MATERI PEMBELAJARAN
ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR
STIKES MEGA REZKKY MAKASSAR
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk memahami konsep Ilmu-Ilmu Sosial dan Budaya Dasar yang berkaitan dengan pelayanan kebidanan dan cara-cara pendekatan sosial budaya dalam praktek kebidanan di masyarakat. Adapun pokok-pokok bahasan yang diberikan meliputi; konsep ilmu sosial dan budaya dasar, tindakan sosial budaya yang banyak mempengaruhi dalam pelayanan kebidanan dan cara-cara pendekatan sosial budaya dalam praktek kebidanan serta manfaat unsur-unsur sosial budaya yang ada di dalam masyarakat sebagai media/alat/pintu masuk dalam peningkatan akses masyarakat terhadap pelayanan kebidanan.
Tujuan Pembelajaran
1. Mengetahui konsep Ilmu Sosial dan Budaya Dasar
2. Mengetahui perkembangan nilai-nilai budaya terhadap individu, keluarga dan masyarakat
3. Mengetahui berbagai aspek kehidupan, perkembangan dan masalah-masalah sosial budaya dalam masyarakat pedesaan dan perkotaan
4. Mengatahui aspek sosial dan budaya yang mempengaruhi prilaku sehat dalam kaitan dengan status kesehatan ibu, bayi, anak balita dan keluarga serta masyarakat
5. Mengetahui cara-cara pendekatan sosial budaya dalam praktek kebidanan
Pengantar
hubungannya dengan alam lingkungan kehidupannya, Ilmu Sosial (Sosiologi) dipelajari manusia dalam hubungannya dengan manusia lainnya, baik secara individu maupun kelompok. Sedangkan Ilmu Budaya dipelajari manusia dalam hubungannya dengan adat istiadat dari berbagai suku bangsa yang ada di permukaan bumi.
Kebudayaan
> Kebudayaan adalah hasil rasa, karsa, dan cipta manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya sebagai manusia yang normal.
> Isi Kebudayaan/ Unsur Kebudayaan Universal 1. Bahasa
2. Sistem Teknologi; Peralatan dan Perlengkapan Hidup. 3. Mata Pencaharian Hidup dan sistem Ekonomi.
4. Sistem Pengetahuan
5. Sistem Kemasyarakatan (Organisasi Sosial) 6. Religi (Sistem Kepercayaan)
7. Kesenian
> Wujud Kebudayaan
1. Wujud sebagai keseluruhan ide, gagasan, konsep, dan pikiran manusia dan ini disebut dengan Sistem Budaya
2. Wujud sebagai keseluruhan aktivitas sebagai prilaku terpola manusia dan ini disebut dengan Sistem Sosial
3. Wujud sebagai keseluruhan benda sebagai hasil cipta/karya manusia dan ini disebut dengan Kebudayaan Fisik.
> Fungsi kebudayaan adalah :
1. Membantu manusia dalam melangsungkan kehidupannya atau sebagai pedoman hidup.
2. Mengarahkan manusia untuk mengerti bagaimana harus bersikap, berprilaku dan bertindak, baik secara individu maupun berkelompok.
3. Memberikan kepuasan, baik rohani maupun jasmani.
> Karakteristik Kebudayaan :
> Proses Dinamika Kebudayaan :
1. Evolusi > Proses perkembangan kebudayaan manusia dari bentuk-bentuk yang sangat sederhana hingga bentuk-bentuk yang sangat kompleks prosesnya dalam waktu yang lamban. 2. Difusi > Proses penyebaran kebudayaan yang terjadi bersamaan dengan berpindahnya bangsa-bangsa di permukaan bumi.
3. Akulturasi > Proses pembentukan kebudayaan baru ketika dua kebudayaan yang berbeda bertemu tanpa menghilangkan cirinya masing-masing.
4.Asimilasi > Proses terbentuknya kebudayaan baru dari pertemuan kebudayaan-kebudayaan yang berbeda, namun ciri khas masing-masing kebudayaan sudah hilang melebur dan lahir menjadi kebudayaan yang baru.
5. Enkulturasi > Suatu proses pembelajaran dan penyesuaian alam pikir serta sikap seseorang atas adat istiadat, sistem norma dan peraturan yang hidup dalam masyarakat. Ia belajar dan meniru berbagai tindakan orang di sekitarnya, dan dilakukan berkali-kali, sehingga menjadi tindakan terpola yang mantap dan sudah membudaya dalam dirinya.
6. Inovasi > Suatu proses pengenalan ide atau objek yang baru dalam suatu kebudayaannya. Inovasi terbagi dua, yaiu (1) Discovery; Penemuan baru (2) Invention; penggabungan beberapa unsur budaya, sehingga menghasilkan sesuatu yang baru.
Pengertian Sosiologi (Ilmu Sosial)
> Pengertian Sosiologi adalah suatu ilmu pengetahuan yang mempunyai objek studi tentang masyarakat. Hal ini sesuai dengan beberapa pendapat yang dikemukakan oleh para ahli : antara lain
1. Petirim A. Sorokin : Sosiologi adalah suatu ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara aneka macam gejala-gejala sosial, seperti antara gejala ekonomi dengan agama, keluarga dengan moral, hukum dengan ekonomi, gerak masyarakat dengan politik, gejala geografis, biologis dan sebagainya.
2. Roucek and Warren : Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara manusia dengan kelompok-kelompok.
3. William F. Oqburn : Sosiologi adalah penelitian secara ilmiah terhadap interaksi sosial dan hasilnya, yaitu organisasi sosial.
4. JAA Van Doom and CJ Lammers : Sosiologi adalah ilmu pengetahuan tentang struktur-struktur dan proses-proses kemasyarakatan yang bersifat stabil
5. YBAF Mayor Plak : Sosiologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari masyarakat sebagai keseluruhan, yakni hubungan antara manusia dengan manusia, manusia dengan kelompok, kelompok dengan kelompok, baik formil maupun materil, baik statis maupun dinamis.
7. Auguste Comte : Sosiologi adalah ilmu pengetahuan yag mempelajari manusia sebagai makhluk yang mempunyai naluri untuk senatiasa hidup bersama dengan sesamannya.
Proses Sosial/Interaksi Sosial
> Proses Sosial yang sering disebut Interaksi Sosial adalah hubungan sosial timbal balik yang dinamis yang menyangkut hubungan antar manusia, baik secara perseorangan, antar kelompok, maupun hubungan antara individu dengan kelompok.
> Syarat Interaksi Sosial 1. Kontak Sosial
2. Komunikasi Sosial
> Bentuk Interaksi Sosial 1. Kerjasama
2. Persaingan 3. Akomodasi
4. Konflik (pertikaian dan pertentangan)
Kelompok Sosial
> Kelompok Sosial adalah suatu kumpulan dari orang-orang yang mempunyai hubungan, berkomunikasi dan berinteraksi, sehingga dapat menumbuhkan perasaan bersama.
> Ciri Dasar Kelompok Sosial
1. Dua orang atau lebih dan terus berkembang 2. Saling berinteraksi dan berkomunikasi 3. Memiliki hubungan timbal balik 4. Tidak dibatasi oleh waktu
5. Memiliki minat dan kepentingan bersama
6. Adanya situasi yang menuntut untuk bersatu (pertalian keluarga, perkawinan, satu daerah, sama agama, sama bahasa, dll)
7. Sumber pembentukannya (insting manusia, minat dan kepentingan bersama) 8. Tunduk pada norma dan kaidah sosial yang berlaku.
> Bentuk-Bentuk Kelompok Sosial 1. Kelompok Kekerabatan (keluarga)
2. Kelompok Primer (utama/kecil/inti) dan Sekuder (besar) 3. Kelompok Gemeinschaft dan Gesellschaft
(Gemeinschaft adalah kelompok yang diikat oleh hubungan batin yang murni, bersifat alamiah dan kekal berdasarkan rasa cinta yang mendalam dan Gesellschaft adalah kelompok yang diikat oleh ikatan lahiriah dalam waktu yang terbatas.
(Kelompok Formal; yang sengaja diciptakan dan didasarkan atas dasar aturan-aturan yang tegas, seperti lembaga-lembaga pemerintah, lembaga-lembaga pendidikan, dll. Dan Kelompok Informal adalah kelompok yang terbentuk karena kuantitas pertemuan yang cukup tinggi dan berulang-ulang, seperti kelompok arisan, majelis tahkim, dll.
5.Membership Group dan Reference Group.(hampir sama Kelompok Formal dan Informal)
Individu dan Masyarakat
>Individu adalah satuan terkecil yang tidak dapat dibagi lagi. Individu menurut konsep sosiologis artinya manusia yang hidup berdiri sendiri tidak mempunyai kawan. Menurut Soediman Kartohadiprodjo; individu adalah sebagai makhluk hidup ciptaan Allah SWT yang dalam dirinya dilengkapi raga, rasa (rasio) dan rukun.
>Masyarakat adalah suatu kelompok yang berkumpul bersama, hidup bersama, dengan saling berhubungan dan saling mempengaruhi antara satu dengan yang lainnya..
>Manusia sebagai makhluk sosial tidak bisa hidup sendiri, ia harus hidup dalam sebuah kelompok untuk saling membantu antara sesamanya, baik untuk melakukan pekerjaan yang berat, seperti mengangkat beban, mendorong mobil dan lain-lain maupun untuk melakukan perbuatan yang ringan sekalipun, seperti senyum, tertawa dan lain-lain. Ini suatu pertanda bahwa manusia sebagai makhluk sosial tidak bisa hidup sendiri.
Sistem Sosial
>Sistem Sosial adalah kumpulan dari berbagai unsur dan komponen yang saling bergantungan antara satu sama lainnya dalam suatu kesatuan masyarakat yang utuh.
>Sistem sosial ini pada dasarnya terbentuk dari interaksi antar individu yang berkembang menurut kesepakatan bersama dalam sebuah kelompok yang berpedoman pada norma-norma sosial yang berlaku.
>Suatu Sistem Sosial harus terdapat : 1. dua orang atau lebih
2. terjadi inteakksi di antara mereka 3. mempunyai tujuan, dan
4. memiliki struktur.
>Unsur-Unsur Sistem Sosial 1. Keyakinan (pengetahuan). 2. Perasaan (sentimen)
3. Tujuan, sasaran dan cita-cita 4. Norma
9. Sarana atau fasilitas
10. Tekanan ketegangan (stress-strrain)
>Maka dengan demikian, Sistem Sosial tersebut akan berfungsi : 1. Fungsi Pemeliharaan Pola
2. Fungsi Integrasi
3. Fungsi Pencapaian Tujuan 4. Fungsi Adaptasi.
Struktur Sosial
> Struktur Sosial adalah suatu tatanan sosial dalam kehidupan masyarakat yang di dalamnya terkandung hubungan timbal balik antara status dan peranan denga batas-batas perngkat unsur-unsur sosial yang menunjuk pada suatu ketaraturan prilaku, sehinga dapat memberikan benty sebagai suatu masyarakat. Dalam pengertian lain yang sangat sederhana, Struktur Sosial juga disebutkan sebagai pranata sosial, bangunan sosial dan lembaga kemasyarakatan.
> Ciri-Ciri Struktur Sosial
1. Mengacu pada hubungan-hubungan sosial yang pokok yang dapat memberikan bentuk dasar pada masyarakat secara organisatoris, seperti lembaga-lembaga, kelompok dan proses sosial.
2. Mencakup semua hubungan sosial antara individu-individu pada saat terentu.
3. Merupakan seluruh kebudayaan masyarakat yang dapat dilihat dari sudut pandang teoritis. 4. Merupakan realitas sosial.
5. Merupakan tahapan perubahan dan perkembangan masyarakat yang mengandung dua pengertian yaitu peranan yang bersifat emperis, dan penghentian stabilitas, untuk melukiskan keteraturan sosial dalam kehidupan masyarakat.
> Fungsi Struktur Sosial Dalam Kehidupan Masyarakat
1. Sebagai pembatas dalam berprilaku agar tidak melanggar batas-batas hak dari anggota masyarakat yang lain.
2. Sebagai pengawasan sosial, yaitu untuk menekan kemungkinan-kemungkinan pelanggaran terhadap norma, nilai dan peraturan-peraturan yang berlaku dalam masyarakat.
3. Sebagai dasar untuk menanamkan suatu disiplin sosial.
Nilai Sosial dan Norma Sosial
> Nilai Sosial adalah ukuran sikap dan perasaan seseorang atau kelompok yang berhubungan dengan keadaan baik buruk, benar salah, atau suka tidak suka terhadap suatu objek, baik material maupun non-material.
> Ciri-Ciri Nilai Sosial :
1. Nilai merupakan konstruksi masyarakat yang tercipta melalui interaksi di antara anggota masyarakat.
2. Nilai sosial ditularkan, melalui akulturasi, asimilasi, dll.
3. Nilai dipelajari, bukan bawaan sejak lahir. Sejak masa kanak-kanak sampai dewasa melalui sosialisasi.
5. Nilai bervariasi antara kelompok kebudayaan satu dengan kebudayaan lainnya.
6. Nilai dapat mempengaruhi pengembangan pribadi dalam masyarakat secara positif dan negatif.
> Fungsi Nilai Sosial adalah :
1. Sebagai alat patokan bertindak manusia, baik sebagai individu maupun kelompok
2. Sebagai alat pengawas dengan daya tekan dan daya mengikat tertentu, sehingga dapat manuntun manusia ke arah yang lebih baik.
3. Sebagai alat solidaritas di kalangan anggota kelompok dan masyarakat.
> Norma Sosial adalah suatu standar tingkah laku yang terdapat dalam masyarakat. Norma juga dapat diangap sebagai peraturan yang mengandung sanksi yang relatif lebih tegas terhadap pelanggarnya.
> Norma Sosial dikenal ada empat bagian, yaitu : 1. Cara berbuat (usage)
2. Kebiasaan/perbuatan yang berulang-ulang (folkways) 3. Tata-kelakuan (mores)
4. Adat istiadat (costum)
Diferensiasi dan Stratifikasi Sosial
> Diferensiasi Sosial adalah proses penempatan orang-orang dalam berbagai kategori sosial yang berbeda, yang didasarkan pada perbedaan-perbedaan yang diciptakan secara sosial, seperti variasi pekerjaan, prestise, dll
> Bentuk/Wujud Diferensiasi Sosial adalah : 1. Ras/Etnik menempatkan seseorang pada kelas-kelas sosial yang berbeda secara hirarchi dan memberikan hak serta kewajiban yang berbeda pula antara individu pada suatu lapisan sosial.
> Macam-Macam Stratifikasi Sosial adalah : 1. Stratifikasi sosial berdasarkan usia
2. Stratifikasi sosial karena senioritas
3. Stratifikasi sosial berdasakan jenis kelamin 4. Stratifikasi sosial berdasarkan sistem kekerabatan
5. Stratifikasi sosial berdasarkan keanggotaan dalam kelompok tertentu. > Faktor yang mempengaruhi Stratifikasi sosial adalah :
4. Pendidikan
> Fungsi sistem Stratifikasi sosial adalah :
1. Dapat memberikan rangsangan agar manusia mau menempati status sosial dan bersedia menjalankan perannya sesuai dengan harapan masyarakat.
2. Dapat menumbuhkan persaingan untuk mendapatkan dan memepertahankan kekuasaan, kekayaan, prestise, dll yang jumlahnya sangat terbatas.
3. Dapat memberikan fasilitas-fasilitas hidup tertentu bagi anggotanya dan membentuk gaya dan tingkah laku hidup masing-masing warganya.
Lembaga/Institusi/Organisasi Sosial
>Lembaga/Institusi Sosial adalah sebagai lembaga kemasyarakatan, yaitu sebagai suatu jaringan dari proses-proses hubungan antar manusia dan antar kelompok manusia yang berfungsi untuk memelihara hubungan-hubungan tersebut serta pola-polanya, sesuai dengan kepentingan manusia dan kelompoknya. Dan dalam aplikasinya dikenal dengan istilah Organisasi Sosial.
>Organisasi Sosial adalah suatu susunan atau struktur dari berbagai hubungan antar manusia yang terjadi dalam masyarakat, dimana hubungan tersebut merupakan suatu kesatuan yang teratur. Atau juga dapat diartikan sebagai jaringan tingkah laku manusia dalam ruang lingkup yang kompleks pada setiap masyarakat.
> Syarat suatu Organisasi Sosial adalah :
1. Harus ada ukuran yang tetap yang dapat diterima oleh anggota organisasi 2. Harus ada kekuaaan/otoritas
3. Harus ada peraturan yang mengikat
4.Harus dapat hidup dalam suasana harmoni dan saling pengertian di antara para anggota 5. Harus ada standar pola tingkah laku sebagai pedoman bagi kelompok.
> Ciri-Ciri Organisasi Sosial adalah : 1. Memiliki tujuan yang jelas.
2. Memiliki identitas yang jelas
3. Memiliki pengurus dan anggotanya yang jelas. 4. Memiliki Tata tertib dan ART yang jelas. 5. Memiliki program kerja yang jelas.
> Tipe-Tipe Organisasi Sosial adalah :
1. Organisasi Formal yang sengaja diciptakan dan didasarkan atas dasar aturan-aturan yang tegas, seperti lembaga-lembaga pemerintah, lembaga-lembaga pendidikan, dll.
2. Organisasi Informal adalah kelompok yang terbentuk karena kuantitas pertemuan yang cukup tinggi dan berulang-ulang, seperti kelompok arisan, majelis tahkim, dll.
Pengawasan dan Pengendalian Sosial
> Oleh karena itu pengawasan dan pengendalian sosial merupakan suatu proses yang bersifat mendidik, mengajak bahkan memaksa anggota-anggota masyarakat agar mau mentaati norma dan nilai-nilai dalam masyarakat.
> Pengawasan dan Pengendalian Sosial bersifat :
1. Preventif, yaitu suatu usaha untuk mencegah terjadinya pelanggaran terhadap norma yang berlaku dalam masyarakat.
2. Represif, yaitu suatu usaha untuk mengembalikan keserasian norma-norma yang telah terganggu.
> Pengawasan dan Pengendalian Sosial dilaksanakan secara :
1. Formal, yaitu pengawasan yang dilakukan secara resmi oleh lembaga resmi. 2. Informal, yaitu pengawasan yang dilakukan secara tidak resmi oleh masyarakat.
Urgensi Ilmu Sosial dan Budaya dalam Pembangunan Kesehatan dan kesehatan kebidanan
1. Pengertian Pembangunan di bidang kesehatan dan pelayanan kebidanan
2. Nilai-nilai filosofi dalam pembanguan di bidang kesehatan dan pelayanan kebidanan
3. Tujuan pembangunan masyarakat pedesaan dalam bidang kesehatan dan pelayanan kebidanan.
4. Peranan sosial dan budaya dalam pembanguan di bidang kesehatan dan pelayan an kebidanan
5. Faktor pendukung dan penghambat dalam pembangunan di bidang kesehatan dan pelayanan kebidanan.
Aspek Sosial Budaya dalam kesehatan; khusus dalam pelayanan kebidanan 1. Aspek sosial budaya yang berhubungan dengan kesehatan ibu
2. Aspek sosial budaya yang berhubungan dengan kesehatan bayi
3. Aspek sosial budaya yang berhubungan dengan kesehatan anak balita
4. Aspek sosial budaya yang berhubungan dengan kesehatan keluarga
5. Aspek sosial budaya yang berhubungan dengan kesehatan masyarakat
1. Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan pra perkawinan
2. Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan perkawinan
3. Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan kehamilan
4. Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan persalinan, baik skala I, II, III dan IV
5. Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan nifas
6. Aspek sosial budaya yang berkaitan dengan bayi baru lahir
Pendekatan Sosial Budaya dalam Praktek Kabidanan
Mahasiswa Jurusan Kebidanan Politekes akan dan harus melakukan Praktek Kerja Lapangan (PKL) pada setiap menjelang akhir kuliah. Mereka pada umumnya memilih lokasi di daerah-daerah terpencil. Agar mendapat hasil yang maksimal, maka perlu dilakukan melalui pendekatan, sebagai pintu masuk yang sesuai dengan adat istiadat, nilai sosial dan budaya masing-masing masyarakat pedesaan. Harapannya paling tidak bisa ditempuh melalui beberapa pendekatan, antara lain :
1. Pendekatan relegius (agama dan kepercayaan)
2. Pendekatan kesenian tradisional (adat dan budaya)
3. Pendekatan paguyuban (organisasi sosial)
4. Pendekatan pendidikan tradisonal (pesantren)
5. Pendekatan kekeluargaan
6. Pendekatan berbasis sosial (gotong royong/kerja bakti)
KONSEP ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR September 2, 2011
Filed under: kesehatan — riawindari @ 2:55 pm
Nama: Ria Windari Prodi: D III Kebidanan NIM: 09E20557
D III Kebidanan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mega Rezky Makassar
2009/2010
A. KONSEP ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR
1.1 LATAR BELAKANG ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR
1. Kenyataan bahwa bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dengan segala keanekaragaman budaya
2. Proses pembangunan yang sedang berlangsungdan terus-menerus sehingga menimbulkan dampak positif dan dampak negatif berupa terjadinya perubahan dan pergeseran sistem budaya
3. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
1.2 Ruang lingkup
Ilmu budaya dasar identik dengan Basic humanities yaitu memanusiakan manusia. Dalam bahasa latin berasal dari kata humanus yang artinya manusiawi, berbudaya, halus.
Ilmu budaya dasar membahas tentang pengertian dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep dan teori budaya yang telah dikembangkan
1.3 DASAR ILMU SOSIAL & BUDAYA DASAR
Bersifat deduktif : nilai-nilai dasar manusia diketahui dari para teoritis nilai
1. Deduktif yaitu ilmu formal
2. induktif yaitu ilmu empiris atau berasal dari pengalaman
3. penggunaan bahasa yang tepat yaitu bahasa ilmiah
1.4 Bahasa ilmiah mempunyai ciri-ciri : 1. Bebas nilai
2. Sistem tertutup yang diatur dengan kaidah logis
3. Bahasa spesifik yang tidak mempunyai pengertian emosional dan subyektif
Pengetahuan ilmiah tdk dpt dipisahkan dari 2 hal berikut :
1. Context of discovery (proses heuristik) yaitu proses menemukan jalan untuk menangani masalah secara ilmiah
2. Context of justification yaitu konteks pembenaran suatu pengetahuan ilmiah
1.5 POKOK BAHASAN ILMU SOSBUD DASAR adalah: v segala sesuatu atau masalah tentang kemanusiaan dan kebudayaan
v Konsep Sosial budaya
v Kelompok sosial dan interaksi sosial
v Konsep keluarga
v Konsep budaya
v Perkembangan nilai kebudayaan
v Aspek kehidupan, perkembangan dan masalah-masalah di masyarakat
v Aspek sosbud dalam pelayanan kebidanan
v Hubungan aspek sosbud dengan pembangunan kesehatan
v Pendekatan social budaya dalam pelayanan kesehatan
ü Mengusahakan penajaman kepekaan terhadap lingkungan sosial dan budaya sehingga dapat menyesuaikan diri dengan mudah terutama untukkepentingan profesi
ü Dapat memperluas pandangan tentang masalah kemanusiaan serta mengembangkan daya kritis terhadap permasalahan-permasalahan tersebut
ü Dapat mengantisipasi diri untuk tidak jatuh dalam sifat-sifat kedaerahan yang ketat
ü Sebagai pelengkap dalam pergaulan dimasyarakat
1.7 Masalah-masalah budaya dalam ilmu sosial budaya dasar :
1. Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya
2. Hakikat manusia yang universal
B. KELOMPOK SOSIAL DAN INTERAKSI SOSIAL
2.1 KELOMPOK SOSIAL
Menurut Soerjano Soekanto
Adalah himpunan atau kesatuan manusia yang hidup bersama karena adanya rasa saling mempengaruhi
Menurut Robert K.Melton
Sekumpulan orang yang saling berinteraksi sesuai dengan pola yang telah mapan
Syarat-syarat kelompok sosial
1. Adanya kesadaran sebagai bagian dari kelompok yang bersangkutan
2. Memiliki struktur, kaedah, dan pola prilaku yang sama
3. Memiliki norma-norma yang mengatur hubungan antar anggotanya
4. Memiliki kepentingan serta tujuan yang sama
Merupakan suatu kesatuan yang nyata
Memiliki struktur social
Memiliki norma-norma
Ada interaksi dan komunikasi
Faktor-faktor pendorong timbulnya kelompok social Dorongan untuk mempertahankan hidup
Dorongan untuk meneruskan hidup
Dorongan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas kerja
Tipt-tipe kelompok social menurut W.G SUMMER 1. In-group
Digubakan pada anggota kelompok yang memiliki persahabatan, kerjasama dan keteraturan
1. Out-group
Adalah anggota kelompok lain yang cenderung ditandai rasa kebencian dan permusuhan
1. Primary group
Adalah kelompok-kelompok yang saling mengenal anggotanya serta terdapat kerjasama yang bersifat pribadi
1. Secondary group
Adalah sekelompok besar yang terdiri dari banyak orang. Kurang akrab, dan terkadang tidak terkesan langgeng
2.4 INTERAKSI SOSIAL
Faktor-faktor yang mendorong terjadinya interaksi social 1. Tindakan social
Tindakan individu yang dapat mempengaruhi individu-individu lain dalam masyarakat
Sesuatu yang akan membentuk komunikasi
1. Komunikasi social
Berkaitan dengan suatu hubungan atau pergaulan dengan orang lain
2.5 Bentuk interaksi social menurut jumlah pelakunya 1. Interaksi antara individu dan individu
2. Interaksi antara individu dan kelompok
3. Interaksi antara kelompok dengan kelompok
Bentuk interaksi social menurut proses terjadinya
1. Imitasi
Adalah pembentukan nilai dengan meniru cara-cara orang lain
1. Identifikasi
Menirukan dirinya menjadi sama dengan orang yang ditirunya
1. Motivasi
Diberikan dari individu kepada individu ataupun kelompok
1. Simpati
Disampaikan kepada seseorang, kelompok atau lembaga formal pada saat-saat khusus
1. Empati
Diikuti dengan perasaan organism tubuh yang mendalam
C. PENGERTIAN KELUARGA 3.1 Pengertian keluarga:
1. Burgess (1963)
1. Terdiri dari orang-orang yang disatukan oleh ikatan perkawinan, darah dan ikatan adopsi
3. Berinteraksi dalam peran masing-masing menggunakan kultur yang sama dari masyarakat
1. 2. DEPKES (1988)
Unit terkecil dari masyarakat yang terdiri dari kepala keluarga, beberapa orang yang berkumpul dan tinggal di suatu tempat di bawah satu atap dan saling ketergantungan.
1. 3. G. Bailon & Araccelis Maglaya (1989)
1. Dua atau lebih individu bergabung karena hubungan darah, perkawinan atau pengangkatan
2. Hidup bersama dalam satu RT
3. Berinteraksi dlm peran masing-masing
4. Menciptakan dan mempertahankan suatu kebudayaan
3.2 Struktur keluarga 1. Patrilineal
Keluarga sedarah yang terdiri dari sanak saudara sedarah dalam beberapa generasi, dimana hubungan itu disusun melalui jalur ayah
1. Matrilineal
Keluarga sedarah yang terdiri dari sanak saudara sedarah dalam beberapa generasi dimana hubungan itu disusun melalui jalur garis ibu
1. Matrilokal
Sepasang suami istri yang tinggal bersama keluarga sedarah ibu
1. Patrilokal
Sepasang suami istri yang tinggal bersama keluarga sedarah suami
1. Keluarga kawinan
Hubungan suami istri sebagai dasar bagi pembinaan keluarga, dan beberapa sanak saudara yang menjadi bagian keluarga karena adanya hubungan dengan suami atau istri
1. Keluarga Inti
Keluarga yang terdiri dari suami, istri dan anak
1. Keluarga Besar
Keluarga yang terdiri dari tiga generasi yang hidup bersama dalam satu rumah seperti keluarga inti disertai : paman, tante, kakek-nenek, keponakan.
1. Keluarga Berantai
Keluarga inti yang mempunyai keluarga baru lagi
1. Keluarga Janda atau Duda
Keluarga yang terdiri dari satu orang tua (ayah/ibu) dengan anak karena perceraian atau kematian
1. Keluarga Komposisi
Keluarga yang hidup berpoligami dan mempunyai anak, hidup dalam 1 rumah
1. Keluarga Kabitas
Keluarga yang tanpa status pernikahan atau hokum (kumpul kebo)
3.4 Tiga fungsi pokok keluarga Indonesia
ASIH
Kasih saying dan memberikan kehangatan
ASUH
Pemeliharaan dan Perawatan Keluarga
ASAH
Pendidikan dan Mempersiapkan masa depan
3.5 Fungsi Keluarga (Bronfenbrener, 1979) Buffer
Perantara antara masyarakat dan individu
Memenuhi kebutuhan masyarakat dimana keluarga jadi bagiannya
Bagi masyarakat
Keluarga berfungsi memenuhi kebutuhan vital
Bagi Pasutri atau anggota keluarga dewasa
Menstabilkan keharmonisan mereka
2.6 Fungsi keluarga (ahli yg lain)
Pendidikan
a. Menyekolahkan anak untuk memberikan pengetahuan, ketrampilan dan membentuk perilaku anak sesuai dengan bakat dan minat yang dimilikinya.
b. Mempersiapkan anak untuk kehidupan dewasa yang akan datang dalam memenuhi peranannya sebagai orang dewasa
c. Mendidik anak sesuai dengan tingkat-tingkat perkembangannya.
Sosialisasi anak
a.Membina sosialisasi pada anak
b. Membentuk norma-norma tingkah laku sesuai dengan tingkat perkembangan anak c. Meneruskan nilai-nilai budaya keluarga
Perlindungan
Keluarga diwajibkan untuk berusaha agar setiap anggotanya dapat terlindungi dari gangguan-gangguan seperti gangguan-gangguan udara, penyakit, dan sebagainya, supaya terwujud suatu masyarakat yang terlepas/terhindar dari segala gangguan apapun yang terjadi. Contoh : berusaha
menyediakan rumah, dan berusaha menyediakan obat-obatan.
Religius
Keluarga diwajibkan untuk menjalani dan mendalami serta mengamalkan ajaran-ajaran agama dalam pelakunya sebagai manusia yang taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Contoh : mengajak keluarga beribadah ke tempat beribadah masing-masing agama yang dianut.
Ekonomis
a. Mencari sumber-sumber penghasilan untuk memenuhi kebutuhan keluarga.
c. Menabung untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan keluarga di masa yang akan datang (pendidikan, jaminan hari tua)
Rekreatif
Keluarga berjalan-jalan ke suatu tempat untuk rekreasi dan bisa juga ke tempat yang dapat menambah pengetahuan.
Biologis
a. Meneruskan keturunan
b. Memelihara dan membesarkan anak c. Memenuhi kebutuhan gizi keluarga
d. Memelihara dan merawat anggota keluarga
Psikologis
a. Memberikan kasih sayang dan rasa aman
b. Memberikan perhatian di antara anggota keluarga c. Membina pendewasaan kepribadian anggota keluarga d. Memberikan identitas keluarga
3.7 Ciri keluarga Ikatan Perkawinan
Ikatan Batin
Hubungan Darah
Tanggung Jawab masing-masing keluarga
Pengambilan keputusan
Kerjasama
Komunikasi dan Interaksi dalam satu rumah
3.8 Ciri keluarga Indonesia Suami pengambil keputusan
Mrpk satu kesatuan utuh
Meneruskan nilai budaya
Ikatan keluarga sangat erat
Semangat gotong royong
3.9 Pola kehidupan keluarga Indonesia v Daerah pedesaan
Tradisional
Agraris
Tenang
Sederhana
Akrab
Menghormati orang tua
v Daerah perkotaan
Dinamis
Rasional
Konsumtif
Demokratis
Individual
Terlibat kehidupan politik
3.10 Tahap & tugas perkemb keluarga (menurut DUVALL & MILLER) Tahap I : keluarga pemula
Tahap II : keluarga sedang mengasuh anak
Tahap III : keluarga dengan anak usia prasekolah
Tahap V : keluarga dengan anak remaja
Tahap VI : keluarga melepas anak usia dewasa muda
Thap VII : orangtua usia pertengahan
Tahap VIII : keluarga dalam masa pensiun dan lansia
3.11 Tugas keluarga di bidang kesehatan Mengenal masalah kesehatan keluarga
Memutuskan tindakan kesehatan yang tepat bagi keluarga
Merawat keluarga yang mengalami gangguan kesehatan
Memodifikasi lingkungan keluarga untuk menjamin kesehatan keluarga
Memanfaatkan fasilitas pelayanan kesehatan disekitarnya bagi keluarga
D. KONSEP BUDAYA 4.1 Pengertian
Pengertian kebudayaan menurut dari beberapa pendapat:
Kebudayaan adalah peradaban yang mengandung pengertian yang luas meliputi pemahaman. dan perasaan suatu bangsa yang kompleks, meliputi pengetahuan, kepercayaan, seni, moral, hukum, adat istiadat (kebiasaan) dan pembawaan lainnya yang diperoleh dari anggota masyarakat. (Taylor, 1981)
Menurut Koentjoroningrat (1980)
Budaya berasal dari kata BUDHAYAH yang berasal dari kata budhi yang berati budi atau akal. Kebudayaan adalah hal-hal yang bersangkutan dengan akal. Kata budaya berati perkembangan majemuk dari budi dan daya. Jadi kebudayan adalah hasil cipta rasa dan karsa
Menurut Sidi Gozaila
Kebudayaan dalah cara berpikir dan cara merasa, yang menyatakan diri dalam seluruh segi kehidupan dari golongan manusia yang membentuk satu kehidupan sosial dalam ruang dan waktu
Menurut Ki Hajar Dewantara
Kebudayaan adalah buah budi manusia
Kebudayaan adalah hasil perjuangan manusia terhadap dua pengaruh yang kuat, yakni alam dan jaman (kodrat dan manusia) dalam perjuangan mana terbukti kejayaan hidup manusia
Menurut Iris Beaber dan Linda Beaner
Kebudayaan sebagai pandangan yang koheren tentang sesuatu yang dipelajari, dibagi, atau yang dipertukarkan oleh sekelompok orang
Larry A. Samovar & Richard E. Porter
Kebudayaan berarti sebagai simpanan akumulatif dari pengetahuan, pengalaman, nilai, sikap, makna, hirarki, agama, pilihan waktu, peranan, relasi ruang, konsep yang luas dan obyek material atau kepemilikan yang dimiliki dan dipertahankan oleh sekelompok orang atau suatu generasi
Gudykunt dan Kim (1992)
Sistem pengetahuan yang dipertukarkan oleh sejumlah orang dalam kelompok yang besar
Edward T. Hall (1981)
Kebudayaan adalah komunikasi dan komunikasi adalah kebudayaan
M.J Herkovits & Bronislaw Malinowski
Cultural Determinism yang berarti bahwa segala sesutu yang terdapat di dalam masyarakat ditentukan adanya kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat itu
Kebudayaan sebagai sesuatu yang superorganic (artinya berada diatas sesuatu badan) karena kebudayaan yang turun menurun dari generasi ke generasi tetap hidup terus meskipun orang-orang yang menjadi masyarakat senantiasa silih berganti
Selo Soemardjan dan Soelaiman
Kebudayaan sebagai semua hasil karya, rasa dan cipta manusia
Linton
Kebudayaan adalah konfigurasi dari tingkah laku yang dipelajari dari hasil tingkah laku yang unsur-unsur pembentuknya didukung dan diteruskan oleh anggota dari masy tertentu
Sultan Takdir Ali Syahbana
Moh. Hatta
Kebudayaan adalah ciptaan hidup dari suatu bangsa
Haji agus Salim
Kebudayaan adalah persatuan istilah budi dan daya menjadi makna sejiwa dan tidak dapat dipisah-pisahkan
Mukti Ali (1982)
Kebudayaan adalah budi daya, tingkah laku manusia yang digerakkan oleh akal dan perasaannya.
4.2 Tujuan dan ruang lingkup kebudayaan
Tujuan:
Mengembangkan kepribadian, kepekaan dan wawasan pemikiran yang berkenaan dengan
kebudayaan agar daya tangkap, persepsi dan penalaran mengenai lingkungan budaya masyarakat dapat lebih manusiawi
Tujuan yang diharapkan dapat :
1. Mengusahakan penajaman kepekaan masyarakat terhadap lingkungan budaya
2. Memberi kesempatan kapada masyarakat untuk dapat memperluas pandangan mereka tentang masalah kemanusiaan dan budaya
3. Mangusahakan agar masyarakat tidak jatuh ke dalam sifat-sifat kedaerahan
4. Menjembatani para masyarakat kita agar lebih mampu berdialog satu sama lain
4.3 Ruang lingkup
Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan budaya
Hakekat manusia sebagai kesatuan atau universal akan membentuk beraneka ragam kebudayaan masing-masing sesuai dengan jaman dan tempatnya.
Adalah alat atau perwujudan budaya yang digunakan manusia untuk saling berkomunikasi atau berhubungan, baik lewat tulisan, lisan, ataupun gerakan (bahasa isyarat), dengan tujuan
menyampaikan maksud hati atau kemauan kepada lawan bicaranya atau orang lain.
Bahasa memiliki beberapa fungsi yang dapat dibagi menjadi fungsi umum dan fungsi khusus. Fungsi bahasa secara umum adalah sebagai alat untuk berekspresi, berkomunikasi, dan alat untuk mengadakan integrasi dan adaptasi sosial. Sedangkan fungsi bahasa secara khusus adalah untuk mengadakan hubungan dalam pergaulan sehari-hari, mewujudkan seni (sastra), mempelajari naskah-naskah kuno, dan untuk mengeksploitasi ilmu pengetahuan dan teknologi
2. Sistem teknologi
Teknologi menyangkut cara-cara atau teknik memproduksi, memakai, serta memelihara segala peralatan dan perlengkapan.
Masyarakat kecil yang berpindah-pindah atau masyarakat pedesaan yang hidup dari pertanian paling sedikit mengenal delapan macam teknologi tradisional (disebut juga sistem peralatan dan unsur kebudayaan fisik), yaitu:
v alat-alat produktif
v senjata
v wadah
v alat-alat menyalakan api
v makanan
v pakaian
v tempat berlindung dan perumahan
v alat-alat transportasi
3. Sistem mata pencaharian
Perhatian para ilmuwan pada sistem mata pencaharian ini terfokus pada masalah-masalah mata pencaharian tradisional saja, di antaranya:
berburu dan meramu
beternak
menangkap ikan
4. Organisasi social
Adalah perkumpulan sosial yang dibentuk oleh masyarakat, baik yang berbadan hukum maupun yang tidak berbadan hukum, yang berfungsi sebagai sarana partisipasi masyarakat dalam
pembangunan bangsa dan negara. Sebagai makhluk yang selalu hidup bersama-sama, manusia membentuk organisasi sosial untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu yang tidak dapat mereka capai sendiri. Yang meliputi: kekerabatan, asosiasi dan perkumpulan, system kenegaraan, system kesatuan hidup dan perkumpulan.
5. Sistem pengetahuan
Adalah segala sesuatu yang diketahui manusia tentang benda, sifat, keadaan, dan harapan-harapan.
Sistem pengetahuan tersebut dikelompokkan menjadi:
pengetahuan tentang alam
pengetahuan tentang tumbuh-tumbuhan dan hewandi sekitarnya
o pengetahuan tentang tubuh manusia, pengetahuan tentang sifat dan tingkah laku sesama manusia
o pengetahuan tentang ruang dan waktu
6. Religi dan upacara keagamaan
Dapat dicontohkan agama merupakan sebuah unsure kebudayaan yang penting dalam sejarah umat manusia yang merupakan sebuah institusi dengan keanggotaan yang diakui dan biasa berkumpul bersama untuk beribadah dan untuk mendapatkan kebahagiaan sejati. Yang meliputi:
1. Sistem kepercayaan
Merupakan suatu keyakinan pada sesuatu hingga mengakibatkan penyembahan kepada Tuhan, roh atau lainnya
1. Sistem nilai dan pandangan hidup
Merupakan suatu konsep atau cara pandang manusia yang mengandung nilai-nilai yang bersifat mendasar tentang diri dan dunianya yang menjadi panduan untuk meraih kehidupan yang bermakna
Adalah suatu proses penyampaian informasi keagaaman (pesan, ide, gagasan) dari satu pihak kepada pihak lain agar terjadi saling mempengaruhi diantara keduanya
1. Upacara keagamaan
Adalah suatu tindakan yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang yang melakukan ritual-ritual untuk memuja Tuhan dan biasanya disertai dengan persembahan
7. Kesenian
Kesenian mengacu pada nilai keindahan (estetika) yang berasal dari ekspresi hasrat manusia akan keindahan yang dinikmati dengan mata ataupun telinga. Sebagai makhluk yang mempunyai cita rasa tinggi, manusia menghasilkan berbagai corak kesenian mulai dari yang sederhana hingga perwujudan kesenian yang kompleks.
4.5 Jenis-jenis kebudayaan di Indonesia
Prof. Dr Koentjaraningrat menguraikan tentang jenis kebudayaan dibagi menjadi 3 :
Jenis kebudayaan sebagi kompleks dari ide-ide, gagasan, nilai, norma, peraturan.à abstrak à terikat àsistem budayaàadat-istiadat
Sebagai suatu kompleks akativitas serta tindkan berpola dari manusia dalam masyarakat à konkrit à sistem sosial
Sebagai benda-benda hasil karya manusia à kebudayaan fisik à seluruh hasil karya manusia
4.6 Ciri-ciri kebudayaan di Indonesia
n Sebagai potensi dasar, unsur-unsur kebudayaan Bali yang khas, unggul dan menyiratkan nilai-nilai luhur yang positif perlu dikedepankan
n Sebagai cara atau pendekatan, terkristalisasi bahwa hakikat pendekatan kebijaksanaan
E. ASPEK PERKEMBANGAN DAN MASALAH-MASALAH MASYARAKAT PEDESAAN DAN PERKOTAAN
5.1 Pengertian masyarakat Selo Sumardjan
masyarakat adalah orang-orang yang hidup bersama dan menghasilkan kebudayaan.
Masyarakat adalah kesatuan hidup manusia yang berinteraksi sesuai dengan adat istiadat tertentu yang sifatnya berkesinambungan dan terikat oleh suatu rasa identitas bersama
Karl Marx
masyarakat adalah suatu struktur yang menderita suatu ketegangan organisasi atau
perkembangan akibat adanya pertentangan antara kelompok-kelompok yang terbagi secara ekonomi.
Emile Durkheim
masyarakat merupakan suau kenyataan objektif pribadi-pribadi yang merupakan anggotanya.
Menurut Paul B. Horton & C. Hunt
masyarakat merupakan kumpulan manusia yang relatif mandiri, hidup bersama-sama dalam waktu yang cukup lama, tinggal di suatu wilayah tertentu, mempunyai kebudayaan sama serta melakukan sebagian besar kegiatan di dalam kelompok / kumpulan manusia tersebut.
Drs. JBAF
masyarakat ( society ) adalah wadah segenap antar hubungan sosial terdiri atas banyak sekali kolektiva – kolektiva serta kelompok dan tiap – tiap kelompok terdiri atas kelompok -kelompok lebih baik atau sub kelompok.
Prof. M. M. Djojodiguno
masyarakat adalah suatu kebulatan dari pada segala perkembangan dalam hidup bersama antar manusia dengan manusia.
Hasan Sadily
masyarakat adalah suatu keadaan badan atau kumpulan manusia yang hidup bersama.
R. Linton
Seorang ahli antropologi mengemukakan , bahwa masyarakat adalah setiap kelompok manusia yang telah cukup lama hidup dan bekerjasama , sehingga mereka ini dapat mengorganisasikan dirinya berpikir tentang dirinya dalam satu kesatuan sosial dengan batas – batas tertentu .
M.J. Herskovits
masyarakat adalah kelompok individu yang di organisasikan dan mengikuti satu cara hidup tertentu .
masyarakat adalah kelompok manusia yang terbesar dan mempunyai kebiasaan , tradisi , sikap , dan perasaan dan persatuan yang sama .
Emile Durkheim
masyarakat merupakan suau kenyataan objektif pribadi-pribadi yang merupakan anggotanya.
Paul B. Horton & C. Hunt
masyarakat merupakan kumpulan manusia yang relatif mandiri, hidup bersama-sama dalam waktu yang cukup lama, tinggal di suatu wilayah tertentu, mempunyai kebudayaan sama serta melakukan sebagian besar kegiatan di dalam kelompok / kumpulan manusia tersebut.
5.2 Struktur pemerintah desa dan kota Struktur pemerintahan pedesaan
berdasarkan Undang-Undang No. 5 tahun 1979 Pasal 1 yang mengatur tentang pemerintahan desa memberikan kejelasan bahwa yang dimaksud dengan desa adalah suatu wilayah yang ditempati oleh sejumlah penduduk sebagai kesatuan masyarakat hokum mempunyai organisasi pemerintahan terendah langsung dibawah camat dan berhak menyelenggarakan rumah tangganya sendiri.
Di dalam masyarakat akan dijumpai berbagai macam lembaga permasyarakatan. Setiap masyarakat mempunyai system nilai-nilai yang menentukan lembaga kemasyarakatan yang dianggap sebagai pusat pergaulan hidup masyarakat yang kemudian dianggap berada diatas lembaga-lembaga yang mengatur hubungan antara lembaga-lembaga kemasyarakatan.
Pemerintahan desa terdiri dari:
1. 1. Kepala Desa
Kepala desa adalah pejabat pemerintah desa yang mempunyai wewenang, tugas dan kewajiban untuk menyelenggarakan rumah tangga desanya dan melaksanakan tugas dari pemerintah dan pemerintah daerah
Di dalam pemerintahan desa seorang kepala desa dipilih secara langsung, umum, bebas dan rahasia oleh penduduk desa WNI yang ada di wilayahnya dan diangkat oleh bupati.
Tugas dan fungsi kepala desa adalah:
Menjalankan urusan rumah tangganya sendiri
Menumbuhkan serta mengembangkan semangat gotong royong
Masyarakat sebagai sendi utama pelaksanaan pemerintahan dan pembangunan desa
Fungsi kepala desa
Melaksanakan kegiatan dalam rangka penyelenggaraan urusan rumah tangga desanya sendiri
Menggerakkan partisipasi masyarakat dalam wilayah desanya sendiri
Melaksanakan pembinaan ketertiban dan ketentraman masyarakat desa
Melaksanakan tugas pemerintahan dan pemerintahan daerah
Melaksanakan pembinaan koordinasi jalannya pemerintahan, pembangunan dan kemasyarakatan di desa
Melaksanakan urusan pemerintahan lainnya yang tindak termasuk dalam tugas status Instansi dan tidak termasuk urusan rumah tangganya sendiri
1. 2. Sekretaris Desa
Sekretaris desa adalah unsur pelayanan penyelenggaraan pemerintaha desa. Sekretaris desa merupakan unsur Staf Pemerintah Desa dipimpin oleh seorang sekretaris desa yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Desa
Sekretaris desa mempunyai tugas membantu Kepala desa dalam melaksanakan tugas penyelenggaraan pemerintahan, administrasi, organisasi dan terlaksana serta memberikan
pelayanan administrative kepada seluruh perangkat desa dan masyarakat desa yang bersangkutan
Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud, sekretaris desa mempunyai fungsi:
1. Pelaksanaan urusan surat menyurat, kearsipan dan pelaporan
2. Pelaksanaan urusan administrasi umum
3. Pelaksanaan administrasi pemerintahan, pembangunan dan kemasyarakatan
4. Pelaksanaan tugas kepala desa dalam hal kepala desa berhalangan
1. 3. Kepala Urusan Desa
Kepala urusan mempunyai tugas pokok melaksanakan kegiatan ketatausahaan dalam bidang tugasnya masing-masing
Kepala urusan sebagaimana dimaksud terdiri dari:
1. Kepala Urusan Umum
2. Kepala Urusan Keuangan
3. Kepala Urusan Perencanaan Program
Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud, kepala urusan mempunyai fungsi
pelaksanaan pencatatan, pengumpulan dan pengolahan data serta memberikan informasi yang menyangkut bidang tugasnya masing-masing.
1. 4. Kepala Dusun
Kepala dusun adalah orang yang mengetuai sebuah dusun, satu wilayah dibawah desa. Satu desa biasanya terdiri dari beberapa dusun dan dusun terdiri dari beberapa RW dan RT. Masa jabatan seorang kadus paling lama adalah sekitar 5tahun, mengikuti system pemerintahan yang ada di Indonesia saat ini. Ada hal yang unik dari system dusun ini, yakni system pembayaran upah kerja jarang dengan uang, tapi dengan tanah dan luasnya tanah tergantung dari masa lamanya seorang kepala dusun itu memerintah. Selama ia memerintah maka, tanah itu menjadi miliknya atau dalam istilah lainnya disebut dengan tanah dinas. Setelah tugas selesai, maka tanah itu sebagian menjadi milik pribadinya dan sebagian dikembalikan lagi kepada desa
Kepala dusun bwrkedudukan sebagai unsur pelaksana tugas kepal desa dalam wilayah kerjanya. Kepala dusun mempunyai tugas pokok melaksanakan kegiatan pemerintahan desa wilayah kerjanya,
Kepala dusun mempunyai fungsi:
1. Pelaksanaan kegiatan pemerintahan, pembangunan dan kemasyarakatan di wilayah kerjanya
2. Pelaksanaan keputusan dan kebijaksanaan kepala desa
Struktur Pemerintahan Perkotaan
Dilihat dari sudut pandang sosiologi, yang dinamakan kota adalah daerah pemukiman yang ditandai dengan kesatuan bangunan yang dihuni masyrakat atau penduduk non agraris. Sistem kesatuan bangunan dikelompokkan di sekitar satu wilayah ekonomi, pemerintah dan kebudayaan maupun ilmu pengetahuan, demikianlah juga mengenai orientasi penduduknya.
1. 1. Walikota
Walikota adalah kepala daerah untuk daerah kota. Seorang walikota sejajar dengan Bupati, yakni kepala daerah untuk daerah kabupaten. Pada sasarnya, walikota memiliki tugas dan wewenang memimpin penyelenggaraan daerah berdasarkan kebijakan yang ditetapkan bersama DPRD Kota. Walikota dipilih dalam satu paket pasangan dengan wakil wali kota melalui pilkada. Wali kota merupakan jabatan politis dan bukan pegawai negeri sipil.
1. 2. Wakil Walikota
Pelaksanaan tugas dan wewenang wakil walikota merupakan pendelegasian dari walikota dalam membantu walikota menjalankan pemerintahan daerah. Tugas dan wewenang wakil walikota adalah: wakil walikota membantu dalam penetapan kebijakan yang bersifat kedalam yang berdasarkan atas pendelegasian dari walikota, dalam pelaksanaan penetapan dibidang pembangunan yakni izin mendirikan bangunan, memonitor cara kerja instansi-instansi pemerintahan kota, mebantu walikota dalam mengkoordinasikan program kerja, membantu walikota dalam menerima laporan hasil kerja akhir tahun dari instansi pemerintahan kota, membantu dalam pembinaan pelaksanaan kebijakan umum yang telah ditetapkan walikota, membina dan memberikan segala sesuatu yang menyangkut daya guna penyelenggaraan tugas dibidang kesejahteraan, memberikan saran dan pertimbangan, melakukan pengawasan mengenai kedisiplinan dan pembinaan pegawai, memeriksa dan mengambil keputusan terhadap surat yang masuk dan menerima tamu resmi, dan melaksanakan tugas dan wewenang walikota apabila walikota berhalangan hadir.
1. 3. Sekretariat Daerah
Sekretariat daerah (disingkat Setda) adalah unsur pembantu pimpinan pemerintah daerah, yang dipimpin oleh sekretaris daerah (disingkat sekda). Sekretaris daerah bertugas membantu kepala daerah dalam menyusun kebijakan dan mengkoordinasikan dinas daerah dan lembaga teknis daerah. Dalam pelaksanaan tugas dan kewajibannya, sekretaris daerah bertanggung jawab kepada kepada kepala daerah. Sekretaris daerah diangkat dari pegawai negeri sipil (PNS) yang memenuhi persyaratan. Sekretaris daerah karena kedudukannya sebagai Pembina PNS di daerahnya. Sekretaris daerah dapat disbut jabatan paling puncak dalam pola karier PNS di daerah.
1. 4. a. Lembaga Teknis Daerah (unsur penunjang)
Lembaga teknis daerah adalah unsur pelaksana pemerintah daerah. Lembaga teknis daerah dipimpin oleh seorang kepala yang berada dibawah dan bertanggung jawab kepada
Bupati/Walikota melalui sekretaris daerah. Lembaga teknis daerah mempunyai tugas
melaksanakan tugas tertentu yang karena sifatnya tidak tercakupoleh secretariat daerah dan dinas daerah dalam lingkup tugasnya. Tugas tertentu tersebut meliputi: bidang penelitian dan
pengembangan, perencananaan, pengawasan, pendidikan dan pelatihan, perpustakaan, kearsipan dan dokumentasi, kependudukan dan pelayanan kesehatan. Lembaga teknis daerah
badan, kantor, dan rumah sakit. Contoh lembaga teknis daerah adalah: Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda), Badan Kepegawaian Daerah (BKD), Badan Pelayanan Kesehatan Rumah Sakit Daerah, serta Kantor Satuan Polisi Pamong Praja.
b.Dinas Daerah (unsur pelaksana)
dinas daerah adalah unsure pelaksana pemerintah daerah. Dinas daerah menyelenggarakan fungsi: perumusan kebijakan teknis sesuai dengan lingkup tugasnya, pemberian izin, dan pelaksanaan pelayanan umum, serta pembinaan pelaksanaan tugas sesuai dengan lingkup tugasnya. Dinas daerah kota mempunyai tugas melaksanakan kewenangan desentralisasi. Pada dinas daerah kabupaten/kota dapat dibentuk Unit Pelaksana Teknis Dinas Daerah (UPTD) kabupaten/kota untuk melaksanakan sebagian tugas dinas yang mempunyai wilayah kerja satu atau beberapa kecamatan. Dinas daerah kabupaten/kota sebanyak-banyaknya terdiri atas 14dinas. Setiap daerah memiliki karakteristik yang berbeda-beda sehingga persamaan atau nomenklatur dinas daerah dapat berbeda di tiap-tiap kabupaten/kota.
1. 5. Kecamatan
Kecamatan adalah pembagian wilayah administrative di Indonesia di bawah kabupaten/kota. Kecamatan terdiri atas desa-desa atau kelurahan-kelurhan. Dalam konteks otonomi daerah di Indonesia, kecamatan merupakan Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) kabupaten/kota yang mempunyai wilayah kerja tertentu yang dipimpin oleh seorang camat. Camat berkedudukan sebagai coordinator penyelenggaraan Pemerintahan di wilayah kecamatan, berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Bupati melalui sekretaris Daerah atau kabupaten/kota. Camat
diangkat oleh Bupati/Walikota atas usul sekretaris daerah kabupaten/kota dari pegawai negeri sipil yang memenuhi syarat. Tugas camat adalah melaksanakan kewenangan pemerintahan yang dilimpahkan oleh Bupati sesuai karakteristik wilayah kebutuhan daerah dan menyelenggarakan kegiatan pemerintahan lainnya berdasarkan peraturan perundang-undangan.
1. 6. Kelurahan
Kelurahan adalahpembagian wilayah administratif di Indonesia dibawah kecamatan. Kelurahan merupakan unit pemerintahan terkecil setingkat dengan desa. Berbeda dengan desa, kelurahan memiliki hak mengatur wilayahnya lebih terbatas. Dalam perkembangannya sebuah desa dapat ditingkatkan statusnya menjadi kelurahan. Dalam konteks otonomi daerah di Indonesia,
kelurahan merupakan wilayah kerja Lurah sebagai perangkat daerah kabupaten atau kota. Kelurahan dipimpin oleh seorang Lurah. Lurah merupakan pimpinan dari kelurahan sebagai perangkat daerah kabupaten/kota. Seorang lurah berada dibawah dan bertanggung jawab kepada camat. Tugas lurah adalah melaksanakan kewenangan pemerintah yang dilimpahkan oleh camat sesuai karakteristik wilayah dan kebutuhan daerah serta melaksanakan pemerintahan lainnya berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan.
Adalah alat atau perwujudan budaya yang digunakan manusia untuk saling berkomunikasi atau berhubungan, baik lewat tulisan, lisan, ataupun gerakan (bahasa isyarat), dengan tujuan
menyampaikan maksud hati atau kemauan kepada lawan bicaranya atau orang lain.
Bahasa memiliki beberapa fungsi yang dapat dibagi menjadi fungsi umum dan fungsi khusus. Fungsi bahasa secara umum adalah sebagai alat untuk berekspresi, berkomunikasi, dan alat untuk mengadakan integrasi dan adaptasi sosial. Sedangkan fungsi bahasa secara khusus adalah untuk mengadakan hubungan dalam pergaulan sehari-hari, mewujudkan seni (sastra), mempelajari naskah-naskah kuno, dan untuk mengeksploitasi ilmu pengetahuan dan teknologi
1. Sistem teknologi
Teknologi menyangkut cara-cara atau teknik memproduksi, memakai, serta memelihara segala peralatan dan perlengkapan.
Masyarakat kecil yang berpindah-pindah atau masyarakat pedesaan yang hidup dari pertanian paling sedikit mengenal delapan macam teknologi tradisional (disebut juga sistem peralatan dan unsur kebudayaan fisik), yaitu:
v alat-alat produktif
v senjata
v wadah
v alat-alat menyalakan api
v makanan
v pakaian
v tempat berlindung dan perumahan
v alat-alat transportasi
1. Sistem mata pencaharian
Perhatian para ilmuwan pada sistem mata pencaharian ini terfokus pada masalah-masalah mata pencaharian tradisional saja, di antaranya:
berburu dan meramu
beternak
menangkap ikan
1. Organisasi social
Adalah perkumpulan sosial yang dibentuk oleh masyarakat, baik yang berbadan hukum maupun yang tidak berbadan hukum, yang berfungsi sebagai sarana partisipasi masyarakat dalam
pembangunan bangsa dan negara. Sebagai makhluk yang selalu hidup bersama-sama, manusia membentuk organisasi sosial untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu yang tidak dapat mereka capai sendiri. Yang meliputi: kekerabatan, asosiasi dan perkumpulan, system kenegaraan, system kesatuan hidup dan perkumpulan.
1. Sistem pengetahuan
Adalah segala sesuatu yang diketahui manusia tentang benda, sifat, keadaan, dan harapan-harapan.
Sistem pengetahuan tersebut dikelompokkan menjadi:
1. pengetahuan tentang alam
2. pengetahuan tentang tumbuh-tumbuhan dan hewan di sekitarnya
3. pengetahuan tentang tubuh manusia, pengetahuan tentang sifat dan tingkah laku sesama manusia
4. pengetahuan tentang ruang dan waktu
6. Religi dan upacara keagamaan
Dapat dicontohkan agama merupakan sebuah unsure kebudayaan yang penting dalam sejarah umat manusia yang merupakan sebuah institusi dengan keanggotaan yang diakui dan biasa berkumpul bersama untuk beribadah dan untuk mendapatkan kebahagiaan sejati. Yang meliputi:
1. Sistem kepercayaan
Merupakan suatu keyakinan pada sesuatu hingga mengakibatkan penyembahan kepada Tuhan, roh atau lainnya
1. Sistem nilai dan pandangan hidup
Merupakan suatu konsep atau cara pandang manusia yang mengandung nilai-nilai yang bersifat mendasar tentang diri dan dunianya yang menjadi panduan untuk meraih kehidupan yang bermakna
Adalah suatu proses penyampaian informasi keagaaman (pesan, ide, gagasan) dari satu pihak kepada pihak lain agar terjadi saling mempengaruhi diantara keduanya
1. Upacara keagamaan
Adalah suatu tindakan yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang yang melakukan ritual-ritual untuk memuja Tuhan dan biasanya disertai dengan persembahan
7.Kesenian
Kesenian mengacu pada nilai keindahan (estetika) yang berasal dari ekspresi hasrat manusia akan keindahan yang dinikmati dengan mata ataupun telinga. Sebagai makhluk yang mempunyai cita rasa tinggi, manusia menghasilkan berbagai corak kesenian mulai dari yang sederhana hingga perwujudan kesenian yang kompleks.
6.4 Syarat – syarat masyarakat:
1. Harus ada pengumpulan manusia , dan harus banyak , bukan pengumpulan binatang
2. Telah bertempat tinggal dalam waktu yang lama di suatu daerah tertentu .
3. Adanya aturan – aturan atau undang – undang yang mengatur mereka untuk menuju kepada kepentingan dan tujuan bersama
5.5 Ciri-ciri masyarakat HOMOGENITAS SOSIAL
Masyarakat desa pada umumnya terdiri dari satu atau beberapa kekerabatan saja, sehingga pola hidup tingkah laku maupun kebudayaan sama/homogen.Oleh karena itu, biasanya kehidupan di desa tentram aman dan tenang. Hal ini disebabkan oleh pola piker, penyikap, dan pandangan yang sama.
HUBUNGAN PRIMER
Pada masyarakat desa hubungan kekeluargaan dilakukan secara musyawarah. Mulai masalah umum sampai pribadi. Anggota masyarakat satu sama lain saling mengenal secara intim. Kebersamaan sangat diutamakan walau materi tidak mendukung.
KONTROL SOSIAL YANG KETAT
GOTONG ROYONG
Nilai-nilai gotong royong dalam anggota masyarakat pedesaan tumbuh dengan subur dan membudaya. Semua masalah diselesaikan secara gotong royng, baik dalam arti murni maupun timbale balik.
IKATAN SOSIAL
Setiap anggota masyarakat desa diikat dengan nilai-nilai adat dan kebudayaan secara ketat. Bagi anggota masyarakat yang tidak memenuhi norma dan kaidah yang sudah disepakati, akan dihukum dan dikeluarkan dari ikatan sosial dengan cara mengucilkan/memencilkan.
MAGIS & RELIGIUS
Kepercayaan masyarakat desa kepada Tuhan Yang Maha Esa sangat mendalam. Bahkan kehidupan sehari-hari diarahkan kepadaNya. Bahkan sampai sekarang masih dapat ditemukan masyarakat pedesaan yang mengadakan ritual meminta rezeki keselamatan dan sebagainya.
POLA KEHIDUPAN
Masyarakat desa bermata pencaharian di bidang agraris, baik pertanian, perkebunan, perikanan dan peternakan. Pada umumnya setiap anggota hanya mampu melaksanakan salah satu bidang kehidupan saja.
5.6 Sumber daya yang ada di pedesaan dan perkotaan dalam upaya kesehatan ibu dan anak
Untuk mecapai pembangunan yang berkualitas tentunya diperlukan sumber daya yang juga berkualitas, sehingga perlu diupayakan kegiatan dan strategi pemerataan kesehatan dengan mendayagunakan segenap potensi yang ada. Sumber daya tersebut dapat dicakup dari lingkungandesa maupun dari lingkungan dari lingkungan kota.
Sumber daya di desa
Tingkat kepercayaan masyarakat terhadap petugas kesehatan masih rendah karena mereka masih percaya kepada dukun, sehingga kita perlu untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang dunia medis.
Sumber daya kesehatan di desa
Gambaran mengenai situasi sumber daya kesehatan di kelompokkan dalam sajian informasi mengenai sarana kesehatan dan tenaga kesehatan. Sarana kesehatan
Di desa untuk saat ini hampir 100% sudah membangun puskesmas untuk mensejahterakan masyarakatnya. Secara konseptual, puskesmas menganut konsep wilayah dan diharapkan dapat melayani sasaran jumlah penduduk yang ada di wilayah masing-masing.
1. BPS (bidan praktek swasta)
Merupakan salah satu sumber daya yang dapat mensejahterakan kesehatan ibu dan anak. Di BPS bidan dapat memberikan penyuluhan yang dapat meningkatkan kesehatan ibu dan anak di wilayah tersebut, khususnya di daerah pedesaan
1. Sarana kesehatan di desa bersumber daya masyarakat
Dalam rangka meningkatkan cakupan pelayanan kesehatan kepada masyarakat berbagai upaya dilakukan dengan memanfaatkan potensi dan sumber daya yang ada di masyarakat. Upaya kesehatan bersumber daya masyarakat (UKBM) diantaranya adalah:
1. Posyandu
Adalah suatu wadah komunikasi alih teknologi dalam pelayanan kesehatan masyarakat dari keluarga berencana dari masyarakat, oleh masyarakat dan untuk masyarakat dengan dukungan pelayanan serta pembinaan teknis dari petugas kesehatan dan keluarga berencana merupakan salah satu bentuk UKBM yang paling dikenal oleh masyarakat. Posyandu menyelenggarakan minimal 5program prioritas yaitu kesehatan ibu dan anak, keluarga berencana, perbaikan gizi, imunisasi dan penanggulangan diare.
1. PKK
Adalah gerakan pembangunan masyarakat yang tumbuh dari bawah dengan wanita sebagai motor penggerakan untuk membangun keluarga sebagai unit atau kelompok terkecil dalam masyarakat dan bertujuan membantu pemerintah untuk ikut serta memperbaiki dan membina tata kehidupan dan penghidupan keluarga yang dijiwai oleh Pancasila menuju terwujudnya keluarga yang dapat menikmati keselamatan, ketenangan dan ketentraman hidup lahir dan bathin
(keluarga sejahtera).
1. Pos Obat Desa (POD)
Adalah wujud peran serta masyarakat dalam hal pengobatan sederhana terutama bagi pengobatan sederhana, serta bagian penyakit yang sering terjadi pada masyarakat setempat.
1. Poskesdes
Merupakan pelayanan kesehatan yang bersumber pada daya masyarakat yang dibentuk di desa dalam rangka mendekatkan dan menyediakan pelayanan kesehatan dasar bagi masyarakat yang ada di desa.
Merupakan salah satu bentuk peran serta masyarakat dalam rangka mendekatkan pelayanan kebiadanan melalui penyediaan tempat pertolongan persalinan dan pelayanan kesehatan ibu dan anak.
1. Desa Siaga
Menurut H.M. Machroes , merupakan salah satu faktor bahwa desa tersebut merupakan desa siaga, yaitu desa yang penduduknya memiliki kesiapan sumber daya dan kemampuan serta kemauan untuk mencegah dan mengatasi masalah-masalah kesehatan, bencana dan
kegawatdaruratan kesehatan secara mandiri. Disamping itu, keberadaan PKD diharapkan dapat mendekatkan dan menyediakan pelayanan kesehatan dasar bagi masyarakat.
Sumber daya di kota Sarana kesehatan di kota:
1. Puskesmas
Seperti halnya di desa, di kota juga terdapat puskesmas, akan tetapi untuk mekanisme
pengobatan masyarakat lebih banyak pergi ke rumah sakit. Pembinaan pembangunan kesehatan dengan adanya puskesmas yang memiliki tenaga dokter yang didukung tenaga
keperawatan/bidan, non medis lainnya sesuai standar, sarana dan biaya operasional yang memadai, sehingga puskesmas mampu melaksanakan pelayanan obstretrik dan neonatal emergensi dasar (PONED) dan diperlukan potensi peningkatan pengetahuan tenaga medis.
1. Rumah sakit
Indikator yang digunakan untuk menilai perkembangan rumah sakit antara lain dengan melihat perkembangan fasilitas perawatan yang biasanya diukur dengan jumlah rumah sakit dan tempat tidurnya serta rasio terhadap jumlah penduduk. Semua RS kabupaten/kota mampu melaksanakan pelayanan Obstretrik Neonatal Emergensi Komprehensif (PONEK), sehingga kemauan
kemampuan dan kesadaran penduduk dalam upaya kesehatan ibu dan anak dapat diwujudkan. Setiap daerah dapat memanfaatkan sumber daya yang ada, dari APBD, termasuk lembaga donor internasional.
1. Klinik bersalin
Merupakan suatu institusi professional yang menangani proses persalinan dan pelayanannya disediakan oleh dokter, perawat, bidan dan tenaga kesehatan lainnya. Klinik bersalin biasanya lebih banyak terdapat di daerah perkotaan.
1. Sarana produksi dan distribusi sediaan dan alat kesehatan
1. Sumber daya tenaga kesehatan
Jumlah SDM kesehatan yang ada dibedakan menurut 8kelompok yaitu medis, perawat, bidan, farmasi, gizi, teknis medis, sanitasi, kesehatan masyarakat dan tenaga kesehatan lainnya. Sebagaimana diketahui bahwa penyelenggaraan upaya kesehatan tidak hanya dilakukan oleh pemerintah, tapi juga diselenggarakan oleh swasta. Oleh karena itu, gambaran situasi
ketersediaan tenaga kesehatan baik yang bekerja di faktor pemerintah maupun swasta perlu diketahui.
5.7 Masalah-masalah masyarakat pedesaan dan perkotaan Masalah kesehatan pada ibu
Penggunaan alat kontrasepsi
Pada masyarakt perkotaan, penggunaan alat kontrasepsi sudah lebih terbuka, ditambah lagi sudah memiliki pengetahuan tentang alat tersebut. Sedangkan pada masyarakat pedesaan kesadaran untuk menggunakan alat kontrasepsi masih rendah.
Masalah kesehatan pada masa kehamilan
Anemia
Kasus anemia pada ibu hamil di pedesaan seringkali lebih berdamapk negative daripada masyarakat perkotaan. Ibu hamil dipedesaan seringkali tidak mendapatkan informasi yang memadai untuk menangani masalah anemia, padahal anemia pada batasnya akan sangat
berbahaya bagi keselamatan ibu dan bayinya. Sementara pada masyarakat perkotaan, ibu hamil umumnya lebih mudah mengakses informasi yang mereka butuhkan untuk menangani anemia pada masa kehamilan
Hipertensi
Baik pada masyarakat pedesaan maupun masyarakat perkotaan, hipertensi pada ibu masih belum mendapatkan perhatian yang cukup, hamil merupakan factor berbahaya bagi ibu pada masa kehamilan maupun pada masa melahirkan.
Pemulihan kondisi pasca melahirkan
Nutrisi pada ibu menyusui
Pada masyarakat pedesaan maupun pada perkotaan, nutrisi pada ibu menyusuimendapatkan perhatian yang cukup besar. Jika pada masyarakat perkotaan ibu menyusui memenuhi nutrisinya dengan konsumsi susu dan suplemen lain selain konsumsi makanan, ibu menyusui di pedesaan lebih sederhana dengan mengkhususkan susu hanya untuk bayinya dan untuk ibu hanya
Usaha pemulihan postur tubuh pasca melahirkan
Ibu postpartum dalam masyarakat pedesaan tidak memiliki target tertentu dalam pemulihan postur tubuh usai melahirkan. Namun pada masyarakat perkotaan, hal ini memiliki tujuan yang jelas, bahkan tidak segan ibu-ibu pasca melahirkan melakukan berbagai usaha guna
mengembalikan postur tubuh seperti sebelum hamil.
Masalah kesehatan pada bayi dan balita
Kurang gizi/Gizi buruk
Pemenuhan nutrisi pada bayi ataupun balita baik diperkotaan maupun dipedesaan sangat dipengaruhi oleh factor ekonomi. Adapun factor lingkungan dan tingkat ilmu pengetahuan juga cukup berperan walaupun tidak se-significant factor ekonomi.
Imunisasi
Kurangnya kesadaran orang tua dalam masyarakat pedesaan untuk mengimunisasi balita ataupun bayi mereka sehingga menyebabkan meningkatnya persentase balita pengidap polio. Factor ekonomi mempengaruhi perbedaan keaktifan orang tua di daerah pedesaan dan perkotaan, di daerah perkotaan orang tua lebih sadar dengan kesehatan, tetapi di pedesaan perekonomian masyarakat masih kurang sehingga para orang tua enggan untuk membawa balita mereka ke tim kesehatan untuk memberikan suntikan imunisasi.
F. ASPEK SOSIAL BUDAYA DALAM PELAYANAN KEBIDANAN BERKAITAN DENGAN KESEHATAN IBU DAN ANAK
6.1Aspek social budaya yang berhubungan dengan kesehatan anak Lebih percaya pada tenaga kesehatan non medis (dukun beranak).
Colostrums dibuang karena dianggap itu adalah ASI kotor, padahal itu sangat bermanfaat untuk daya tahan tubuh bayi
Pemakain bedak
pada suku Sasak di Lombok, ibu yang baru bersalin selain memberikan nasi pakpak (nasi yang telah dikunyah oleh ibunya lebih dahulu) kepada bayinya agar bayinya tumbuh sehat dan kuat. Mereka percaya bahwa apa yang keluar dari mulut ibu merupakan yang terbaik untuk bayi.
pada masyarakat Kerinci ibu yang sedang menyusui pantang untuk mengkonsumsi bayam, ikan laut atau sayur nangka. Di beberapa daerah ada yang memantangkan ibu yang menyusui untuk memakan telur. Padahal makanan tersebut banyak mengandung nutrisi.
6.2Aspek social budaya yang berhubungan dengan kesehatan ibu
ibu-ibu yang kurang menyadari pentingnya pemeriksaan kehamilan menyebabkan tidak terdeteksinya faktor-faktor resiko tinggi yang mungkin dialami oleh mereka.
