View of UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW PADA FUNGSI EKSPONENSIAL DAN LOGARITMA
Teks penuh
Dokumen terkait
Para anggota dari kelompok asal yang berbeda, bertemu dengan topik yang sama dalam kelompok ahli untuk berdiskusi dan membahas materi yang ditugaskan pada masing-masing
Sikap peduli siswa dilihat melalui indikator memberikan penjelasan kepada teman. Kegiatan memberikan penjelasan kepada teman ini dilihat ketika diskusi kelompok
Dari hasil siklus 1 dari 17 siswa yang mencapai ketuntasan belajar sebanyak 10 siswa( 58,82%) sedangkan siswa yang belum mencapai batas ketuntasan belajar
pelaksanaan tindakan I siklus 1 menunjukkan bahwa aktivitas diskusi masih berjalan lamban dan kurang aktif. Di samping itu masih ada siswa yang cenderung bekerja sendiri,
Setelah terbentuk kelompok ahli, berikan kesempatan pada mereka berdiskusi. Melalui diskusi dikelompok ahli diharapkan mereka memahami topik yang diberikan oleh
Selanjutnya adalah diskusi kelompok ahli, dalam diskusi kelompok ahli mereka lebih efektif mendengar penjelasan dari siswa kategori tinggi dan mendengar pertanyan dari
informasi berupa kegiatan yang akan dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung yaitu ada diskusi kelompok asal dan kelompok ahli. Kelompok asal adalah yang
Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa Pada Siklus I No Aspek Yang Dinilai Nilai 1 Keseriusan siswa dalam belajar 3 2 Keaktifan siswa dalam kelas 3 3 Kemampuan siswa dalam
