UPAYA GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MEMBINA AKHLAK PESERTA DIDIK MTs GUPPI NATAR KECAMATAN NATAR LAMPUNG SELATAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari hasil penelitian Kepemimpinan Kepala Madrasah di MTs Negeri 2 Lampung Selatan yang didapatkan peneliti melalui wawancara, observasi dan dokumentasi bahwa
dari hasil catatan lapangan, observasi, wawancara, tes dan dokumentasi yang telah dilaksanakan, peneliti memperoleh kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran
Berdasarkan observasi dan setelah melakukan crosscheck antara guru agama dengan para siswa-siswi mengenai pola komunikasi guru agama dalam membina Akhlak siswa SMK
Hasil penelitian yang pertama adalah tentang upaya guru pendidikan agama islam dalam membina akhlak siswa SMA Taruna Dra Zuleha yang diperoleh dari wawancara kepada guru
Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara, (deep interview) dan dokumentasi. Data dikumpulkan menggunakan instrumen berupa pedoman observasi, pedoman
Hasil belajar, menurut Oemar Hamalik adalah apa bila seseorang telah belajar, kemudian akan terjadi perubahan tingkah laku pada orang tersebut, misalnya dari tidak tahu menjadi tahu,
Bukan hanya sekedar itu pembinaan akhlak melalui pendidikan MAN 1 OKU Timur selain kegiatan belajar mengajar ada juga kegiatan tambahan tentang keagamaan agar peserta didik memiliki
Dari hasil wawancara dan observasi yang peneliti lakukan mengenai strategi guru akidah akhlak dalam menanamkan akhlak sopan santun yaitu guru memberikan penjelasan dan selalu memberikan
