Kata kunci : Kesesakan, Konsentrasi Belajar, Siswa SMP Negeri 6 Semarang
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan dalam penelitian ini diketahui bahwa nilai koefisien korelasi (r) yaitu 0,189 dengan signifikansi 0,060 (p>0,05) sehingga
Berdasarkan uji keberartian koefisien regesi linear ganda untuk variabel keaktifan belajar (b2) diperoleh thitung> ttabel, yaitu 2,752 > 2,272 dan nilai signifikansi <
Nilai signifikansi sebesar 0,001, oleh karena nilai signifikansi kurang dari 0,05 (0,001<0,05) maka koefisien korelasi signifikan dan dapat digeneralisasikan ke
Apabila terdapat korelasi yang cukup, maka akan menimbulkan pengaruh yang juga cukup antara variabel disipl Tabel tersebut juga didapatkan koefisien determinasi sebesar
Hal ini dapat dilihat dari hasil nilai F hitung kedua variabel bebas sebesar 827,259 dengan Signifikansi sebesar 0,000 atau lebih kecil dari 0,05 (p<0.05) ini
Karena nilai signifikansi < 0,05 (5%) maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat korelasi yang signifikan antara intensitas mendengarkan musik dengan
Dari hasil analisis dengan uji Fisher ’s variabel ditunjukkan pada nilai koefisien korelasi nilai signifikansi 0,214 ( p <0,05) sehingga disimpulkan tidak
Taraf signifikansi korelasi p = 0,000 (p<0,001) menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara school well-being dan intensi delinkuensi siswa sehingga
