dan dihubungkan d e n g a n g a r i s p u t u s - p u t u s y a n g merupakan garis koordinasi.
b. Kepala sekolah membawahi Tata Usaha, Wakasek Ur. Kurikulum, Wakasek Ur. Kesiswaan, BP, Wali Kelas, guru laboratorium dan dewan guru. Hal tersebut ditandai dengan garis penuh (tanpa putus) yang menyatakan garis komando.
c. D e w a n g u r u b e r a d a d a l a m s a t u kelompok (satu kotak dalam bagan). Hal tersebut berarti mereka secara intern harus berkoordinasi ketika bertugas. d Dewan guru tidak perlu berkoordinasi
Jadi, pernyataan yang sesuai isi bagan tersebut adalah Wakasek Ur. Kurikulum dan Wakasek Ur. Kesiswaan (Humas) saling berkoordinasi.
Ò Jawaban: A 12. Materi inti: unsur intrinsik cerita pendek
Latar menjelaskan tempat, waktu, dan suasana dalam cerita tersebut.
Super Trik
Latar waktu pada cerita tersebut disebutkan pada kalimat pertama paragraf pertama, yaitu Malam itu tiba-tiba Subroto muncul. Latar tempat pada cerita tersebut disebutkan pada kalimat pertama paragraf terakhir, yaitu Kartono yang terkejut jadi gembira melihat kakaknya pulang. Kegiatan pulang dimaknai kegiatan kembali ke rumah. Jadi, latar pada kutipan cerpen tersebut adalah di rumah pada malam hari.
Ò Jawaban: B 13. Materi inti: unsur intrinsik cerita pendek
Watak atau karakter tokoh dalam cerita pendek dapat ditentukan langsung oleh pengarang, perilaku tokoh, komentar tokoh lain tentang tokoh tersebut, dialog antartokoh, dan alur cerita.
Super Trik
Sifat dermawan yang dimiliki Subroto dinyatakan dalam percakapan yang dilakukan oleh Subroto dengan adiknya, yaitu “Aku ingin menjual beberapa perhiasan peninggalan ayah dan ibu untuk laskar,” begitu kata Subroto. Sifat dermawan dapat dilihat dari pernyataan yang bermakna pengorbanan harta pribadi untuk kepentingan golongan. Kalimat tersebut terdapat pada kalimat pertama paragraf ketiga.
Ò Jawaban: D
14. Materi inti: unsur intrinsik cerita pendek
Cara penggambaran watak atau karakter tokoh dapat melalui diceritakan langsung oleh pengarang, perilaku tokoh, komentar tokoh lain tentang tokoh tersebut, dialog antartokoh, dan alur cerita.
Super Trik
Sifat atau watak yang dimiliki Subroto d i n y a t a k a n o l e h p e r c a k a p a n y a n g dilakukan oleh Subroto dengan adiknya yang menyatakan bahwa “Aku ingin menjual beberapa perhiasan peninggalan ayah dan ibu untuk laskar,” begitu kata Subroto. Hal tersebut berarti pengarang menggambarkan watak tokoh Subroto yang pemberani dalam kutipan cerpen tersebut dari dialog antartokoh.
Ò Jawaban: B 15. Materi inti: unsur intrinsik cerita anak
Amanat cerita merupakan pesan yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca baik secara implisit maupun eksplisit. Pesan yang disampaikan berupa hikmah baik yang bisa dipetik dari peristiwa yang sudah terjadi dalam cerita.
Super Trik
Pada percakapan yang ketujuh diceritakan bahwa tokoh Eko menyatakan “He-eh,” angguk Eko. “Jangan cuma omong saja. Buktinya mana?” Dipanas-panasi begitu, Vera menjadi tersinggung juga. Setelah pernyataan tersebut, tokoh Vera langsung mengubah keputusannya dan memenuhi permintaan teman-temannya yang sebenarnya keliru. Jadi, amanat cerita anak tersebut adalah jangan mudah terpancing siasat orang lain!
16. Materi inti: unsur intrinsik cerita pendek
Konlik adalah masalah yang dihadapi oleh tokoh dalam cerita. Konlik merupakan inti yang akan membentuk alur cerita.
Super Trik
Percakapan pertama menyebutkan bahwa “Benar, semua itu nenek lakukan atas persetujuan seluruh keluarga. Hanya perasaan nenek tak bisa dibohongi. Nenek, sebagai seorang ibu, merasa lari dari tanggung jawab dan sangat rindu pada keluarga karena jauh dari mereka.” Konflik tersebut merupakan konlik individu dengan dirinya sendiri yang ditandai dengan gejolak yang timbul atas peristiwa yang dialami oleh tokoh tersebut. Gejolak yang dialami tokoh berdasarkan percakapan tersebut adalah rasa bersalah tokoh (nenek) karena telah meninggalkan keluarga.
Ò Jawaban: B 17. Materi inti: mengidentifikasi karakteristik dua
novel
Mengidentiikasi perbedaan karakteristik dua novel harus memerhatikan jenis-jenis novel, pengarang novel, judul novel sesuai angkatannya, dan unsur instrinsik kedua novel tersebut.
Super Trik
Novel 1: tidak disebutkan latar, tidak ada penjelasan tentang tokoh, alurnya kurang jelas karena hanya kutipan dan sedikit percakapan dari novel tersebut, watak tokoh diceritakan berdasarkan kesimpulan dari percakapan antartokoh dalam kutipan novel tersebut.
Novel 2: ada tokoh protagonis (aku) dan tokoh antagonis (Matropik), alurnya runtut karena jelas urutan peristiwa sehingga jalan cerita mudah dipahami, watak salah satu tokoh disebutkan secara langsung oleh
pengarang, yaitu Semua ini adalah perbuatan jahat Matropik, latar disebutkan secara jelas yaitu di tengah jalan dan beberapa tempat lain.Berdasarkan analisis tersebut, perbedaan karakteristik dua novel tersebut yang sesuai adalah novel 1 (watak disajikan melalui dialog tokoh), novel 2 (watak dijelaskan langsung oleh penulis).
Ò Jawaban: C 18. Materi inti: mengidentifikasi unsur intrinsik
drama
S u a s a n a b e r a r t i k e a d a a n s u a t u lingkungan, hubungan sosial, ataupun isi hati seseorang seperti senang, sedih, haru, tegang, akrab, dan santai. Suasana tersebut dapat diketahui dari dialog atau perilaku tokoh dalam drama.
Super Trik
Berdasarkan percakapan dan perilaku antara tokoh nenek dan tokoh kakek dalam drama tersebut dapat disimpulkan bahwa suasana yang tergambar adalah keakraban antara dua pasangan suami istri.
Ò Jawaban: B 19. Materi inti: mengidentifikasi unsur intrinsik
drama
Latar drama dinyatakan berdasarkan keterangan yang menjelaskan tempat, waktu, dan suasana yang terjadi dalam drama tersebut.
Super Trik
Prolog drama tersebut adalah Hari telah menunjukkan pukul 18.30. Kakek dan nenek berada di dalam rumah. Pada petunjuk lakuan percakapan kedua dituliskan bahwa kakek tetap bercermin membiarkan nenek masuk ke kamar. Jadi, latar drama tersebut adalah malam hari di kamar.
20. Materi inti: mengidentifikasi isi denah
Pahami gambar yang ada dalam denah dengan baik. Pilihlah jawaban yang menyatakan rute yang paling tepat dan efektif.
Super Trik
Rute paling tepat dan efektif dari Kampus UIN menuju Palm Residence adalah Kampus UIN, Jalan Ciputat Raya, Jalan KH. Dewantara, Jalan Musyawarah.
Ò Jawaban: D 21. Materi inti: unsur intrinsik puisi
Tema puisi merupakan inti atau pokok pikiran yang dibahas penyair dalam sebuah puisi. Menentukan tema dilakukan dengan menafsirkan larik-larik dalam puisi kemudian menyimpulkan tafsiran tersebut menjadi sebuah pernyataan singkat dan bersifat umum.
Super Trik
Pada larik nomor (4) dituliskan Mengapa takdir ini begitu menyesakkan?, larik tersebut dapat dimaknai sebagai suatu kenyataan yang tidak sesuai dengan harapan sehingga membuat sesak (sedih) di hati. Pada larik nomor (5) Tapi aku tak dapat berbuat apa-apa dan larik nomor (6) Aku hanya bisa menjalani kesendirian dapat dimaknai kepasrahan menjalani takdir yang sudah digariskan oleh-Nya. Jadi, tema puisi tersebut adalah kepasrahan pada takdir.
Ò Jawaban: C
22. Materi inti: unsur intrinsik puisi
Majas adalah gaya bahasa yang digunakan penyair untuk melukiskan sesuatu dengan jalan menyamakan dengan sesuatu yang lain atau kiasan.
Super Trik
Larik (4) adalah “Mengapa takdir ini begitu menyesakkan?”. Pernyataan bahwa takdir menyesakkan merupakan pernyataan yang menggunakan majas hiperbola. Majas hiperbola menyatakan sesuatu dengan berlebihan. Gaya bahasa ini digunakan agar pembaca tahu bagaimana perasaan penyair menggambarkan perasaannya terhadap takdir yang terjadi padanya. Jadi, kalimat bermajas pada puisi tersebut terdapat pada larik (4).
Ò Jawaban: C 23. Materi inti: unsur intrinsik puisi
Amanat dalam puisi merupakan pesan yang ingin disampaikan penyair kepada pembaca.
Super Trik
Pada puisi 1 disebutkan bahwa Hati-hati dengan hatiku/Karena hatimu bisa melukai hatiku. Larik tersebut menyiratkan pesan bahwa kita harus hati-hati dalam menilai seseorang agar tidak menimbulkan sakit hati. Pada puisi 2 disebutkan bahwa Tangisi kepergian buah hati/Namun sesal tak perlu lagi. Larik tersebut menyiratkan pesan bahwa tidak ada gunanya menyesali apa yang sudah terjadi karena menyesal tidak akan mengubah keadaan. Jadi, perbedaan pesan kedua puisi di atas adalah puisi 1: hati-hati menilai seseorang, puisi 2: jangan menyesali apa yang terjadi.
24. Materi inti: menulis catatan pengalaman pada buku harian
Menulis buku harian berdasarkan ilustrasi harus sesuai dengan ilustrasi yang sudah ada. Kata ganti yang digunakan untuk menggantikan penulis adalah kata ganti “aku” atau “saya” bukan nama orang yang menulis.
Super Trik
Berdasarkan soal, penulis buku harian adalah Nadya. Berarti nama Nadya pada ilustrasi akan berubah menjadi “aku” pada buku hariannya. Nama tokoh lain dalam cerita buku harian tersebut tidak berubah. Penulisan buku harian yang benar adalah Hari ini, aku senang sekali karena nilai ulangan bahasa Indonesiaku bagus. Lusi, sahabatku mendapat nilai buruk. Aku berusaha menghiburnya. Untungnya dia mau mendengarku.
Ò Jawaban: A 25. Materi inti: menulis resensi
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menulis resensi buku, antara lain:
- Identitas buku
- Sinopsis ringkas, unsur ekstrinsik dan intrinsik (untuk buku iksi), gambaran isi buku (noniksi)
- Nilai buku (kelebihan dan kekurangan buku)
- Keterbacaan (kecocokan pembaca) Penulisan resensi harus sesuai dengan data buku yang disajikan dalam soal.
Super Trik
Resensi yang tepat tentang data buku yang disajikan adalah Mengungkap Misteri Otak Tengah, judul buku ini sangat tepat sebagaimana isi yang dik andungnya dimulai dari penjelasan anatomi otak secara menyeluruh sampai pembahasan cara
membentuk generasi cerdas dan kreatif. Buku karya dr. Arman Yuri Saldi S. dengan volume 100 halaman dilengkapi dengan gambar yang sangat berfungsi memperjelas pembahasan yang sudah bagus walau tidak dilengkapi glosarium.
Ò Jawaban: B 26. Materi inti: melengkapi surat pribadi
Kalimat pembuka surat pribadi biasanya b e r i s i t e n t a n g m e n a ny a k a n a t a u menyatakan kabar.
Super Trik
Untuk menentukan kalimat pembuka dalam melengkapi surat pribadi yang rumpang harus memerhatikan keterkaitan kalimat tersebut dengan kalimat selanjutnya. Kalimat pembuka surat yang tepat adalah Kuharap kamu saat ini baik-baik saja. Kalimat tersebut berkaitan dengan kalimat selanjutnya yang juga membahas tentang kabar dari penulis surat.
Ò Jawaban: A 27. Materi inti: melengkapi surat resmi
Surat dinas adalah surat yang dikirim dari satu instansi kepada instansi yang lain. Bahasa yang digunakan adalah bahasa resmi yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Super Trik
Kalimat penutup surat yang tepat untuk melengkapi surat dinas tersebut adalah Demikian informasi ini kami sampaikan. Atas kerja sama yang baik, kami ucapkan terima kasih. Kalimat tersebut menggunakan bahasa resmi dan santun sesuai dengan kaidah surat dinas.
28. Materi inti: melengkapi surat pembaca
Surat pembaca merupakan surat yang dikirim oleh individu agar ditampilkan di media cetak. Isi surat pembaca berupa keluhan, ucapan terima kasih, saran, permohonan maaf, pengumuman, himbauan, kritik, pendapat, dan lain-lain.
Super Trik
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan surat pembaca tersebut adalah Pihak sekolah mohon segera mencari solusi terbaik terhadap waktu berkunjung para alumni pada jam-jam sekolah. Kalimat tersebut berisi permohonan kepada pihak sekolah agar menyikapi kehadiran alumni pada jam sekolah. Kalimat tersebut sesuai dan berhubungan dengan kalimat sebelumnya yang berisi keluhan tentang kehadiran alumni pada pihak sekolah.
Ò Jawaban: A 29. Materi inti: menulis pesan singkat sesuai
konteks
Isi pesan singkat (memo) berupa pesan saran, petunjuk, maupun perintah secara singkat, tetapi lengkap, jelas, dan efektif. Pesan singkat hanya bisa ditulis dari atasan kepada bawahannya. Bahasa yang digunakan adalah bahasa resmi, singkat, dan jelas.
Super Trik
Pesan singkat yang paling sesuai dengan ilustrasi adalah Pak Wiro, tolong gantikan saya memimpin rapat program semester di sekolah. Saya mengikuti rapat MKKS dengan Kepala Dinas Pendidikan.
Ò Jawaban: A
30. Materi inti: menyusun laporan
Menyusun laporan yang baik dilakukan dengan menentukan kalimat utama terlebih dahulu. Setelah itu, diikuti kalimat penjelas yang harus berkaitan satu dengan yang lain.
Super Trik
Kalimat yang merupakan kalimat utama adalah kalimat nomor (4), yaitu Pukul 09.00 WIB rombongan kami tiba di Istana Kepresidenan. Kalimat utama tersebut membahas tentang istana kepresidenan. Setelah itu, kalimat utama bisa diikuti kalimat-kalimat penjelas yang menjelaskan bagaimana gambaran istana kepresidenan. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi laporan yang baik dengan susunan (4)−(2)−(1)−(5)−(3).
Ò Jawaban: B 31. Materi inti: isi pengumuman
P e n g u m u m a n m e r u p a k a n s u a t u pemberitahuan baik tertulis maupun lisan. Kalimat yang digunakan dalam pengumuman harus singkat, jelas, efektif dan tidak menimbulkan penafsiran ganda.
Super Trik
Isi pengumuman yang tepat adalah Siswa kelas IX yang akan berekreasi ke Teluk Mak Jantuk/ Sinka Island diharap mengambil formulir pada wali kelas. Setelah diisi, formulir harap diserahkan kepada Bapak Mansyur dengan menyertakan biaya transportasi sebesar Rp60.000,00. Penyerahan formulir paling lambat tanggal 3 April 2012. Pengumuman tersebut adalah pengumuman yang paling lengkap memuat data tentang apa yang diumumkan, biaya, orang yang terlibat dalam pengumuman, dan waktu.
32. Materi inti: menulis rangkuman
Menulis rangkuman dapat dilakukan dengan membaca bacaan dengan saksama, kemudian mencari gagasan utama bacaan tersebut, lalu menulis ulang gagasan utama tersebut dalam bahasa sendiri dalam bentuk yang lebih singkat dari bacaan awal.
Super Trik
Gagasan utama paragraf 1 adalah kewajiban untuk melepas nama internasional pada sejumlah rumah sakit. Gagasan utama paragraf 2 adalah pelepasan nama berhubungan dengan interpretasi pasien. Jadi, rangkuman yang tepat dari bacaan tersebut adalah
Kewajiban melepaskan kata internasional pada nama rumah sakit dimaksudkan untuk menghindari kesesatan interpretasi oleh pasien.
Ò Jawaban: A 33. Materi inti: menulis iklan sesuai konteks
Iklan baris hanya terdiri dari beberapa baris, ditulis sangat singkat (dengan beberapa singkatan) karena ada batasan panjang pendek sebuah iklan baris. Misal:
- Dibutuhkan: dibthkn - Karyawan: kary.
Super Trik
Iklan baris yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah “Dbthkan: kary. Ijzh S1 teknik otomotif, u/maks 30, pengalaman min 3 thn. Datang lngsng ke PT Askra, Jl. Angkasa 6, Jakarta Utara.”
Ò Jawaban: C
34. Materi inti: menulis slogan sesuai konteks
S l o g a n b e r u p a k a l i m a t p e r s u a s i f (memengaruhi, mengajak atau membujuk) yang menarik pembaca.
Super Trik
Ilustrasi yang disajikan membahas tentang kegiatan membaca dan lomba membuat sinopsis. Jadi, slogan yang tepat adalah “Sinopsis dilombakan membaca dibudayakan.” Slogan tersebut sudah memuat dua kegiatan yang disajikan dalam ilustrasi.
Ò Jawaban: D 35. Materi inti: menulis teks berita sesuai dengan
konteks
Hal yang harus diperhatikan ketika menulis berita adalah unsur pokok berita, yaitu 5W+1H = what (apa yang diinformasikan), where (di mana peristiwa terjadi), when (kapan peristiwa terjadi), who (siapa yang terlibat dalam peristiwa), why (mengapa peristiwa terjadi), dan how (bagaimana peristiwa terjadi).
Super Trik
Berita yang sesuai dengan ilustrasi adalah “Perampokan di salah satu rumah mewah telah terjadi, Minggu (4/7). Pembantu yang menjaga rumah disekap di gudang oleh perampok yang berjumlah 3 orang dan bersenjata tajam. Setelah diteliti beberapa benda elektronik (TV, HP, laptop) dan sejumlah perhiasan telah raib dibawa kabur perampok. Suwarto, pemilik rumah belum bisa datang karena masih di luar negeri.” Berita ini adalah berita yang paling lengkap dalam menyajikan data yang ada dalam ilustrasi.
36. Materi inti: menulis rumusan masalah karya ilmiah
Rumusan masalah bisa ditandai dengan kata tanya “bagaimana”.
Super Trik
Rumusan masalah berdasarkan tema tersebut adalah “Bagaimana mengatasi kelangkaan pupuk urea?”
Ò Jawaban: C 37. Materi inti: menulis saran karya ilmiah
Saran karya ilmiah harus disesuaikan dengan simpulan yang ada. Saran biasanya berisi suatu himbauan, ajakan ataupun perintah sehingga menggunakan kata yang berhubungan dengan ajakan, himbauan, atau perintah.
Super Trik
Simpulan tersebut membahas tentang korelasi antara kebiasaan makan sayur dan buah dengan manfaatnya terhadap risiko pada suatu penyakit. Saran berdasarkan simpulan karya ilmiah adalah “Hendaknya kita mengonsumsi satu buah apel per hari untuk mengurangi risiko terhadap penyakit.”
Ò Jawaban: C 38. Materi inti: menyunting kalimat
Kata “para” dan “hadirin” bermakna banyak.
Super Trik
Kalimat yang disajikan dalam soal adalah “Para hadirin, banjir sudah menjadi langganan di daerah kita.” Kalimat tersebut tidak efektif karena kata para dan hadirin digunakan secara bersamaan. Kata hadirin bermakna sekumpulan orang yang berjumlah banyak. Kata para juga bermakna orang yang
berjumlah lebih dari satu. Ketika kata para dan hadirin jika digunakan secara bersama, akan menimbulkan makna ganda yang berarti sekumpulan orang banyak yang berjumlah banyak. Jadi, perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah “Hadirin, banjir sudah menjadi langganan di daerah kita.”
Ò Jawaban: A 39. Materi inti: menyunting ejaan
Menyunting ejaan dalam sebuah kalimat harus berdasarkan aturan yang sudah ada dalam kaidah bahasa Indonesia yang disempurnakan.
Super Trik
Kalimat yang disajikan dalam soal adalah “Tubagus Chasan Sochib, ayahanda gubernur
Banten, ratu Atut Chosiyah, meninggal dunia di rumah sakit Sari Asih, Serang.” Kata yang dicetak tebal merupakan kata yang harus diperbaiki penulisannya. Kata gubernuryang diikuti nama tempat sebagai pengganti nama orang harus ditulis menggunakan huruf kapital. Kata ratuyang merupakan penggalan dari nama Gubernur Banten dan merupakan nama orang harus ditulis dengan huruf kapital. Perbaikan penulisan yang tepat dari kalimat tersebut adalah “Tubagus Chasan Sochib, ayahanda Gubernur Banten, Ratu Atut Chosiyah meninggal dunia di rumah sakit Sari Asih, Serang.”
Ò Jawaban: B 40. Materi inti: menyunting tanda baca
Tanda titik dua dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap jika diikuti rangkaian atau pemerian.
Super Trik
sesuatu yang berjumlah lebih dari satu maka setelah kata jenis diberi tanda titik dua (:). Jika benda yang disebutkan lebih dari satu maka penulisan antara benda yang satu dengan benda yang lain dipisahkan dengan tanda koma. Penulisannya menjadi Nokia, Samsung, dan Black Berry. Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah Di toko Sabrina dijual tiga jenis ponsel: Nokia, Samsung, dan Black Berry.
Ò Jawaban: B 41. Materi inti: menyusun petunjuk melakukan
sesuatu
Menyusun petunjuk melakukan sesuatu dapat dilakukan dengan memerhatikan bahwa petunjuk disusun secara sistematis, urut, dan urutan tersebut tidak dapat ditukar dengan urutan yang lain.
Super Trik
Susunan petunjuk yang tepat berdasarkan kalimat-kalimat tersebut adalah:
(2) Tumbuklah ½ jari rimpang kencur hingga halus.
(4) Kemudian campur dengan beras giling secukupnya.
(1) Masukkan 1 gelas air panas, perasan jeruk nipis, madu, dan garam ¼ sendok teh.
(3) Selanjutnya, aduklah hingga rata. (5) Saringlah, lalu minumlah pada pagi hari.
Ò Jawaban: B 42. Materi inti: menyusun kalimat petunjuk
melakukan sesuatu
Melengkapi kalimat petunjuk yang rumpang harus memperhatikan kohesi dan koherensi antarkalimat.
Super Trik
Kalimat yang tepat untuk bagian rumpang petunjuk tersebut adalah (2) Masukkan
ke dalam blender! dan (5) Beri air matang dingin secukupnya! Kedua kalimat tersebut merupakan kalimat yang paling sesuai jika digunakan untuk melengkapi petunjuk yang disajikan dalam soal.
Ò Jawaban: A 43. Materi inti: menyunting pilihan kata
Hadirin sekalian: kata sapaan tidak baku
Super Trik
Kalimat yang disajikan dalam soal adalah “Hadirin sekalian, para undangan sekalian, Saudara/Saudari sekalian yang terhormat.” K ata hadirin sekalian, para undangan, saudara/saudari merupakan kata sapaan kepada orang-orang yang hadir dalam suatu pertemuan. Penulisan tersebut tidak efektif karena menggunakan kata sapaan yang bermacam-macam tetapi bermakna sama sehingga menimbulkan makna yang ganda. Jadi, perbaikan penggunaan kalimat sapaan yang tepat adalah Hadirin yang terhormat.
Ò Jawaban: D 44. Materi inti: menulis teks pidato
Bagian-bagian pidato yang harus dipahami, yaitu:
• bagian pendahuluan: ucapan syukur, salam pembuka, tujuan pidato; • bagian isi : inti dari hal yang akan
dibahas dalam pidato;
• bagian penutup: simpulan, saran, ucapan terima kasih, permintaan maaf, salam penutup.
Super Trik
dengan tema pidato sesuai dengan ilustrasi. Pilihan jawaban D merupakan simpulan dari hal yang sudah disampaikan dalam pidato. Jadi, bagian isi pidato Rehan yang sesuai ilustrasi tersebut adalah Teman-teman yang saya sayangi, kegiatan ini dilaksanakan dengan maksud agar kita bisa menjaga diri, tidak terjerumus, dan terjebak dalam dunia narkoba.
Ò Jawaban: C 45. Materi inti: melengkapi pantun
Pantun terdiri atas 4 baris. Baris 1 dan 2 merupakan sampiran. Baris 3 dan 4 merupakan isi. Rima pantun adalah a-b-a-b. Jumlah suku kata tiap baris yaitu 8–12 suku kata.
Super Trik
Sampiran baris 1, yaitu Hendak sekolah makan ketupat berakhir dengan rima (-at) berarti isi pada baris 3 harus berima sama dengan baris 1, larik yang sesuai adalah Belajarlah engkau dengan giat. Sampiran baris 2, yaitu Makan di bawah pohon randu berakhir dengan rima (-u) berarti isi pada baris 4 harus berima sama dengan baris 2, larik yang sesuai adalah Supaya dapat juara satu.
Ò Jawaban: C 46. Materi inti: melengkapi naskah drama
Petunjuk lakuan dalam teks drama harus disesuaikan dengan dialog yang diucapk an oleh tokoh. Kesesuaian antara petunjuk lakuan dan dialog yang diucapkan akan membuat ekspresi yang muncul akan sesuai dengan apa yang diucapkan.
Super Trik
Petunjuk lakuan yang tepat harus sesuai dengan dialog yang sebelumnya dan sesudahnya. Petunjuk lakuan pada dialog nomor (2) yang benar adalah pergi ke kamar
simbok. Petunjuk lakuan ini berdasarkan pada dialog yang diucapkan simbok yang mengatakan bahwa malam ini mereka akan tidur di kamar simbok.
Ò Jawaban: B 47. Materi inti: melengkapi naskah drama
Memperbaiki petunjuk lakuan dalam teks drama harus disesuaikan dengan dialog yang diucapkan oleh tokoh. Petunjuk lakuan yang tepat harus sesuai dengan dialog yang sebelumnya dan sesudahnya.
Super Trik
Petunjuk lakuan yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah meletakkan sapu, membentangkan tangan, dan memeluknya. Petunjuk lakuan ini sesuai dengan dialog yang diucapkan nenek dan hal yang mungkin akan dilakukan seorang nenek. Petunjuk lakuan ini juga sesuai dengan petunjuk lakuan dan dialog sebelumnya yang menunjukkan cucu nenek memanggil sang nenek kemudian berlari menemui nenek tersebut.
Ò Jawaban: B 48. Materi inti: melengkapi naskah drama
Dialog yang tepat harus sesuai dengan dialog yang sebelumnya dan sesudahnya.
Super Trik
Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang drama tersebut adalah (1) Siapa yang melarangmu? Pertanyaan ini sesuai jika dijawab dengan jawaban kakakku (2). Kakakmu benar, agar kamu hati-hati. Tapi kamu lapar kan? Pertanyaan ini sesuai jika dijawab dengan jawaban Iya sudah dua hari ini aku belum makan nasi, terima kasih.
49. Materi inti: melengkapi puisi
Rima (persajakan) adalah bunyi-bunyi yang ditimbulkan oleh huruf atau kata-kata dalam larik dan bait atau persamaam bunyi dalam puisi.
Super Trik
Larik awal berbunyi “Di dalam suka di dalam duka” kata suka dan kata duka merupakan kata yang saling berlawanan. Berarti larik berikutnya akan mengikuti pola rima pada larik tersebut, yaitu menggunakan dua kata yang saling berlawanan. Waktu bahagia waktu (...) (1), kata bahagia akan sesuai jika diikuti dengan kata menderita karena kedua kata tersebut saling berlawanan. Masa tertawa masa (...) (2), kata tertawa akan sesuai jika diikuti dengan kata nestapa karena kedua kata tersebut saling berlawanan.
Ò Jawaban: D 50. Materi inti: melengkapi puisi
Majas adalah gaya bahasa yang digunakan penyair untuk melukiskan sesuatu dengan jalan menyamakan dengan sesuatu yang lain atau kiasan.
Super Trik
Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut agar bermakna padu adalah angin yang meraung-raung. Majas yang digunakan pada larik tersebut adalah majas personiikasi yaitu majas yang melekatkan kegiatan yang biasa dilakukan oleh manusia pada benda selain manusia. Kegiatan “meraung-raung” biasa dilakukan oleh manusia tetapi ada larik ini dilekatkan pada angin yang sebenarnya tidak bisa meraung.
UN
SOAL UJIAN NASIONAL
Bahasa Inggris
The following text is for questions number 1 and 2.
Dear Andre,
Do you have any plan for next holiday? Mira and I are going to spend our holiday at grandma’s house and our father will drive us to the village. If you want to join us, let us know soon. Remember, last holiday you did not visit grandma!
Randy
1. Why did Randy invite Andre to join them? Because ....
A. Randy and Andre is best friend.
B. Andre does not have any plants for holiday.
C. Andre did not visit grandma last holiday. D. Randy’s father will drive them to the
village.
2. From the message we know that ....
A. Andre does not want to spend his holiday at the village.
B. Father will spend his holiday at village too.
C. Randy will visits his grandmother alone. D. Andre is Mira and Randy’s cousin.
The following text is for questions number 3 and 4.
Dear John,
Let me congratulate you on your success as the best pop singer in 2012. I hope you always perform the best in the next show.
Love, Cindy.
3. From the text above, we know that .... A. John performs the best in the show. B. Cindy performs the best in the show. C. Cindy wants to be the best in the show. D. John hopes will be the best in the show.
4. “I hope you always perform the best ...” The underlined word can be replaced with .... A. play
The following text is for questions number 5 and 6.
Santa Will Be Coming Down A New Chimney This Year!
THE ADDRESS IS DIFFERENT THE HOUSE IS NEW
BUT THE DOOR IS ALWAYS OPEN FOR FRIENDS LIKE YOU
JOIN US SATURDAY, DECEMBER 5 AT 7:00 PM FOR COCKTAILS
CECILY AND BRANDON THOMPSON REGRETS: 919.354.2654
5. What does the Thompson family do? A. Introduce Santa to their friends. B. Open the door for their friends.
C. Informs their new house to their friends. D. Invite their friends to a cocktailed party.
6. From the text we can say that ....
A. Cecily and Brandon have different addresses.
B. Santa is going to move to a new house this year.
C. Santa always opens the door for Thompson family.
D. The Thompson family will move to a new house.
The following text is for questions number 7.
DUE TO MANY SHARP CORALS, THE VISITORS ARE PROHIBITED TO SWIM
ALONG THIS AREA
7. Where do we usually ind the text? A. At the lake
B. At the beach C. At the river bank D. At the swimming pool
The following text is for questions number 8 to 10.
The Washington Park Zoo Monkey Island is closed indefinitely due to deterioration of exhibition. After 80 years of operation, the exhibition is considered no longer safe to exhibit monkeys or to be sericed by zoo employees.
Monkey Island will be closed until further notice and will eventually be restored after major renovation take place. The zoo has plans to design a new modern monkey island exhibit and will unveil those once they have been set.
8. Why did the government close the Monkey Island? Because ....
A. it will hold an exhibition B. it is no longer safe for visitors
C. it does not get fund for it is renovation D. the zoo employees served the visitors
badly
9. “... and will unveil those once they have been set” (Paragraph 2).
The underlined word means .... A. introduce
B. inform C. cover D. open
The following text is for questions number 11 and 12.
COLD BREAKER
LIKE YOU NEVER FEEL ANY COLD
Fast relief for:
- Congestion 100 tablets - Runny nose USP
- Coughs 200 mg
- Headache - Fever
AVAILABLE IN EVERY STORE IN INDONESIA
11. Which of the following sickness cannot be relieved by this medicine?
A. Headache B. Coughs C. Cancer D. Fever
12. What the writer’s purpose to write the text above?
A. To inform the process of making Cold Breaker.
B. To persuade people to use the product. C. To explain the ingredients of the product. D. To describe the illnesses that can be
cured.
The following text is for questions number 13 to 15.
Dear
