KURIKULUM 2013
Program SEMESTER
Madrasah Aliyah (MA)
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Satuan Pendidikan:MAN PAMEKASAN
Kelas / Semester:X / 1
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : MAN PAMEKASAN Kelas/Semester : X/1
Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Bulan
Jul Agt Sep Okt Nop Des
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan
kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
A. Kemampuan mendengarkan ( istima’) dengan tema yang berkaitan dengan
ةيصخشلا تانايبلا B. Kemampuan berbicara
(hiwar) dengan
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari
ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا yang sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengantepat dan lancar terkait topik :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari
ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
tema yang berkaitan dengan
ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةسردملا B. Kemampuan berbicara (hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan
baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا yang sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengantepat dan lancar terkait topik :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. .
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari
ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا yang sesuai dengan konteks
A. Kemampuan
penggunaannya.
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengantepat dan lancar terkait topik :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
؛ ةسردملا ىف ةماعلا قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا ىف ةايحلا dengan memperhatikan unsur
kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. .
D. Kemampuan menulis
(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan
ىفو ةرسلا ىف ةايحلا
Mengetahui
Kepala MAN Pamekasan
No’Man Afandi, S.Pd.
---NIP. 197109051997031002
NIP.
Pamekasan, 14 Juli 2014
Guru Mapel Bahasa Arab
KURIKULUM 2013
Program SEMESTER
Madrasah Aliyah (MA)
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Satuan Pendidikan:MAN PAMEKASAN
Kelas / Semester:X / 2
Nama Guru: . . .
NIP/NIK: . . .
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan
: MAN Pamekasan
Kelas/Semester
: X/2
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Bulan
Jan Feb Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan
kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ةايحلاوةنهملا؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ةايحلاوةنهملا؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari
ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا baik secara lisan maupun tertulis.
A. Kemampuan mendengarkan ( istima’) dengan tema yang berkaitan dengan
بلطلا تاياوه ضرعملاو B. Kemampuan berbicara(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan
بلطلا تاياوه ضرعملاو C. Kemampuan membaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا yang sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا
ضرعملاو D. Kemampuan menulis (kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ةايحلاوةنهملا؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ةايحلاوةنهملا؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari
ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا yang sesuai dengan konteks
penggunaannya.
A. Kemampuan mendengarkan ( istima’) dengan tema yang berkaitan dengan
ةايحلاوةنهملا B. Kemampuan berbicara (hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan ةايحلاوةنهملا C. Kemampuan membaca (qiro’ah) dengan tema yang menulis (kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan ةايحلاوةنهملا C. Kemampuan
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
yang berkaitan dengan
ةايحلاوةنهملا
D. Kemampuan menulis
(kitabah) dengan tema yang
berkaitan dengan ةايحلاوةنهملا
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ةايحلاوةنهملا؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ةايحلاوةنهملا؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari
ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا baik secara lisan maupun tertulis.
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا yang sesuai dengan konteks
penggunaannya.
4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan
ماظنلاوةنهملا B. Kemampuan berbicara(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan
ماظنلاوةنهملا C. Kemampuan
membaca (qiro’ah) dengan tema yang
berkaitan dengan
ماظنلاوةنهملا D. Kemampuan menulis (kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan
sederhana tentang :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :
؛ةايحلاوةنهملا ؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.
