PENGARUH KETERBATASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP TINGKAT PERCERAIAN PASANGAN SUAMI ISTRI DI DESA
TANJUNG SIRAM DUSUN AEK BATU KECAMATAN BILAH HULU KABUPATEN LABUHAN BATU
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd) Program Studi Agama Islam
Oleh
ADE MULIANI NASUTION NPM : 71180211034
UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA FAKULTAS AGAMA ISLAM
MEDAN 2022
ii
PENGARUH KETERBATASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP TINGKAT PERCERAIAN PASANGAN SUAMI ISTRI DI DESA
TANJUNG SIRAM DUSUN AEK BATU KECAMATAN BILAH HULU KABUPATEN LABUHAN BATU
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan
Guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd) Program Studi Pendidikan Agama Islam
Oleh:
ADE MULIANI NASUTION NPM: 71180211034
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Disetujui oleh:
PEMBIMBING I PEMBIMBING II
Drs. Parianto M.pd Drs. H. Zulkarnaen Guchi, MA
NIDN: 0104096501 NIDN: 0121016102
UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA FAKULTAS AGAMA ISLAM
MEDAN 2022
iii
FAKULTAS AGAMA ISLAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA
MEDAN
REKOMENDASI PEMBIMBING Yang bertanda tangan dibawah ini, Dosen pembimbing skripsi : Nama : Ade Muliani Nasution
NPM : 71180211034
Judul : PENGARUH KETERBATASAN PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM TERHADAP TINGKAT PERCERAIAN PASANGAN SUAMI ISTRI DI DESA TANJUNG SIRAM DUSUN AEK DUSUN AEK BATU KECAMATAN BILAH HULU KABUPATEN LABUHAN BATU
T.A 2021/2022
Menyatakan bahwa hasil Bimbingan selama ini dan setelah dilakukan perbaikan terhadap kesalahan dalam penulisan skripsi ini, maka yang bersangkutan dapat mendaftarkan diri untuk mengikuti Munaqasah skripsi pada Fakultas Agama Islam Universitas Islam Sumatera Utara.
Medan, 17 Oktober 2022
PEMBIMBING I PEMBIMBING II
Drs. Parianto M.pd Drs. H. Zulkarnaen Guchi, MA
NIDN: 0104096501 NIDN: 0121016102
v
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Subhanahu Wata’ala yang telah memberikan penulis kemudahan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Tanpa pertolongan-Nya tentunya penulis tidak akan sanggup untuk menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Shalawat serta salam semoga terlimpah tercurahkan kepada baginda kita tercinta yaitu Nabi Muhammad SAW beserta para sahabat, dan karib kerabatnya. Dalam rangka menyelesaikan studi pada Fakultas Pendidikan Agama Islam, sebagai mahasiswa berkewajiban untuk menyelesaika skripsi sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana strata-1 (S1) dalam bidang Pendidikan Agama Islam. Adapun pedoman penulisan skripsi ini berpedoman kepada buku panduan penulisan skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Islam Sumatera Utara.
Skripsi ini disusun dengan bekal ilmu pengetahuan yang terbatas dan jauh dari kesempurnaan, sehingga tanpa bantuan pembimbing dan petunjuk dari berbagai pihak, maka sulit untuk menyelesaikannya. Maka melalui kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan banyak terima kasih kepada yang terhormat:
1. Orang tuaku terkasih dan tercinta Ibunda Masdalipah Sagala dan Ayahanda Burhanuddin Nasution, yang tiada henti-hentinya mendoakan, mendukung, menyemangati dan memotivasi sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.
2. Saudara kandung peneliti, bang Jusman Habibi Nasution dan Koje Hantaris Nasution yang selalu menjadi penolong bagi penulis terkhususnya penolong secara materi, saudara yang menyayangi adik
vi
nya tanpa harus berkata dan berucap tetapi dengan tindakannya penulis mengerti akan kasih sayangnya mereka.
3. Saudari kandung penulis, kakak tersayang Nurlaili Nasution SE, Nurliati Nasution dan Nurkamelia Nasution yang selalu menyemangati penulis dalam awal pengerjaan skripsi ini hingga selesai.
4. Teman-teman terbaikku Almh. Nia Ramadani Binti Atan yang akan selalu peneliti kenang sampai kapanpun dan dimanapun. Nahdia Suhaila dan Fadhillah Fikani Tjg yang berperan penting dalam membantu peneliti dalam pengerjaan skripsi ini hingga selesai dan teman-teman sewaktu KKN yang peniliti sayangi.
5. Dekan Fakultas Agama Islam Dr. Mohammad Firman Maulana 6. Bapak Drs. Parianto M.Pd selaku Pembimbing I
7. Bapak Drs. H. Zulkarnaen Guchi, MA selaku pembimbing II 8. Bapak/Ibu para Dosen Fakultas Agama Islam
9. Serta ucapan terimakasih disampaikan kepada teman-teman seperjuangan PAI pagi stambuk 2018 yang saling mensupport dan membantu dalam penyelesaian skripsi ini.
10. Terakhir ucapan terimakasih disampaikan kepada mereka yang namanya tidak dapat penulis sebutkan satu persatu tetapi banyak membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.
Alhamdulillah, berkat pertolongan Allah Subhanahu Wata’ala. Proses penulisan skripsi yang berjudul “Pengaruh Keterbatasan Pendidikan Agama Islam Terhadap Tingkat Perceraian Pasangan Suami Istri di Desa Tanjung Siram Dusun
vii
Aek Batu Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhan Batu” dapat berjalan dengan lancar dan baik. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca kemudian apabila terdapat banyak kesalahan dalam penulisan skripsi ini, penulis senantiasa mengharapkan kritikan dan juga saran yang sifatnya membangun. Sekian dan terimakasih.
Medan, 21 September 2022
Penulis
viii DAFTAR ISI
ABSTRAK ... iv
KATA PENGANTAR ... v
DAFTAR ISI ... vii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 6
C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ... 6
D. Batasan Istilah ... 7
E. Telaah Pustaka ... 8
F. Hipotesis ... 11
G. Sistematika Pembahasan ... 11
BAB II LANDASAN TEORI ... 13
A. Kajian Teoritis ... 13
1. Pengertian Pendidikan Agama Islam ... 13
2. Dasar Pendidikan Agama Islam dan Tujuan Pendidikan Agama Islam .. 15
3. Pendidikan Agama Islam dan Pengamalan Nilai-nilai Islam ... 19
B. Perceraian ... 22
1. Pengertian Perceraian ... 22
2. Macam-macam Perceraian ... 24
3. Hukum Perceraian ... 25
ix
4. Hikmah Perceraian ... 26
BAB III METODELOGI PENELITIAN ... 28
A. Lokasi Penelitian ... 28
B. Populasi dan Sampel ... 28
C. Waktu dan Tempat Penelitian ... 29
D. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 29
E. Jenis dan Sumber Data ... 30
F. Teknik Pengumpulan Data ... 31
G. Variabel dan Indikator Penelitian ... 32
H. Metode Analisis Data dan Pengolahan Data ... 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 37
A. Deskripsi Wilayah Penelitian ... 37
1. Sejarah Desa Tanjung Siram Dusun Aek Batu ... 37
2. Keadaan Penduduk ... 37
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 39
1. Tinggi Rendahnya Pengaruh Keterbatasan Pendidikan Agama Islam terhadap Tingkat Perceraian Pasangan Suami Istri di Desa Tanjung Siram Dusun Aek Batu Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhan Batu ... 39
2. Tinggi Rendahnya Tingkat Perceraian Pasangan Suami Istri di Desa Tanjung Siram Dusun Aek Batu Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhan Batu ... 45
x
3. Pengaruh Keterbatasan Pendidikan Agama Islam terhadap Tingkat Perceraian Pasangan Suami Istri di Desa Tanjung Siram Dusun Aek
Batu Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhan Batu ... 51
4. Pengujian Hipotesis ... 55
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 57
A. Kesimpulan ... 57
B. Saran ... 60
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
61
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman An-Nawawi, Pendidikan di Rumah, Sekolah dan Masyarakat cet 1.
Gema Insani Press : Jakarta, 1995
Abuya Syekh Muhamad At-tamimi, Iman dan Persoalannya cet 10, Giliran Timur : Jakarta, 2002
Ahmad D. Marimba, Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, Al-Ma’arif : Bandung, 1992
Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, PT Remaja Rosdakarya : Bandung, 1992
Ahmad Tafsir,Pendidikan Agama dalam Keluarga, Remaja Rosdakarya : Bandung, 1995
Al-Rasyidin & Syamsul Nizar, Filsafat Pendidikan Islam, Pendekatan Historis, Teoritis, dan Praktis, Cet.2, Ciputat Press : Jakarta, 2005
Arikunto, Suharsimi. Op-cit,
Ariyono Suyono, Kamus Antropologi, Akademi Persindo : Jakarta, 1985
Boedi Abdullah, Perkawinan dan Perceraian Keluarga Muslim, CV Pustaka Setia : Bandung, 2013
Dapertemen Kementrian Agama RI, Al-Qur’an dan Tafsirnya jilid x, Percetakan Ikrar Mandiri abadi : Jakarta, 2010
Dr. Najib Ibrahim, Ikrar Amalia Islami cet 1, Gema Insani Pres : Jakarta, 1993 Fuad ihsan, Dasar-dasar Pendidikan, Rineka Cipta : Jakarta, 2005
Hasan Langgulung, Manusia dan Pendidikan, analisa psikologi dan Pendidikan cet 3, Al-Husa Zikra : Jakarta, 1995
Hasan Langgulung, Teori-Teori Kesehatan Mental, Al-Husna : Jakarta, 1996 Zakiah Daradjat, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Bumi Aksara :Jakarta,
1996
Jurnal Tarbiyah Islamiyah, Volume 11, Nomor 1, Januari-Juni 2021
Kamal Mukhtar, Asas-asas Hukum Islam tentang Perkawinan, Bulan Bintang : Jakarta, 1993
M. Abdul Mujib, Kamus Istilah Fiqih, Pustaka Firdaus : Jakarta, 1994
Muhaimin, Rekontruksi Pendidikan Islam, Raja Grafindo Persada : Jakarta, 2008 Priyatno, Dwi. Mandiri Belajar SPSS, Media Kom : Yogyakarta, 2008
Prof. Dr. Abdul Rahman Ghazali, M.A, Fiqh Munakahat, Prenadamedia Group : Jakarta
Departemen Agama RI, Kompilasi Hukum Islam di Indonesia, Departemen Agama : Jakarta,
2000
Ibnu Hajar Al-Asqalani, Terjemahan Lengkap Bulughul Maram, Akbar Media Eka Sarana : Jakarta
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka : Jakarta, 1996
Abdul Majid, Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Remaja Rosdakarya : Bandung, 2012
Prof. Dr. H. Jalaluddin, Teologi Islam, Raja Grafindo Persada : Jakarta, 2001 Prof. Dr. Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods), Alfabeta :
Bandung, 2014
62
Prof. Subekti SH, Pokok-pokok Hukum Perdata,
Sayyid sabiq, Fiqh Sunnah 4, Cakrawala publishing : Jakarta, 2009 Soerjono Soekamto, Kamus Sosiologi, Rajawali : Jakarta, 1985
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Afabeta : Bandung, 2011
Suharsimi Arikunto, Manajemen Penelitian, PT Rineka Cipta : Jakarta, 2010 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan dan Praktek, Rineka
Cipta : Jakarta, 2001
Syaikh Kamil Muhammad, Uwaidah, Fiqh Wanita, Pustaka Al-kautsar : Jakarta, Ed. Lengkap, 2008.
Syofian Siregar, Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Dengan Perbandingan Perhitungan Manual Dan SPSS, Kencana Prenadamedia Group : Jakarta, 2013
Wahbah al-Zuhaili, al-Fiqhul Islami wa Adillatuhu
Wahbah Zuhaili, Fiqh dan Perundangan Islam, terjemahan Ahmad Syed Hussain, Dewan Bahasa dan Pustaka, Jil. VII, Selangor, 2001
Wawancara A.N Kepala Desa Tanjung Siram Dermawan Hasibuan Wawancara Kepala Dusun Aek Batu Saiful Dasopang
WJS. Poerwadarminta, Kamus Besar Bahasa Indonesia Amir Syarifuddin, Hukum Perkawinan Islam di Indonesia
Zakiah Daradjat, dkk, Ilmu Pendidikan Islam, Bumi Aksara : Jakarta, 2006 Zuhairini, Metodik Khusus Pengajaran Agama, Usaha Nasional : Surabaya, 1983
63
DAFTAR WAWANCARA
A. Wawancara dengan Kepala Desa Tanjung Siram 1. Desa Tanjung Siram terdiri dari berapa dusun pak?
2. Jumlah penduduk keseluruhan di Desa Tanjung Siram ada berapa pak?
3. Mata pencaharian masyarakat Desa Tanjung Siram sebagai apa ya pak?
4. Menurut Bapak bagaimana sistem pendidikan di Desa ini, dan apa kendalanya?
5. Dari 14 dusun, dusun manakah yang paling banyak kasus perceraiannya?
B. Wawancara dengan Kepala Dusun Aek Batu Desa Tanjung Siram dan masyarakatnya
4. Darimanakah pendidikan agama Islam di dapat oleh masyarakat?
5. Seberapa pentingkah pendidikan agama Islam di dalam pernikahan?
6. Apakah lingkungan masyarakat dapat memberikan pendidikan agama di dalam pernikahan dan bagi pelaku perceraian?
7. Apa yang menjadi penyebab terbatasnya pendidikan agama Islam di Desa Tanjung Siram Dusun Aek Batu?
8. Apa yang menjadi penyebab faktor terjadinya perceraian di Desa Tanjung Siram Dusun Aek Batu?
9. Bagaimana pengaruh keterbatasan pendidikan agama islam terhadap perceraian di Desa Tanjung Siram Dusun Aek Batu?
64
DAFTAR ANGKET Assalamu’alaikum wr.wb
Dalam rangka menyelesaikan program studi di UISU saya bermaksud mengadakan penelitian di Desa Tanjung Siram Dusun Aek Batu Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhan Batu.
Untuk itu saya berharap bantuan bapak maupun ibu untuk memberikan data yang saya perlukan, dengan cara mengisi identitas dan pernyataan-pernyataan di bawah ini atas bantuan bapak dan ibu saya ucapkan terima kasih.
Wassalamu’alaikum wr.wb
1. IDENTITAS RESPONDEN
1. Nama : ……….
2. Umur : ……….
2. PETUNJUK PENGISIAN
1. Bacalah terlebih dahulu dengan teliti sebelum bapak dan ibu mengisi angket ini dengan cara memberikan tanda silang ( X ) pada baris yang telah disediakan.
2. Jawablah daftar angket ini dengan jujur bebas, sesuai dengan keadaan yang bapak dan ibu alami sebenarnya.
3. Alternatif jawaban adalah :
1) SS : Jika pernyataan tersebut Sangat Setuju dengan diri anda.
2) S : Jika pernyataan tersebut Setuju dengan diri anda.
3) TS : Jika pernyataan tersebut Tidak Setuju dengan diri anda.
65
4) STS : Jika pernyataan tersebut Sangat Tidak Setuju dengan diri anda.
3. PETUNJUK PENGISIAN Variabel X
NO. PERNYATAAN SS S TS STS
1 Minimnya pengetahuan Pendidikan Agama Islam sangat berpengaruh terhadap perceraian 2 Pendidikan Agama Islam mengajarkan
tentang membimbing dan mengajarkan untuk menciptakan keharmonisan dalam rumah tangga
3 Pengetahuan Agama Islam sangat berpengaruh didalam penyelesaian masalah lika-liku mahligai rumah tangga
4 Perceraian tidak akan pernah terjadi apabila antara kedua pasangan suami dan istri memperoleh Pendidikan Agama Islam
5 Pendidikan Agama Islam diterapkan sedari dini, sehingga tercermin dikehidupan dan diterapkan didalam mahligai rumah tangga 6 Pengetahuan Pendidikan Agama Islam sangat
berpengaruh didalam keutuhan berumah tangga
7 Saya selalu berdiskusi tentang kegamaan bersama teman sekumpulan setiap hari
8 Pendidikan Agama Islam didapat dari kegiatan keagaamaan, seperti pengajian, perwiritan, dan nasehat-nasehat dari tokoh agama
9 Masalah-masalah dalam rumah tangga dapat
66
diatasi dengan Ilmu Agama sehingga dapat mencegah terjadinya perceraian
10 KDRT tidak akan terjadi apabila Ilmu Agama Islam sudah tertanam didalam diri suami maupun istri
11 Perselingkuhan tidak akan terjadi apabila Ilmu Agama Islam sudah tertanam didalam diri suami maupun istri
12 Ketidakjujuran tidak akan terjadi apabila Ilmu Agama Islam sudah tertanam didalam diri suami maupun istri
13 Pengetahuan Pendidikan Agama Islam sangat berguna bagi pedoman dalam berumah tangga 14 Pendidikan Agama Islam pada pelaku
perceraian didapat pada saat sebelum melakukan pernikahan
15 Apabila saya meninggalkan sholat, pasangan saya menegur, mengarahkan dan membimbing saya untuk selalu memenuhi kewajiban seorang muslim
16 Saya selalu berusaha belajar Ilmu Agama dari media sosial
17 Pasangan saya selalu menasehati agar mengingat Allah kapanpun dan dimanapun saya berada
18 Saya selalu melakukan sholat sunnah berjamaah bersama pasangan saya dirumah 19 Ketidak cocokan dengan mertua ataupun ipar
akan dapat diatasi dengan ilmu agama sehingga dapat menghindari adanya pertengkaran didalam mahligai rumah tangga
67
20 Pendidikan Agama Islam harus dimulai dari lingkungan keluarga
Variabel Y
NO. PERNYATAAN SS S TS STS
1 Perceraian terjadi karena menikah dengan pasangan yang tidak sholeh/sholehah
2 Perceraian terjadi karena pendidikan agama tidak didapatkan di dalam keluarga
3 Perceraian terjadi karena saya merasa jauh dengan Allah setelah menikah dengan pasangan saya
4 Perceraian terjadi karena kebahagian dan ketentraman batin tidak pernah saya dapati 5 Perceraian terjadi karena pasangan saya tidak
pernah menuntun saya ke jalan menuju ridho Nya Allah
6 Perceraian terjadi karena minimnya sikap lemah lembut satu sama lain baik dalam ucapan maupun perbuatan
7 Perceraian terjadi karena minimnya pengetahuan dan wawasan ilmu agama pasangan
8 Perceraian terjadi karena salah pilih pasangan, yang dimana tidak mengindahkan anjuran Nabi SAW terhadap kaum lekaki dan wanita dalam kriteria memilih kualitas agama yang baik
9 Perceraian terjadi karena adanya penyakit pada diri suami atau istri, yaitu sikap yang kurang sabar dalam menghadapi anak dan
68
pasangan
10 Perceraian terjadi karena kurangnya perhatian seorang suami atau istri terhadap hak-hak pasangan yang telah dijelaskan oleh Allah dan RasulNya
11 Perceraian terjadi karena kurang persiapan baik dalam wujud persiapan fisik, mental, dan ilmu tentang adab-adab pernikahan serta seluk-beluk hidup berumah tangga
12 Perceraian terjadi karena visi misi untuk membentuk keluarga islami tidak terwujud 13 Perceraian terjadi karena hak suami atau istri
tentang kewajiban menuntut ilmu tidak didapat di dalam keluarga
14 Perceraian terjadi karena kedua pasangan tidak memperoleh pendidikan agama Islam 15 Perceraian dilakukan karena persiapan
pernikahan yang belum matang atau menikah di usia muda dan belum ada kesiapan mental yang kuat untuk menghadapi kehidupan setelah menikah
16 Perceraian terjadi karena sudah tidak adanya rasa cinta dan kasih sehingga dalam melakukan ibadah berumah tangga sudah tidak menjadi hal yang wajib lagi
17 Perceraian terjadi karena sudah tidak bisa sejalan dengan pemikiran mantan pasangan 18 Perceraian terjadi karena nafkah batin tidak
terpenuhi
19 Perceraian terjadi karena suami atau istri tidak melakukan bimbingan pranikah yang dilakukan oleh pihak KUA dengan metode
69
ceramah, dan tanya jawab terhadap pasangan yang mau menikah, sehingga tidak dapat diaplikasikan dikehidupan setelah menikah 20 Perceraian terjadi karena suami atau istri tidak
pernah mau dibimbing dan diarahkan ke jalan yang lebih baik
70
Daftar Nama Responden Desa Tanjung Siram Dusun Aek Batu Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhan Batu
NO Kode Responden Nama Responden
1 001 Amina
2 002 Aman
3 003 Aulia
4 004 Ayub Nst
5 005 Ayu Putri
6 006 Budi
7 007 Basa
8 008 Bugiat
9 009 Dika
10 010 Damri
11 011 Emmi
12 012 Harto
13 013 Idar
14 014 Ira
15 015 Juli
16 016 Kia
17 017 Koje Hantaris
18 018 Karim Sir
19 019 Kurnia Rambe
20 020 Mirna Wati Rambe
71
21 021 Madon
22 022 Navan
23 023 Nartik
24 024 Nabila
25 025 Nurlaili Nasution
26 026 Ngatemen
27 027 Nengsi
28 028 Paldo
29 029 Putri
30 030 Pur
31 031 Saleh
32 032 Sumena
33 033 Sutrimo
34 034 Sri
35 035 Sikam
36 036 Sopiandi
37 037 Tam-tam
38 038 Tukino
39 039 Tiara
40 040 Untung Sir
72
Wawancara dengan Bapak AN Kepala Desa Tanjung Siram Dermawan Hasibuan
Wawancara dengan Bapak Kepala Dusun Aek Batu Saiful Dasopang
Diskusi dengan pengurus-pengurus 14 Dusun Tanjung Siram
Pengisian Angket oleh Ibu Kia
Pengisian Angket oleh Ibu Kurnia Rambe Pengisian Angket oleh Bapak Damar
73
Kantor Kepala Desa Tanjung Siram
