• Tidak ada hasil yang ditemukan

GEJALA PERUBAHAN BENTUK KATA PADA BAHASA RAGAM REMAJA: KAJIAN FONOLOGI DAN MORFOLOGI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "GEJALA PERUBAHAN BENTUK KATA PADA BAHASA RAGAM REMAJA: KAJIAN FONOLOGI DAN MORFOLOGI."

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

ix

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... i

LEMBAR PENGAKUAN ... ii

LEMBAR PERSEMBAHAN ... iii

ABSTRAK ... iv

ABSTRACT ... v

KATA PENGANTAR ... vi

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR LAMBANG DAN SINGKATAN ... xii

DAFTAR NOMOR ANALISIS DATA BAHASA RAGAM REMAJA ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Identifikasi Masalah ... 7

1.3 Tujuan Penelitian ... 7

1.4 Manfaat Penelitian ... 7

1.5 Metode dan Teknik Penelitian ... 8

1.6 Sumber Data ... 8

BAB II LANDASAN TEORI ... 10

2.1 Fonologi ... 10

2.1.1 Pengertian Fonologi ... 10

(2)

x

2.1.1.2 Fonemik ... 11

2.1.2 Gejala Fonologi pada Perubahan Bentuk Kata ... 12

2.2 Morfologi ... 14

2.2.1 Pengertian Morfologi ... 14

2.2.2 Proses Morfologi ... 15

2.2.3 Abreviasi ... 17

2.2.3.1 Pengertian Abreviasi ... 17

2.2.3.2 Jenis-jenis Abreviasi ... 18

2.2.3.3 Singkatan ... 18

2.2.3.4 Akronim ... 22

2.2.3.5 Kontraksi ... 24

2.3 Variasi Bahasa ... 26

2.4 Bahasa Ragam Remaja ... 27

2.5 Tutur Remaja ... 27

BAB III GEJALA PERUBAHAN BENTUK KATA PADA BAHASA RAGAM REMAJA ... 29

3.1 Gejala Fonologi pada Perubahan Bentuk Kata BRR ... 29

3.1.1 Gejala Perubahan Bentuk pada Kata ... 30

3.1.1.1 Gejala Penghilangan Fonem... 30

3.1.1.1.1 Gejala Aferesis ... 30

3.1.1.1.2 Gejala Sinkop ... 32

3.1.1.2 Gejala Penambahan Fonem : Gejala Epetensis Fonem /y/ ... 33

3.1.1.3 Gejala Penggantian Fonem... 34

3.1.1.3.1 Gejala Penggantian Fonem /s/→/c/ di Awal Kata ... 34

3.1.1.3.2 Gejala Penggantian Fonem di Tengah Kata ... 37

(3)

xi

3.1.1.3.2.2 Gejala Penggantian Fonem /r/→/y/ di Tengah Kata ... 38

3.1.1.3.3 Gejala Penggantian Fonem /r/→/l/ di Akhir Kata ... 39

3.1.1.4 Kombinasi Gejala Perubahan Bentuk pada Kata ... 39

3.1.2 Gejala Perubahan Bentuk pada Kelompok Kata ... 50

3.1.2.1 Gejala Penghilangan Fonem pada Kelompok Kata... 50

3.1.2.1.1 Gejala Aferesis ... 51

3.1.2.1.2 Gejala Apokop ... 51

3.1.2.2 Kombinasi Gejala Perubahan Bentuk pada Kelompok Kata ... 61

3.2 Abreviasi ... 70

3.2.1 Singkatan ... 70

3.2.2 Kontraksi ... 73

3.3 Ciri Khas Bahasa Ragam Remaja ... 85

BAB IV PENUTUP ... 87

4.1 Simpulan ... 87

4.2 Saran ... 88

DAFTAR PUSTAKA. ... 89

DAFTARKAMUS ... 90

DAFTAR SUMBER DATA ... 91

LAMPIRAN ... 92

Referensi

Dokumen terkait

Semua kegiatan yang merupakan amanah peraturan perundang-undangan dalam berbagai bentuk yang pada intinya merupakan representasi yang harus dilakukan oleh lembaga Legislatif Daerah,

Uji toksisitas akut (LD50) dilakukan dengan menyuntikan radiofarmaka 99m Tc-Etambutol pada beberapa kelompok mencit dalam dosis yang ditingkatkan dari 67,5 µCi sampai dengan

Dalam pandangan Ryff, kesejahteraan psikologis pada seorang individu tidak sekedar terbebas dari perasaan negatif dan problem mental saja, namun lebih kepada sejauh mana

Penelitian ini mencoba untuk melihat lebih dalam dari dua sisi pendeta yang menerima maupun pendeta yang menolak homoseksual, dan tidak melihat pandangan mereka soal isu

Selain kualitas benih, faktor lain yang harus diperhatikan dalam usaha produksi benih adalah cara pembudidayaan tanaman induk, seperti pemupukan, pemeliharaan, pencegahan serangan

Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo.. WHO recommendations for prevention and treatment of pre- eclampsia

Media yang paling efektif dalam memperpanjang daya simpan benih jengkol adalah media arang sekam yang dapat mempertahankan viabilitas benih jengkol sampai dengan 6

Pada penelitian ini direncanakan tempat pengolahan sampah terpadu (TPST) untuk mereduksi sampah dengan fasilitas pembuatan kompos dan pengemasan barang lapak yang masih dapat