STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA KADER DENGAN MAHASISWA NON KADER PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO ANGKATAN 2009 – 2010.
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1
Oleh : Dewi Purwati
1106010030
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM
NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING
Setelah melakukan pembimbingan, telaahan, arahan dan koreksi terhadap
penulisan skripsi berjudul : STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA KADER DENGAN MAHASISWA NON KADER PRODI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO ANGKATAN 2009 - 2010.
yang ditulis oleh:
Nama : Dewi Purwati
NIM : 1106010030
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Saya berpendapat bahwa skripsi tersebut dapat diajukan kepada Fakultas Agama
Islam untuk dimunaqasyahkan dalam rangka memenuhi sebagian syarat mencapai
derajat sarjana S-1 dalam ilmu Pendidikan Agama Islam.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Purwokerto, 3 agustus 2015
PENGESAHAN
Skripsi berjudul : Studi Komparasi Prestasi Belajar Mahasiswa Kader
dengan Mahasiswa Non Kader Prodi Pendidikan
Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Purwokerto Angkatan 2009 – 2010.
Ditulis oleh : Dewi Purwati
NIM : 1106010030
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Telah dimunaqasyahkan pada:
Hari : Jumat
Tanggal : 21 Agustus 2015
Dinyatakan diterima sebagai salah satu syarat mencapai derajat sarjana S-1 dalam
PERNYATAAN KEASLIAN
Yang bertanda tangan dibawah ini, saya :
Nama : Dewi Purwati
NIM : 1106010030
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Agama Islam
Universitas : Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA KADER DENGAN MAHASISWA NON KADER PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO ANGAKATAN 2009 - 2010”
Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali pada
bagian-bagian yang dirujuk sumbernya.
Purwokerto, 09 Juli 2015
Saya yang menyatakan
Dewi Purwati
MOTTO
Artinya: Barang siapa menempuh suatu jalan untuk mencari ilmu, maka Allah
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah segala kenikmatan yang tiada terkira, serta untaian rasa
syukur penulis panjatkan kehadirat Allah yang maha Rahman dan Rakhim.
Sholawat agung penulis panjatkan kepada nabi Muhammad saw beserta keluarga
dan pengikutnya hingga akhir zaman.
Penulis persembahkan skripsi ini untuk:
1. Ayah dan Ibu tercinta yang senantiasa mencurahkan cinta dan kasih
sayangnya dengan tulus serta selalu mendoakan, menasehati, mengingatkan
dan menjadi motivator terbesar dalam hidupku.
2. Suamiku tercinta Eling Eko Saputra yang selalu memberikan senyuman indah
sebagai penyemangat dalam setiap langkahku.
3. Anakku tersayang Arkaan Tsaaqib Saputra yang selalu memberi inspirasi dan
penyemangat untuk terus berjuang.
ABSTRAK
Nama : Dewi Purwati
Judul : Studi Komparasi Prestasi Belajar Mahasiswa Kader dengan Mahasiswa Non Kader Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto Angkatan 2009 - 2010.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan Prestasi Belajar mahasiswa kader dengan mahasiswa non kader Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto angkatan 2009 - 2010. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitiannya mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam yang telah dipilih sebagai sampel yaitu 15 mahasiswa kader dan 15 mahasiswa non kader sehingga total seluruh subjek adalah 30 mahasiswa. Metode pengumpulan datanya adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan rumus t test dan rumus Kai Kuadrat.
Dari hasil analisis data nilai (t) membuktikan bahwa ada perbedaan Prestasi Belajar mahasiwa kader dengan mahasiswa non kader Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto angkatan 2009 - 2010. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil t test melalui analisis tabel nilai t pada taraf signifikansi 5% dan 1% dengan nilai lebih besar dari pada taraf signifikansi 5% maupun pada taraf signifikansi 1% yaitu 2,05< 3, 72 > 2,76. Selanjutnya untuk mengetes signifikansi korelasi digunakan rumus Kai Kuadrat. Dari rumus Kai Kuadrat membuktikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara frekuensi yang diobservasi dengan frekuensi teoritik. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil (X²) Kai Kudrat melalui analisis tabel nilai (X²) Kai Kuadrat pada taraf signifikansi 5% maupun taraf signifikansi 1% dengan nilai X²= 52,84 lebih besar dari nilai baik pada taraf signifikansi 5% maupun pada taraf signifikansi 1% yaitu 3,841 < 52,84 > 6,635. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan prestasi belajar mahasiwa kader dengan mahasiwa non kader Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto angkatan 2009 - 2010.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah swt atas berkat, rahmat
dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik
yang berjudul “Studi Komparasi Prestasi Belajar Mahasiswa Kader dengan
Mahasiwa Non Kader Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Purwokerto Angkatan 2009 - 2010”.
Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan,
bimbingan, arahan dan saran dari berbagai pihak. Untuk itu penulis ucapkan
terimakasih kepada:
1. Ibnu Hasan, S.Ag., M.S.I selaku Dekan Fakultas Agama Islam (FAI)
Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan bimbingan
dan dorongan kepada kami sebagai mahasiswa Universitas Muhammadiyah
Purwokerto.
2. Drs. A Sulaeman, M.S.I selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam
S1 Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang
3. Darodjat, M. Ag selaku Dosen pembimbing yang telah meluangkan waktunya
memberikan bimbingan, motivasi, arahan, dan saran sehingga penulisan
skripsi ini dapat terselesaikan.
4. Seluruh Dosen dan karyawan Tata Usaha Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Purwokerto yang tak henti-hentinya memberi bantuan kepada
penulis.
5. Semua pihak yang terlibat dalam penulisan skripsi ini yang tidak bisa
disebutkan satu persatu.
Semoga Allah swt membalas semua amal kebaikan mereka dengan
imbalan yang sesuai dengan amal budinya. Segala keterbatasan dan
kesederhanaan skripsi ini, maka penulis menngharapkan kritik dan saran demi
kesempurnaannya. Semoga skripsi ini bermanfaat dalam bidang Pendidikan
Agama Islam serta akan membukakan jalan kebaikan. Aamiin.
Purwokerto, 09 Juli 2015
Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
1. Pengertian Prestasi Belajar ... 7
2. Prinsip-prinsip Belajar ... 9
5. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ... 17
B. Hasil Penelitian Terdahulu ... 19
BAB III METODE PENELITIAN A. Populasi atau Sampel ... 22
B. Jenis Penelitian ... 22
C. Tempat dan Waktu Penelitian ... 23
D. Subjek Penelitian ... 23
E. Variabel Penelitian ... 23
F. Metode Pengumpulan Data ... 24
G. Metode dan Analisis Data ... 25
H. Hipotesis ... 26
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Profil Sekolah ... 28
1. Sejarah Singkat Fakultas Agama Islam... 28
2. Visi Fakultas Agama Islam ... 32
3. Misi Fakultas Agama Islam...32
4. Tujuan Fakultas Agama Islam ... 32
5. Pendidikan Tarjih dan Tabligh Muhammadiyah FAI ... 33
B. Hasil Penelitian ... 35
C. Uji Hipotesis... 42
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ... 49
B. Saran ... 50
DAFTAR PUSTAKA ... 51 DAFTAR RIWAYAT HIDUP
DAFTAR TABEL
Tabel 1 : Nilai Mahasiswa angkatan 2009 Prodi Pendidikan Agama Islam .... 36
Tabel 2 : Nilai Mahasiswa angkatan 2010 Prodi Pendidikan Agama Islam .... 38
Tabel 3 : Nilai Mahasiswa kader yang menjadi subjek Penelitian... 40
Tabel 4: Nilai Mahasiswa non kader yang menjadi subjek Penelitian... 41
Tabel 5: Hasil Uji Hipotesis ... 42
Tabel 6: Tabel Kerja Prestasi mahasiswa untuk Memperoleh Kai Kuadrat .... 45
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kartu peserta seminar skripsi
Lampiran 2 Berita acara seminar proposal skripsi
Lampiran 3 Daftar hadir seminar proposal skripsi
Lampiran 4 Surat mohon ijin riset individual
Lampiran 5 Surat keterangan telah penelitian
Lampiran 6 Kartu bimbingan skripsi
Lampiran 7 Daftar nilai mahasiwa Prodi Agama Islam
