TUGAS:
Diskusikan dan cari rubric penilaian pengetahuan, Penilaian Sikap, dan Penilaian Ketrampilan dari KI dan KD di bawah ini kemudian
penskorannya
Diskusikan hari ini: Sabtu, 4 Januari 2013 sd jam 15.00
Hasil diskusi dibuat dalam bentuk softfile dan dikirim ke: [email protected] maksimal Sabtu, 25 Desember 2013 jam 17.00 WIB
KelNIM Nama Mahasiswa Kompetensi Into (KI) Kompetensi Dasar (KD) I
M1.12.001 Agung Trio Nugroho, S.Pd.I. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
Memahami Q.S. Az-Zumar (39): 53; Q.S. An-Najm (53):39-42; dan Q.S. Ali Imran (3): 159 serta hadits terkait tentang optimis, ikhtiar, dan tawakal serta hadits terkait.
Memahami Q.S. Al-Hujurat (49): 13 tentang toleransi dan menghargai perbedaan dan haditst terkait M1.12.002 Ali Imron, S.Pd.I.
M1.12.003 Bambang Sukowati, S.Pd.I. M1.12.004 Bustanul Arifin, S.Ag. M1.12.005 Daman Huri, S.Pd.I. M1.12.006 Fathonah, Dra. Hj.
Pesan Penting Dalam Penilaian Outentik Kurikulum 2013; Guru harus kreatif mengembangkan soal berikut rubrik dan penskorannya sesuai
dengan kebutuhan peserta didik.
TUGAS:
Diskusikan dan cari rubric penilaian pengetahuan, Penilaian Sikap, dan Penilaian Ketrampilan dari KI dan KD kemudian penskorannya
Diskusikan hari ini: Sabtu, 4 Januari 2013 sd jam 15.00
Hasil diskusi dibuat dalam bentuk softfile dan dikirim ke: [email protected] maksimal Sabtu, 25 Desember 2013 jam 17.00 WIB
KelNIM Nama Mahasiswa Kompetensi Into (KI) Kompetensi Dasar (KD) II
M1.12.007 Humaidi, S.Pd.I. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
Memahami Q.S. Ali Imran (3): 77 dan Q.S. Al-Ahzab (33): 70 serta hadits terkait tentang perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari.
Memahami Q.S. Al- Baqarah (2): 83 dan hadits terkait tentang tata krama, sopan-santun, dan rasa malu.
M1.12.008 Jaka Rebawa, Drs. H. M1.12.010 M. Syafi'i, S.Ag., S.H., M.Kn. M1.12.011 Muhammad Zamroni, S.Pd.I. M1.12.012 Nurul Hidayati, S.Pd.I. M1.12.013 Nurul Huda, S.Ag.
TUGAS:
Diskusikan dan cari rubric penilaian pengetahuan, Penilaian Sikap, dan Penilaian Ketrampilan dari KI dan KD kemudian penskorannya
Diskusikan hari ini: Sabtu, 4 Januari 2013 sd jam 15.00
Hasil diskusi dibuat dalam bentuk softfile dan dikirim ke: [email protected] maksimal Sabtu, 25 Desember 2013 jam 17.00 WIB
KelNIM Nama Mahasiswa Kompetensi Into (KI) Kompetensi Dasar (KD) III
M1.12.014 Ryna Laely Fauzie, S.Pd.I. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Membaca Q.S. Az-Zumar (39): 53; Q.S. An-Najm (53): 39-42, dan Q.S. Ali Imran (3): 159 sesuai dengan kaedah tajwid dan makhrajul huruf.
Menunjukkan hafalan Q.S. Az-Zumar (39): 53; Q.S. An-Najm (53): 39-42, dan Q.S. Ali Imran (3): 159.
M1.12.015 Shobirin, S.Pd.I. M1.12.016 Siddiqoh, S.Pd.I. M1.12.017 Sutrisno, S.Pd.I.
M1.12.018 Zakiyah Wulansari, S.Ag. M1.12.033 Agus Nur Khaerudin, S.Pd.I.
Pesan Penting Dalam Penilaian Outentik Kurikulum 2013; Guru harus kreatif mengembangkan soal berikut rubrik dan penskorannya sesuai
dengan kebutuhan peserta didik.
TUGAS:
Diskusikan dan cari rubric penilaian pengetahuan, Penilaian Sikap, dan Penilaian Ketrampilan dari KI dan KD kemudian penskorannya
Diskusikan hari ini: Sabtu, 4 Januari 2013 sd jam 15.00
Hasil diskusi dibuat dalam bentuk softfile dan dikirim ke: [email protected] maksimal Sabtu, 25 Desember 2013 jam 17.00 WIB
KelNIM Nama Mahasiswa Kompetensi Into (KI) Kompetensi Dasar (KD) IV
M1.12.035 Budriyah, S.Pd.I. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Menyajikan contoh perilaku jujur dalam kehidupan sehai-hari sebagai
implementasi dari pemahaman Q.S. Ali Imran (3): 77; Q.S. Al-Ahzab (33): 70 dan hadits terkait.
Menyajikan contoh perilaku hormat dan taat kepada orang tua da guru sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al- Isra (17): 23 dan Q.S. Luqman (31): 14 dan hadits terkait.
M1.12.036 Latif Sugianto, S.Ag. M1.12.038 Muh. Nasekun, S.Pd.
M1.12.039 Muhamad Abdul Latif, S.Pd.I. M1.12.040 Saefudin, S.Pd.I.
M1.12.042 Siti Fatkhurrokhah, Dra.
TUGAS:
Diskusikan dan cari rubric penilaian pengetahuan, Penilaian Sikap, dan Penilaian Ketrampilan dari KI dan KD kemudian penskorannya
Diskusikan hari ini: Sabtu, 4 Januari 2013 sd jam 15.00
Hasil diskusi dibuat dalam bentuk softfile dan dikirim ke: [email protected] maksimal Sabtu, 25 Desember 2013 jam 17.00 WIB
KelNIM Nama Mahasiswa Kompetensi Into (KI) Kompetensi Dasar (KD) V
M1.12.019 Agus Akhmad Marjuki, S.Ag. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
Memahami Q.S. Az-Zumar (39): 53; Q.S. An-Najm (53):39-42; dan Q.S. Ali Imran (3): 159 serta hadits terkait tentang optimis, ikhtiar, dan tawakal serta hadits terkait.
Memahami Q.S. Al-Hujurat (49): 13 tentang toleransi dan menghargai perbedaan dan haditst terkait. M1.12.020 Akhri Istianah, S.E.
M1.12.021 Asfiyatun, S.Ag. M1.12.022 Eni Ermawati, S.Pd.I. M1.12.023 Evin Nur Priyasni, S.E. M1.12.024 Fajrul Arofah, S.Ag.
Pesan Penting Dalam Penilaian Outentik Kurikulum 2013; Guru harus kreatif mengembangkan soal berikut rubrik dan penskorannya sesuai
dengan kebutuhan peserta didik.
TUGAS:
Diskusikan dan cari rubric penilaian pengetahuan, Penilaian Sikap, dan Penilaian Ketrampilan dari KI dan KD kemudian penskorannya
Diskusikan hari ini: Sabtu, 4 Januari 2013 sd jam 15.00
Hasil diskusi dibuat dalam bentuk softfile dan dikirim ke: [email protected] maksimal Sabtu, 25 Desember 2013 jam 17.00 WIB
KelNIM Nama Mahasiswa Kompetensi Into (KI) Kompetensi Dasar (KD) VI
M1.12.025 Faridah Nuryanti, S.Pd.I Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
Memahami Q.S. Al- Isra (17): 23 dan Q.S. Luqman (31): 14 dan hadits terkait tentang perilaku hormat dan taat kepada orang tua dan guru.
Memahami Q.S. Al- Baqarah (2): 83 dan hadits terkait tentang tata krama, sopan-santun, dan rasa malu
M1.12.026 Hedi Riyanto, Drs. M1.12.027 Ismadi, Drs. M1.12.028 Isminah, S.Pd.I. M1.12.029 Sri Amperawati, S.Pd. M1.12.030 Suteja, S.Pd.
TUGAS:
Diskusikan dan cari rubric penilaian pengetahuan, Penilaian Sikap, dan Penilaian Ketrampilan dari KI dan KD kemudian penskorannya
Diskusikan hari ini: Sabtu, 4 Januari 2013 sd jam 15.00
Hasil diskusi dibuat dalam bentuk softfile dan dikirim ke: [email protected] maksimal Sabtu, 25 Desember 2013 jam 17.00 WIB
KelNIM Nama Mahasiswa Kompetensi Into (KI) Kompetensi Dasar (KD) VII
M1.12.031 Suyati, S.Ag. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleransi, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Menunjukkan sikap semangat
menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dan kerja keras sebagai implementasi dari masa kejayaan Islam.
Menunjukkan perilaku kreatif, inovatif dan produktif sebagai sebagai implementasi dari sejarah peradaban Islam di era modern M1.12.032 Titik Istiyani, S.Pd.I.
M1.12.034 Akhmad Nawawi, S.Pd.I. M1.12.043 Siti Nurul Wachidah, S.Ag. M1.12.044 Siti Umayah, S.Pd.I. M1.12.045 Siti Wahyul Hidayati, S.Ag.
Pesan Penting Dalam Penilaian Outentik Kurikulum 2013; Guru harus kreatif mengembangkan soal berikut rubrik dan penskorannya sesuai
dengan kebutuhan peserta didik.
TUGAS:
Diskusikan dan cari rubric penilaian pengetahuan, Penilaian Sikap, dan Penilaian Ketrampilan dari KI dan KD kemudian penskorannya
Diskusikan hari ini: Sabtu, 4 Januari 2013 sd jam 15.00
Hasil diskusi dibuat dalam bentuk softfile dan dikirim ke: [email protected] maksimal Sabtu, 25 Desember 2013 jam 17.00 WIB
KelNIM Nama Mahasiswa Kompetensi Into (KI) Kompetensi Dasar (KD) VIII
M1.12.046 Sri Utami, S.Pd.I. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, ebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait enyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bid. Kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
Menelaah perkembangan peradaban Islam pada masa modern.menelaah perkembangan Islam pada masa modern (1800-sekarang) M1.12.047 Umi Tsaqief Suroya, S.Ag.
M1.11.003 Aziz Muslim, S.Pd.I.
M1.11.023 Zafir Muzaki, S.Pd.I.
