UPAYA GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENGATASI PERILAKU PESERTA DIDIK DI MTS LAKEA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan analisis data penelitian, dapat ditarik kesimpulan bahwa pengaruh kompetensi kepribadian guru akhlak terhadap perilaku peserta didik di SMK Muhammadiyah
Perbedaan pada penelitian ini adalah upaya guru aqidah akhlak dalam mengatasi perilaku menyimpang siswa yang menekankan jenis-jenis perilaku.. menyimpang siswa di MA Miftahul
Oleh karena itu, guru aqidah akhlak wajib memberikan suri tauladan dan senantiasa mencurahkan perhatiannya kepada peserta didik baik dari aspek pengetahuan, sikap
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan pembelajaran guru Aqidah Akhlak sebagai upaya penanaman karakter adalah dengan mendesain perencanaan pembelajaran
Berdasarkan uraian tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa upaya guru dalam membiasakan karakter pada peserta didik melalui proses pembelajaran aqidah akhlak di MI Ma’arif
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perilaku peserta didik kelas tinggi, (2) Hasil belajar Aqidah Akhlak kelas tinggi, (3) Hubungan antara perilaku dengan hasil
Upaya Guru BK mengatasi kecemasan peserta didik dalam belajar dengan identifikasi yaitu guru BK memberikan contoh- contoh pribadi nyata dengan menyontohkan diri sendiri agar peserta
Implikasi dari penelitian ini yaitu kepada guru terkhusus guru mata pelajaran akidah akhlak untuk lebih memperhatikan peserta didik terkait dengan apa yang diajarkan untuk membina atau
