• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Multimedia Interaktif Mata Pelajaran Matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Multimedia Interaktif Mata Pelajaran Matematika"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ % &'() $ * ! # &+,-./..'.'0 &+,1..+- ,'1 2$ *$ # 3 $ $ *$ 4 $ * 5 -3 6 ! $ ! * 5 * 6 55 * 6 55 * $ $ $ '3 )7 $ 55 * 6 6 5 $ 5 * 6 4 $ * 03 )7 $ 55 * *) 6 5 $ 5 * 6 4 $ * ,3 )7 $ 6 5 5 $ 5 * 6 4 $ * 2$ *$ 8) 6 ! $ * * 49 + ! 6 5 * : 49 ! 2$ * * $ $ 8 6 ; $ )7 $ $ 2$ 5 $ *$ # 3 $ $ $ 5 *< 5 6 $ $ 55 * 4 $ * $ $ 5 * 6 * 8 ! $ *$ ! -3 6 ! ! * $ !! ! '& ! 8 * = *$ 6 $ 1+ /+ 03 $ 5 * 6 8 * 55 * *) $ * 6 ! * ,3 * 6 ! * $ $ $ $ 8 * = 6 ! " * 6 )

# $% & $% $ ' (& "( $ # () * $ & (#

" ($%# & ( $" &+'$%, 8 <# 3 8 < ! ! 8 ) < < 49 ! ! ! 4 < -3 8 < ! < ! 8 < 5 8 ! 8 ) 5 < 5 5 < ) < ) '3 < 5 < 5 ! < 5 ! < 03 < 5 ! < 5 ! < ,3 < < < ! < 5 ! <

(2)

! 8 < < 49 + ! < : ! 49 ! > < ! < 8 6 < < ! ! $# 3 ! 8 ) < < 8 6 $ < $ ! 4 < < ! < 5 8 ! 8 ! < < 49 ! -3 ! < ! 8 < ! ! ! < ) '3 ! ! < < ! 8 ? 1+ /+ 03 ! < 5 ! < < 5 ! 8 $ $ < ! ! 8 ,3 ! < < 5 < ) < $ ! < < 6 8 '$ ( ! 8 < 5 -* 8 6 < 49 + ! ! < 8 < ! ! 8 8 8 $ $ < 8 < 8 $ * < < 5 << $ $ ) ) ! 8 < ! < ! 8 ) $ !< ! < ) 8 5 < 6 < ) $ $ ) @ A < 8 3B @ A 8 < 3B > 8 8 ! 5 ) ! $ 49 + ! 8 $ < ) 8 $ ! ! 8 8 8< 8 ) ! 8 8 8 ) ! < ! $ ! < ! 8 ) ) < ! 8 8 < ! $ ! ) ! ? 5 < ) *

(3)

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

(4)

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

(5)

8 8 49 ! 8 8 ) < < < < 49 ! 49 + ! ! ! 4 < $ 8 8< < ! < ) ) < 8 < 5 < ! 8 ! ? 8 < $ ! ) ! 8 ) $ < 8 < ! & AC>3 < 5 $ ! 8 ! $ ! ! 8 4 ) < < $ ( $ ( ! ( & ( & ! 8 8 8 < < ! ! A9 ! -&&1# 0,3 ! # ) ? $ ! < < ! $ ! < < ? < 5 8 ) ? $ ! < < ! $ ! < 8 ! $ ) ? ! < * 6 < $ 7 ) ! $ * < < 8 8 < 8 > * ! ?8 4 < ) 8 5 < 5 < ! < < ! 8 < ! < < ! ? 8 < ! ? 8 < 5 ! 4 < ) ) < < < 49 ! 8 $ ! $ 8 8 < # 4 < ! < ! ? ! 8 49 ! ! ! 4 < <$ ) ! 2 : 4 8 < ! < ! ? 8 < 5 ! ! 4 < 49 < : <$ ) ! 2 8 $ ! 8 ) 5 < 5 < ) < ) 4 < 5 < 5 ! < 5 ) $ < 8 < < ! 4 < <$ ? ) ! 2 4 < 5 ! < 5 ) $ < 8 < <

(6)

! 4 < <$ ? ) ! 2 4 ) < ? < 5 $ ! ! < 6 8 < < 5 ) $ < 8 < < ! 4 < <$ ) ! 2 ! < ! ! 8 A $ ! 3 ! 8 8 ! < 5 ! 4 < ! 8 * < ! ! ! 8 6 ! < 8 < < < *$ ) A-&&1 # 3 8 $ ! ! 8 $ @ ! ( $ ! $ # ! ! # ! $ $ ! B ! $ ! ! $ < : - 49 ! 49 ! 49 + ! > !< ! ! ? $ ! ! ! * ! ! ! ! 8 $ ! !< < 8 $ ! ? $ ! ! 2 < < ! ? ! < < * 8 < < < ! < 6 $ A ' ) ! 3 < ! 8 6 ! < < < * < < ! < 8 $ * ! 3 * 8 < ! < 8 < $ < 8 < < < ! * ) 8 $ < 5 8 ?8 ) < < 8 < 8 $ * 8 ! 8 ?8 < < ) < ! < ! $ ! ! $ < 5 < 5 > ? 8 < ! < 8 A 3 < < < < 5 8 ! < $ < ) 8 < < ! < $ < 8 ! ! 8 4 < < ? ! ! < ! < < ! ) < < < < ) ! ? 8 < 5 !

(7)

! 8 < : 49 ! ! < < ? < 8 ! !$ < $ < ! < ! 8 ) 8 < ? ! < ! ) 8 < ! ! ) < $ < ! ? 8 < 5 8 > ? ) 8 $< $ 6 8 A2 -&&.# &'3 $ ! * 8 $ ! ! ! $ ) < < ) * 8 < ! < < * 6 $ A ' ) ! 3 * 8 ! < < $ ! ' 49 ! ! ! < < * 8 < < < $ ! & < : 49 + ! ! ! < < < * * < A ! ! 3 ) ? , A 3 ! ! !? ! < - A 3 < < : 49 + ! * 8 < ! < 8 ! < < ! ! < $ ! < < 5$ ! ! 8 ! < ! ! 8 4 < ) ! ! $ ) $ < ! ) ! ! * 8 < ! < 8 - A 3 < ) 8 8 ) < :, :. ) ? 8 $ '0 A! 49 ! 3 :, :. ) ? 8 $ '0 A! 49 + ! 3 ! ) ! ! * 8 < ! < 8 - A 3 < ) 8 8 ! < < ! $ < < ! ) < ) 8 ! < < ! < < 5 ) $ < ! ! 8 < < ) < $ < < ) < 8 ! < < < ! < < 5 < ! > ) ! $ * 8 < ! < 8 # 3 < 5 ) $ -3 < 5 ) 8 < < $ ) < ! < > < 5 * < ! A 3 ) ) < < 8 < $ H A! 3 ! ) ! 8 $ $ < < $ 8 ! ) < < 5 < ! ? 8 ! < < < > 8 ?

(8)

8 ! * ) < < < ! $ ) < - -- ( $ ( ( ' ' $ < < ! 8 4 < 49 ! < $ 8 $ ) < $ < ! 8 * $ 8 5 < 6 ? ) $ 8 5 < ? 6 8 < ) < ! $ < 8 6 $($%# $ & &+' $ $ < < ! < < ! ? < ! < . ! < 8 8 < # ! ! "#! !$ ! "# < $ 8 < $ 8 $ ) ! < < + & < < < ! 49 ! < 8 $ 8 I A& &,3 5 < , 8 $ 8 & &, 8 ?

) & 0, A& 0, J& &,3 & &,0 A& &,0 J& &,3 < !

! < 8 $ , < < < ! 49 ! 8 8 ) ! < < ! $ 8 8 < # #% ! "!% #& ! # % ! " # !$ ! "#& < $ 8 < $ 8 $ ) ! < < + & < < < ! 49 + ! < 8 $ 8 I A& &,3 5 < , 8 $ 8 & &, 8 ?

) & 0, A& 0, J& &,3 & &,- A& &,- J& &,3 < !

! < 8 $ ,

< < < !

49 + !

(9)

! $% ! "" ' ! " < $ 8 < $ 8 $ ) ! < < + & < < < 49 ! < 8 $ 8 I A& &,3 5 < , 8 $ 8 & &, 8 ?

) & 0, A& 0, J& &,3 & & A& & J& &,3 < !

! < 8 $ , < < < 49 ! 8 8 ! $% ! "" ' ! " < $ 8 < $ 8 $ ) ! < < + & < < < 49 ! < 8 $ 8 I A& &,3 5 < , 8 $ 8 & &, 8 ?

) & 0, A& 0, J& &,3 & & A& & J& &,3 < !

! < 8 $ , < < < 49 ! 8 8 *( -!&!% $( $ < < ! $ $ 8 8 < # 49 ! "# # # $ $ ! % 49 + ! ( ( & & && < 8 < $ 8 $ 5 < 8 $ 8

& &, ) & /1 A& /1 J& &,3 $

<< 8 $ $

! < < !

< 49

! $ $ )

5 < 8 $ 8 & &, )

& 0++ A& 0++ J& &,3 $

<< 8 $ $ ! < < ! < 49 + ! $ $ - ( *( < $ < ! < . ! < $ 8 8 < # ) * ( ( + * , + ! '$ ' % ' ' # &

(10)

! ' % ' % # & - . +/0 1 2 +/0 1 * 3 ( & ( * ( + #4 ( 5 6 7 6 7 6 7 6 7 6 +/0 0 ( "" '& ' %% "" ' ## %& ! "' ' $ +/0 0 ( & ' %% """ "" ' ## %& ! "' ' $ < 8 $ ! $ . $ < 5 < & &&1 < $ ! $ 49 ! 5 < & &&0 < $ ! $ 49 ! 9 ) $ < 5 < 8 $ & &, < & < 8 < ) < 5 <

< & &, < & <

< <

( < 49

! <

5 < < & &,

A& &&1 K & &,3 < $ 8 &

< 8 ! 49 +

! <

5 < < & &, A& &&0 K & &,3 > $ ! ! < 8 $ ! < $ ! 8 < 5 5 < 5 < < < ! 8 .,/ )( ( $ ( + " $% & $ 0 # ' ! << ) ! 8 < ! 8 ) 8 $< ! < < ! ) $ < < 5 < < ) < < < 5 < $ ! 8 < ! 8 ) 8 $< < < ! < < # < ! 8 ! "< ! # < ! 8 ! L + # -. L / # ' .,. (# < $ ) ! $

(11)

! < < !

< 5 ! $

< <

! ! ! < )

) < ! $ L

A &&E M &&E M /-E M /0 ,E3D0

$ ! $ ! < < ! < 8 /. .'E $ 8 8 $ < < ! < ! 8 < 5 ) 8 < & $ $ !"'# ' (& "( $ # () " & & * $ ! 8 8 < $ < 8 $ ! < < 5 ) < $ ! 5 < 8 ! 8 8 < * < < < ! ! 8 * 6 4 < 5 ) < 8 $ 8 < < < < < 5 ! < * < < < ) 8 < > 8 ! ) ! 8 < 8 < ! 8 < < 8 * < ! ! ! $ * < ! < ! ! $ < 8 < 8 < ! ) ! < ! ! * ! < ! ) $ < .,1, ) # ()( !"'# ' (& "( $ # () " & & * $ ! ) < 8 $ ! 5 < 5 ) $ < 8 < ! ! 8 49 ! * < 5 < 5 ) 8 < < $ $ ) 8 < 5 < < < $ ) < ! * 8 ! A 3 ) 49

! & &, A& &&1

K & &,3 < $ 49 +

! <

5 < < & &, A& &&0 K

& &,3 4 $ 8 ! ! < 8 $ 5 < 5 ! 8 ! 8 ) $ ? < < 5 8 $ 8 8 < ! 8 ) < ? < < 5 .,/, ) ( $ ( !"'# ' (& "( $ # () " & & * $ ! < $ 8 $ $ 5 A < ! 8 3 ! ?

(12)

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

(13)

! 8 8 4 < <$ ? ) 2 49 < : < ? < 5 < 5 < 5 8 ! ! * ! ! ? 8 8 $ 8 < 8 < ! 8 ) < < < 5 $ 8 8 ! < ) < * ! ) ! < * ! < < < $ 8 < ! ) ! 8 4 < <$ ? ) 2 49 < : < ? < 5 < 5 8 ! ! $ < 8 $ 8 8 < ! ? 8 ) < < < 5 < 5 ! 2 49 < : < ) < ) 8 < 8 < ! < < 6 < ! ! 8 ) $ 3 < $ < 5 ! ! < 8 5 ! 8 < < < 5 < 5 5 ! 8 ! 6 < ! 8 ! 8 8 < ! ! 4 < ! ! ) -3 ? ! 4 < 49 ! < < 5 $ ! ! ? 8 ! 5 < < < 5 8 < < < * $< $? $ 8 ? ! ! 8 4 < 49 8 ! 8 ) ! ! < ! A ! ! 3 ) < ? < ! ! 8 ) ! < < 8 ! ) A ! 3 ) 8 5 8 ! A 3 < ! < < 5 ! < < 8 * < ! 8 < 8 ! ! < * ! < ! <? ! < < 5 ) 8 $ 8 < '3 < 5 ! < < 8 * < ! ! ! ! $ 8 ! ! < < $ < < < 8 * < 5 < < !?< ! ! !?! ! < * $< $ 8 < < < $

(14)

6 < ! < 8 9 ! -&&1 - ! & $ # O ) < F P 4 > A-&&'3 . */ 0 * # O < C$ 8 4 5 -&&/ & - 8 5 # "6 9 $ "< ) > -&&1 - ! & < ) # < $ > 6 P 2$ 9 4 ) -&& - ! , 1 < DC # C 5 9 4 O $ -&&+ -, ! ) 2 , & # < *$ ) C P > -&&1 $ ! - ( ( 3 )# * " 8 9 * << -&&/ -, & (, (, ! ( , ! # < 2 C P C -&&. 3% ! C9 2 ?F # !

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran menggambar teknik berbasis multimedia interaktif pada Rayon SMKN 4 Medan, Mengetahui kelayakan

Hasil validasi dari ahli media diperoleh bahwa media pembelajaran berbasis web perlu direvisi pada bagian gambar dengan menggunakan gambar yang lebih menarik

Model development of multimedia interactive learning courses on development of video using the model of Kemp and Dayton, where the steps in the development of instructional media to

Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan software Macromedia Flash.Pembuatan aplikasi ini menggunakan metode observasi dan studi pustaka.Berdasarkan hasil penelitian

Tujuan pengembangan media pembe- lajaran berbasis multimedia interaktif ini antara lain adalah: (1) mengembangkan media pembelajaran alternatif untuk me- ningkatkan

Hasil validasi dari ahli media diperoleh bahwa media pembelajaran berbasis web perlu direvisi pada bagian gambar dengan menggunakan gambar yang lebih menarik dari segi

Halaman utama berisi 5 tombol menu yaitu: (1) Kompetensi, untuk menuju halaman kompetensi pada mata pelajaran Penggunaan Alat Ukur Listrik; (2) materi, untuk menuju

Proses rancang bangun diawali dengan 1 tahap konsep berupa penentuan mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pembelajaran, tujuan media pembelajaran, dan cakupan