• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PEMBELAJARAN SAVIR (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL, DAN REPETITION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN MEMPERTAHANANKAN RETENSI SISWA SMA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN PEMBELAJARAN SAVIR (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL, DAN REPETITION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF DAN MEMPERTAHANANKAN RETENSI SISWA SMA."

Copied!
54
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar
Tabel 3.1   the static group pretest - posttest design
Tabel 3.2 Kategori reliabilitas tes
Tabel 3.3 Kategori tingkat kemudahan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Gambar 4.2 Sisa Hasil Usaha (SHU) Koperasi Simpan Pinjam di Kota Bandung yang Dijadikan Sampel...68. Gambar 4.3 Perkembangan Volume Usaha Koperasi Simpan Pinjam di Kota Bandung

[r]

Jadi, menurut kami ayat ini menerangkan tentang salah satu perjanjian yaitu apa yang diharamkan oleh Allah salah satunya ayat diatas yang menyebutkan bahwa Allah

[r]

 Dalam mempelajari kinematika (bagian fisika lainnya) kerangka acuan perlu ditetapkan untuk menghindari kesalahan sistematis yang terjadi karena pemakaian kerangka yang

2 Jimly Asshiddiqie, Pengantar Ilmu Hukum Tata Negara (Jakarta:PT RajaGrafndo Persada, 2015), hlm 159... Undang-Undang Dasar 1945. Undang- Undang Dasar 1945 sebagai sumber

Lembah Klang merekodkan kualiti udara yang tidak sihat pada tahun 2004 di mana Shah Alam merupakan salah satu bandar yang paling tinggi mencatatkan status

diperoleh dari produksi metil ester (biodiesel) dengan bahan baku biji saga. (Adenthera