• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN PENERAPAN METODE GUIDED NOTE TAKING DAN TEAM QUIZ DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA (PTK di Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Masaran Tahun Ajaran 2010/2011).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN PENERAPAN METODE GUIDED NOTE TAKING DAN TEAM QUIZ DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA (PTK di Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Masaran Tahun Ajaran 2010/2011)."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk membantu pengembangan produk desain Center Panel Gypsum dengan cara mengidentifikasi kategori-kategori yang berhubungan erat

Teknologi berbasis web dan QR-Code mampu menjebatani dalam proses pengecekan keaslian ijazah maupun transkrip dengan cara menempelkan QR-code pada ijazah dan

Tujuan dari penelitian ini adalah menerapkan teknik reversible watermarking yang dirujuk dari Wang dan Men (2011) untuk menyisipkan informasi ke dalam peta

Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan

[r]

[r]

Manfaat dari penelitian ini diharapkan dapat mengetahui efek penurunan temperatur dan jumlah aktivitas makrofag pada pemberian ekstrak etanol bawang merah (Allium

Kangkung darat ( Ipomea reptans poir ) menghendaki tanah yang subur, gembur banyak mengandung bahan organik dan tidak dipengaruhi.